2025年大學(xué)《比斯拉馬語》專業(yè)題庫——比斯拉馬文化與語言奧秘考試時(shí)間：______分鐘總分：______分姓名：______一、選擇題（每題2分，共20分）1.下列哪個(gè)詞不是比斯拉馬語中表示“愛”的常見表達(dá)？（假設(shè)選項(xiàng)中包含如`meranggi`,`lovin`等詞）2.比斯拉馬語中，動(dòng)詞`haba`主要表達(dá)哪種意思？（提示：與時(shí)間或持續(xù)性有關(guān)）3.在比斯拉馬文化中，`Kava`飲料通常在什么場(chǎng)合下飲用，以促進(jìn)社交和交流？4.英語借詞在比斯拉馬語中通常出現(xiàn)在哪些詞性上？（提示：名詞、動(dòng)詞、形容詞等）5.比斯拉馬語中，句子主語和賓語的位置相對(duì)于英語來說有什么主要特征？6.“Makamaka”這個(gè)比斯拉馬語詞組最接近英語中的哪個(gè)概念？（提示：與工作、努力或嘗試有關(guān)）7.比斯拉馬社會(huì)結(jié)構(gòu)中，傳統(tǒng)的家庭單位通常強(qiáng)調(diào)什么關(guān)系？8.哪種宗教對(duì)比斯拉馬語的語言和文化發(fā)展產(chǎn)生了深遠(yuǎn)影響？9.比斯拉馬語中表達(dá)否定時(shí)，常用的輔助動(dòng)詞是哪個(gè)？（提示：如`no`）10.理解比斯拉馬語中“排擠”（`buk`）一詞的語用含義時(shí)，最重要的考慮因素是什么？（提示：與權(quán)力、社會(huì)地位有關(guān)）二、填空題（每空2分，共20分）1.比斯拉馬語中，表示“你好”的常用問候語是_______。2.英語短語`sortout`在比斯拉馬語中經(jīng)常被哪個(gè)詞或詞組替代，表示解決問題或處理事務(wù)？3.比斯拉馬地區(qū)主要的島嶼群屬于_______地理區(qū)域。4.在比斯拉馬文化中，尊重長(zhǎng)輩并通過特定的稱謂來表達(dá)是_______的重要方面。5.比斯拉馬語中表達(dá)將來時(shí)態(tài)，常常在動(dòng)詞前加上助動(dòng)詞_______。6.詞匯`palagi`在比斯拉馬語中通常指代_______的人。7.形容詞在比斯拉馬語中根據(jù)其在句子中的位置和修飾的名詞性別、數(shù)會(huì)發(fā)生_______變化。8.比斯拉馬語中，表示“為什么”的詞是_______。9.音樂和舞蹈在比斯拉馬文化中扮演著_______的角色，用于慶祝、儀式和社區(qū)凝聚。10.分析比斯拉馬語中英語借詞的拼寫和發(fā)音變化，可以揭示其使用者_(dá)______的歷史過程。三、改錯(cuò)題（每題3分，共15分）請(qǐng)找出下列比斯拉馬語句子中的錯(cuò)誤（語法、拼寫、標(biāo)點(diǎn)等），并寫出正確的句子。1.Minogomarketyesterdaybecausemifathersick.2.Shealwayshabalotworkforshefamily.3.ThemanoldandwomanyounggotogethertochurcheverySunday.4.Isthisyubag?Yes,itmine.5.PeoplefromVanuatuandFijialsostayintheSolomonIslands,maketheculturemoremix.四、翻譯題（每題5分，共10分）1.將以下比斯拉馬語短句翻譯成漢語或英語（根據(jù)學(xué)生平時(shí)學(xué)習(xí)側(cè)重選擇其一）：`Famalibilongmiigatkainlongbanaplongtaimbilongsipela.`2.將以下關(guān)于比斯拉馬文化或社會(huì)現(xiàn)象的簡(jiǎn)短描述翻譯成比斯拉馬語：`RespectforeldersisveryimportantinmanyPacificcultures,andthisisreflectedinthewaypeopleaddressthem.`五、簡(jiǎn)答題（每題7分，共21分）1.簡(jiǎn)述比斯拉馬語中英語借詞現(xiàn)象的主要特點(diǎn)及其形成原因。2.描述比斯拉馬文化中家庭結(jié)構(gòu)的一個(gè)關(guān)鍵特征，并解釋其對(duì)語言使用可能產(chǎn)生的影響。3.解釋比斯拉馬語中表達(dá)感謝或請(qǐng)求時(shí)，非直接言語策略（如委婉表達(dá)、情境暗示）的重要性。六、論述題（10分）探討比斯拉馬語的一個(gè)特定語法特征（例如：特定的動(dòng)詞時(shí)態(tài)、語態(tài)、語氣、或詞匯借用法），并分析這一特征如何反映比斯拉馬社會(huì)的歷史變遷、文化融合（例如英、太平洋島語、馬來語等影響）以及獨(dú)特的身份認(rèn)同。試卷答案一、選擇題1.C(假設(shè)選項(xiàng)C為某個(gè)非標(biāo)準(zhǔn)的或罕見的表達(dá)，或某個(gè)完全無關(guān)的詞)2.D(假設(shè)選項(xiàng)D為`haba`的常見用法，如表示“持續(xù)”、“繼續(xù)”)3.B(假設(shè)選項(xiàng)B為`Kava`茶話會(huì)或類似社交場(chǎng)合)4.A(假設(shè)選項(xiàng)A為名詞，因?yàn)橛⒄Z名詞借入較多且直接)5.C(假設(shè)選項(xiàng)C為主語在后的結(jié)構(gòu))6.A(假設(shè)選項(xiàng)A為`Makamaka`的核心意思“努力嘗試”)7.D(假設(shè)選項(xiàng)D為強(qiáng)調(diào)父系或核心家庭單位)8.E(假設(shè)選項(xiàng)E為基督教)9.B(假設(shè)選項(xiàng)B為`no`的常用否定功能)10.A(假設(shè)選項(xiàng)A為與權(quán)力結(jié)構(gòu)相關(guān)的語用含義)二、填空題1.Greetings(或Yumiwan)2.sortout3.Melanesia4.respect5.go6.light-skinned/white7.agreement8.Why9.central/important10.contact/interaction三、改錯(cuò)題1.錯(cuò)誤：Minogomarketyesterdaybecausemifathersick.正確：Minogomarketyesterdaybecausemifatherwassick.解析思路：句子表達(dá)過去的原因，動(dòng)詞`sick`需要使用過去時(shí)態(tài)`wassick`。2.錯(cuò)誤：Shealwayshabalotworkforshefamily.正確：Shealwayshasalotofworkforherfamily.解析思路：`haba`在這里應(yīng)為動(dòng)詞`have`，且`work`需要名詞形式`alotofwork`；`she`應(yīng)變?yōu)樗懈馺her`。3.錯(cuò)誤：ThemanoldandwomanyounggotogethertochurcheverySunday.正確：TheoldmanandtheyoungwomangotogethertochurcheverySunday.解析思路：指代特定的人時(shí)，名詞需要加定冠詞`the`，并保持一致。4.錯(cuò)誤：Isthisyubag?Yes,itmine.正確：Isthisyourbag?Yes,it'smine.解析思路：疑問句中所有格應(yīng)為`your`；肯定回答中`it`后需加系動(dòng)詞`is`。5.錯(cuò)誤：PeoplefromVanuatuandFijialsostayintheSolomonIslands,maketheculturemoremix.正確：PeoplefromVanuatuandFijialsostayintheSolomonIslands,makingtheculturemoremixed.解析思路：逗號(hào)后的分句應(yīng)使用動(dòng)名詞`making`作結(jié)果狀語，而不是動(dòng)詞原形`make`。四、翻譯題1.漢語：我的家人昨天去市場(chǎng)買了很多水果。英語：Myfamilywenttothemarketyesterdaytobuyalotoffruit.解析思路：`Famali`指家人，`mi`指我，`go`去某地，`market`市場(chǎng)，`long`到/去，`banap`水果，`longtaim`在某個(gè)時(shí)間，`bilong`的，`sipela`那個(gè)（指代之前或上下文中提到的時(shí)間）。2.比斯拉馬語：`Respeklongolmanolmanlonggatagemolongolwomanlonggatageiveryimpotantlongmanengpacifikkastolkultura,moiwokupelalongwaybilongpipoligataddresslonghem.`解析思路：將原文概念分解，“respect”對(duì)應(yīng)`respek`，“elders”對(duì)應(yīng)`manolman`(老男人/長(zhǎng)輩)和`olwoman`(老女人/長(zhǎng)輩)，“veryimportant”對(duì)應(yīng)`veryimpotant`，“inmanyPacificcultures”對(duì)應(yīng)`longmanengpacifikkastolkultura`，“reflectedinthewaypeopleaddressthem”對(duì)應(yīng)`iwokupelalongwaybilongpipoligataddresslonghem`（人們以……的方式稱呼他們體現(xiàn)了這一點(diǎn)）。五、簡(jiǎn)答題1.比斯拉馬語中英語借詞的主要特點(diǎn)包括：數(shù)量龐大，尤其在日常生活詞匯中；拼寫和發(fā)音常發(fā)生適應(yīng)變化，以符合比斯拉馬語的音系規(guī)則；詞性可能發(fā)生轉(zhuǎn)變；有時(shí)會(huì)產(chǎn)生新的含義或引申義。形成原因主要是英國殖民歷史導(dǎo)致的大量英語接觸，以及比斯拉馬語自身詞匯資源的有限性，使得借詞成為填補(bǔ)詞匯空缺的主要方式。2.比斯拉馬文化中家庭結(jié)構(gòu)的一個(gè)關(guān)鍵特征是“核心家庭”與“擴(kuò)大家庭”網(wǎng)絡(luò)的結(jié)合，但現(xiàn)代趨勢(shì)顯示核心家庭日益普遍。核心家庭通常強(qiáng)調(diào)夫妻關(guān)系和子女，居住相對(duì)獨(dú)立。然而，擴(kuò)大家庭網(wǎng)絡(luò)（包含祖父母、兄弟姐妹、堂/表親等）在提供社會(huì)支持、共享資源和維護(hù)社會(huì)聯(lián)系方面仍扮演重要角色。這種結(jié)構(gòu)影響語言使用，例如：家庭成員間可能使用不同的語言變體或親屬稱謂語；公共場(chǎng)合與私下場(chǎng)合的語言選擇可能受家庭結(jié)構(gòu)影響；討論家庭事務(wù)或涉及家族榮譽(yù)時(shí)，語言表達(dá)會(huì)更加謹(jǐn)慎和正式。3.在比斯拉馬語中，表達(dá)感謝或請(qǐng)求時(shí)使用非直接言語策略的重要性體現(xiàn)在多個(gè)方面。首先，直接的表達(dá)方式有時(shí)可能顯得過于唐突或不禮貌，尤其是在社會(huì)地位不平等的情況下。其次，委婉的請(qǐng)求或建議（如使用`Ithink...`,`Itwouldbeniceif...`類結(jié)構(gòu)，或沉默、手勢(shì)輔助）有助于維持和諧的人際關(guān)系，避免尷尬或沖突。此外，理解這些非直接策略對(duì)于正確解讀說話人的真實(shí)意圖至關(guān)重要，因?yàn)檎Z言不僅僅是傳遞信息，也承載著社會(huì)意義和情感。這反映了比斯拉馬文化中重視社區(qū)、避免直接沖突和相互尊重的價(jià)值觀。六、論述題（以下為論述思路框架，非標(biāo)準(zhǔn)答案）選取特征：例如，英語借詞的拼寫簡(jiǎn)化現(xiàn)象。論述：首先，闡述英語借詞拼寫簡(jiǎn)化的具體表現(xiàn)（如元音字母的省略、輔音的簡(jiǎn)化或合并等）。其次，分析其原因：比斯拉馬語相對(duì)簡(jiǎn)單的音系結(jié)構(gòu)，與英語音系不完全匹配導(dǎo)致發(fā)音困難，借詞使用者（尤其是早期）為方便記憶和發(fā)音而進(jìn)行的簡(jiǎn)化。再次，探討這一特征反映