2026屆山東省棗莊臺(tái)兒莊區(qū)四校聯(lián)考九年級(jí)物理第一學(xué)期期中監(jiān)測(cè)模擬試題考生請(qǐng)注意：1．答題前請(qǐng)將考場(chǎng)、試室號(hào)、座位號(hào)、考生號(hào)、姓名寫在試卷密封線內(nèi)，不得在試卷上作任何標(biāo)記。2．第一部分選擇題每小題選出答案后，需將答案寫在試卷指定的括號(hào)內(nèi)，第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3．考生必須保證答題卡的整潔?？荚嚱Y(jié)束后，請(qǐng)將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題1．某同學(xué)在勞技課上，用切割機(jī)把一個(gè)銅塊切成了兩半，則其中的一半銅塊（）A．質(zhì)量、密度、比熱容均減小一半B．質(zhì)量減小一半，密度、比熱容均不變C．質(zhì)量、密度減小一半，比熱容不變D．密度不變，質(zhì)量、比熱容減小一半2．質(zhì)量為5kg的汽油，用去一半后剩下的汽油A．密度、比熱容、熱值不變，內(nèi)能減少B．密度、內(nèi)能不變，比熱容、熱值變?yōu)樵瓉?lái)的一半C．密度、比熱容、熱值、內(nèi)能都變?yōu)樵瓉?lái)的一半D．密度、比熱容、熱值、內(nèi)能都不變3．質(zhì)量、初溫相同的銅球和鉛球(c銅>c鉛)，當(dāng)它們放出相同的熱量后，立即將它們放在一起，不計(jì)熱損失，則A．兩球之間不發(fā)生熱傳遞B．熱傳遞的方向是銅球到鉛球C．熱傳速的方向是鉛球到銅球D．無(wú)法判斷4．某學(xué)習(xí)小組在一次實(shí)驗(yàn)中利用電壓表和電流表測(cè)量出了多組數(shù)據(jù)，并記錄如表中，請(qǐng)根據(jù)表中給出的數(shù)據(jù)，分析判斷出他們實(shí)驗(yàn)時(shí)所使用的電路圖可能是A．B．C．D．5．下列關(guān)于內(nèi)能、熱量和溫度的說(shuō)法，正確的是（）A．物體溫度升高，內(nèi)能一定增加B．物體吸收熱量，溫度一定升高C．物體溫度升高，一定吸收了熱量D．發(fā)生熱傳遞時(shí)，熱量總是從內(nèi)能大的物體傳遞到內(nèi)能小的物體6．一物體沿固定的粗糙斜面勻速下滑，物體在下滑的過(guò)程中A．動(dòng)能不變，勢(shì)能減小，機(jī)械能不變 B．動(dòng)能增大，勢(shì)能減小，機(jī)械能不變C．動(dòng)能不變，勢(shì)能減小，機(jī)械能減小 D．動(dòng)能增大，勢(shì)能減小，機(jī)械能減小7．如圖的常見器具都應(yīng)用了杠桿，其中屬于省力杠桿的是A．托盤天平B．獨(dú)輪車C．筷子D．船槳8．下列關(guān)于分子的說(shuō)法中，正確的是（）A．所有物質(zhì)的分子都是規(guī)則排列的B．0℃時(shí)，所有物質(zhì)的分子都停止了運(yùn)動(dòng)C．分子之間的引力與斥力是同時(shí)存在的D．破鏡不能重圓是因?yàn)榉肿又g斥力大于引力9．對(duì)圖所示的四個(gè)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的解釋，下列敘述不正確的是A．?dāng)D壓兩鉛棒能使它們“粘”合在一起，主要是由于分子間引力的作用B．試管內(nèi)的水沸騰后，水蒸氣將軟木塞推出，這是將內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能C．抽去玻璃板后，兩瓶中的氣體逐漸混合，說(shuō)明上瓶中的空氣密度較大D．快速下壓活塞，硝化棉燃燒起來(lái)，是由于對(duì)氣體做功，氣體內(nèi)能增加，溫度上升10．1648年，帕斯卡做了著名的“裂桶實(shí)驗(yàn)”．如圖所示，他在一個(gè)密閉的、裝滿水的木桶桶蓋上插入一根細(xì)長(zhǎng)的管子，然后在樓房的陽(yáng)臺(tái)上往管子里灌水．結(jié)果，只灌了幾杯水，桶竟裂開了．該實(shí)驗(yàn)說(shuō)明了水內(nèi)部壓強(qiáng)的大小取決于A．水的深度 B．水的密度C．水的體積 D．水的重力11．下列說(shuō)法中，正確的是A．鉛筆芯和橡皮擦都是絕緣體B．使用測(cè)電筆時(shí)，手指不能與筆尾金屬體接觸C．玻璃棒與絲綢摩擦后，玻璃棒帶正電D．若在某電路中通過(guò)兩個(gè)小燈泡的電流相等，則可以判斷兩個(gè)小燈泡的連接方式一定是串聯(lián)12．下列實(shí)例與“水的比熱容較大”這一特性無(wú)關(guān)的是（）A．汽車發(fā)動(dòng)機(jī)用水循環(huán)進(jìn)行冷卻 B．讓熱水流過(guò)散熱器給房間取暖C．夏天給教室地面上灑水來(lái)降溫 D．沿海地區(qū)晝夜溫差較小二、填空題13．①電扇使用一段時(shí)間后，扇葉很容易粘上灰塵，這是因?yàn)樯热~轉(zhuǎn)動(dòng)過(guò)程中帶上了_____，具有______的性質(zhì)，所以灰塵被吸在扇葉上．②甲、乙、丙三個(gè)輕質(zhì)小球，任意兩個(gè)靠近均相互吸引，已知甲帶正電，則乙球不可能_____；若丙球能吸引不帶電的輕小物體，則乙球一定______（選填“帶正電"“帶負(fù)電"或“不帶電”）.14．我市近幾年大力建設(shè)大型綠地，綠地中的人工湖具有“吸熱”功能，盛夏時(shí)能大大減弱周圍地區(qū)的“熱島效應(yīng)”。這是利用了水的________。若某一人工湖湖水吸收一定熱量，水溫升高2℃，若這些熱量被同等質(zhì)量的砂石吸收(c砂石＜c水)，則砂石升高的溫度將___________(填“大于”“小于”或“等于”)2℃。15．在烈日炎炎的夏季，白天海灘上的沙子熱得燙腳，但海水卻非常涼爽，這是因?yàn)樗谋葻崛荼壬匙拥谋葻崛輄_______（選填“大”或“小”）．將質(zhì)量相同的鋁塊和鉛塊同時(shí)放入水中進(jìn)行加熱，經(jīng)過(guò)相同的時(shí)間，鋁塊吸收的熱量________（選填“大于”、“等于”或“小于”）鉛塊吸收的熱量，__________上升的溫度較高．[c鋁＝0.88×103J/（kg·℃），c鉛＝0.13×103J/（kg·℃）]16．家里面控制電燈的開關(guān)應(yīng)當(dāng)和電燈_____聯(lián)，教室里每盞電燈之間應(yīng)當(dāng)_______聯(lián)．三、實(shí)驗(yàn)題17．（8分）在“練習(xí)使用滑動(dòng)變阻器”實(shí)驗(yàn)中，（1）小群連接了如圖甲的實(shí)驗(yàn)電路，其中三條線有錯(cuò)誤，請(qǐng)?jiān)趫D甲中把接錯(cuò)的導(dǎo)線打上“×”，再用筆畫表示導(dǎo)線，改到正確的位置上__________-．（2）請(qǐng)?jiān)趫D乙的方框內(nèi)根據(jù)修改后的實(shí)物圖，畫出電路圖．___________（3）小群正確連接電路后，閉合開關(guān)，電流表、電壓表的讀數(shù)如圖丙所示，則通過(guò)燈泡L的電流為_____A，燈泡L兩端的電壓為_____V．18．（8分）“探究串聯(lián)電路的電壓關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)電路如圖所示．（1）為了使探究得出的結(jié)論具有普遍意義，L1、L2應(yīng)該選擇_____（選填“相同”或“不同”）的小燈泡．（2）小明根據(jù)電路圖連接電路，閉合開關(guān)前，發(fā)現(xiàn)電壓表的指針指在零刻度的左側(cè)，造成這種現(xiàn)象的原因是_______________．（3）正確連接后，閉合開關(guān)，發(fā)現(xiàn)電壓表示數(shù)為零，則小燈泡的故障可能是__________或________．（4）在測(cè)L2兩端的電壓時(shí)，小明為了節(jié)省時(shí)間，采用以下方法：電壓表所接的B接點(diǎn)不動(dòng)，只斷開A接點(diǎn)，并改接到C接點(diǎn)上．小明用上面的方法能否測(cè)出L2兩端的電壓？___，為什么？________．（5）方法改進(jìn)后，測(cè)出AB、BC、AC間的電壓記錄在下面表格中，小明分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)得出結(jié)論：串聯(lián)電路總電壓等于各用電器兩端電壓之和．此實(shí)驗(yàn)在設(shè)計(jì)方案上存在的不足之處是____________，改進(jìn)方法__________________．19．（8分）在“探究導(dǎo)體的電阻跟哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中：金屬絲代號(hào)材料長(zhǎng)度（m）橫截面積（mm2）A金屬甲10.2B金屬甲10.1C金屬乙10.1D金屬乙0.50.1（1）某同學(xué)的猜想是：a.電阻可能與導(dǎo)體的材料有關(guān)，b.電阻可能與導(dǎo)體的溫度有關(guān)，c．電阻可能與導(dǎo)體的橫截面積有關(guān)。根據(jù)所學(xué)的電學(xué)知識(shí)，你認(rèn)為：電阻還與導(dǎo)體的____________有關(guān)。（2）現(xiàn)有甲、乙兩種材料制成的不同規(guī)格金屬絲，如上表選用A和B進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，可以探究猜想________（選填a、b、c）。要想探究猜想“a”應(yīng)該選用代號(hào)為__________的兩根導(dǎo)線進(jìn)行實(shí)驗(yàn)；在此實(shí)驗(yàn)中運(yùn)用了____________的研究方法，在物理學(xué)中用同樣方法的實(shí)驗(yàn)還有_________。（填1個(gè)實(shí)驗(yàn)名稱即可）（3）為了進(jìn)一步探究電阻是否受溫度的影響，按圖乙所示接通電路后，用酒精燈給電阻絲緩慢加熱，觀察加熱前后電流表的示數(shù)，發(fā)現(xiàn)示數(shù)變小了，由此現(xiàn)象可得出結(jié)論：________．四、作圖題20．（8分）請(qǐng)由實(shí)物圖畫出電路圖．（______）21．（8分）如圖是用滑動(dòng)變阻器改變電流大小的電路圖及有關(guān)元件示意圖，用筆畫線代替導(dǎo)線，按電路圖連接對(duì)應(yīng)的實(shí)物圖．（注：電路電流小于0.6A,為便于檢查，導(dǎo)線最好不要交叉）五、計(jì)算題22．（10分）車床照明燈正常工作時(shí)的電壓為，電阻為．求這盞燈正常工作時(shí)，通過(guò)它的電流為多少？23．（12分）如圖所示，重350N的物體在100N的拉力作用下10秒鐘上升30cm，若不計(jì)摩擦和繩子重，求：（1）物體上升速度；（2）拉力的功率；（3）若物體再增加100N，滑輪組的機(jī)械效率為多大。

參考答案一、選擇題1、B【解析】

用切割機(jī)把一個(gè)銅塊切成了兩半，銅塊的體積和質(zhì)量都減半，但密度是物質(zhì)的一種特性，它不隨質(zhì)量和體積而變化，所以銅塊的密度沒(méi)有變。比熱容是物質(zhì)的一種特性，其大小僅與物質(zhì)的種類和所處的狀態(tài)有關(guān)，銅塊狀態(tài)沒(méi)有改變，所以比熱容不變。故選B。2、A【解析】

密度、比熱、熱值都是物質(zhì)的屬性，與質(zhì)量無(wú)關(guān)，不隨物質(zhì)的質(zhì)量變化而變化．所以5kg汽油用去一半后，剩下汽油的密度、比熱、熱值不變．內(nèi)能與質(zhì)量、溫度、狀態(tài)、體積有關(guān)，所以質(zhì)量減小時(shí)，內(nèi)能減小。故A正確，BCD錯(cuò)誤。故選A．3、B【解析】

因銅球和鉛球的質(zhì)量相同，放出的熱量也相同，且c銅＞c鉛，由Δt=可知，銅球降低的溫度小于鉛球降低的溫度，由于初溫相同，所以銅的末溫大于鉛的末溫；熱傳遞是從高溫物體傳向低溫物體，所以熱量會(huì)從銅球傳給鉛球，故選B。4、C【解析】

AB.根據(jù)電路圖可知，電壓表測(cè)電源的電壓，示數(shù)不變，故AB不符合題意；C.根據(jù)電路圖可知，電壓表測(cè)量滑動(dòng)變阻器兩端電壓，電流表測(cè)量電路中的電流，當(dāng)電壓表示數(shù)變大時(shí)，說(shuō)明變阻器接入電路的阻值增大，則電流表示數(shù)減小，且比值改變，故C符合題意；D.根據(jù)電路圖可知，電壓表測(cè)量定值電阻兩端電壓，當(dāng)電壓表示數(shù)變小時(shí)，電流表示數(shù)也變小，且比值不變，故D不符合題意。故選C?！军c(diǎn)睛】根據(jù)表格中的數(shù)據(jù)可知，電壓表示數(shù)增大時(shí)電流表示數(shù)變小，電壓表與電流表的比值變??；逐個(gè)分析選項(xiàng)中的電路，根據(jù)電壓表與電流表的比值變化進(jìn)行判斷。5、A【解析】

A．物體溫度升高，分子熱運(yùn)動(dòng)加劇，內(nèi)能一定增加，故A正確。B．物體吸收熱量，溫度不一定升高；比如，在晶體的熔化和液體的沸騰時(shí)，物質(zhì)雖然吸收熱量但是溫度不變，故B錯(cuò)誤；C．物體溫度升高，可能是吸收了熱量，也可能是外界對(duì)物體做了功，故C錯(cuò)誤；D．發(fā)生熱傳遞時(shí)，熱量總是從溫度高的物體傳遞給溫度低的物體，故D錯(cuò)誤。6、C【解析】

（1）動(dòng)能大小的影響因素：質(zhì)量、速度．質(zhì)量越大，速度越大，動(dòng)能越大．（2）重力勢(shì)能大小的影響因素：質(zhì)量、被舉得高度．質(zhì)量越大，高度越高，重力勢(shì)能越大．（3）機(jī)械能=動(dòng)能+勢(shì)能【詳解】物體勻速下滑，（1）質(zhì)量不變，速度不變，所以動(dòng)能不變；（2）下滑高度減小，質(zhì)量不變，所以重力勢(shì)能減?。唬?）機(jī)械能=動(dòng)能+勢(shì)能，動(dòng)能不變，勢(shì)能減小，機(jī)械能減?。蔬xC．【點(diǎn)睛】（1）掌握動(dòng)能、重力勢(shì)能的影響因素．（2）能判斷動(dòng)能、重力勢(shì)能、機(jī)械能的變化．7、B【解析】

托盤天平在使用過(guò)程中，動(dòng)力臂等于阻力臂，是等臂杠桿，不省力也不費(fèi)力；獨(dú)輪車在使用過(guò)程中，動(dòng)力臂大于阻力臂，是省力杠桿；筷子在使用過(guò)程中，動(dòng)力臂小于阻力臂，是費(fèi)力杠桿；船槳在使用過(guò)程中，動(dòng)力臂小于阻力臂，是費(fèi)力杠桿，綜上所述，只有B正確，故選B。8、C【解析】

A．所有物質(zhì)的分子都在不停地做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)，故A錯(cuò)誤；B．分子在任何溫度下都在不停地做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)，故B錯(cuò)誤；C．分子之間即存在引力也存在斥力，故C正確；D．破鏡不能重圓的原因是分子間距離過(guò)大，超出了分子相互作用的范圍，故D錯(cuò)誤。故選C。9、C【解析】由于分子間引力的作用，擠壓兩鉛棒能使它們“粘”合在一起，故A正確。試管內(nèi)的水沸騰后，水蒸氣將軟木塞推出，軟木塞獲得了機(jī)械能，這是將內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能，故B正確。抽去玻璃板后，兩瓶中的氣體逐漸混合，說(shuō)明分子在不停地做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)，故C錯(cuò)誤，符合題意為答案。快速下壓活塞，由于對(duì)氣體做功，氣體內(nèi)能增加，溫度上升，達(dá)到硝化棉燃點(diǎn)，硝化棉燃燒起來(lái)，故D正確。10、A【解析】

從筒裂這個(gè)現(xiàn)象可以看出倒入的幾杯水使水桶受到的壓強(qiáng)產(chǎn)生了很大的變化，將倒入這幾杯水造成的變化與液體壓強(qiáng)的特點(diǎn)聯(lián)系起來(lái)進(jìn)行分析．即可得到答案．【詳解】倒入幾杯水后，水的質(zhì)量變化不大，由于是一根細(xì)管，所以倒入幾杯水后，細(xì)管中水的深度增加的很多，根據(jù)液體壓強(qiáng)的特點(diǎn)可知：液體壓強(qiáng)隨著深度的增加而增大，所以這一實(shí)驗(yàn)表明的是影響液體內(nèi)部壓強(qiáng)大小的因素是液體的深度．故選A．11、C【解析】

A.鉛筆芯是導(dǎo)體,橡皮擦是絕緣體，該選項(xiàng)說(shuō)法不正確；B.使用測(cè)電筆時(shí),手指應(yīng)與筆尾金屬體接觸,不能接觸筆尖，該選項(xiàng)說(shuō)法不正確；C.玻璃棒對(duì)電子的束縛能力弱，摩擦后，電子容易從玻璃棒轉(zhuǎn)移到絲綢上，所以玻璃棒帶正電，絲綢帶負(fù)電，該選項(xiàng)說(shuō)法正確；D.若兩個(gè)小燈泡規(guī)格相同,并聯(lián)時(shí)通過(guò)它們的電流也相等,因此不能據(jù)此判斷串并聯(lián)，該選項(xiàng)說(shuō)法不正確．故選C.12、C【解析】

A．汽車發(fā)動(dòng)機(jī)用水循環(huán)進(jìn)行冷卻，與水的比熱容較大有關(guān)，水升高一定的溫度，能夠從發(fā)動(dòng)機(jī)吸收大量的熱量，A項(xiàng)不合題意；B．讓熱水流過(guò)散熱器給房間取暖，與水的比熱容較大有關(guān)，熱水降低一定的溫度，能夠給房間提供更多的熱量，B項(xiàng)不合題意；C．夏天給教室地面上灑水來(lái)降溫，這是利用水蒸發(fā)吸收周圍空氣的熱量，達(dá)到降溫效果，這與水的比熱容較大無(wú)關(guān)，選項(xiàng)C符合題意；D．沿海地區(qū)晝夜溫差較小，與水的比熱容較大有關(guān)，吸收或放出相同熱量，水的溫度變化不大，這樣讓沿海地區(qū)晝夜溫差也不大，D項(xiàng)不合題意．二、填空題13、電（電荷）吸引輕小物體帶正電不帶電【解析】

①[1][2]扇葉和空氣摩擦，扇葉和空氣帶有異種電荷，扇葉帶電后吸引輕小的灰塵的性質(zhì)，所以灰塵被吸在扇葉上．②[3]三個(gè)小球，任意兩個(gè)靠近均相互吸引．甲、乙接觸時(shí)，甲帶正電，則乙?guī)ж?fù)電或?yàn)椴粠щ姷妮p小物體．因此乙不可能帶正電．[4]當(dāng)甲丙接觸時(shí)，丙帶負(fù)電或?yàn)檩p小物體．則丙帶負(fù)電．丙乙相互吸引，則乙?guī)д娀驗(yàn)椴粠щ姷妮p小物體．因?yàn)楸芪粠щ姷妮p小物體，因此乙不帶電．14、比熱容大大于【解析】

[1]盛夏時(shí)節(jié)人工湖能大大減弱周圍地區(qū)的“熱島效應(yīng)”，這是因?yàn)樗谋葻崛荼容^大，相同質(zhì)量的水和其他物質(zhì)相比較時(shí)，吸收或放出相同的熱量時(shí)，水的溫度變化小。[2]由題知，水和沙石的質(zhì)量m相同，吸收的熱量相同，∵Q吸=cm△t，c砂石＜c水，∴△t砂石＞△t水=2℃，即吸收相同的熱量，砂石升高的溫度將大于2℃．15、大等于鉛【解析】

[1]水和沙土同時(shí)接受陽(yáng)光的照射，加熱條件相同，在相同時(shí)間內(nèi)，物質(zhì)所吸收到的熱量是相同的，因?yàn)樗谋葻崛荽?，水的溫度升高的慢，所以人站在水中時(shí)感覺涼爽，而當(dāng)人赤腳走在沙土地上時(shí)卻感到燙腳；

[2][3]相同質(zhì)量的鉛塊和鋁塊，同時(shí)放入水中進(jìn)行加熱，經(jīng)過(guò)相同的時(shí)間吸收相同的熱量，由于鉛的比熱容小，所以鉛塊上升的溫度較高．16、串并【解析】

[1]開關(guān)與被控用電器之間是串聯(lián)的，即家里面控制電燈的開關(guān)應(yīng)當(dāng)和電燈串聯(lián)；[2]用電器之間是并聯(lián)的，即教室里每盞電燈之間應(yīng)當(dāng)并聯(lián)，互相不影響．三、實(shí)驗(yàn)題17、見解析見解析0.21.6【解析】

（1）由電路圖可知，電流表的正負(fù)接線柱接反了，電流應(yīng)從正接線柱流入、負(fù)接線柱流出；滑動(dòng)變阻器上方兩個(gè)接線柱接入電路中，應(yīng)按一上一下的原則串聯(lián)在電路中，如下圖所示：（2）先畫出電源，根據(jù)電流流向從電源的正極依次畫出電流表、燈泡、滑動(dòng)變阻器、開關(guān)回到負(fù)極，最后把電壓表并聯(lián)在燈泡兩端，如下圖所示：（3）由丙圖可知，電流表的量程為0～0.6A，分度值為0.02A，通過(guò)燈泡的電流為0.2A；電壓表的量程為0～3V，分度值為0.1V，燈泡兩端的電壓為1.6V．【點(diǎn)睛】注意滑動(dòng)變阻器應(yīng)“一上一下”接入電路，當(dāng)上面或下面兩個(gè)接線柱接入電路時(shí)，移動(dòng)滑片接入電路的電阻不會(huì)變化，不能起到滑動(dòng)變阻器的作用，電流表和電壓表使用時(shí)，除了量程的選擇，還要注意電流方向必須正確．18、不同沒(méi)有調(diào)零L1短路L2斷路不能電壓表正負(fù)接線柱接反沒(méi)有多次實(shí)驗(yàn)應(yīng)換不同規(guī)格的小燈泡多次實(shí)驗(yàn)【解析】

（1）為了使探究得出的結(jié)論具有普遍意義，應(yīng)該選取不同的小燈泡進(jìn)行實(shí)驗(yàn)；（2）發(fā)現(xiàn)電壓表的指針指在零刻度的左側(cè)，說(shuō)明沒(méi)有調(diào)零；（3）發(fā)現(xiàn)電壓表示數(shù)為零，則電壓表被短路，L1短路，或者電壓表一側(cè)導(dǎo)線斷路，L2斷路；（4）不能，電壓表正接線柱流入，負(fù)接線柱流出，采用該方法后，電壓表的正負(fù)接線柱接反了；（5）實(shí)驗(yàn)只進(jìn)行一次具有偶然性，因此應(yīng)該換不同規(guī)格的小燈泡多次實(shí)驗(yàn)．19、長(zhǎng)度cB和C控制變量法探究影響動(dòng)能大小的因素隨著溫度的升高，電阻絲的電阻增大【解析】

(1)[1]電阻是導(dǎo)體本身的一種性質(zhì)，它的大小決定于導(dǎo)體的材料、長(zhǎng)度、橫截面積以及溫度，所以電阻還與導(dǎo)體的長(zhǎng)度有關(guān);(2)[2]因?yàn)锳、B導(dǎo)線的長(zhǎng)度和材料均相同，而橫截面積不同，因此選用導(dǎo)線A和B進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，可以探究c，電阻可能與導(dǎo)體的橫截面積有關(guān);[3]要探究猜想a，電阻可能與導(dǎo)體的材料有關(guān)，根據(jù)控制變量法的思路，