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文檔簡介
2026屆山東省菏澤定陶區(qū)五校聯(lián)考九上物理期中質量檢測試題考生須知:1.全卷分選擇題和非選擇題兩部分,全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂;非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應位置上。2.請用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準考證號。3.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,在草稿紙、試題卷上答題無效。一、選擇題1.如圖,弧形軌道ab段光滑,bc段粗糙,小球從a點經最低點b運動至c點.下列分析正確的是()A.從a到b的過程中,小球動能轉化為重力勢能B.經過b點時,小球動能最大C.從b到c的過程中,小球動能增大D.從a到c的過程中,小球機械能守恒2.以下現(xiàn)象敘述不正確的是()A.甲:放一勺鹽,整鍋湯都變咸了,是分子做無規(guī)則運動的結果B.乙:種植花草樹木能有效改善氣候,主要是因為水的比熱容大C.丙:水蒸氣推動風車轉動,機械能轉化為內能D.丁:摩擦起電的原因是原子核束縛電子能力強弱不同3.如圖所示電路,下列有關說法正確的是()A.斷開,通過的電流比大 B.斷開,通過與的電流一樣大C.閉合,和都會亮 D.閉合,會更亮4.有關溫度、熱量、內能的說法,下列說法正確的是A.物體溫度為0℃時,其內能也為零 B.物體放出熱量,溫度不一定降低C.熱機做功沖程將機械能轉化為內能 D.溫度越低,分子無規(guī)則運動越劇烈5.如圖所示,下列工具使用時都相當于杠桿,其中屬于費力杠桿的是A.開瓶器B.老虎鉗C.掃帚D.核桃夾6.已知有三個小球,A與毛皮摩擦過的橡膠棒相吸引,A和B相排斥,B和C相吸引,則C的帶電情況是A.帶正電 B.帶負電 C.帶正電或不帶電 D.帶負電或不帶電7.如圖所示,實驗室用電流表的讀數(shù)為()A.0.5A B.0.45A C.2.2A D.2.5A8.下列各組物質通常情況下是絕緣體的一組是()A.人體、橡皮 B.陶瓷、汽油C.石墨、硅 D.金屬、大地9.同學們根據(jù)下表提供的幾種物質的比熱容得出以下四個結論,其中正確的是物質水酒精煤油冰水銀銅鋁沙石比熱容c/[×103J·(kg·℃)-1]4.22.42.12.10.140.390.880.92A.液體的比熱容一定比固體的大B.同一物質發(fā)生物態(tài)變化后,比熱容不變C.汽車發(fā)動機用水來冷卻是因為水的比熱容較大D.質量相等的鋁塊和銅塊,升高相同的溫度,銅塊吸收的熱量多10.在汽油機壓縮沖程中,氣缸內氣體的()A.溫度降低B.密度變小C.熱量增多D.內能增加11.下列說法正確的是A.物體放出熱量,溫度一定降低B.物體內能增加,溫度一定升高C.熱傳遞中,熱量從內能多的物體傳給內能少物體D.熱傳遞中,熱量從高溫物體傳給低溫物體12.如圖所示,對于下列實驗中所描述的物理過程,說法正確的是A.試管內的水蒸氣推動塞子沖出去時,水蒸氣的內能增加B.抽去玻璃隔板,兩瓶中氣體逐漸混合均勻,說明空氣比二氧化氮的密度大C.給瓶內打氣,瓶內的空氣推動塞子跳起來時,瓶內空氣的內能減小D.厚玻璃管中的空氣被壓縮時,管內空氣的內能減小二、填空題13.小明用20N的水平推力推重150N的購物車,在水平路面上前進了15m,所用的時間是0.5min.在此過程中,小明做了_____J的功,小明做功的功率是_____W,購物車的重力所做的功是_____J.14.如圖所示,電壓表測量的是_______的電壓,電壓表的示數(shù)為______V.15.輸電高壓500000V,用科學計數(shù)法可表示為________μV,也可換算為________kV.16.跳高運動員從地面向上跳起的過程中,______轉化為_______;蘋果從樹上落下過程中,______增大.(均選填:“動能”或“重力勢能”)三、實驗題17.(8分)小明和小華在“探究串聯(lián)電路電壓的規(guī)律”時,都設計了如圖甲所示的電路:(1)連接電路前,小明發(fā)現(xiàn)電壓表指針如圖乙,接下來他要對電壓表進行的操作是__________。(2)小明連接好電路后閉合開關S,發(fā)現(xiàn)L1、L2兩只燈泡都不亮,他用手按一下燈泡L1,L1、L2仍然都不亮,按一下燈泡L2,兩燈都亮,松開手兩燈又不亮,則故障可能是________。(3)小明想保持電壓表的B連接點不動,只斷開A連接點,并改接到C連接點上,測量L2兩端電壓。小華認為這樣測不出L2兩端電壓,理由是_______________。(4)排除故障后,小明正確操作完成了實驗,并把數(shù)據(jù)記錄在下表中,分析實驗數(shù)據(jù)得出實驗結論:串聯(lián)電路兩端的電壓等于各部分電路兩端電壓之和,實驗結束后小明和小華互相交流,小華指出小明的實驗在實驗方案上還存在一個不足之處是_______________。1.41.63018.(8分)探究電路組成的特點:步驟(1)在連接過程中,開關應處于_________狀態(tài)。(2)連接好電路后閉合開關S,葉子發(fā)現(xiàn)兩個燈泡都不亮,她用手按一下燈泡L1,仍然都不亮,按一下燈泡L2兩燈都亮,松開手兩燈又不亮,則故障可能是_______(單選)A.L1燈絲斷了B.L1短路C.L2短路D.L2與燈座接觸不良(3)排除故障后,閉合開關兩燈同時亮,斷開開關兩燈同時滅,將開關S換接到L1和L2之間、L2和電池負極之間,觀察到同樣的現(xiàn)象。說明串聯(lián)電路開關位置改變,其控制作用_______(填“改變”或“不變”)。裝置(4)畫出與實物對應的電路圖:(__________)問題討論(5)家庭中各盞的電燈______(填“是”或“不是”)這樣連接的。你的判斷依據(jù)是_____________。19.(8分)在“探究影響導體電阻大小的因素“實驗中,某實驗小組提出了如下猜想:猜想一:導體電阻跟導體長度有關猜想二:導體電阻跟導體粗細有關猜想三:導體電阻跟導體材料有關同學們想利用如圖所示的電路和下表中的導體驗證上述猜想。導線代號ABCDEFG長度(m)1.00.51.51.01.21.50.5橫截面積(mm2)3.20.81.20.81.21.21.2材料錳銅鎢鎳鉻錳銅鎢錳銅鎳鉻(1)請將驗證猜想一的實驗設計思路補充完整。選取_______和_______相同、_______不同的導體,分別將其接入如圖所示電路中,通過比較電路中_______的大小,判斷導體電阻的大小。(2)驗證猜想三時,若需對比兩個實驗數(shù)據(jù),則應從上表中選取導體_______(填寫導體代號)來進行實驗。四、作圖題20.(8分)根據(jù)電路圖連接實物圖.21.(8分)請用筆畫線代替導線連接實物圖,要求:滑片向右滑動燈變亮.(電路電流大于0.6A)(________)五、計算題22.(10分)如圖a所示電路,當閉合開關后,燈泡L1和L2都發(fā)光,這時兩只電壓表的指針偏轉角度相同,指針位置均為圖b所示。求:(1)L1和L2兩端的電壓;(2)若將L1和L2改接為圖c所示的電路,電源電壓不變,閉合開關后燈泡L1和L2都發(fā)光,此時電流表A1的示數(shù)為0.5A,電流表A2的示數(shù)為1.3A,求此時通過L1的電流和L2兩端的電壓。23.(12分)某太陽能熱水器裝有100kg,20℃的冷水,經過一天,水溫升高到60℃,若用效率為20%的燃氣灶對這些水加熱,達到同樣的效果需要2kg的燃氣.求:(1)水吸收的熱量;(2)燃氣的熱值.[水的比熱容為4.2X103J/(kg·℃)]
參考答案一、選擇題1、B【解析】
A.從a到b的過程中,小球高度降低,重力勢能轉化為動能,故A錯誤;B.小球從a運動到b動能增大;從b運動到c動能減小,則在b點處小球動能最大,故B正確;C.小球從b到c的過程中,高度增加,同時克服摩擦力做功,速度減小,則小球的動能減小,故C錯誤;D.bc段弧形軌道粗糙,因此小球在bc段運動時會克服摩擦力做功,會有一部分機械能轉化為內能,則機械能會減小,故D錯誤.2、C【解析】
放一勺鹽,整鍋湯都變咸了,是分子做無規(guī)則運動發(fā)生了擴散的結果,故A正確;由于水的比熱容大,相同質量的水和其它物質比較,吸收或放出相同的熱量,水的溫度變化量小,所以種植花草樹木,能夠改善土壤的含水量,能有效的改善氣候,故B正確;水蒸氣推動風車轉動,是內能轉化為機械能,故C錯誤;摩擦起電的原因是由于原子核束縛電子能力強弱不同,使電荷發(fā)生了轉移,故D正確,故選C.3、B【解析】試題分析:由圖示可知,斷開S時,兩燈泡是串聯(lián)的,通過的電流一樣大,故A錯,B正確;當閉合S時,燈泡L2被短路,只有燈泡L1會發(fā)光,且更亮,故CD錯;應選B.【考點定位】電路連接方式的判斷4、B【解析】
A、一切物體在任何溫度都有內能,所以物體溫度為0℃時,其內能不為零,故A錯誤;B、物體放出熱量,溫度不一定降低,比如:水結冰時,放出熱量,溫度不變,故B正確;C、熱機的做功沖程是將內能轉化為機械能,故C錯誤;D、分子的熱運動與溫度有關,溫度越高,分子的熱運動越劇烈,故D錯誤.故選B.5、C【解析】
A.開瓶器在使用過程中,動力臂大于阻力臂,是省力杠桿,故A不合題意;B.老虎鉗在使用過程中,動力臂大于阻力臂,是省力杠桿,故B不合題意;C.笤帚在使用過程中,動力臂小于阻力臂,是費力杠桿,故C符合題意;D.核桃夾在使用過程中,動力臂大于阻力臂,是省力杠桿,故D不合題意。6、D【解析】毛皮摩擦過的橡膠棒帶負電荷,A與橡膠棒吸引,則A帶正電荷,A和B互相排斥,則B帶正電荷;C和B互相吸引,則C可能帶負電荷,也可能不帶電,故選D.7、A【解析】解:電流表使用量程0~0.6A,分度值0.02A,所以電流表示數(shù)為0.5A.故選A.8、B【解析】
A.人體是導體,橡皮是絕緣體,不符合題意;B.陶瓷、汽油都屬于絕緣體,符合題意;C.石墨是導體,硅是半導體,不符合題意;D.金屬、大地都屬于導體,不符合題意。故選B。9、C【解析】
A.根據(jù)表中數(shù)據(jù)可知:冰、銅等的比熱容比水銀的比熱容大,故液體的比熱容一定比固體的大說法錯誤,故A項錯誤;B.水變成冰后比熱容變化了,水和冰是同一物質,由此可知同一物質發(fā)生物態(tài)變化后,比熱容變化了,故B項錯誤;C.因為水的比熱容大,則升高相同的溫度,根據(jù)吸熱公式可知水吸收的熱量多,所以汽車發(fā)動機用水來冷卻。故C項正確;D.質量相等的鋁塊和銅塊,升高相同的溫度,由于鋁的比熱容比銅的比熱容大,根據(jù)吸熱公式可判斷,鋁塊吸收的熱量多,故D項錯誤;10、D【解析】
壓縮沖程中,活塞壓縮汽缸內氣體做功,活塞的機械能轉化為汽缸內氣體的內能,汽缸內氣體的內能增加,溫度升高.故D正確選D。11、D【解析】
A.物體放出熱量,溫度不一定降低,如晶體凝固時,放出熱量,但溫度不變,故A錯誤;B.物體內能增加,溫度不一定升高,如晶體熔化時,吸熱,內能增加,但溫度不變,故B錯誤;CD、熱傳遞中,熱量從高溫物體傳給低溫物體,而不是從內能多的物體傳給內能少的物體,故C錯誤、D正確。故選D.【點睛】(1)物體吸收熱量,內能一定增加,但有些物體的溫度并不升高,例如晶體的熔化過程和液體的沸騰過程,不斷吸收熱量,但是溫度保持熔點和沸點不變;(2)熱量是一個過程量,存在于熱傳遞過程中,只能說吸收或者放出熱量,不能說含有或者具有熱量;(3)熱傳遞發(fā)生的條件是存在溫度差異,熱量由高溫物體傳遞給低溫物體,或者由同一個物體上的高溫部分傳遞給低溫部分,與物體自身內能的大小無關.12、C【解析】
A圖中試管內的水蒸氣推動了塞子沖出時,是水蒸氣對塞子做功,溫度降低,水蒸氣的內能減少,故A錯誤;B圖中抽去玻璃隔板,兩瓶中氣體逐漸混合均勻,說明分子在不停的做無規(guī)則運動,而不是說明空氣比二氧化氮密度大,故B錯誤;C圖中給瓶內打氣,瓶內的空氣推動塞子跳起來,空氣對活塞做功,即空氣的內能減小,塞子的機械能增大,故C正確;D圖中厚玻璃管內的空氣被壓縮,由于活塞對空氣做功,使管內空氣溫度升高,空氣的內能增加,故D錯誤,故選C.二、填空題13、300100【解析】試題分析:因為F=20N,S=15m,所以,推力做的功為:W=Fs=20N×15m=300J;因為t=0.5min=30s,所以小明做功的功率是P=W/t=300J/30s=10W;購物車,在水平面上勻速前進15m,但在重力的方向上沒有距離,所以重力沒做功,為0J;考點:功的計算;功率的計算14、L11.5(或7.5)【解析】
[1]由圖可知,電壓表和L1并聯(lián),所以電壓表測量的是L1兩端的電壓;[2]由于不知道電源電壓,所以電壓表的量程無法選取,所以電壓表的示數(shù)可能是1.5V,也可能是7.5V.15、5×1011;1.【解析】
此題考查電壓不同單位間的換算,運用不同單位間的具體關系,利用數(shù)學上的運算就可解答.【詳解】故答案為5×1011;1.【點睛】無論什么物理量的單位換算,前面的數(shù)都表示倍數(shù),不進行換算,只是把后面的單位進行換算.這才是真正意義上的單位換算.16、動能重力勢能動能【解析】
跳高運動員從地面向上跳起的過程中,高度增加,重力勢能增大,速度減小,動能減小,所以是動能轉化為重力勢能;蘋果從樹上落下過程中,高度減小,重力勢能減小,速度增大,動能增大,所以是重力勢能轉化為動能.三、實驗題17、調零L2與燈座接觸不良電壓表的正負接線柱接反了只進行了一次實驗,其結論具有偶然性【解析】
(1)[1]由圖知,連接電路前,在檢查實驗器材時發(fā)現(xiàn)電壓表指針沒有指在零刻度線上,則應對電壓表進行調零,使指針指在零刻度線上。(2)[2]閉合開關S,L1、L2兩只燈泡都不亮,電路故障可能為斷路或短路或接觸不良;當用手按一下燈泡L1,L1、L2仍然都不亮,說明故障可能沒有在L1;按一下燈泡L2,兩燈都亮,則故障在L2處;松開手兩燈又不亮,說明故障可能是L2與燈座接觸不良。(3)[3]測L1兩端的電壓時,與A相連的接線柱為電壓表的正接線柱,與B相連的接線柱為電壓表的負接線柱;保持電壓表的B連接點不動,只斷開A連接點,并改接到C連接點上時,則會造成電流從負接線柱流入了,即此時電壓表的正負接線柱接反了,所以不能測出L2兩端電壓。(4)[4]由實驗數(shù)據(jù)可知,只測出了一組實驗數(shù)據(jù),實驗次數(shù)太少,得出的實驗結論具有偶然性,為得出普遍結論,應改變燈泡的規(guī)格進行多次實驗或改變電源電壓進行多次實驗。18、斷開D不變不是關掉一個房間的燈,其他房間的燈仍然可以發(fā)光【解析】
(1)[1]連接電路時,開關應處于斷開狀態(tài);(2)[2]用手按一下燈泡,仍然都不亮,按一下燈泡兩燈都亮,松開手兩燈又不亮,則故障可能燈泡與燈座接觸不良造成的;(3)[3]串聯(lián)電路,開關位置改變,控制作用不變;(4)[4]由實物圖可知,電流從正極出發(fā)經開關、L1、L2回負極,電路圖如圖:(5)[5]家庭電路中燈都是并聯(lián)的;[6]關掉一個房間的燈,其他房間的燈仍然可以發(fā)光。19、粗細材料長度電流表示數(shù)C、F【解析】
(1)[1][2][3]在探究過程中需用到控制變量法,為了研究導體電阻與導體長度的關系,則需使導體的材料和橫截面積(粗細)相同,長度不同,應選用的導體是C、G,分別將其接入如圖電路中。[4]電流表串聯(lián)在電路中,電源電壓一定,導體電阻越大,電路電流越小,導體電阻越小,電路電流越大,可以通過電流表示數(shù)大小判斷導體電阻大小;(2)[5]為了研究導體電阻與導體材料的關系,則需使導體的長度和橫截面積相同,材料不同,應選用的導體是C、F,分別將其接入如圖電路中。通過比較電路中電流的大小,判斷導體電阻的大小。四、作圖題20、由電路圖可知,兩燈并聯(lián),開關S2控制燈L2,開關S1控制燈L1,開關S控制整個電路,根據(jù)電路圖連接實物圖,如下所示:【解析】解:從電源正極依次串聯(lián)L1、L2以及開關回到電源負極,如下圖所示:【點評】本題考查了根據(jù)電路圖連接實物圖的方法,連接時一般采用電流流
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