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文檔簡介
2025年大學(xué)哲學(xué)(美學(xué)概論)期中測試卷
(考試時間:90分鐘滿分100分)班級______姓名______一、單項(xiàng)選擇題(總共10題,每題3分,每題給出的四個選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)符合題目要求,請將正確答案填在括號內(nèi))1.美學(xué)研究的核心問題是()A.審美經(jīng)驗(yàn)B.審美關(guān)系C.審美活動D.審美形態(tài)2.提出“美是理念的感性顯現(xiàn)”這一命題的是()A.柏拉圖B.康德C.黑格爾D.馬克思3.下列不屬于審美對象的物質(zhì)因素的是()A.色彩B.線條C.音韻D.情感4.審美經(jīng)驗(yàn)中最活躍的因素是()A.感知B.想象C.情感D.理解5.藝術(shù)品的核心是()A.物質(zhì)載體B.意象C.形式符號D.意境6.下列不屬于藝術(shù)分類的主要原則的是()A.藝術(shù)與現(xiàn)實(shí)的關(guān)系B.藝術(shù)作品與欣賞者的關(guān)系C.藝術(shù)作品自身的存在方式D.藝術(shù)作品的創(chuàng)作時間7.藝術(shù)接受的核心是()A.意象的重建B.藝術(shù)的審美價值C.藝術(shù)的社會功能D.藝術(shù)的歷史地位8.下列不屬于審美形態(tài)的特征的是()A.生成性B.貫通性C.兼容性D.永恒性9.崇高與壯美的區(qū)別在于()A.崇高指自然現(xiàn)象,壯美指社會現(xiàn)象B.崇高一般展示沖突的過程,壯美一般顯示人的活動的結(jié)果C.崇高是道德的象征,壯美是自由的顯現(xiàn)D.崇高多與悲劇相關(guān),壯美多與喜劇相關(guān)10.提出“以美育代宗教”的是()A.王國維B.蔡元培C.魯迅D.胡適二、多項(xiàng)選擇題(總共5題,每題5分,每題給出的五個選項(xiàng)中,至少有兩項(xiàng)符合題目要求,請將正確答案填在括號內(nèi),錯選、多選、少選均不得分)1.下列屬于美學(xué)研究的基本方法的有()A.哲學(xué)方法B.心理學(xué)方法C.藝術(shù)學(xué)方法D.社會學(xué)方法E.倫理學(xué)方法2.審美活動的基本性質(zhì)有()A.人與世界的本己性精神交流B.最具個性化的精神活動C.有限無功利性與最高功利性的統(tǒng)一D.審美活動是自律性與他律性的統(tǒng)一E.審美活動是合規(guī)律性與合目的性的統(tǒng)一3.下列屬于審美感知的特點(diǎn)的有()A.整體性B.選擇性C.情感性D.統(tǒng)覺性E.理解性4.下列屬于藝術(shù)的功能的有()A.審美功能B.娛樂功能C.認(rèn)識功能D.教育功能E.道德功能5.下列屬于中國古典美學(xué)的基本范疇的有()A.意象B.意境C.風(fēng)骨D.氣韻E.神思三、判斷題(總共10題,每題2分,判斷下列各題的正誤,正確的打“√”,錯誤的打“×”)1.美學(xué)是一門關(guān)于審美現(xiàn)象的綜合性的人文學(xué)科。()2.審美活動是人類精神活動的高級形態(tài)。()3.審美對象的物質(zhì)因素主要是指構(gòu)成具體事物的色彩、線條、形狀、音響等可以被人的耳、目所直接把握的感性屬性。()4.審美經(jīng)驗(yàn)是一種非功利性的經(jīng)驗(yàn)。()5.藝術(shù)品的形式符號層直接指示、負(fù)載著藝術(shù)的意象世界。()6.藝術(shù)分類的主要原則包括藝術(shù)與現(xiàn)實(shí)的關(guān)系、藝術(shù)作品與欣賞者的關(guān)系、藝術(shù)作品自身的存在方式。()7.藝術(shù)接受是一個無限創(chuàng)造的過程。()8.審美形態(tài)是一種感性的形態(tài)。()9.優(yōu)美是一種和諧、平靜、松弛、舒暢的美。()10.美育就是藝術(shù)教育。()四、簡答題(總共3題,每題10分,請簡要回答下列問題)1.簡述審美活動的動力機(jī)制。2.簡述意象的主要類型。3.簡述審美形態(tài)的歷史性。五、論述題(總共1題,每題20分,請結(jié)合所學(xué)知識,論述下列問題)論述藝術(shù)的審美功能與其他功能的關(guān)系。答案:一、單項(xiàng)選擇題1.C2.C3.D4.C5.B6.D7.A8.D9.B10.B二、多項(xiàng)選擇題1.ABCDE2.ABCDE3.ABCD4.ABCDE5.ABCDE三、判斷題1.√2.√3.√4.√5.√6.√7.√8.√9.√10.×四、簡答題1.審美活動的動力機(jī)制主要包括審美需要、審美理想與審美趣味。審美需要是人的內(nèi)在驅(qū)動力,促使人們?nèi)プ非竺?;審美理想是人的審美追求的目?biāo),引導(dǎo)著審美活動的方向;審美趣味則影響著人們對審美對象的選擇和評價。2.意象的主要類型包括仿象、興象、喻象和抽象。仿象是對客觀對象的模仿;興象是主體以客觀世界的物象為引導(dǎo),給接受者提供借以觸發(fā)情感、啟動想象而完成意象世界的契機(jī);喻象是用具體事物來比喻某種抽象的觀念或情感;抽象是指創(chuàng)作主體經(jīng)過自己的頭腦加工,將客體提煉、升華,舍棄具象而代用一些純粹的形式符號來喚起讀者審美情感的一種意象。3.審美形態(tài)的歷史性表現(xiàn)為:不同的歷史時期有不同的審美形態(tài),如古代的優(yōu)美、崇高,現(xiàn)代的荒誕、丑等。審美形態(tài)的演變與社會歷史的發(fā)展密切相關(guān),隨著社會的變遷,人們的審美觀念和審美標(biāo)準(zhǔn)也會發(fā)生變化,從而導(dǎo)致審美形態(tài)的更替。同時,審美形態(tài)的歷史性也反映了人類審美意識的不斷發(fā)展和進(jìn)步。五、論述題藝術(shù)的審美功能與其他功能相互聯(lián)系、相互促進(jìn)。審美功能是藝術(shù)的核心功能,它通過藝術(shù)作品的審美價值,給人帶來美的享受,提升人的審美素養(yǎng)。認(rèn)識功能使人們通過藝術(shù)作品了解社會、歷史、人生等知識。教育功能則借助藝術(shù)的感染力,對人進(jìn)行思想道德、價值觀等方面的教育。娛樂功能為人們提供精神上
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