2025年大學(xué)《廣播電視學(xué)》專業(yè)題庫(kù)——廣播媒體與音樂(lè)創(chuàng)作考試時(shí)間：______分鐘總分：______分姓名：______一、選擇題（每小題2分，共20分。請(qǐng)將正確選項(xiàng)字母填在題干后的括號(hào)內(nèi)）1.廣播媒體最核心的傳播特性是（）。A.視覺(jué)直觀性B.互動(dòng)即時(shí)性C.聽(tīng)覺(jué)伴隨性D.覆蓋廣泛性2.在廣播新聞節(jié)目中，用于交代背景、渲染氣氛或介紹現(xiàn)場(chǎng)的音響效果通常被稱為（）。A.主題音樂(lè)B.背景音樂(lè)C.環(huán)境音效D.人聲提示音3.與電影、電視等視聽(tīng)媒介相比，廣播音樂(lè)創(chuàng)作在配器方面最主要的限制是（）。A.樂(lè)器種類有限B.缺乏導(dǎo)演指導(dǎo)C.聽(tīng)眾注意力易分散D.技術(shù)設(shè)備要求低4.以敘事、抒情或描繪為主要目的，在廣播節(jié)目中具有統(tǒng)一風(fēng)格和貫穿始終的音樂(lè)片段，被稱為（）。A.插曲B.主題音樂(lè)C.過(guò)渡音D.背景音樂(lè)5.數(shù)字音頻工作站（DAW）的廣泛應(yīng)用，對(duì)廣播音樂(lè)創(chuàng)作帶來(lái)的主要變化是（）。A.聲音失真增加B.創(chuàng)作手段更加豐富多樣C.音樂(lè)版權(quán)問(wèn)題消失D.音樂(lè)制作成本大幅降低6.在廣播談話節(jié)目中，主持人為了緩解緊張氣氛或引導(dǎo)話題轉(zhuǎn)換而使用的、通常較短小精悍的音樂(lè)片段是（）。A.開(kāi)場(chǎng)音樂(lè)B.轉(zhuǎn)場(chǎng)音樂(lè)C.插段音樂(lè)D.結(jié)束音樂(lè)7.能夠有效增強(qiáng)廣播節(jié)目真實(shí)感和沉浸感的主要是（）。A.優(yōu)美的旋律B.動(dòng)人的歌詞C.真實(shí)的環(huán)境音效D.復(fù)雜的配器8.廣播劇作為一種純聲音的藝術(shù)形式，其對(duì)音樂(lè)創(chuàng)作的依賴程度通常（）。A.低于廣播新聞B.高于一般廣播節(jié)目C.與電視節(jié)目相當(dāng)D.取決于節(jié)目預(yù)算9.在音樂(lè)版權(quán)管理中，廣播媒體需要獲得的主要授權(quán)是（）。A.錄音授權(quán)B.播放授權(quán)C.出版授權(quán)D.改編授權(quán)10.互聯(lián)網(wǎng)音頻平臺(tái)的興起，對(duì)傳統(tǒng)廣播媒體的音樂(lè)內(nèi)容傳播帶來(lái)的挑戰(zhàn)主要是（）。A.音樂(lè)版權(quán)盜版加劇B.聽(tīng)眾收聽(tīng)習(xí)慣改變C.音樂(lè)制作成本上升D.音樂(lè)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)單一化二、填空題（每空1分，共10分。請(qǐng)將正確答案填在橫線上）1.廣播媒體的音樂(lè)運(yùn)用形式主要包括、和音樂(lè)。2.廣播音樂(lè)創(chuàng)作的基本原則是、和。3.是指在廣播節(jié)目中為了強(qiáng)調(diào)內(nèi)容、渲染情緒而選用的特定音樂(lè)片段。4.數(shù)字化時(shí)代，廣播音樂(lè)創(chuàng)作更加注重和。5.廣播媒體在推廣民族音樂(lè)和地方音樂(lè)方面具有獨(dú)特的優(yōu)勢(shì)。三、名詞解釋（每小題3分，共12分。請(qǐng)為下列名詞提供簡(jiǎn)潔明了的解釋）1.配樂(lè)2.音效3.主題音樂(lè)4.播客聲音設(shè)計(jì)四、簡(jiǎn)答題（每小題5分，共20分。請(qǐng)結(jié)合所學(xué)知識(shí)，簡(jiǎn)要回答下列問(wèn)題）1.簡(jiǎn)述廣播音樂(lè)與電視音樂(lè)在創(chuàng)作目的和表現(xiàn)手段上的主要區(qū)別。2.分析音樂(lè)在廣播新聞節(jié)目中可能發(fā)揮的幾種主要功能。3.簡(jiǎn)述廣播媒體音樂(lè)創(chuàng)作應(yīng)遵循的“聽(tīng)覺(jué)形象”原則。4.數(shù)字音頻技術(shù)的發(fā)展對(duì)傳統(tǒng)廣播音樂(lè)創(chuàng)作流程產(chǎn)生了哪些影響？五、論述題（每小題10分，共20分。請(qǐng)結(jié)合具體實(shí)例或理論，深入闡述下列問(wèn)題）1.論述廣播媒體在塑造節(jié)目風(fēng)格和引導(dǎo)聽(tīng)眾情感方面，音樂(lè)所起到的獨(dú)特作用。2.探討在當(dāng)前媒介融合環(huán)境下，廣播媒體如何更好地利用音樂(lè)資源，提升傳播效果和競(jìng)爭(zhēng)力。試卷答案一、選擇題1.C2.C3.A4.B5.B6.C7.C8.B9.B10.B二、填空題1.主題音樂(lè)，背景音樂(lè)，插曲2.藝術(shù)性，真實(shí)性，針對(duì)性3.插入音樂(lè)4.創(chuàng)新性，個(gè)性化5.地域性三、名詞解釋1.配樂(lè)：指為廣播節(jié)目（如廣播劇、紀(jì)錄片音頻部分等）創(chuàng)作的、具有特定情緒和功能背景音樂(lè)。2.音效：指在廣播節(jié)目中用來(lái)模擬、增強(qiáng)或交代現(xiàn)實(shí)環(huán)境、動(dòng)作、效果的聲音，旨在增強(qiáng)真實(shí)感和感染力。3.主題音樂(lè)：指在廣播節(jié)目中具有標(biāo)志性、貫穿始終、能夠代表節(jié)目風(fēng)格或特定內(nèi)容的音樂(lè)片段。4.播客聲音設(shè)計(jì)：指為播客節(jié)目策劃、創(chuàng)作和調(diào)整所有聲音元素（包括人聲、音樂(lè)、音效等），以營(yíng)造特定氛圍、提升聽(tīng)覺(jué)體驗(yàn)和節(jié)目品質(zhì)的過(guò)程。四、簡(jiǎn)答題1.解析思路：首先點(diǎn)明兩者都是聲音的藝術(shù)，然后從核心目的和表現(xiàn)手段兩方面對(duì)比。核心目的上，廣播音樂(lè)側(cè)重營(yíng)造氛圍、傳遞情感、輔助敘事或塑造人物（主要通過(guò)聽(tīng)覺(jué)），電視音樂(lè)則更多服務(wù)于畫面敘事、強(qiáng)調(diào)視覺(jué)沖擊、渲染情緒或交代場(chǎng)景（視聽(tīng)結(jié)合）。表現(xiàn)手段上，廣播音樂(lè)完全依賴聽(tīng)覺(jué)，通過(guò)樂(lè)器、人聲、音效等組合營(yíng)造想象空間，強(qiáng)調(diào)音樂(lè)的旋律、和聲、節(jié)奏及音色；電視音樂(lè)則與畫面聯(lián)動(dòng)，其作用受畫面限制，有時(shí)需與畫面內(nèi)容呼應(yīng)，有時(shí)作為背景襯托。2.解析思路：從廣播新聞的特性出發(fā)，分析音樂(lè)如何輔助其功能?？梢粤信e：營(yíng)造緊張/輕松的氛圍（配合報(bào)道內(nèi)容）；交代事件發(fā)生的環(huán)境背景；增強(qiáng)情感表達(dá)（如悲傷、喜悅）；突出重點(diǎn)信息；標(biāo)記節(jié)目段落，使結(jié)構(gòu)更清晰；塑造記者或報(bào)道對(duì)象的形象等。3.解析思路：闡述“聽(tīng)覺(jué)形象”原則的核心是“聲音塑造”。廣播無(wú)圖像，一切依賴于聲音。因此，音樂(lè)創(chuàng)作必須考慮其在特定節(jié)目情境下的聽(tīng)覺(jué)效果，要避免聲音元素的沖突，確保音樂(lè)與節(jié)目?jī)?nèi)容、情緒、節(jié)奏相協(xié)調(diào)，共同構(gòu)建清晰、統(tǒng)一、富有感染力的整體聽(tīng)覺(jué)感受。強(qiáng)調(diào)音樂(lè)的聲音色彩、旋律走向、力度變化等都要服務(wù)于“聽(tīng)”的體驗(yàn)。4.解析思路：從創(chuàng)作流程的關(guān)鍵環(huán)節(jié)入手分析影響。DAW的應(yīng)用使得錄音方式更多樣（如虛擬錄音），編輯更加靈活便捷（非線性編輯），混音效果更豐富（插件使用），音樂(lè)制作可以更加個(gè)性化和精細(xì)化管理，降低了硬件依賴，提高了創(chuàng)作效率和靈活性。同時(shí)，也促進(jìn)了音樂(lè)創(chuàng)作與其他聲音元素（音效、人聲）的深度融合。五、論述題1.解析思路：首先明確音樂(lè)在廣播中是通過(guò)聲音直接作用于聽(tīng)眾感官，引發(fā)情感共鳴和聯(lián)想的核心元素。然后分點(diǎn)論述其作用：①塑造風(fēng)格：通過(guò)選擇特定類型的音樂(lè)（如古典、爵士、民謠、電子等）或獨(dú)特的音樂(lè)編排，奠定節(jié)目的整體基調(diào)，形成辨識(shí)度。②引導(dǎo)情感：利用音樂(lè)的旋律、節(jié)奏、和聲、音色等特性，直接或間接地調(diào)動(dòng)聽(tīng)眾的情緒，增強(qiáng)節(jié)目的感染力，如用悲傷音樂(lè)配合悲劇報(bào)道，用歡快音樂(lè)配合節(jié)日專題。③營(yíng)造氛圍：音樂(lè)能快速建立場(chǎng)景感，如用都市環(huán)境音效配合早晨通勤節(jié)目，用自然聲音配合晚安節(jié)目，創(chuàng)造沉浸式聽(tīng)覺(jué)體驗(yàn)。④記憶與識(shí)別：富有特色的主題音樂(lè)能幫助聽(tīng)眾快速識(shí)別節(jié)目，加深記憶。結(jié)合具體例子（如某著名廣播欄目標(biāo)志性的開(kāi)場(chǎng)音樂(lè)或背景音樂(lè)）可以增強(qiáng)說(shuō)服力。2.解析思路：首先分析媒介融合的背景（聽(tīng)眾媒介接觸習(xí)慣多元化，音頻內(nèi)容需求增長(zhǎng)）。然后提出廣播利用音樂(lè)提升競(jìng)爭(zhēng)力的策略：①內(nèi)容創(chuàng)新：開(kāi)發(fā)具有獨(dú)特音樂(lè)風(fēng)格的節(jié)目，如音樂(lè)專題節(jié)目、音樂(lè)訪談、音樂(lè)劇音頻版、融合音樂(lè)與其他內(nèi)容形式的跨界節(jié)目等。②資源整合：與音樂(lè)平臺(tái)、音樂(lè)人、音樂(lè)機(jī)構(gòu)合作，引入優(yōu)質(zhì)原創(chuàng)音樂(lè)內(nèi)容，或共同策劃音樂(lè)活動(dòng)，拓展內(nèi)