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文檔簡(jiǎn)介
2025年廣東省肇慶市六級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)期中考試試卷及答案一、選擇題(每題3分,共30分)
1.下列詞語(yǔ)中,加點(diǎn)字的注音全都正確的一組是()
A.恬靜(tiánjìng)憧憬(chōngjǐng)
B.悲切(bēiqiē)挑剔(tiāotī)
C.奮發(fā)(fènf?。┏了迹╟hénsī)
D.灑脫(sǎtuō)咄咄逼人(duōduōbīrén)
2.下列句子中,沒(méi)有語(yǔ)病的一句是()
A.通過(guò)這次活動(dòng),使同學(xué)們更加熱愛(ài)我們的祖國(guó)。
B.我們必須堅(jiān)持鍛煉,才能有一個(gè)健康的身體。
C.為了提高學(xué)習(xí)成績(jī),同學(xué)們都在努力學(xué)習(xí),老師也不斷地鼓勵(lì)我們。
D.這個(gè)故事告訴了我們一個(gè)道理,就是要珍惜時(shí)間。
3.下列詞語(yǔ)中,沒(méi)有錯(cuò)別字的一組是()
A.嘔心瀝血情不自盡
B.自強(qiáng)不息震天動(dòng)地
C.賦予使命氣沖宵斗
D.前赴后繼風(fēng)馳電掣
4.下列句子中,使用了比喻修辭手法的是()
A.那個(gè)小孩跑得像兔子一樣快。
B.這本書(shū)的內(nèi)容豐富多樣,讓人愛(ài)不釋手。
C.老師講課時(shí),聲音洪亮,抑揚(yáng)頓挫。
D.母親的手溫暖如陽(yáng)光。
5.下列文學(xué)常識(shí)說(shuō)法正確的是()
A.《水滸傳》是我國(guó)古代四大名著之一,作者是施耐庵。
B.《紅樓夢(mèng)》是我國(guó)古代四大名著之一,作者是羅貫中。
C.《西游記》是我國(guó)古代四大名著之一,作者是吳承恩。
D.《三國(guó)演義》是我國(guó)古代四大名著之一,作者是曹雪芹。
6.下列詩(shī)句中,描寫(xiě)春天景色的是()
A.春眠不覺(jué)曉,處處聞啼鳥(niǎo)。
B.大雪壓青松,青松挺且直。
C.江山如此多嬌,引無(wú)數(shù)英雄競(jìng)折腰。
D.紅軍不怕遠(yuǎn)征難,萬(wàn)水千山只等閑。
7.下列句子中,使用了排比修辭手法的是()
A.那里的山,那里的水,那里的風(fēng)景如畫(huà)。
B.這里的風(fēng)景美如畫(huà),那里的風(fēng)景也美如畫(huà)。
C.那里的風(fēng)景如詩(shī)如畫(huà),讓人流連忘返。
D.這里是人間仙境,那里也是人間仙境。
8.下列成語(yǔ)中,與“畫(huà)龍點(diǎn)睛”意思相近的是()
A.畫(huà)蛇添足
B.善始善終
C.畫(huà)餅充饑
D.錦上添花
9.下列句子中,使用了夸張修辭手法的是()
A.那只鳥(niǎo)飛得非常高,幾乎要碰到云端了。
B.這本書(shū)的故事情節(jié)曲折離奇,讓人難以置信。
C.老師的講解深入淺出,讓人豁然開(kāi)朗。
D.那個(gè)小孩的力氣非常大,能舉起一百斤重的石頭。
10.下列句子中,使用了反問(wèn)修辭手法的是()
A.你難道不知道這個(gè)道理嗎?
B.這個(gè)故事多么感人?。?/p>
C.你這樣做,難道不是錯(cuò)的嗎?
D.這里的風(fēng)景美得讓人陶醉。
二、填空題(每題3分,共30分)
11.《離騷》是戰(zhàn)國(guó)詩(shī)人________的詩(shī)作,以理想與現(xiàn)實(shí)的沖突為主線,以“香草美人”的意象,借助于自傳性回憶中的情感激蕩,和復(fù)沓紛至幻境交替展開(kāi)全詩(shī)。
12.李白的《將進(jìn)酒》中,“________,________。”兩句詩(shī)表現(xiàn)了詩(shī)人對(duì)人生的豁達(dá)態(tài)度。
13.杜甫的《登高》中,“________,________?!眱删湓?shī)表達(dá)了詩(shī)人對(duì)國(guó)家命運(yùn)的憂慮。
14.白居易的《賦得古原草送別》中,“________,________?!眱删湓?shī)表達(dá)了詩(shī)人對(duì)友誼的珍視。
15.請(qǐng)默寫(xiě)王之渙的《登鸛雀樓》的前四句:________,________,________,________。
16.請(qǐng)用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯下列句子:《醉翁亭記》中的“醉翁之意不在酒,________?!?/p>
17.請(qǐng)用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯下列句子:《岳陽(yáng)樓記》中的“先天下之憂而憂,________?!?/p>
18.請(qǐng)用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯下列句子:《論語(yǔ)》中的“學(xué)而時(shí)習(xí)之,________?!?/p>
19.請(qǐng)用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯下列句子:《莊子》中的“吾生也有涯,________?!?/p>
20.請(qǐng)用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯下列句子:《孟子》中的“得道多助,________?!?/p>
三、閱讀理解(共40分)
(一)現(xiàn)代文閱讀(20分)
閱讀下面的文章,完成2125題。
【甲】
在這個(gè)充滿競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì)里,合作已成為人們生存和發(fā)展的重要手段。合作能集聚力量、啟發(fā)思維、開(kāi)闊視野、激發(fā)創(chuàng)作性,并能培養(yǎng)同情心、利他心和奉獻(xiàn)精神。一個(gè)具有合作精神、合作能力的人,也容易獲得他人的支持和幫助。因此,合作是時(shí)代的要求。
【乙】
合作,就是個(gè)人或群體為了共同的目標(biāo)而協(xié)同活動(dòng),相互配合完成某項(xiàng)事務(wù)。善于合作,有助于事業(yè)的成功。合作能使人揚(yáng)長(zhǎng)避短,最充分、最有效地使用人力和資源,做到人盡其才,物盡其用。合作是共享的基礎(chǔ),共享是合作的必然結(jié)果。
21.根據(jù)文章內(nèi)容,解釋“合作”的含義。(4分)
22.文章中提到合作有哪些好處?(4分)
23.文章中提到合作是時(shí)代的要求,請(qǐng)結(jié)合文章內(nèi)容談?wù)勀愕睦斫?。?分)
24.請(qǐng)舉例說(shuō)明合作在現(xiàn)實(shí)生活中的應(yīng)用。(6分)
25.你認(rèn)為如何才能更好地進(jìn)行合作?(6分)
(至少兩點(diǎn)))
(二)文言文閱讀(20分)
閱讀下面的文言文,完成2630題。
【丙】
孟子見(jiàn)梁惠王,王曰:“叟不遠(yuǎn)千里而來(lái),亦將有以利吾國(guó)乎?”孟子對(duì)曰:“王何必曰利?亦有仁義而已矣。王曰:‘何以利吾國(guó)?’大夫曰:‘何以利吾家?’士庶人曰:‘何以利吾身?’上下交征利,而國(guó)危矣。萬(wàn)乘之國(guó),弒其君者,必百乘之家;千乘之國(guó),弒其君者,必十乘之家。萬(wàn)取千焉,千取百焉,不為不多矣。茍為后義而先利,不奪不饜。未有仁而遺其親者也,未有義而正其君者也?!?/p>
26.根據(jù)文章內(nèi)容,解釋以下詞語(yǔ)的意思。(4分)
(1)叟:________
(2)利:________
27.翻譯下列句子。(6分)
(1)王何必曰利?亦有仁義而已矣。
(2)上下交征利,而國(guó)危矣。
28.孟子認(rèn)為國(guó)家危亡的原因是什么?(4分)
29.孟子提出了什么主張來(lái)解決國(guó)家危亡的問(wèn)題?(4分)
30.請(qǐng)談?wù)勀銓?duì)孟子主張的理解。(4分)
四、作文(30分)
題目:我的夢(mèng)想
要求:以記敘文的形式,寫(xiě)一篇關(guān)于你的夢(mèng)想的文章。字?jǐn)?shù)在500700字之間。
答案:
一、選擇題
1.A2.B3.B4.A5.C6.A7.A8.D9.A10.C
二、填空題
11.屈原12.天生我材必有用,千金散盡還復(fù)來(lái)13.無(wú)邊落木蕭蕭下,不盡長(zhǎng)江滾滾來(lái)14.人生不相見(jiàn),動(dòng)如參與商15.白日依山盡,黃河入海流,欲窮千里目,更上一層樓16.在乎山水之間也17.后天下之樂(lè)而樂(lè)18.不亦說(shuō)乎19.而知也無(wú)涯20.失道寡助
三、閱讀理解
21.合作就是個(gè)人或群體為了共同的目標(biāo)而協(xié)同活動(dòng),相互配合完成某項(xiàng)事務(wù)。(4分)22.合作能集聚力量、啟發(fā)思維、開(kāi)闊視野、激發(fā)創(chuàng)作性,并能培養(yǎng)同情心、利他心和奉獻(xiàn)精神。一個(gè)具有合作精神、合作能力的人,也容易獲得他人的支持和幫助。(4分)23.合作是時(shí)代的要求,因?yàn)樵诔錆M競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì)里,合作已成為人們生存和發(fā)展的重要手段。合作能集聚力量、啟發(fā)思維、開(kāi)闊視野、激發(fā)創(chuàng)作性,并能培養(yǎng)同情心、利他心和奉獻(xiàn)精神。一個(gè)具有合作精神、合作能力的人,也容易獲得他人的支持和幫助。(6分)24.例如:團(tuán)隊(duì)合作完成項(xiàng)目、企業(yè)間的合作共贏、國(guó)際間的合作發(fā)展等。(6分)25.(1)明確共同目標(biāo);(2)發(fā)揮個(gè)人優(yōu)勢(shì);(3)建立信
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