云南省陸良縣2025-2026學年高二生物第一學期期末質量跟蹤監(jiān)視試題考生請注意：1．答題前請將考場、試室號、座位號、考生號、姓名寫在試卷密封線內，不得在試卷上作任何標記。2．第一部分選擇題每小題選出答案后，需將答案寫在試卷指定的括號內，第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3．考生必須保證答題卡的整潔?？荚嚱Y束后，請將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個選項符合題目要求）1．一切生物體都不斷地與環(huán)境進行著物質和能量的交換，以保證生命活動的正常進行。下列相關敘述錯誤的是（）A.給急性腸炎病人輸入葡萄糖鹽水，可及時補充機體丟失的水分和無機鹽B.飲水不足或吃得過咸時，腎小管和集合管通過被動運輸重吸收水分增加C.根據作物根系對礦質營養(yǎng)的選擇性吸收特點，可采取輪作措施提高作物產量D.給作物施肥過多時，會因根系無法從土壤中吸收礦質營養(yǎng)而出現(xiàn)“燒苗”現(xiàn)象2．下圖為DNA分子的某一片段，其中①②③分別表示某種酶的作用部位，則相應的酶依次是（）A.DNA連接酶、限制酶、解旋酶B.限制酶、解旋酶、DNA連接酶C.解旋酶、限制酶、DNA連接酶D.限制酶、DNA連接酶、解旋酶3．下列關于個體衰老與細胞衰老關系的說法中，正確的是（）A.細胞的衰老就是個體的衰老B.衰老的生物體內，細胞都處于衰老狀態(tài)C.年幼的生物體內沒有衰老細胞D.從總體上看，個體衰老的過程就是組成個體的細胞普遍衰老的過程4．圖表示個體、種群、群落和生態(tài)系統(tǒng)間的關系，有關表述正確的是（）A.圖中a表示生態(tài)系統(tǒng)，b表示群落，c表示種群，d表示個體B.一片魚塘中所有的動植物可用c表示C.b的未來發(fā)展趨勢可通過年齡結構來預測D.d包括生產者、消費者和分解者5．亞洲飛人蘇炳添，新外號“SUPERFAST”，關于其體細胞利用葡萄糖進行細胞呼吸的敘述中，正確的是（）A.無氧呼吸時，葡萄糖中能量的主要去向是以熱能形式散失B.百米賽跑時，其產生的CO2來自細胞質基質和線粒體基質C.若用18O標記葡萄糖，在生成的水中檢測不到18OD.肌細胞內的乳酸是由丙酮酸在線粒體中轉化形成6．下列有關植物激素應用的敘述，錯誤的是（）A.在農業(yè)生產上，可用吲哚乙酸處理已授粉的子房而獲得無子果實B.用適宜濃度的赤霉素處理生長期的芹菜，可提高產量C.用適宜濃度的細胞分裂素處理水稻，可促進細胞分裂D.用適宜濃度的2，4-D處理扦插枝條基部，可促進其生根二、綜合題：本大題共4小題7．（9分）我國多地采用稻蝦（水稻—小龍蝦）共作的新型生態(tài)農業(yè)模式，以緩解過量使用化肥，農藥等造成的生態(tài)環(huán)境問題。請回答：（1）農田中的水稻，雜草，小龍蝦等生物及水分，土壤等成分共同構成了__________。流經該稻田生態(tài)系統(tǒng)的能量是__________。（2）為研究稻蝦共作模式對水稻產量及農田生態(tài)的影響，科研人員進行了水稻單作模式和稻蝦共作模式的比較試驗。統(tǒng)計結果如下表：雜草存量（kg/畝）化肥使用量（kg/畝）水稻產量（kg/畝）利潤（元/畝）水稻單作模式25062.9477.81386.2稻蝦共作模式532.4540.86058.3①稻蝦共作模式下，小龍蝦的引入增加了生態(tài)系統(tǒng)__________的復雜性，從而使該生態(tài)系統(tǒng)__________穩(wěn)定性提高。②從能量流動的角度分析，小龍蝦的引人對于水稻生態(tài)系統(tǒng)的意義是__________。③據表可知，與水稻單作模式相比，稻蝦共作模式使農民增收的原因有：a．__________；b．__________；c．__________。8．（10分）提出“綠水青山就是金山銀山”，建設生態(tài)文明是關系人民福祉、關系民族未來的大計。?；~塘分布在我國長江三角洲、珠江三角洲一帶的水鄉(xiāng)，是一種典型的水陸物質和能量交換型生態(tài)工程，下圖為某地?；~塘的能量流動簡圖。（1）流經該生態(tài)系統(tǒng)的能量是___________。與森林生態(tài)系統(tǒng)相比該魚塘生態(tài)系統(tǒng)抵抗力穩(wěn)定性較___________。生態(tài)系統(tǒng)的結構包括___________。（2）將蠶沙（類便）投入魚塘供給魚食用，蠶沙中的能量屬于第___________營養(yǎng)級。生態(tài)農業(yè)比單一農業(yè)經濟效益高，從能量流動的角度來看，是因為生態(tài)農業(yè)___________。（3）___________是區(qū)分不同群落的重要特征。某同學提出將該生態(tài)系統(tǒng)進行改進，在桑樹下種植大豆，大豆下種植草菇，實現(xiàn)立體農業(yè)，利用的原理是___________。某棄耕地的主要食物鏈由植物一田鼠一鼬構成。生態(tài)學家對此食物鏈能量流動進行了研究，結果如下表，單位是J/（hm2·a）。植物田鼠鼬固定的太陽能攝入量同化量呼吸量攝入量同化量呼吸量2．45×10311．05×1097．50×1087．15×1082．44×1072．25×1072．18×107（4）在研究能量流動時，可通過___________法調查田鼠種群密度。在1hm2范圍內，第一次捕獲并標記40只田鼠，第二次捕獲30只，其中有標記的15只。該種群密度是___________只/hm2。若標記的田鼠有部分被鼬捕食，則會導致種群密度估算結果比實際值___________。（偏大/偏小/不變）（5）能量從田鼠傳遞到融的傳遞效率是___________。田鼠和鼬都是恒溫動物，同化的能量中只有3%～5%用于___________，其余在呼吸作用中以熱能的形式散失。（6）鼬能夠依據田鼠留下的氣味去獵捕后者，田鼠同樣也能夠依據鼠的氣味或行為躲避獵捕?？梢?，信息傳遞能夠___________，進而維持生態(tài)系統(tǒng)的平衡和穩(wěn)定。9．（10分）如圖1表示人體內血糖調節(jié)的部分圖解，圖中a、b表示參與血糖調節(jié)的兩種激素。圖2表示激素a信息傳遞的一種機制。請回答：（1）由圖中可知，激素a和激素b分別是______、______。（2）圖1血糖調節(jié)的調節(jié)方式是______。當血糖升高時，激素a的分泌量增加，它在降低血糖過程中具體的作用有兩條調節(jié)途徑，一是通過______（填圖中序號）過程促進血糖的去路；二是主要通過抑制血糖的來源。（3）激素b作用于肝臟細胞，使其發(fā)生的主要生理變化是____________________________。（4）糖尿病的主要病因是由于______細胞受損導致激素a分泌不足。10．（10分）回答關于數學模型的問題（1）建立數學模型，首先要觀察研究對象，________________，提出________________，再根據實驗數據，用適當的________________，對事物的性質進行表達，即建立數學模型，最后通過進一步的實驗和觀察等，對模型進行________________。（2）作為數學模型，曲線圖與數學公式比較，具有的優(yōu)點是________________。（3）種群增長的“J”型曲線的模型假設為：________________條件充裕、________________適宜、沒有________________等條件下（理想條件），種群的數量每年以一定的倍數增長，第二年的數量是第一年的λ倍。（4）在________________下，一定空間中所能維持的種群_______________稱為環(huán)境容納量。11．（15分）煙草是我國重要的經濟作物，其栽培容易受到氣候、土壤等諸多生態(tài)因子的強烈制約，因而煙草的栽培區(qū)域受到限制。土壤中的鹽分是制約煙草生長的重要因素，它不僅造成煙草產量和品質降低，同時還使土壤板結。某科研團隊為獲得抗逆性強的耐鹽煙草品種，將抗鹽基因H與質粒重組，再借助農桿菌導入煙草細胞中。請回答：（1）1973年博耶和科恩選用僅含單一EcoRⅠ酶切位點的載體質粒Psc101，使之與非洲爪蛙核糖體蛋白基因的DNA片段重組。重組的DNA轉入大腸桿菌DNA中，轉錄出相應的mRNA，這個實驗證明了：__________________________________________________________（2）質粒載體作為基因工程的工具，應具備的基本條件有____________________________（答出2點即可）。而作為目的基因的表達載體，除滿足上述基本條件外，還需要有啟動子和終止子，其中啟動子的作用是____________________________。（3）對圖中的質粒和外源DNA進行切割時，所用的限制酶是_____________________。（4）將抗鹽基因H插入T-DNA上，導入用______________________________處理過的農桿菌。篩選轉基因成功的煙草細胞，經過⑤和⑥過程得到轉基因抗鹽的煙草幼苗，該過程所應用的原理是________________________________________（5）若要獲得抗鹽能力更強的抗鹽基因，可以對基因H進行改造，最終得到相應的蛋白質，該過程可以通過蛋白質工程完成，該過程的基本思路是：①__________________②設計耐鹽蛋白質的結構③____________________④找到對應的基因序列

參考答案一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個選項符合題目要求）1、D【解析】無論是單細胞生物還是多細胞生物的細胞，都有其特定的生活環(huán)境，并與環(huán)境之間不斷進行著物質和能量的交換。內環(huán)境穩(wěn)態(tài)是機體進行正常生命活動的必要條件，內環(huán)境的穩(wěn)態(tài)是指內環(huán)境的組成成分、滲透壓、pH值和溫度保持相對穩(wěn)定的狀態(tài)。植物通過主動運輸選擇性地從土壤中吸收需要的無機鹽離子，當外界溶液濃度大于植物根細胞液濃度，細胞失水而影響正常生命活動。【詳解】A、急性腸炎病人消化吸收能力較弱，必須輸入葡萄糖鹽水，及時補充機體丟失的水分和無機鹽，A正確；B、飲水不足或吃得過咸時，細胞外液滲透壓升高，刺激下丘腦滲透感受器，通過有關神經調節(jié)促進抗利尿激素的釋放，促進腎小管和集合管通過被動運輸重吸收水分，B正確；C、不同植物對礦質營養(yǎng)的需求不同，通過根系選擇性吸收所需要的無機鹽離子，采用輪作能滿足不同植物的營養(yǎng)需求，提高作物產量，C正確；D、給作物施肥過多時，土壤溶液濃度升高，導致根系失水而出現(xiàn)“燒苗”現(xiàn)象，D錯誤。故選D。2、C【解析】限制酶：能夠識別雙鏈DNA分子的某種特定核苷酸序列，并且使每一條鏈中特定部位的兩個核苷酸之間的磷酸二酯鍵斷裂。DNA連接酶：連接的是兩個核苷酸之間的磷酸二酯鍵。解旋酶：能使DNA分子兩條鏈之間的氫鍵斷裂，使DNA雙鏈打開?！驹斀狻竣偈菤滏I，是解旋酶的作用位點；②是磷酸二酯鍵，限制酶可將其斷裂；③處為兩個DNA片段的缺口，DNA連接酶可將DNA片段之間的磷酸二酯鍵連接起來。故選C。3、D【解析】個體衰老和細胞衰老之間的關系：對于單細胞生物而言，細胞衰老就是個體衰老；對于多細胞生物而言，細胞衰老和個體衰老不是一回事，個體衰老是細胞普遍衰老的結果。【詳解】A、對于單細胞生物來說，細胞的衰老就是個體的衰老；但對于多細胞生物來說，細胞衰老與個體衰老并不等同，A錯誤。BC、多細胞生物體內細胞總是在不斷更新著，衰老生物體內也有幼嫩細胞，年幼的生物體內也有衰老細胞，BC錯誤。D、從總體上看，個體衰老的過程也是組成個體的細胞普遍衰老的過程，D正確。故選D。4、C【解析】分析題圖可知，a、b、c、d表示個體、種群、群落和生態(tài)系統(tǒng)間的關系，則a是個體，b是種群，c是群落，d是生態(tài)系統(tǒng)；（1）種群是一定區(qū)域內同種生物的全部個體；（2）同一時間內聚集在一定區(qū)域中各種生物種群的集合，叫做群落；（3）由生物群落與它的無機環(huán)境相互作用而形成的統(tǒng)一整體，叫做生態(tài)系統(tǒng)?！驹斀狻緼、個體、種群、群落、生態(tài)系統(tǒng)的范圍是依次增大的，A錯誤；B、一片魚塘中的所有動植物既不是種群（有多個物種），也不是群落（缺少微生物），更不是生態(tài)系統(tǒng)（沒有非生物的物質和能量等），B錯誤；C、b種群通過年齡組成可以預測種群的數量變化，C正確；D、生態(tài)系統(tǒng)包括生產者、消費者、分解者以及非生物的物質和能量，D錯誤。故選C。5、C【解析】1、有氧呼吸分為三個階段：第一階段發(fā)生于細胞質基質，1分子葡萄糖分解為兩分子丙酮酸，產生少量[H]并釋放少量能量；第二階段發(fā)生于線粒體基質，丙酮酸和水徹底分解為二氧化碳和[H]并釋放少量能量；第三階段發(fā)生于線粒體內膜，[H]與氧氣結合成水并釋放大量能量。2、無氧呼吸分為兩個階段，第一階段與有氧呼吸完全相同，第二階段發(fā)生于細胞質基質，丙酮酸分解為酒精和二氧化碳或產生乳酸，不產生能量?！驹斀狻緼、無氧呼吸時，葡萄糖中的能量主要在不徹底的氧化產物中，釋放的能量的主要去向是以熱能形式散失，A錯誤；B、人體細胞只能通過有氧呼吸產生二氧化碳，而有氧呼吸產生二氧化碳的場所是線粒體基質，B錯誤；C、人體細胞有氧呼吸過程中，葡萄糖中的O進入二氧化碳，無氧呼吸過程中葡萄糖中的O進入乳酸，因此用18O標記葡萄糖，在生成的水中檢測不到18O，C正確；D、肌細胞內的乳酸是由丙酮酸在細胞質基質中轉化形成，D錯誤。故選C?！军c睛】本題考查細胞呼吸的相關知識，要求考生識記細胞呼吸的類型、過程及產物等基礎知識，能結合所學的知識準確判斷各選項。6、A【解析】赤霉素的作用是促進生長，解除休眠；生長素的作用是促進細胞生長，促進枝條生根，促進果實發(fā)育等；細胞分裂素的作用是促進細胞分裂和組織分化；【詳解】A、已授粉的子房會結種子，無論是否用生長素處理都會結籽，A錯誤；B、芹菜以莖為食用部位，赤霉素可以促進莖的生長，所以可以提高芹菜的產量，B正確；C、細胞分裂素能促進細胞分裂，C正確；D、生長素類似物能促進插條生根，D正確。故選A。二、綜合題：本大題共4小題7、(1).生態(tài)系統(tǒng)(2).生產者固定的太陽能總量(3).食物網（營養(yǎng)結構）(4).抵抗力(5).調整生態(tài)系統(tǒng)中的能量流動關系，使能量持續(xù)高效地流向對人類最有益的部分(6).化肥使用量減少，降低成本(7).水稻產量增加(8).利用小龍蝦創(chuàng)收【解析】1、生態(tài)系統(tǒng)的結構包括生態(tài)系統(tǒng)的組成成分和營養(yǎng)結構，組成成分又包括生產者、消費者、分解者和非生物的物質和能量，營養(yǎng)結構包括食物鏈和食物網。2、種間關系主要有競爭、寄生、捕食和互利共生等。3、生態(tài)農業(yè)是一個農業(yè)生態(tài)經濟復合系統(tǒng)，將農業(yè)生態(tài)系統(tǒng)同農業(yè)經濟系統(tǒng)綜合統(tǒng)一起來，以取得最大的生態(tài)經濟整體效益。建立該人工生態(tài)系統(tǒng)的目的是實現(xiàn)對能量的多級利用，提高能量的利用率，減少環(huán)境污染?！驹斀狻浚?）農田中的水稻，雜草，小龍蝦等生物部分和水分、土壤等無機環(huán)境共同構成了稻田的生態(tài)系統(tǒng)。流經生態(tài)系統(tǒng)的總能量是生產者固定的太陽能。（2）①小龍蝦的引入增加了生態(tài)系統(tǒng)的組成成分，使生態(tài)系統(tǒng)的營養(yǎng)結構更加復雜，提高了生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性，從而使該生態(tài)系統(tǒng)的物質循環(huán)和能量流動功能提高。②由表可知，小龍蝦的引入，減少了雜草的存量，這樣調整了生態(tài)系統(tǒng)中的能量流動關系，使能量持續(xù)高效地流向對人類最有益的部分。③由表可知，蝦在稻田中的覓食活動，起到了吃草、捕蟲、踩草等作用，減少了蟲吃水稻以及水稻和雜草的種間競爭，使水稻產量增加；同時蝦的排泄物又可以肥田，減少化肥的投入量，降低成本；除此之外，蝦也能增加農民收入，因此，與水稻單作模式相比，稻蝦共作模式使農民增收?！军c睛】本題主要考查生態(tài)系統(tǒng)的結構以及生態(tài)系統(tǒng)的比較，要求考生有一定的信息處理能力以及分析推理能力。8、（1）①.生產者所固定的太陽能和魚飼料中的化學能②.弱③.生態(tài)系統(tǒng)的組成成分和食物鏈食物網（2）①.一②.實現(xiàn)能量的多級利用，提高能量的利用率（3）①.物種組成②.利用了群落的空間結構和季節(jié)性（4）①.標志重捕②.80③.偏大（5）①.3%②.自身的生長、發(fā)育和繁殖（6）調節(jié)生物的種間關系【解析】1、調查種群密度的方法通常包括:樣方法（適用于植物和活動范圍較小的動物);標志重捕法（針對活動范圍較大的動物);抽樣檢測法（針對微生物)。2、生態(tài)系統(tǒng)信息傳遞的功能包括:保證生物體生命活動的正常進行;促進種群的繁衍;調節(jié)種間關系，維持生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定?！拘?詳解】圖中有兩個能量輸入來源，人工輸入魚飼料等和太陽光，故流經該生態(tài)系統(tǒng)的能量來源有魚飼料等人工輸入能量和生產者固定的太陽能。物種組成越豐富，營養(yǎng)結構越復雜，抵抗力穩(wěn)定性越高，與森林生態(tài)系統(tǒng)相比該魚塘生態(tài)系統(tǒng)抵抗力穩(wěn)定性較低。生態(tài)系統(tǒng)的結構包括生態(tài)系統(tǒng)的組成成分和營養(yǎng)結構（食物鏈和食物網）。【小問2詳解】蠶沙中的能量屬于第一營養(yǎng)級桑同化的能量。生態(tài)農業(yè)比單一農業(yè)經濟效益高，從能量流動的角度來看，是因為生態(tài)農業(yè)實現(xiàn)了對能量的多級利用，提高了能量的利用率?！拘?詳解】物種組成是區(qū)分不同群落的重要特征。立體農業(yè)利用的原理是群落的空間結構和季節(jié)性。【小問4詳解】針對活動范圍較大的動物調查其種群密度通常采用標志重捕法，所以調查田鼠種群密度就采用標志重捕法。根據標志重捕法的計算規(guī)則可知田鼠的種群密度40*30/15=80只/hm2;若標記的田鼠有部分被鼬捕食則會導致第二次重捕個體中被標記的數量偏少，而第二次重捕中被標記數在計算公式中充當分母，所以計算的結果會偏大?！拘?詳解】能量傳遞效率指相鄰兩個營養(yǎng)級同化量的比值，所以從田鼠傳遞到鼬的傳遞效率為2.25×107/7.50×108=3%。食物鏈中某一營養(yǎng)級的同化量=自身的生長、發(fā)育和繁殖+呼吸消耗，所以田鼠和鼬同化的能量中有3%~5%用于自身的生長、發(fā)育和繁殖，其余在呼吸作用中以熱能的形式散失?！拘?詳解】鼬能夠依據田鼠留下的氣味去獵捕后者，田鼠同樣也能夠依據鼠的氣味或行為躲避獵捕，這種跨物種之間的信息傳遞過程充分體現(xiàn)了其具有調節(jié)種間關系，維持生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定的功能?！军c睛】本題以“立體農業(yè)”為引，考查了種群密度調查方法、群落結構、生態(tài)系統(tǒng)能量流動特點及相關計算、生態(tài)系統(tǒng)信息傳遞的功能，其中生態(tài)系統(tǒng)能量流動過程中涉及各種能量之間的計算關系及有關傳遞效率的計算是題目的重點，要求學生利用所學知識解決實際問題，并能夠做到完整且順利的表達。9、（1）①胰島素②.胰高血糖素（2）①.體液調節(jié)②.⑥⑦⑧（3）促進肝糖原分解和非糖物質轉化為葡萄糖（4）胰島B【解析】血糖平衡的調節(jié)過程：【小問1詳解】由圖中可知，激素a和b都是由胰腺分泌的，其中a激素使得血糖濃度下降，為胰島素；b激素使得血糖濃度升高，為胰高血糖素?！拘?詳解】圖1種血糖濃度的調節(jié)主要是通過激素來實現(xiàn)的，屬于體液調節(jié)；當血糖升高時，a激素（胰島素）的分泌量增加，一是通過⑥⑦⑧過程促進血糖的去路，二是通過作用于肝臟細胞抑制肝糖原分解和非糖物質轉化，進而抑制血糖的來源，使得血糖濃度降低?！拘?詳解】b激素（胰高血糖素）作用于肝臟細胞，促進肝糖原分解和非糖物質的轉化，使得血糖濃度升高。【小問4詳解】胰島素是由胰島B細胞分泌的唯一能降血糖的激素，糖尿病的主要病因是胰島B細胞受損導致a激素（胰島素）分泌不足?！军c睛】本題主要考查的是人體內的血糖調節(jié)的相關知識，意在考查學生對基礎知識的理解掌握，準確把握題圖信息并能運用術語分析作答是解題關鍵。10、（1）①.提出問題②.合理的假設③.數學形式④.檢驗或修正（2）能更直觀地反映事物的性質（3）①.食物和空間②.氣候③.敵害（4）①.環(huán)境條件不受破情況（或答一定環(huán)境條件）②.最大數量【解析】數學模型指的是用來描述系統(tǒng)或它的性質和本質的一系列數學形式。它將現(xiàn)實問題歸結為相應的數學問題，并在此基礎上利用數學的概念、方法和理論進行深入的分析和研究，從而從定性或定量的角度來刻畫實際問題，并為解決現(xiàn)實問題提供精確的數據或可靠的指導?！拘?詳解】建立數學模型，首先要觀察研究對象，然后提出問題，根據問題提出合理的解釋問題的假設，再根據實驗數據，用適當的數學形式，對事物的性質進行表達，即建立數學模型，最后通過進一步的實驗和觀察等，對模型進行檢驗或修正，最后得出正確的模型?！拘?詳解】作為數學模型，曲線圖與數學公式比較，曲線圖能更直觀地反映事物的性質?！拘?詳解】種群增長的“J”型曲線的模型假設為食物和空間條件充裕、氣候適宜、沒有敵害等條件下（理想條件），種群的數量每年以一定的倍數增長，第二年的數量是第一年的λ倍，據此得出的種群數量的表達式為Nt=N0λt?！拘?詳解】環(huán)境容納量是指在環(huán)境條件不受破壞的情況下，一定空間中所能維持的種群最大數量?！军c睛】熟知模型構建的流程和相關的原理是解答本題的關鍵，掌握數學模型構建的一般思路是解答本題的另一關鍵。環(huán)境容納量的概念是本題的考查點之一。11、(1).質粒不僅可以作為基因工程的載體，重組DNA還可以進入受體細胞，外源基因可以在原核細胞中成功表達，并實現(xiàn)物種間的基因交流(2).能自我復制，具有標記基因，具有一個或多個限制酶切位點(