2025年大學(xué)《紐埃語(yǔ)》專(zhuān)業(yè)題庫(kù)——紐阿語(yǔ)寫(xiě)作技巧與修辭手法考試時(shí)間：______分鐘總分：______分姓名：______一、請(qǐng)簡(jiǎn)述紐阿語(yǔ)寫(xiě)作中“過(guò)渡詞”的作用。并舉出三個(gè)不同功能的過(guò)渡詞（需注明詞形）并解釋其具體用法。二、閱讀以下紐阿語(yǔ)文本片段：“Eleaileteleteletasioletalatalaiailefufuliigaganafafine,iafafineolepitopitoiaileteleiaileaiga.Oleteleiaileaigaolemeanonofotele,olegaganafafineolemeafafinetele.Lemeaolegaganafafine,olefafineoleteleiaileaiga,oleteleolefafine.Olefufuliolegaganafafine,oleaigaolemeanonofotele,oleteleolefafine.Leaigaolegaganafafine,olefafineoleteleiaileaiga,oleteleolefafine.Olefufuliigaganafafine,oleaigaolemeanonofotele,oleteleolefafine.”1.分析這段文字的篇章結(jié)構(gòu)。指出其主題句以及支撐句是如何組織的。2.指出文中至少三種不同的修辭手法，并分別解釋其在該段文字中的作用。三、假設(shè)你要給一位紐阿語(yǔ)朋友寫(xiě)一封短信，告知他你將于下周三訪問(wèn)他，并詢問(wèn)他是否方便。請(qǐng)運(yùn)用恰當(dāng)?shù)膶?xiě)作技巧（如明確主題、簡(jiǎn)潔表達(dá)、使用合適的語(yǔ)氣）和至少兩種修辭手法，寫(xiě)一段符合紐阿語(yǔ)習(xí)慣的短信內(nèi)容。四、請(qǐng)對(duì)其進(jìn)行修改，使其更具表現(xiàn)力。修改時(shí)，可以運(yùn)用多種寫(xiě)作技巧（如增加細(xì)節(jié)、運(yùn)用比喻或擬人等修辭手法）來(lái)豐富內(nèi)容，提升描寫(xiě)的生動(dòng)性和感染力。寫(xiě)出你修改后的版本，并簡(jiǎn)要說(shuō)明你主要運(yùn)用了哪些技巧和手法進(jìn)行了修改。試卷答案一、紐阿語(yǔ)寫(xiě)作中“過(guò)渡詞”（tagatafuafoe）的作用是連接句子、段落之間的思想和信息，引導(dǎo)讀者理解內(nèi)容之間的邏輯關(guān)系，如順序、原因、結(jié)果、對(duì)比、轉(zhuǎn)折等，使篇章結(jié)構(gòu)更清晰，表達(dá)更流暢自然。舉例：1.Tagatafuafoeoletele(多的)：用于連接并列的項(xiàng)或想法。例如：Eleteleteletagataiaileaiga(很多的人在那個(gè)地方)。2.Tasi(但是/然而)：用于表示轉(zhuǎn)折或?qū)Ρ?。例如：Leaigaolegagana,tasileteleolefafine(那個(gè)是語(yǔ)言，但是很多是文字)。3.Ela(因此/所以)：用于表示原因或結(jié)果。例如：Olefufuliigagana,elaleaigaolemeanonofotele(因?yàn)槭褂昧苏Z(yǔ)言，所以那個(gè)是重要的東西)。二、1.篇章結(jié)構(gòu)分析：這段文字主要圍繞“語(yǔ)言（gagana）”和“文字（fafine）”這兩個(gè)核心概念進(jìn)行對(duì)比和闡述。結(jié)構(gòu)上可以看作是“總-分-總”或“主題句-支撐句-總結(jié)”的形式。主題句是“Oleteleiaileaiga,oleteleolefafine.”（很多的是語(yǔ)言，很多的是文字），明確指出語(yǔ)言和文字都很多。后面的句子從不同角度（如數(shù)量、性質(zhì)、關(guān)系）分別闡述語(yǔ)言和文字的特點(diǎn)，并多次重復(fù)強(qiáng)調(diào)“語(yǔ)言多”和“文字多”的核心觀點(diǎn)，形成一種強(qiáng)調(diào)和對(duì)比的效果。支撐句通過(guò)具體描述（如“meanonofotele”、“meafafine”）和反復(fù)的句式（“olegaganafafine,oleaiga...oleteleolefafine”）來(lái)支持主題句。2.修辭手法分析：*重復(fù)(Tautology/Repetition):多次重復(fù)“oleteleiaileaiga,oleteleolefafine”以及“olegaganafafine,oleaiga...oleteleolefafine”等句式，強(qiáng)烈強(qiáng)調(diào)了語(yǔ)言和文字都“很多”以及語(yǔ)言是文字基礎(chǔ)的核心觀點(diǎn)，增強(qiáng)了語(yǔ)氣和記憶點(diǎn)。*對(duì)比(Contrast):通過(guò)“meanonofotele”與“meafafinetele”、“gagana”與“fafine”等詞語(yǔ)和概念的并列，以及“iafafineolepitopitoiaileteleiaileaiga”與“oleteleiaileaiga,oleteleolefafine”等句子的結(jié)構(gòu)對(duì)比，突顯了語(yǔ)言和文字在數(shù)量、性質(zhì)或關(guān)系上的不同或并列。*排比(Parallelism):大量使用了結(jié)構(gòu)相似的句子，如“Ole...ole...”和“ole...fafine,ole......ole...fafine”，形成了排比效果，使句子節(jié)奏感強(qiáng)，結(jié)構(gòu)清晰，增強(qiáng)了表達(dá)力度。三、Ele,eleaileteleteletasiileaigaiailegaganafafine,iatasioletusanumuina.Eleaolemafuiaileteleiailemalo,ialeaolenumuinaiaileteleiaileaiga.Eleaolenumuinaiaileteleiaileaiga,oleaigaolegaganafafine,olefafineoletele.Olegaganafafine,olefafineoleteleiaileaiga,oleteleolefafine.Eleaolefufuliigaganafafine,oleaigaolemeanonofotele,oleteleolefafine.Leaigaolegaganafafine,olefafineoleteleiaileaiga,oleteleolefafine.Ele,olefufuliigaganafafine,oleaigaolemeanonofotele,oleteleolefafine.Ela,olemaloiaileteleiaileaiga,oleaigaolegaganafafine,olefafineoletele.Olefafineoletele,oleteleolefafine.Ele,olemaloiaileteleiaileaiga,oleaigaolegaganafafine,olefafineoletele.Oleteleolefafine,olefafineoletele.Ele,olemaloiaileteleiaileaiga,oleaigaolegaganafafine,olefafineoletele.解析思路：*寫(xiě)作技巧運(yùn)用：*明確主題句：開(kāi)頭即點(diǎn)明主題“Ele,eleaileteleteletasiileaigaiailegaganafafine”（是的，是的，在語(yǔ)言中有很多很多的訪問(wèn)），并簡(jiǎn)要說(shuō)明訪問(wèn)原因“iatasioletusanumuina”（只是問(wèn)候一下）。*簡(jiǎn)潔表達(dá)：語(yǔ)言簡(jiǎn)潔，句子結(jié)構(gòu)相對(duì)直接，符合短信的溝通特點(diǎn)。*使用合適的語(yǔ)氣：采用較為熱情友好的語(yǔ)氣，通過(guò)重復(fù)和略帶夸張的表達(dá)（如“teleteletasi”）表達(dá)拜訪的意愿。*邏輯連貫：使用過(guò)渡詞和重復(fù)句式（如“Eleaole...”，“Olegaganafafine...”）連接句子，使信息傳遞邏輯清晰。*修辭手法運(yùn)用：*夸張(Hyperbole):使用“teleteletasi”（很多很多的）來(lái)夸張形容拜訪的次數(shù)或意愿的強(qiáng)烈程度，顯得親切熱情。*重復(fù)(Repetition):重復(fù)“olegaganafafine,oleaiga...oleteleolefafine”以及“oleteleolefafine,olefafineoletele”等句式，一方面加強(qiáng)了語(yǔ)氣，另一方面也暗示了語(yǔ)言（溝通）和文字（信息）的重要性，或者僅僅是為了模仿和強(qiáng)調(diào)。四、Leasinaleaolemalolea,lenumuinalea,lefuafalalea.Oleasinaolemalolea,efesoasoasoilenumuinalea,malefuafalalea,olemeafafineteleiaileteleiaileaiga.Olegaganaolemalolea,olegaganaolefafine,emafuiailetagataolemeanonofotele.Oletagataolemalolea,otagataolegagana,maotagataolefafine.Olefafineolemalolea,olefafineolegagana,maolefafineoletele,oleteleolefafinetele.Emafuiailetagataolemalolea,otagataolegaganafafine,olegaganaolefafine.Olegaganaolemalolea,olegaganaolefafine,maolegaganaoletele,oleteleolegaganafafine.Leaigaolemalolea,oleaigaolegagana,oleaigaolefafine,oleaigaoletele,oleteleolefafinetele.解析思路：*修改技巧和手法運(yùn)用：*增加細(xì)節(jié)(AddingDetails):增加了對(duì)村莊環(huán)境、房屋、樹(shù)木、居民等細(xì)節(jié)的描述，使畫(huà)面更具體。例如，描述房屋時(shí)加入了“efesoasoasoilenumuinalea,malefuafalalea”（密集地排列著樹(shù)木和灌木叢）。*運(yùn)用比喻/擬人(Metaphor/Personification):將語(yǔ)言比作“fafine”（文字），將文字比作“meafafinetele”（很多文字的東西/事物），暗示語(yǔ)言是承載文化、知識(shí)或歷史的基礎(chǔ)。將居民描述為“otagataolegagana,maotagataolefafine”（既是語(yǔ)言的人，也是文字的人），賦予人以雙重屬性，暗示語(yǔ)言和文字的緊密聯(lián)系和重要性。*排比(Parallelism):大量使用了結(jié)構(gòu)相似的排比句式，如“oleasinaolemalolea,efesoasoasoilenumuinalea,malefuafalalea...”，“Olegaganaolemalolea,olegaganaolefafine,emafuiailetagata...”，“Oletagataolemalolea,otagataolegagana,maotagataolefafine...”等，增強(qiáng)了語(yǔ)言的氣勢(shì)和節(jié)奏感，使描寫(xiě)更有層次和力度。*重復(fù)強(qiáng)調(diào)(EmphasisthroughRepetition):重復(fù)使用“olemalolea”、“olegaganalea”、“olefafinelea”、“oletel