［暢學素養(yǎng)檢測卷】第一次月考A卷

（考試時間：90分鐘滿分：100分）

題號——四五六七八九十總分

得分

知識能力與運用

一、結合語境，看拼音，寫詞語。（6分）

在四季分明的北方，立秋后，chaoshiI!I：I、悶熱感zhUjian

□消退，天高云淡，滿目風光y6urdI;I!I一幅美麗的畫

卷。田野里，zhuangjia|_!___；成熟，稻麥金黃；果園里，putao

晶瑩，果子香甜；山谷里，溪水晶亮，ludnL2

圓潤,光影tiao

yu6

二、先把詞語補充完整,再按要求填寫詞語。（7分）

鑼鼓（）（悶雷（）（））（）無聲

五彩（）（橫七（）（））（）沖沖

1、上課了，教室里頓時,

2、正月十五鬧元宵，廣場上、鞭炮齊鳴，真是熱鬧。

3、春天來了，公園里的花兒競相開放，有紅的、白的、黃的、紫的.

,美麗極了。

4、今天早上的天空陰云密布，到了中午忽然.不一會兒就下

起了大雨。

三、選擇題。（14分）

1、下列字音、字形有誤的一項是（）。（2分）

A.昂首(ang)潛入（qidn）

**恐怕曾經

閃爍(shub)

B.系*鞋帶(ji)■即然研究

C.麥穗(sui)跳躍(yue)紀念呼喚

■?

D.墜落(zhui)僵硬（jidng）質量幻想

2、下列形聲字分類有誤的一項是（）o（2分）

A.上形下聲：苔崩萎B.外形內聲：閣固闊

C.左形右聲：按稻玲D.左聲右形：剩駐翻

3、同學們用一個詞語形容草原上的畫面，錯誤的一項是（）o（2分）

A.牧民們歡快地歌唱，那歌聲清澈嚓亮，特別有穿透力。（響徹云霄）

B.在草原的觀光車J_,為了不影響其他乘客，乘務員阿姨小聲提醒我們該

下車了。（悄無聲息）

C.在草原篝火晚會上，人們敲鑼打鼓，載歌載舞，熱鬧非凡。（鑼鼓喧天）

D.大家都在認真地看馬兒吃草，周圍靜極了，靜得連自己的呼吸聲都能聽

到。（鴉雀無聲）

4、下面句子中與其他三句的句式不同的一項是（）o（2分）

A.春天在哪里？春天在那小朋友的眼睛里。

B.你每天到學校干什么？學習知識，鍛煉身體，為實現(xiàn)自己的目標而努力奮

斗。

C.蝴蝶的家到底在哪里呢？我真為蝴蝶著急了。

D.竺可楨每天去北海公園，單是為了觀賞景物嗎？不是。他是去觀察物候,

作科學研究的。

5、下列句子中標點符號使用正確的一項是（）o（2分）

A.哦，阿媽，白天你在溪里洗衣裳；而我，用樹葉做小船，運載許多新鮮

的花瓣。

B.大家昂首東望，等著、盼著。

C.船在動，星也在動，它們是這樣低，真是搖搖欲墜呢！

D.你不是說學校放假了，阿爸就要回來了嗎？我們采哪一塘新谷招待阿爸

呢！

6、下列針對文段所提的問題中，最有助于理解文段內容的一項是（）。

（2分）

叫賣聲是城市聲音文化遺產的重要組成部分，各地越來越多的叫賣聲被列

入非遺保護名錄。北京史家胡同博物館收錄300多種來自老北京胡同的聲音。蘇

州非物質文化遺產館通過沉浸式展陳，將日夜晨昏、四季流轉間不同時段的姑蘇

叫賣聲帶到參觀者耳旁。廣州聲音博物館嘗試開發(fā)聲音遺產保護與教育新模式。

A.文段采用了什么寫作手法介紹叫賣聲？

B.被列入非遺保護名錄的叫賣聲有哪些？

C.如何保護和傳承叫賣聲？

D.我們可以為保護文化遺產做些什么？

7、下列說法有誤的一項是（）。（2分）

A.《花牛歌》展現(xiàn)了花牛的活潑有趣、悠然自得。

B.閱讀時提出的問題越多越好，可以讓我們思考得更全面。

C.《秋晚的江上》寫了秋江傍晚，余暉浸染的美景。

D.徐志摩通過優(yōu)美的文字、獨特的意境，讓我們感受到花牛的頑皮、可愛。

四、按要求改寫句子。（8分）

1、照樣子，寫出你對白云的聯(lián)想。（2分）

例：我望著那許多認識的星，我仿佛看見它們在對我眨眼，我仿佛聽見它們

在小聲說話。

2、照樣子，寫句子。（2分）

例：那條狗高興、緊張、發(fā)怒的時候都叫。

那條狗高興的時候叫，緊張的時候叫，發(fā)怒的時候也叫。

今天太冷了，街上沒有行人、車輛和流動攤吸。

3、用修改符號修改下面的語段。（共4處錯誤）（4分）

和糞便來標記領地的邊界。

?電信號通訊：有些動物通過電信號進行通H,如電魚和美洲鰻。這種通訊

方式不受障礙阻擋，具有高度方向性。

?震動通訊：蛙類通過土壤、水等介質產生的震動信號進行交流。

1、畫“”的句子運用的表達方式，這樣寫的好處

是o（2分）

2、請根據材料二，完成表格。（3分）

動物信息傳遞方式

蜜蜂視覺通訊

青蛙

美洲鰻

螞蟻

3、判斷對錯,對的畫“J”，錯的畫“X”。（3分）

⑴動物之間的交流像人類講話或做手勢一樣轉瞬即逝。（）

（2）狗狗撒尿、聞尿就好比我們寫“留言”或發(fā)“朋友圈”。（）

⑶大猩猩用身體動作標記領地。（）

（4）兩則材料主要告訴我們動物傳遞信息的有關知識。（）

4、讀完兩則材料，請你任選一個角度，提出問題。（2分）

七、閱讀課文片段，完成練習。（9分）

走月亮（節(jié)選）

細細的溪水,流著山草和野花的香味，流著月光。灰白色的鵝卵石布滿河床O

喲，卵石間有多少可爰的小水塘啊，每個小水塘都抱著一個月亮!哦,阿媽白

天你在溪里洗衣裳，而我，用樹葉做小船，運載許多新鮮的花瓣……哦，阿媽，

我們到溪邊去吧，去看看小水塘，看看水塘里的月亮，看看我采過野花的地方。

啊，我和阿媽走月亮……

1、照樣子，填一填。（2分）

看到的

想到的

2、選文中畫“一”的句子運用了___________的修辭手法，“一”字用

得很妙，形象地描寫了卵石間的小水塘里_______________的畫面，讓我們感受到

了月亮與___________相互融合的和諧、溫馨。（2分）

3、讀畫橫線的句子，我仿佛看到了聽到

了聞到了o（3分）

4、“我和阿媽走月亮”在文中多次出現(xiàn)，對這句話理解正確的一項是（）o

（2分）

A.這句話流露出“我”和阿媽走月亮時的愉悅心情及濃濃的親情。

B.這句話起到了承上啟下的作用，表達了“我”對月亮的贊美之情。

C.這句話表達了“我”和阿媽都喜歡月亮。

八、閱讀短文，完成練習。（10分）

梧桐子

幾顆梧桐子并排坐在一起。它們從綠帳幔的縫隙里望出去，白天可以看見地

面的花草和空中的小鳥，晚上可以看見天上的月亮和星兒。它們感到很乏味。

它們的母親告訴它們說：“將來你們會離開這里的，不用著急，等著吧?！?/p>

西風來了，綠帳幔漸漸變成黃色，掉下去了。梧桐子看自己身上，好不奇怪，

綠衣服換成褐色的了。正在驚訝的當兒，一陣風經過，把它們帶了出去。

一顆梧桐子跟著風飛了一程，掉在地上，被一個小姑娘拾起來了。它問：“小

姑娘，我的姐姐妹妹哪里去了？”

小姑娘沒有回答，把它帶回家里，玩了一會兒，就擺在窗臺上。

等會兒麻雀來了，銜了它就飛。它問：“麻雀先生，我的姐姐妹妹哪里去了？”

麻雀大約想要回答，把嘴一張，梧桐子就掉在泥地里了。它在泥地里感到很

舒服。漸漸地，它脫了褐色衣服，換上嫩綠的新衣，身體長大起來，后來同母親

一樣高了。

因為思念母親和姐姐妹妹，它托燕子替它去探消息。燕子回來說：“你的母

親身體很健康，你的姐姐妹妹同你一樣，都住得很好，長得很快?！?/p>

1、讀完這則故事，你能提出什么問題?請按要求分類寫一寫。（2分）

針對全文

針對部分內容

2、下列有關文章的說法，錯誤的是哪一項？：）（2分）

A.全文采用了擬人的修辭手法，生動地描寫了梧桐子充滿冒險的旅程。

B.梧桐子覺得很乏味是因為它想離開綠帳幔，去過自由自在的生活。

C.這顆梧桐子的姐姐妹妹沒有在泥土里生根發(fā)芽，長大成樹。

3、讀文章，想想：梧桐子經歷了怎樣的旅程?心情有怎樣的變化?填一填。

選材構思與表達

九、口語交際。（4分）

同學們搜集到了一些漫畫，這些漫畫反映了

什么環(huán)境問題?請寫在對應的橫線上。對此你有

什么建議?請任選一幅圖說一說。

我選擇圖____（填序號），我的建議是

十、習作。（25分）

假如讓你設計一個動物機器人，來作為陪伴你生活的一分子，你會設計什么

動物?會怎么設計它的性格和功能？為什么？請你寫一篇習作。不少于400字。

參考答案

一、潮濕逐漸猶如莊稼葡萄卵石跳躍

二、喧天滾動鴉雀繽紛豎八怒氣

1、鴉雀無聲2、鑼鼓喧天3、五彩繽紛4、悶雷滾動

三、1、B

2、D

3、B

4、C

5、C

6、C

7、B

四、1、我望著天上姿態(tài)萬千的白云，我仿佛看見它們在快樂地游戲，我仿佛聽

見它們在竊竊私語。

2、今天太冷了，街上沒有行人，沒有車輛，也沒有流動攤販。

3、“昆蟲記”應改為《昆蟲記》；刪去“寫的”；“計載”應改為“記

載”；“豐盛”應改為“豐富”。

五、1、千萬匹白色戰(zhàn)馬齊頭并進浩浩蕩蕩山崩地裂震得顫動起來

外形聲音；

2、為學患無疑，疑則有進也；

3、能夠支配自然的力量忽如一夜春風來千樹萬樹梨花開。

六、1、自問自答起到強調的作用，激發(fā)讀者的閱讀興趣，啟發(fā)思考

2、震動通訊電信號通訊化學通訊

3、(1)X(2)V(3)X(4)V

4、動物傳遞信息的方式還有哪些？

七、1、聞到的，細細的溪水、灰白色的鵝卵石、可愛的小水塘，聽到的，阿媽

白天在溪里洗衣裳，“我”用樹葉做小船運載花瓣，

2、擬人，抱，倒映著月亮，小水塘，

3、灑滿月光的溪水，小溪潺潺的流水聲，隨風吹來的各種山草和野花的香

/==^

4、A

八、1、梧桐子的顏色在旅行途中有哪些變化？

梧桐子讓燕子幫忙干什么？

2、C

3、跟著風飛