2025/10/19中國藥科大學(xué)介紹匯報人：XXXXCONTENTS目錄01

學(xué)校概況02

學(xué)科與專業(yè)03

師資力量04

科研與成果05

校園文化與生活CONTENTS目錄06

國際合作與交流07

學(xué)生發(fā)展與服務(wù)學(xué)校概況01學(xué)校歷史沿革

建校初期中國藥科大學(xué)成立于1936年，原名國立藥學(xué)?？茖W(xué)校，是中國第一所獨立設(shè)置的高等藥學(xué)院校。

合并與更名1952年，學(xué)校與華東藥學(xué)院等合并，更名為華東藥學(xué)院，1956年再次更名為中國藥科大學(xué)。教育理念與目標(biāo)

培養(yǎng)創(chuàng)新人才中國藥科大學(xué)致力于培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神和實踐能力的藥學(xué)專業(yè)人才，以適應(yīng)社會需求。

強化實踐教學(xué)學(xué)校注重實驗教學(xué)與實習(xí)實訓(xùn)，通過與企業(yè)合作，提高學(xué)生的實際操作能力和就業(yè)競爭力。

國際視野拓展積極與國際知名藥學(xué)機構(gòu)合作，鼓勵學(xué)生參與國際交流，拓寬國際視野，提升全球競爭力。學(xué)科與專業(yè)02學(xué)科設(shè)置概覽基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)學(xué)科涵蓋解剖學(xué)、生理學(xué)等，為學(xué)生提供醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)知識和研究能力。藥學(xué)學(xué)科包括藥物化學(xué)、藥理學(xué)等，培養(yǎng)學(xué)生掌握藥物研發(fā)和應(yīng)用的核心技能。生物技術(shù)學(xué)科涉及生物制藥、基因工程等領(lǐng)域，培養(yǎng)學(xué)生在生物技術(shù)領(lǐng)域的創(chuàng)新與實踐能力。臨床藥學(xué)學(xué)科結(jié)合臨床醫(yī)學(xué)知識，培養(yǎng)學(xué)生在醫(yī)院藥房、臨床藥學(xué)服務(wù)中的專業(yè)技能。重點學(xué)科與專業(yè)

藥學(xué)專業(yè)中國藥科大學(xué)的藥學(xué)專業(yè)是國家級重點學(xué)科，培養(yǎng)了眾多藥學(xué)領(lǐng)域的專業(yè)人才。

中藥學(xué)專業(yè)中藥學(xué)專業(yè)以傳統(tǒng)中醫(yī)藥學(xué)為基礎(chǔ)，結(jié)合現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)，是學(xué)校特色專業(yè)之一。

生物制藥專業(yè)生物制藥專業(yè)緊跟生物技術(shù)發(fā)展趨勢，致力于培養(yǎng)生物制藥領(lǐng)域的創(chuàng)新人才。師資力量03教師隊伍構(gòu)成

教授與副教授比例中國藥科大學(xué)擁有一批資深教授和副教授，他們構(gòu)成了教學(xué)和科研的中堅力量。

博士生導(dǎo)師數(shù)量學(xué)校博士生導(dǎo)師數(shù)量眾多，為研究生教育和科研工作提供了強大的師資支持。

海歸教師比例學(xué)校積極引進海外高層次人才，海歸教師比例逐年上升，豐富了教學(xué)和研究視角。

兼職與客座教授學(xué)校聘請了多位行業(yè)內(nèi)的兼職和客座教授，他們?yōu)閷W(xué)生帶來了實踐經(jīng)驗和最新行業(yè)動態(tài)。名師風(fēng)采展示藥學(xué)專業(yè)中國藥科大學(xué)的藥學(xué)專業(yè)是國家重點學(xué)科，培養(yǎng)了眾多藥學(xué)領(lǐng)域的專業(yè)人才。中藥學(xué)專業(yè)中藥學(xué)專業(yè)以傳統(tǒng)中醫(yī)藥學(xué)為基礎(chǔ)，結(jié)合現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)，致力于中藥的創(chuàng)新研究。生物制藥專業(yè)生物制藥專業(yè)緊跟生物技術(shù)發(fā)展潮流，培養(yǎng)學(xué)生的生物制藥研發(fā)能力，為行業(yè)輸送新鮮血液?？蒲信c成果04科研項目與平臺教授與副教授比例中國藥科大學(xué)擁有一批資深教授和副教授，他們構(gòu)成了教學(xué)和科研的中堅力量。博士生導(dǎo)師數(shù)量學(xué)校博士生導(dǎo)師數(shù)量眾多，為研究生教育和科研工作提供了強大的師資支持。海歸教師比例學(xué)校積極引進海外高層次人才，海歸教師比例逐年上升，豐富了教學(xué)內(nèi)容和方法。兼職與客座教授學(xué)校聘請了多位行業(yè)內(nèi)的兼職和客座教授，他們?yōu)閷W(xué)生帶來了實踐經(jīng)驗和最新行業(yè)動態(tài)?？蒲谐晒c轉(zhuǎn)化

建校初期中國藥科大學(xué)成立于1936年，原名國立藥學(xué)專科學(xué)校，是中國第一所獨立設(shè)置的高等藥學(xué)院校。合并發(fā)展2000年，中國藥科大學(xué)與南京藥學(xué)院合并，進一步增強了學(xué)校的教學(xué)和科研實力。校園文化與生活05校園文化活動

培養(yǎng)創(chuàng)新人才中國藥科大學(xué)致力于培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神和實踐能力的藥學(xué)專業(yè)人才，以適應(yīng)社會需求。

強化實踐教學(xué)學(xué)校注重實踐教學(xué)，通過實驗室研究和實習(xí)機會，提高學(xué)生的實際操作能力和科研水平。

國際視野拓展鼓勵學(xué)生參與國際交流項目，拓寬國際視野，培養(yǎng)具有全球競爭力的藥學(xué)領(lǐng)域?qū)＜?。學(xué)生社團與組織

藥學(xué)學(xué)科涵蓋藥物化學(xué)、藥理學(xué)等，培養(yǎng)學(xué)生掌握藥物研發(fā)的核心知識與技能。

生物醫(yī)學(xué)工程結(jié)合生物學(xué)與工程學(xué)，專注于醫(yī)療器械和生物材料的研發(fā)與應(yīng)用。

中藥學(xué)專業(yè)研究中藥的制備、鑒定及臨床應(yīng)用，傳承和發(fā)展中醫(yī)藥學(xué)。

制藥工程專業(yè)側(cè)重于藥物生產(chǎn)過程的工程設(shè)計與優(yōu)化，培養(yǎng)制藥行業(yè)的工程技術(shù)人才。國際合作與交流06國際合作項目

建校初期中國藥科大學(xué)始建于1936年，原名國立藥學(xué)?？茖W(xué)校，是中國第一所獨立設(shè)置的高等藥學(xué)院校。合并發(fā)展1952年，全國院系調(diào)整，南京大學(xué)藥學(xué)系并入該校，進一步增強了學(xué)校的教學(xué)和科研實力。國際學(xué)生交流教授與副教授比例中國藥科大學(xué)擁有一批資深教授和副教授，他們構(gòu)成了教學(xué)和科研的中堅力量。博士生導(dǎo)師數(shù)量學(xué)校博士生導(dǎo)師數(shù)量眾多，為研究生教育和科研工作提供了強大的師資支持。海歸教師比例學(xué)校積極引進海外高層次人才，海歸教師比例逐年上升，豐富了教學(xué)和研究視角。兼職與客座教授學(xué)校聘請了多位行業(yè)內(nèi)的兼職和客座教授，他們?yōu)閷W(xué)生帶來了前沿的行業(yè)知識和實踐經(jīng)驗。學(xué)生發(fā)展與服務(wù)07學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)

培養(yǎng)創(chuàng)新人才中國藥科大學(xué)注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識和實踐能力，鼓勵學(xué)生參與科研項目。

強化實踐教學(xué)學(xué)校通過與企業(yè)合作，建立實習(xí)基地，強化學(xué)生的實踐操作技能，提高就業(yè)競爭力。

國際視野拓展學(xué)校推動國際交流與合作，為學(xué)生提供海外學(xué)習(xí)和交流的機會，拓寬國際視野。學(xué)生生活服務(wù)設(shè)施01藥學(xué)學(xué)科涵蓋藥物化學(xué)、藥理學(xué)等，培養(yǎng)學(xué)生掌握藥物研發(fā)與分析的核心技能。02生物技術(shù)學(xué)科