關(guān)聯(lián)詞識(shí)別指導(dǎo)復(fù)句關(guān)聯(lián)詞指導(dǎo)一、辨識(shí)關(guān)聯(lián)詞1、既然…那么既….又即使…也2、盡管…也不管…也3、不是…就是不是…而是不僅是….而且是4、只有…才只要…就因果并列假使轉(zhuǎn)折條件選擇并列遞進(jìn)必要條件充分條件2復(fù)句關(guān)聯(lián)詞指導(dǎo)補(bǔ)充說(shuō)明必要條件：缺少了前句的條件，就不能產(chǎn)生后句的結(jié)果；充分條件：具備了前句的條件，就一定能產(chǎn)生后句的結(jié)果。例：無(wú)數(shù)的事實(shí)說(shuō)明，

把全部身心投入進(jìn)去，專心致志，精益求精，不畏勞苦，百折不回，

有可能攀登科學(xué)高峰。（答案：只有……才）。3復(fù)句關(guān)聯(lián)詞指導(dǎo)1、并列關(guān)系：

“也……也”、“又……又”、“既……又”、“一方面……另一方面”、“有的……有的”、“不是……而是……”等；2、遞進(jìn)關(guān)系：

“不但……而且……”、“不僅……還……”、“不但不……反而……”、“連……也……”、“尚且（也）……何況”、“越……越……”等；二、常見關(guān)聯(lián)詞的類型4復(fù)句關(guān)聯(lián)詞指導(dǎo)3、選擇關(guān)系：不是……就是或者……或者……、是……還是要么……要么……、寧可（寧愿）……也不與其……不如等。4、轉(zhuǎn)折關(guān)系“雖然……但是”、“盡管…卻（但是）”

……然而……、……卻……等；5、承接關(guān)系

……接著……、……就……、……于是……、……又……、……便……等。5復(fù)句關(guān)聯(lián)詞指導(dǎo)6、假設(shè)關(guān)系：“如果……就（那么）”、“倘若（倘使、若）……便（就、那么）”、“要是（要不是）……那么”、“即使（縱然、就算、哪怕）……也”等；6復(fù)句關(guān)聯(lián)詞指導(dǎo)7、條件關(guān)系：

“只要……就”、“只有……才”、

“除非……才”、“無(wú)論……還……都”、

“不論（不管）……總（不）”等；8、因果關(guān)系：

“因?yàn)椤浴?、“由于……因而”?/p>

“既然……那么（就）”、“之所以……是因?yàn)椤钡取?復(fù)句關(guān)聯(lián)詞指導(dǎo)三、連詞的誤用主要是指關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)的錯(cuò)誤使用。關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)是復(fù)句的有機(jī)部分（單句中也有關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)）。一個(gè)復(fù)句，用不用關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)，用哪個(gè)關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)，是單用還是成對(duì)地配合使用，用在什么位置，都有一定的規(guī)則。關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)在使用上存在如下毛病。8復(fù)句關(guān)聯(lián)詞指導(dǎo)1、關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)搭配不當(dāng)2、關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)位置不當(dāng)3、錯(cuò)用關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)9復(fù)句關(guān)聯(lián)詞指導(dǎo)1、關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)搭配不當(dāng)（1）在閱讀的過程中，我們可以發(fā)現(xiàn)，即使每個(gè)作家都有自己的風(fēng)格，但同時(shí)代的作品總還會(huì)有某些共同的特點(diǎn)。（“即使”只能與“也”搭配，表示假設(shè)關(guān)系。此例是轉(zhuǎn)折關(guān)系，將其改為“雖然”，后邊的“但”就能與之搭配了）（2）為學(xué)生減負(fù)，不只是學(xué)校單方面的事，而是整個(gè)社會(huì)的事，因此必須動(dòng)員社會(huì)各方面的力量參與。（“不只是”只能與“而且是”搭配表示遞進(jìn)，將“而是”改為“而且是”）10復(fù)句關(guān)聯(lián)詞指導(dǎo)（3）作為中學(xué)生，無(wú)論生理上和心理上，都處于從幼稚向成熟的過渡期，極易受到環(huán)境和教育的影響。（“無(wú)論”在句中起排除條件的作用，表示一件事在任何條件下都是如此。它后面所跟的并列結(jié)構(gòu)必須是表示選擇關(guān)系的，因此，“無(wú)論”只能與“還是”或“或者”搭配，而不能與“和”搭配）（4）國(guó)產(chǎn)純平彩電的價(jià)格之所以居高不下，因此此種彩管全被進(jìn)口貨壟斷。（“之所以”只能與“是因?yàn)椤贝钆洌荒芘c“因?yàn)椤被颉坝捎凇贝钆洌?1復(fù)句關(guān)聯(lián)詞指導(dǎo)（5）要不是老趙及時(shí)提醒我一些要注意的地方，否則簽合同的時(shí)候我準(zhǔn)會(huì)出問題。（“要不是”表示假設(shè)，不能與“否則”搭配，應(yīng)刪去“否則”）（6）只有你認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn)，你就能深刻地了解我們戰(zhàn)士的胸懷是多么寬廣。（“只有”與“才”搭配，“只要”與“就”搭配，此句任選一種都行）12復(fù)句關(guān)聯(lián)詞指導(dǎo)2、關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)位置不當(dāng)（1）至于我報(bào)考師范類院校，是既定方針，哪所學(xué)校放在第一志愿，還沒做最后決定。（“至于”表示另提一事，只能用在后一件事上，而該句把它放在第一件事“報(bào)考師范類院?！敝帮@然不合適，應(yīng)該把它放在后一件事“哪所學(xué)校放在第一志原”之前）13復(fù)句關(guān)聯(lián)詞指導(dǎo)（2）來(lái)參加會(huì)議的人較多，他因?yàn)樾愿駜?nèi)向，個(gè)頭不高，所以人們一直沒有特別注意他。（“因?yàn)椤睉?yīng)該放在“他”之前）（3）要是一篇作品的思想是有問題的，那么文字即使很不錯(cuò)，也是要不得的。（“即使”應(yīng)該放在“文字”之前，因?yàn)檫@句話中兩個(gè)分句的主語(yǔ)不同）（4）由于她父母觀念陳舊，竟然將女兒嚴(yán)管起來(lái)，不讓隨便外出。（“由于”應(yīng)該放在“她父母”之后，因?yàn)樵摼鋬蓚€(gè)主語(yǔ)相同）14復(fù)句關(guān)聯(lián)詞指導(dǎo)注意：在復(fù)句中，如果前后的主語(yǔ)一致，關(guān)聯(lián)詞放在主語(yǔ)的后面，如果前后主語(yǔ)不一致，關(guān)聯(lián)詞放在每一個(gè)主語(yǔ)的前面。15復(fù)句關(guān)聯(lián)詞指導(dǎo)3、錯(cuò)用關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)（1）科技進(jìn)步表明：人類的發(fā)展不僅是等速度運(yùn)動(dòng)，而且是類似一種加速度動(dòng)動(dòng)。（“不僅是”與“而且是”搭配，構(gòu)成遞進(jìn)關(guān)系是可以的，但此句是并列關(guān)系，改為“不是……而是”）（2）昨天夜里下了一夜的雪，天亮后不但沒有停，而且越下越大。（“不但”雖然經(jīng)常與“而且”搭配，但是否定句中，它只能與“反而”搭配）16復(fù)句關(guān)聯(lián)詞指導(dǎo)（3）上千噸的輪船碰上這樣大的風(fēng)浪也得上下顛簸，況且這么一條小船。（“況且”改為“何況”?！昂螞r”用反問的語(yǔ)氣表示更進(jìn)一步的意思，帶有對(duì)比的意味；“況且”有“再說(shuō)”之意，表示進(jìn)一步說(shuō)明理由，但沒有對(duì)比的意味）（4）我們?cè)趯?duì)某些教育政策作了一定的分析之后，從而思考教育的深層問題是十分必要的。（“從而”改為“進(jìn)而”?！斑M(jìn)而”表示繼續(xù)向前，進(jìn)一步之意，不表因果、目的、結(jié)果；“從而”表示引出目的或結(jié)果）17復(fù)句關(guān)聯(lián)詞指導(dǎo)（5）我親自感受過中國(guó)近代的屈辱史，從而，我對(duì)近百年那些為中國(guó)尋求解放之路，前仆后繼地探索和犧牲的先驅(qū)者，一直懷有崇敬的心情。（“從而”改為“因而”，“因而”表示因果關(guān)系；“從而”表示引出的目的或結(jié)果）（6）貪圖小利的人往往只看到自己的小圈子，打自己的小算盤，進(jìn)而忽視了集體和國(guó)家的利益。（“進(jìn)而”改為“因而”。）（“因而”表示因果關(guān)系；“進(jìn)而”則是表示繼續(xù)向前，進(jìn)一步之意，不表因果、目的、結(jié)果）18復(fù)句關(guān)聯(lián)詞指導(dǎo)（7）由于大量捕殺，以至這種珍貴的動(dòng)物逐年減少，現(xiàn)已涉于滅絕。（“以至”改為“以致”?！耙灾痢焙汀耙灾隆倍加迷谙掳刖湓挼拈_頭，都能表因果關(guān)系，但“以致”多指不好的結(jié)果或陳述者不想看到的結(jié)果，而“以至”卻沒有這種含義）（8）由于這些條件的吸引，不管收費(fèi)驚人，許多家長(zhǎng)依舊趨之若鶩。（應(yīng)用“盡管”，用于讓步轉(zhuǎn)折句）（9）盡管工作怎樣忙，他還堅(jiān)持天天寫日記。（應(yīng)用“不管”，用于無(wú)條件式的條件復(fù)句）19復(fù)句關(guān)聯(lián)詞指導(dǎo)（10）因?yàn)樽髡邲]有很好地把握主題，單憑主觀想象加入了許多不必要的情節(jié)和人物，反而大大削弱了作品的思想性和藝術(shù)性。（“反而”表示以某種行為或狀況為前提，通常應(yīng)產(chǎn)生某種結(jié)果，但實(shí)際產(chǎn)生了相反的結(jié)果。例句中，“作者沒有很好的把握主題”，其結(jié)果必然是“大大削弱了作品的思想性和藝術(shù)性”，所以這兩者之間不存在“相反”的結(jié)果，應(yīng)改為“所以”）20復(fù)句關(guān)聯(lián)詞指導(dǎo)課堂演習(xí)

（2006，全國(guó)卷Ⅰ）在文中橫線處填上恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語(yǔ)，使上下文連貫起來(lái)。將答案寫在文段下面對(duì)應(yīng)的序號(hào)后。語(yǔ)言的形式①是美的，②它有整齊的美，抑揚(yáng)的美，回環(huán)的美。這些美都是音樂所具備的，③語(yǔ)言的形式美也可以說(shuō)是語(yǔ)言的音樂美。在音樂理論中，有所謂“音樂的語(yǔ)言”；在語(yǔ)言形式美的理論中，④應(yīng)該有所謂“語(yǔ)言的音樂”。⑤音樂和語(yǔ)言不是一回事，⑥這間二者有一個(gè)共同點(diǎn)：音樂和語(yǔ)言都是靠聲音來(lái)表現(xiàn)的。①

②

③

④

⑤

⑥

21復(fù)句關(guān)聯(lián)詞指導(dǎo)㈡經(jīng)典案例答案：①之所以②因?yàn)棰鬯寓芤并荼M管⑥但是。如有其他答案，所答關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)只要能夠準(zhǔn)確貫通原文意思即可。其他答案舉例：①處可寫為“所以”；②處可寫為“是因?yàn)椤?；③處可寫為“因此”、“由此”、“因而”；④處可寫為“還”、“就”、“也就”；⑤處可寫為“雖然”；⑥處可寫為“但”、“可”、“可是”、“然而”。22復(fù)句關(guān)聯(lián)詞指導(dǎo)2．在下列各句中依次填入關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)，恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是 （）①農(nóng)村改革以前，這個(gè)地方非但沒有水澆地，

吃的水都得到幾十里以外去挑。②現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)日新月異地發(fā)展，

從前一些神話中的幻想都可能成為現(xiàn)實(shí)。③他沒有從上次的錯(cuò)誤中接受教訓(xùn)，

這次又犯了更嚴(yán)重的錯(cuò)誤。A．以至甚至以致 B．以至以致甚至C．甚至以至以致 D．以致甚至以致C23復(fù)句關(guān)聯(lián)詞指導(dǎo)3．依次填入下列各中的詞語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)氖且豁?xiàng)是 （）①這次，一旦小布什領(lǐng)導(dǎo)下的美國(guó)及其盟友把薩達(dá)姆塞進(jìn)“反恐”的囚車上，薩達(dá)姆即使有百般神力也

下臺(tái)的厄運(yùn)。②

寒風(fēng)凜冽，馬年最后一天的晚上，和順樓里卻春意融融。③我們的相聲節(jié)目要是被春節(jié)晚會(huì)選中，

是一件高興的事，但萬(wàn)一選不中也不必懊喪，以后的機(jī)會(huì)還很多。A．不免不管雖然B．不免盡管固然C．難免盡管固然D．難免不管雖然

C24復(fù)句