人教版三年級下冊第二十七課漏課后復(fù)習(xí)總結(jié)_第1頁
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人教版三年級下冊第二十七課漏課后復(fù)習(xí)總結(jié)一、課程主要內(nèi)容《漏》是一篇充滿趣味的民間故事,講述了老公公和老婆婆養(yǎng)了一頭小胖驢,老虎和賊都想偷這頭驢。老虎以為“漏”是比自己更厲害的怪物,賊也以為“漏”是可怕的東西。夜晚,老虎來偷驢時,賊正好從屋頂?shù)粝聛?,兩人誤把對方當(dāng)成“漏”,嚇得拼命逃跑,最后累得昏倒在地。而老公公和老婆婆口中的“漏”,其實只是屋頂漏雨而已。故事既諷刺了老虎和賊的貪婪與膽小,也讓我們感受到民間故事的幽默與生動,告訴我們“做壞事終將自食其果”的道理。二、需掌握的知識點及練習(xí)題知識點一:生字詞(重點:讀準(zhǔn)字音、寫對字形、理解詞義)知識點解析重點生字(拼音+組詞+易錯點):漏(lòu):漏水、漏斗(左右結(jié)構(gòu),左邊“氵”,右邊“屚”,不要少寫中間的“雨”字頭下的筆畫)驢(lǘ):毛驢、驢圈(半包圍結(jié)構(gòu),“馬”作偏旁時最后一筆變提)賊(zéi):盜賊、賊心(左右結(jié)構(gòu),右邊是“貝”,不要寫成“見”,筆順:橫、豎、橫折、撇、豎折/豎彎、橫、橫、貝)狼(láng):灰狼、狼吞虎咽(左右結(jié)構(gòu),右邊“良”不要少寫中間的“丶”)粘(zhān):粘貼、粘?。ㄗ笥医Y(jié)構(gòu),左邊“米”,右邊“占”,注意與“沾”區(qū)分)練習(xí)題及答案解析看拼音寫漢字:lòushuǐ()lǘquān()dàozéi()huīláng()答案:漏水、驢圈、盜賊、灰狼解析:本題考查生字的拼寫,需注意“漏”的右半部分、“驢”的“馬”字旁變形、“賊”的右半部分是“貝”,避免寫錯。選字填空(漏/露;賊/誡):(1)天陰了,屋頂開始()雨了。(2)他不小心()出了口袋里的糖果。(3)警察叔叔抓住了偷東西的()。(4)媽媽常告()我,不要隨便跟陌生人走。答案:(1)漏(2)露(3)賊(4)誡解析:“漏”側(cè)重“液體、氣體等透過縫隙”,如“漏水”;“露”側(cè)重“顯現(xiàn)出來”,如“露出來”。“賊”指“偷東西的人”,“誡”指“警告、勸告”,結(jié)合詞義和語境選擇即可。判斷下列生字筆順是否正確,對的打“√”,錯的打“×”:(1)賊:橫、豎、橫折、撇、豎折/豎彎、貝、橫、橫()(2)驢:馬、戶()答案:(1)×(2)√解析:“賊”的正確筆順是“橫、豎、橫折、撇、豎折/豎彎、橫、橫、貝”,應(yīng)先寫“貝”上面的部分,再寫“貝”;“驢”是“馬”字旁加“戶”,筆順正確。知識點二:多音字(重點:掌握不同讀音及對應(yīng)用法)知識點解析課文中需重點掌握的多音字:粘:讀“zhān”時,作動詞,指“黏附、附著”,如“粘貼、粘住”;讀“nián”時,作形容詞,指“具有黏性”,如“粘米、發(fā)粘”。嚇:讀“xià”時,指“使害怕”,如“嚇壞、嚇人”;讀“hè”時,指“恐嚇、恫嚇”(書面語),如“恐嚇”。藏:讀“cáng”時,指“躲藏、隱藏”,如“藏起來、藏身”;讀“zàng”時,指“寶藏、西藏”,如“寶藏、藏族”。練習(xí)題及答案解析給下列多音字注音并組詞:粘()________()________藏()________()________答案:粘(zhān)粘貼(nián)粘米;藏(cáng)躲藏(zàng)寶藏解析:“粘”讀“zhān”時表動作,讀“nián”時表性質(zhì);“藏”讀“cáng”時與“隱藏”相關(guān),讀“zàng”時與“地方、財富”相關(guān),結(jié)合詞義組詞。選擇正確的讀音填空(xià/hè;cáng/zàng):(1)老虎的吼聲把賊嚇()得渾身發(fā)抖。(2)他總是用惡語嚇()唬小朋友,這種行為不對。(3)賊連忙藏()在屋頂?shù)慕锹淅?,怕被人發(fā)現(xiàn)。(4)西藏()是個美麗的地方,有很多珍貴的文化遺產(chǎn)。答案:(1)xià(2)hè(3)cáng(4)zàng解析:“嚇”在口語中表“使害怕”讀“xià”,如“嚇得發(fā)抖”;表“恐嚇”(書面或惡意)讀“hè”,如“嚇?!保ù颂帯皣樆!币部勺x“xiàhu”,但結(jié)合語境“惡語”,選“hè”更準(zhǔn)確)?!安亍北怼岸悴亍弊x“cáng”,表“地名、民族”讀“zàng”,如“西藏”。知識點三:重點句子理解(重點:體會人物心理、理解句子含義)知識點解析“老虎趴在驢圈里想:‘翻山越嶺我什么都見過,就是沒見過“漏”,莫非“漏”比我還厲害?’”解析:這句話通過心理描寫,體現(xiàn)了老虎的疑惑和一絲害怕——它自認(rèn)勇猛,卻沒聽過“漏”,擔(dān)心“漏”比自己強,為后文它誤把賊當(dāng)“漏”逃跑埋下伏筆?!袄瞎屠掀牌艔目活^上坐起來,老公公說:‘唉!管他狼,管他虎,我什么都不怕,就怕漏!’”解析:這句話寫出了老公公和老婆婆的樸實——他們不擔(dān)心狼和虎,只擔(dān)心屋頂漏雨,與老虎、賊對“漏”的恐懼形成鮮明對比,突出故事的幽默。練習(xí)題及答案解析讀句子,說說句子表現(xiàn)了老虎的什么心情:“賊蹲在屋頂上想:‘走南闖北我什么都聽過,就是沒聽過“漏”,莫非“漏”比我還厲害?’”答案:表現(xiàn)了賊的疑惑和害怕的心情。解析:賊“走南闖北”卻沒聽過“漏”,心里疑惑“漏”是什么;“莫非‘漏’比我還厲害”體現(xiàn)出他擔(dān)心“漏”會傷害自己,所以有害怕的情緒。判斷下列對句子的理解是否正確,對的打“√”,錯的打“×”:“老虎和賊一齊滾下山坡,渾身粘滿了泥水,撞在了一塊兒。他們回頭一看,都嚇得魂飛魄散——原來對方就是‘漏’!”理解:這句話說明老虎和賊終于知道“漏”是對方,之前的害怕是一場誤會,體現(xiàn)了故事的幽默。()答案:√解析:老虎和賊都把對方當(dāng)成“漏”,直到撞在一起才發(fā)現(xiàn)真相,之前的恐懼源于誤解,這一情節(jié)充滿喜劇效果,體現(xiàn)了民間故事的幽默。知識點四:課文內(nèi)容理解(重點:梳理情節(jié)、分析人物、把握寓意)知識點解析主要人物特點:老公公、老婆婆:樸實、淡定,不擔(dān)心狼虎,只在意屋頂漏雨。老虎:貪婪(想偷驢)、膽?。ㄅ隆奥保Y\:貪婪(想偷驢)、膽小(怕“漏”)。故事脈絡(luò):起因:老虎和賊都想偷老公公、老婆婆的小胖驢;經(jīng)過:老虎和賊夜晚行動,誤把對方當(dāng)成“漏”,嚇得逃跑、滾下山坡;結(jié)果:老虎和賊昏倒,老公公、老婆婆發(fā)現(xiàn)屋頂漏雨,揭開“漏”的真相。故事寓意:不要貪心做壞事,否則會因為恐懼和誤解自食惡果;同時也體現(xiàn)了民間故事的幽默與智慧。練習(xí)題及答案解析填空題:(1)《漏》中,老虎和賊都想偷老公公和老婆婆的();他們都把對方當(dāng)成了可怕的()。(2)故事的最后,老公公和老婆婆口中的“漏”其實是()。答案:(1)小胖驢、漏(2)屋頂漏雨解析:本題考查課文核心情節(jié),結(jié)合“老虎和賊偷驢”“誤認(rèn)對方為‘漏’”“‘漏’是漏雨”的關(guān)鍵內(nèi)容填空即可。選擇題:下列對老虎和賊的特點描述最準(zhǔn)確的是()A.勇敢、聰明B.貪婪、膽小C.善良、樸實D.淡定、樂觀答案:B解析:老虎和賊因為“想偷驢”體現(xiàn)“貪婪”,因為“怕‘漏’而逃跑”體現(xiàn)“膽小”,A、C、D均不符合人物特點,故選B。簡答題:讀了《漏》這篇課文,你明白了什么道理?答案:我明白了不要貪心去做壞事,否則可能會因為自己的恐懼和誤解而受到懲罰(自食惡果);同時也感受到民間故事很有趣,充滿了智慧。解析:結(jié)合故事中老虎和賊因貪心偷驢,最終因怕“漏”而狼狽不堪的情節(jié),提煉“不貪心、不做壞事”的道理,再結(jié)合故事的趣味性總結(jié)即可。知識點五:民間故事特點(重點:結(jié)合課文識別民間故事的典型特征)知識點解析《漏》作為民間故事,具有以下特點:語言口語化、通俗易懂,適合口頭流傳(如“唉!管他狼,管他虎”);情節(jié)重復(fù)且富有節(jié)奏感(如老虎和賊的心理活動、逃跑過程相似);人物形象鮮明(貪婪的老虎和賊、樸實的老人);帶有幽默或諷刺意味,能給人啟發(fā)(諷刺老虎和賊的貪心,傳遞“做壞事沒好下場”的道理)。練習(xí)題及答案解析選擇題:下列哪項不屬于《漏》作為民間故事的特點()A.語言很難懂,需要復(fù)雜的解釋B.人物形象很鮮明C.情節(jié)有重復(fù)的地方D.能告訴我們一定的道理答案:A解析:民間故事的語言通?!翱谡Z化、通俗易懂”,A選項“語言很難懂”不符合其特點;B、C、D均是《漏》體現(xiàn)的民間故事特點,故選A。簡答題:《漏》這篇課文中,有哪些情節(jié)是重復(fù)的?這樣的重復(fù)有什么作用?答案:重

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