2025年大學(xué)《塞蘇陀語(yǔ)》專業(yè)題庫(kù)——塞蘇陀語(yǔ)方言保護(hù)與文化傳承考試時(shí)間：______分鐘總分：______分姓名：______一、選擇題1.下列哪一項(xiàng)不是塞蘇陀語(yǔ)方言的主要分類依據(jù)？A.語(yǔ)音差異B.詞匯差異C.書寫系統(tǒng)不同D.社會(huì)文化背景2.塞蘇陀語(yǔ)方言保護(hù)對(duì)于維護(hù)語(yǔ)言多樣性的意義主要體現(xiàn)在：A.增加語(yǔ)言的使用者數(shù)量B.豐富人類的文化資源C.提高語(yǔ)言的實(shí)用價(jià)值D.促進(jìn)語(yǔ)言的標(biāo)準(zhǔn)化3.全球化對(duì)塞蘇陀語(yǔ)方言保護(hù)帶來(lái)的主要挑戰(zhàn)之一是：A.教育資源的減少B.媒體傳播的減少C.外來(lái)文化的沖擊D.社會(huì)認(rèn)同的削弱4.以下哪一項(xiàng)不屬于目前南非政府推行的塞蘇陀語(yǔ)保護(hù)政策？A.將塞蘇陀語(yǔ)列為官方語(yǔ)言之一B.在學(xué)校教育中推廣塞蘇陀語(yǔ)C.建立塞蘇陀語(yǔ)方言研究中心D.禁止使用英語(yǔ)以外的其他語(yǔ)言5.塞蘇陀語(yǔ)文化傳承的重要途徑之一是：A.學(xué)校教育B.社區(qū)活動(dòng)C.媒體傳播D.以上都是二、填空題1.塞蘇陀語(yǔ)是南非的_______種官方語(yǔ)言。2.塞蘇陀語(yǔ)方言保護(hù)需要政府、社區(qū)和_______的共同努力。3.“語(yǔ)言死亡鏈”理論認(rèn)為，語(yǔ)言消亡是一個(gè)_______的過(guò)程。4.塞蘇陀語(yǔ)中常用的動(dòng)詞變位方式有_______和_______兩種。5.為了促進(jìn)塞蘇陀語(yǔ)文化傳承，可以舉辦_______、_______等活動(dòng)。三、判斷題1.塞蘇陀語(yǔ)的所有方言都具有完全相同的語(yǔ)法結(jié)構(gòu)。（）2.城市化進(jìn)程有利于塞蘇陀語(yǔ)方言的保護(hù)。（）3.語(yǔ)言規(guī)劃是保護(hù)語(yǔ)言的重要手段之一。（）4.社區(qū)在塞蘇陀語(yǔ)方言保護(hù)中發(fā)揮著重要的作用。（）5.媒體可以通過(guò)多種形式促進(jìn)塞蘇陀語(yǔ)文化的傳播。（）四、簡(jiǎn)答題1.簡(jiǎn)述塞蘇陀語(yǔ)方言保護(hù)面臨的挑戰(zhàn)。2.簡(jiǎn)述塞蘇陀語(yǔ)在南非教育體系中的地位。3.簡(jiǎn)述家庭在塞蘇陀語(yǔ)文化傳承中的作用。五、論述題1.如何有效保護(hù)塞蘇陀語(yǔ)方言？2.塞蘇陀語(yǔ)方言保護(hù)與文化傳承之間的關(guān)系是什么？如何促進(jìn)兩者的發(fā)展？試卷答案一、選擇題1.C解析：塞蘇陀語(yǔ)方言的主要分類依據(jù)是語(yǔ)音、詞匯和社會(huì)文化背景的差異，而不是書寫系統(tǒng)的不同。2.B解析：塞蘇陀語(yǔ)方言保護(hù)對(duì)于維護(hù)語(yǔ)言多樣性的意義主要體現(xiàn)在豐富人類的文化資源，語(yǔ)言多樣性是人類文化遺產(chǎn)的重要組成部分。3.C解析：全球化對(duì)塞蘇陀語(yǔ)方言保護(hù)帶來(lái)的主要挑戰(zhàn)之一是外來(lái)文化的沖擊，全球化可能導(dǎo)致強(qiáng)勢(shì)文化的傳播，從而影響弱勢(shì)語(yǔ)言的使用。4.D解析：南非政府推行的塞蘇陀語(yǔ)保護(hù)政策包括將塞蘇陀語(yǔ)列為官方語(yǔ)言之一、在學(xué)校教育中推廣塞蘇陀語(yǔ)、建立塞蘇陀語(yǔ)方言研究中心等，但不包括禁止使用英語(yǔ)以外的其他語(yǔ)言。5.D解析：塞蘇陀語(yǔ)文化傳承的重要途徑包括學(xué)校教育、社區(qū)活動(dòng)和媒體傳播，這些都是促進(jìn)語(yǔ)言和文化傳承的有效方式。二、填空題1.十二解析：南非有十二種官方語(yǔ)言，塞蘇陀語(yǔ)是其中之一。2.個(gè)人解析：塞蘇陀語(yǔ)方言保護(hù)需要政府、社區(qū)和個(gè)人的共同努力，只有多方協(xié)作才能有效保護(hù)語(yǔ)言。3.連續(xù)解析：“語(yǔ)言死亡鏈”理論認(rèn)為，語(yǔ)言消亡是一個(gè)連續(xù)的過(guò)程，語(yǔ)言使用者的減少會(huì)導(dǎo)致語(yǔ)言的逐漸消亡。4.活用變位；屈折變位解析：塞蘇陀語(yǔ)中常用的動(dòng)詞變位方式有活用變位和屈折變位兩種，這兩種方式是塞蘇陀語(yǔ)動(dòng)詞變化的主要形式。5.故事會(huì)；文化節(jié)解析：為了促進(jìn)塞蘇陀語(yǔ)文化傳承，可以舉辦故事會(huì)、文化節(jié)等活動(dòng)，這些活動(dòng)能夠促進(jìn)語(yǔ)言的使用和文化傳播。三、判斷題1.×解析：塞蘇陀語(yǔ)的不同方言在語(yǔ)法結(jié)構(gòu)上可能存在一定的差異，并非完全相同。2.×解析：城市化進(jìn)程可能導(dǎo)致方言使用者的減少，不利于塞蘇陀語(yǔ)方言的保護(hù)。3.√解析：語(yǔ)言規(guī)劃是保護(hù)語(yǔ)言的重要手段之一，通過(guò)制定語(yǔ)言政策可以促進(jìn)語(yǔ)言的使用和發(fā)展。4.√解析：社區(qū)在塞蘇陀語(yǔ)方言保護(hù)中發(fā)揮著重要的作用，社區(qū)是語(yǔ)言使用和文化傳承的重要場(chǎng)所。5.√解析：媒體可以通過(guò)多種形式促進(jìn)塞蘇陀語(yǔ)文化的傳播，例如電視節(jié)目、廣播、報(bào)紙等。四、簡(jiǎn)答題1.簡(jiǎn)述塞蘇陀語(yǔ)方言保護(hù)面臨的挑戰(zhàn)。解析：塞蘇陀語(yǔ)方言保護(hù)面臨的挑戰(zhàn)包括：全球化導(dǎo)致的外來(lái)文化沖擊；城市化進(jìn)程導(dǎo)致方言使用者的減少；教育體系中對(duì)方言的重視程度不足；缺乏有效的方言保護(hù)政策和措施等。2.簡(jiǎn)述塞蘇陀語(yǔ)在南非教育體系中的地位。解析：塞蘇陀語(yǔ)是南非的官方語(yǔ)言之一，在南非教育體系中具有重要地位。政府推廣塞蘇陀語(yǔ)在教育體系中的使用，包括在小學(xué)和中學(xué)開(kāi)設(shè)塞蘇陀語(yǔ)課程，鼓勵(lì)學(xué)生使用塞蘇陀語(yǔ)進(jìn)行學(xué)習(xí)和交流。3.簡(jiǎn)述家庭在塞蘇陀語(yǔ)文化傳承中的作用。解析：家庭是塞蘇陀語(yǔ)文化傳承的重要場(chǎng)所，父母可以通過(guò)日常交流、家庭教育等方式將塞蘇陀語(yǔ)和文化傳統(tǒng)傳遞給下一代，促進(jìn)塞蘇陀語(yǔ)文化的延續(xù)和發(fā)展。五、論述題1.如何有效保護(hù)塞蘇陀語(yǔ)方言？解析：有效保護(hù)塞蘇陀語(yǔ)方言需要多方共同努力，可以采取以下措施：制定和實(shí)施有效的語(yǔ)言保護(hù)政策；加強(qiáng)塞蘇陀語(yǔ)教育，提高塞蘇陀語(yǔ)的使用率；鼓勵(lì)社區(qū)參與方言保護(hù)活動(dòng)；利用媒體傳播塞蘇陀語(yǔ)文化；支持塞蘇陀語(yǔ)研究等。2.塞蘇陀語(yǔ)方言保護(hù)與文化傳承之間的關(guān)系是什么？如何促進(jìn)兩者的發(fā)展？解析：塞蘇陀語(yǔ)方言保護(hù)與文化傳承之間存在著密切的關(guān)系，方言是文化的重要組成部分，保護(hù)方言