學(xué)校：姓名：學(xué)校：姓名：班級：考號：裝訂線期中考試八年級語文（共計150分，考試時間150分鐘）一二三四總分一、積累運用(31分)1.閱讀下面的文字，回答問題。(9分)華夏之邦，九州之首，今謂河北，古稱冀州。春秋五霸分治，戰(zhàn)國七雄爭鋒，秦皇四海歸復(fù)，燕趙一脈相承。勤勞、智慧、kuānhòu的河北人民歷代頑強拼搏，英勇奮斗，名杰輩出，功垂史冊。正襟危坐，看河北波瀾壯闊的歷史畫卷；抑揚頓挫，讀河北可歌可泣的英雄故事。mínɡjì先賢教誨，心懷家國，志存高遠，在新時代奮發(fā)進取，奮力開創(chuàng)建設(shè)經(jīng)濟強省、美麗河北新局面，努力把我們的家鄉(xiāng)更加建設(shè)得幸福美好。(1)根據(jù)這段文字中的拼音寫出相應(yīng)的詞語。(2分)①kuānhòu()②mínɡjì()(2)給這段文字中加著重號的詞語注音。(2分)①抑揚頓挫() ②教誨()(3)下面是在《現(xiàn)代漢語詞典》(第7版)中查到的“?！弊值乃膫€義項。你認為該字在“正襟危坐”這個詞語中的意思是()。(3分)A.危險；不安全 B.指人快要死C.高；高聳 D.端正；正直(4)這段文字中畫橫線的句子有語病，你的修改意見是

。(2分)2.下列句子中加點成語的使用不正確的一項是()。(3分)A.這部文學(xué)名著塑造了眾多的人物形象,其中,不少形象個性鮮明,血肉豐滿,呼之欲出,給讀者留下了深刻的印象。B.由于環(huán)境受到嚴重污染,這個曾經(jīng)風(fēng)光秀麗、游人如織的著名風(fēng)景區(qū),近年來,已經(jīng)無人問津了。C.陽平鎮(zhèn)有一處大型的露天蔬菜批發(fā)市場。這里每天門庭若市,來來往往的人們忙著購買各種新鮮蔬菜。D.經(jīng)北京市公安部門的全力偵破,轟動一時的故宮文物失竊案終于水落石出,出人意料的是,偷竊文物者竟然是一個普通游客。3．把下面句子填入語段橫線處，排列最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ?分)對西方人來說，中國色彩中最難理解的是“青色”。它可能是綠色，例如“青簡”是綠色的竹簡；也可能是藍色，例如“青天”可以是藍色的天，宋代以后，它才被用來指“黑色”，盛唐李白詩曰“朝如青絲暮成雪”，“青絲”就是黑發(fā)的意思。①然而青色具體是怎樣的一種色彩，②直到今天，人們還在用“丹青”代稱具有中國特色的水墨畫。③“青”是中國文化中一道獨特的風(fēng)景線，④在缺乏直觀視覺效果的古詩中并不是那么容易確定。A.③②④①B.③②①④C.①④③②D.②③①④4.下列文學(xué)常識中作者及相關(guān)內(nèi)容搭配不正確的一項是()(3分)A.陶弘景——思想家——《答謝中書書》B.魯迅——文學(xué)家——《藤野先生》C.酈道元——地理學(xué)家——《三峽》D.吳均——文學(xué)家——《記承天寺夜游》5.下列說法有誤的一項是（）（3分）A.閱讀新聞，要注意它的六要素，更要注意它的結(jié)構(gòu)五個部分即：標題、導(dǎo)語、主體、背景和結(jié)語，還要抓住它的特征：真實性、生動性、及時性。B.標題、導(dǎo)語、主體是一般消息不可缺少的三部分。C.《首屆諾貝爾獎頒發(fā)》全面報道了首屆諾貝爾獎的評議、獲獎與頒獎情況，激發(fā)了人類尊重科學(xué)、獻身科學(xué)的崇高精神。D.毛澤東的《消息二則》所報道的渡江戰(zhàn)役，是中國人民解放戰(zhàn)爭戰(zhàn)略進攻階段具有關(guān)鍵性的勝利。表現(xiàn)我軍英勇善戰(zhàn)、銳不可當(dāng)?shù)膽?zhàn)斗氣勢，反映我軍必勝、蔣軍必敗的大好形勢，鼓舞人民的斗志。6．閱讀下面的文字，在橫線上填寫相應(yīng)的句子。(10分)“山川之美，①?！贝笞匀坏囊稽c一畫、一撇一捺，輕叩文人心扉，成就山水佳作。七百里三峽重巖疊嶂，“自非亭午夜分，②”；富春江水碧山青，江水亦動亦靜，靜則“③，直視無礙”，動則“急湍甚箭，猛浪若奔”；夜宿鄉(xiāng)村，在“樹樹皆秋色，山山唯落暉”的野望中見到“④，獵馬帶禽歸”的田園生活；出使塞外，目之所及皆是“⑤，長河落日圓?！钡男蹨唹验熤吧?；登臨黃鶴樓遠眺，可見“晴川歷歷漢陽樹⑥”；漫步錢塘湖踏青，“⑦，淺草才能沒馬蹄”的初春美景令人陶醉。愿你也有一顆親山臨水的詩心，感悟自然，收獲雅趣。離鄉(xiāng)多年，當(dāng)你再次回到曾經(jīng)熟悉的地方，看到當(dāng)年老婆“⑧，將以遺所思”的奇樹；卻仍有“⑨，志在千里”的雄心壯志；告訴自己要有像松柏一樣“⑩，終歲常端正”的高潔傲岸；來面對“柴門何蕭條，狐兔翔我宇”的所見。二、綜合性學(xué)習(xí)。(7分)7.某校在“人無信不立”活動月期間，開展了“反電信詐騙進校園”綜合性學(xué)習(xí)活動。請你積極參與，回答問題。(7分)材料一：電信詐騙是詐騙分子通過電話、網(wǎng)絡(luò)和短信的方式，編造虛假信息，設(shè)置騙局，對受害人實施遠程、非接觸式詐騙，誘使受害人給犯罪分子打款或轉(zhuǎn)賬的犯罪行為。受害者對這類案件缺少警惕性，容易輕信來歷不明的電話，被騙子套取家庭成員的信息，透露自己的身份證和銀

行卡信息，甚至向陌生人的賬戶存錢。材料二：下面的圖片是網(wǎng)友給電信詐騙犯畫的“自畫像”。(1)請你根據(jù)上面的材料，給“預(yù)防電信詐騙知識小卡片”再補充兩

點，以提高大家的防范意識，避免上當(dāng)受騙。(4分)預(yù)防電信詐騙知識小卡片①不輕信來歷不明的電話，尤其對操著不標準的普通話的年輕人的電話要提高警惕。②不隨便向陌生人透露家人的信息。③④?(2)學(xué)校邀請派出所李所長進行“預(yù)防電信詐騙”專題講座，小明同學(xué)說：“我既沒有手機，也沒有銀行卡，去聽了也沒用。”你打算怎么勸他呢？請把你要說的話寫下來。(3分)___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________三、閱讀理解(52分)(一)古代詩歌閱讀。(6分)【甲】使至塞上[唐]王維單車欲問邊，屬國過居延。征蓬出漢塞，歸雁入胡天。大漠孤煙直，長河落日圓。蕭關(guān)逢候騎，都護在燕然?！疽摇看冎凶鳍賉唐]岑參走馬②西來欲到天，辭家見月兩回圓。今夜不知何處宿，平沙③莽莽絕人煙。【注釋】①磧(qì)中作：即在大沙漠中作詩。磧，沙石地，沙漠。這里指銀山磧，又名銀山，在今新疆托克遜庫米什附近。②走馬：騎馬疾走。③平沙：平坦廣闊的沙漠、大漠。8.甲詩中，作者“使至塞上”的目的是；乙詩“平沙莽莽絕人煙”中，“絕”的意思是。(2分)9.這兩首詩的作者都是去塞上，王維是“征蓬出漢塞，歸雁入胡天”，岑參是“走馬西來欲到天”。請你結(jié)合具體詩句，分析兩人各自的情感。(4分)________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________(二)閱讀下面兩篇文言文，完成題目。(12分)【甲】元豐六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入戶，欣然起行。念無與為樂者，遂至承天寺尋張懷民。懷民亦未寢，相與步于中庭。庭下如積水空明，水中藻、荇交橫，蓋竹柏影也。何夜無月？何處無竹柏？但少閑人如吾兩人者耳。(蘇軾《記承天寺夜游》)【乙】王子猷居山陰①。夜大雪，眠覺，開室，命酌酒，四望皎然。因起彷徨，詠左思②《招隱》③詩。忽憶戴安道。時戴在剡④，即便夜乘小船就⑤之。經(jīng)宿⑥方至，造門⑦不前而返。人問其故，王曰：“吾本乘興而行興盡而返何必見戴？”(選自《世說新語》，有刪改)【注釋】①山陰：今浙江紹興。②左思：西晉文學(xué)家。③《招隱》：田園詩名，旨在歌詠隱士的清高生活。④剡：古縣名。⑤就：拜訪，訪問。⑥經(jīng)宿：一整夜。⑦造門：這里是到門口的意思。10．下列加著重號詞語的意思不相同的一組是()(3分)A.月色入戶 木蘭當(dāng)戶織B.欣然起行 四望皎然C.因起彷徨 未若柳絮因風(fēng)起D.但少閑人如吾兩人者耳 但當(dāng)涉獵學(xué)校：學(xué)校：姓名：班級：考號：裝訂線吾本乘興而行興盡而返何必見戴12．將文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(4分)(1)庭下如積水空明，水中藻、荇交橫，蓋竹柏影也。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________(2)吾本乘興而行興盡而返何必見戴？____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________13．甲、乙兩文都寫出了作者夜晚尋友后的感慨，分析其在內(nèi)容或情感方面的異同。(3分)______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________(三)閱讀下面的文章，回答問題。(11分)巧奪天工的揚派盆景江華①揚派盆景始于唐代，是中國盆景“五大流派”之一，融“詩、書、畫、技”于一體，以飄逸、清秀、古雅、寫意而著稱，堪稱中國盆景藝術(shù)的代表。它以小見大，以景抒懷，將大自然的美景濃縮于方寸之間，具有極高的藝術(shù)價值。詩人杜甫贊譽揚州盆景：“一匱功盈尺，三峰意出群。望中疑在野，幽處欲生云?！睋P派盆景歷經(jīng)幾代藝人的錘煉，不僅造型精巧、意境深邃、富于裝飾性，而且端莊大氣、清麗古雅，是技藝與文化的完美結(jié)合。②揚派盆景的植物選材是造景的靈魂。在揚派盆景中，常見的植物有松、柏、榆、楊四種。松有黑松、羅漢松等，柏有檜柏、刺柏等，榆有榔榆、白榆等，楊指的是黃楊。黃楊是揚派盆景中的常用樹種之一，明代散文家張岱在《陶庵夢憶》中就記載了一則關(guān)于黃楊盆景枯干復(fù)活

的逸聞。傳統(tǒng)的揚派盆景以幼樹為主，謂之“自幼栽培”，但成型緩慢?，F(xiàn)代的揚派盆景大多采用自然樹樁，以縮短成型年限。挑選樹本時，首觀其根，次看其本。首選主根短、分根健碩、須根茂密的樹本。選本則要根據(jù)創(chuàng)作立意審視形態(tài)，一定要選理想之材，否則容易前功盡棄。之后審視其枝條，特別是分枝和分布要有韻律。分枝是“云片”(指盆景主體造型)出片的基礎(chǔ)，雖可“因枝而宜”，但分布不理想，也將有礙“云片”的層次與姿態(tài)。③揚派盆景的剪扎技藝需要深厚功力，如無多年的刻苦研習(xí)，很難掌握其精髓要領(lǐng)?！凹簟保讣羧ゲ恍枰牟糠?；“扎”，指用棕櫚樹葉撕成的棕絲，將留下部分進行綁扎，形成理想的形態(tài)。在剪扎過程中，揚派盆景強調(diào)依據(jù)中國畫“枝無寸直”的畫理，組合運用不同的綁扎方式，使不同部位的寸長之枝能有三彎，將枝葉剪扎成“枝枝平行而列，葉葉俱平而仰”的形態(tài)，以形成鮮明的層次感，營造出工筆細描之美。④揚派盆景的個性在于“云片”，“云片”的布局在于立意，立意的顯現(xiàn)在于樹本。緣于此，在創(chuàng)作揚派盆景時，主要是剪扎出形態(tài)各異的“云片”。那么，如何制作“云片”呢？首先，應(yīng)在剪扎樹木的基礎(chǔ)

上制作圓形頂片，即根據(jù)“枝”的原有形態(tài)不同，組合使用不同的綁扎方式，形成主枝或小枝，然后將枝葉剪平。其次，從上至下剪扎成中下“云片”，即將中下層的側(cè)枝剪扎成掌狀形態(tài)，并剪去余枝，然后剪扎

成型?？梢哉f，揚派盆景的美感在于“云片”，“云片”的美感在于挺拔。要實現(xiàn)挺拔，其關(guān)鍵在于功底，而這功底指的就是嫻熟掌握各類剪扎技巧。⑤揚派盆景的造型并無固定程式，因“本”制宜，特別是殘樁，經(jīng)盆景藝人改造，定能變廢為寶。揚派盆景最經(jīng)典的造型是游龍彎式，一般采用“S”曲線矮化樹本高度，同時通過上下、左右不同走向變化展

現(xiàn)曲線美，使其有鳳翔之姿、龍舞之韻。⑥2008年，揚派盆景技藝被列入第二批國家級非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名錄。2009年，在揚州瘦西湖風(fēng)景區(qū)的萬花園內(nèi)，建設(shè)了功能齊全的揚派盆景博物館，成為揚州盆景的重要展示窗口。(選自《百科知識》，有刪改)14.根據(jù)文章內(nèi)容，概括制作好一盆揚派盆景的關(guān)鍵步驟有哪些。(4分)____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________15．第①段在文中的作用是什么？請簡要分析。(3分)____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________16．聯(lián)系文章相關(guān)內(nèi)容，說說揚派盆景的特點。(4分)____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________(四)閱讀下文，完成題目。(16分)一粒孕育真善美的種子周勇①我們一家住在湖南農(nóng)業(yè)大學(xué)，緊挨著湖南省雜交水稻研究中心，天氣好的時候，常可以在附近的田間地頭見到袁隆平院士的身影，感覺與袁隆平就像左鄰右舍一樣親近。每每有親戚朋友聊起袁隆平院士，我們一家都會因為住在袁院士的隔壁而感到特別自豪。②2018年上半年，我決定采寫一篇袁隆平院士在安江農(nóng)業(yè)學(xué)校教書育人的故事。女兒聽說我要去見袁老師，很是驚訝，像倒豆子一般地問我：“袁隆平爺爺真的就住在我們隔壁嗎？他真的會見你嗎？他是不是很老了？我也好想去！”在女兒的心里，袁院士這么大的科學(xué)家，怎么可能會近在咫尺！③2018年5月16日大清早，我就帶著女兒提前來到了湖南省雜交水稻研究中心大樓前坪，我們的心情都無比激動。在楊秘書的帶領(lǐng)下，我們走進了袁院士的辦公室。袁院士見了我們，馬上起立和我們打招呼，并與我們一一熱情握手，當(dāng)他把手伸向我女兒時，女兒遲疑了一下才伸

出手，并禮貌地問袁爺爺好。握了手，袁院士慈祥地問女兒：“小朋友，讀幾年級了？”“五年級?！迸畠猴@得有些拘謹，第一次見到這么偉大的科學(xué)家，她還真有些蒙了。④袁院士見我女兒身材單薄，就關(guān)心地對她說：“現(xiàn)在咱們國家糧食年年大豐收，不像以前了，你要多吃一點兒米飯，有了健康的體魄才能更好地學(xué)習(xí)。”女兒頻頻點頭。陽光透過薄薄的紗窗，灑滿整個房間，正好映照在她的臉上，整個房間溢滿了陽光的味道。⑤當(dāng)我們問起袁院士在安江農(nóng)業(yè)學(xué)校當(dāng)老師的經(jīng)歷時，袁院士的話匣子一下子就打開了。他告訴我們，他教書時就是一個愛“鼓搗”的教書匠。當(dāng)年黨號召向科學(xué)進軍，他就決定在教學(xué)之余，真正搞點兒研究。在他的組織下，安江農(nóng)業(yè)學(xué)校成立了第一個科研小組，他們把西紅柿嫁接到馬鈴薯上，希望地下長出馬鈴薯，莖上結(jié)西紅柿；把西瓜嫁接到南瓜上，希望得到新型的瓜種，嫁接的作物成活了，長勢也不錯。說起在安江農(nóng)業(yè)學(xué)校的往事，袁院士興致特別高，不知不覺半個小時就過去了。⑥臨別時，我和女兒提出和袁院士照一張合影，我們自覺地站在了袁院士的兩側(cè)。袁院士見狀，笑呵呵地對我說：“小朋友是國家的未來，是民族的希望，他們才是最重要的，應(yīng)該站在中間。”說完，就把我女兒往中間的位置拉，一張袁院士站在后排，小朋友居中的照片就這樣定格了。從那以后，女兒只要看到有關(guān)袁爺爺?shù)男侣劸蜁裢怅P(guān)注，

儼然成了袁院士的鐵粉。⑦2021年5月22日，我參加完全省職業(yè)教育活動周的活動，中午趕回家陪女兒吃飯，剛一開門，女兒就哭著問我：“網(wǎng)上說袁爺爺去世了，是真的嗎？”我見女兒哭得稀里嘩啦，就安慰她：“袁爺爺身體很好?！迸畠阂娢艺f得很堅定，這才擦了擦眼淚說：“袁爺爺身體這么好，肯定可以活過100歲?！痹谂畠旱男睦?，像袁爺爺這樣的科學(xué)家應(yīng)該永遠活著才對！讓人悲痛欲絕的是，下午1點多，官網(wǎng)還是發(fā)布了袁院士離開我們的消息。那一刻，女兒正在書

房學(xué)習(xí)，我知道，她很快就會得到消息，我不忍心將這一切告訴女兒，于是找了個借口，匆匆下了樓。⑧回到家里，女兒異常得平靜，我在她的書桌上看見她正在寫的一篇短文，寫的正是她敬愛的袁爺爺，題目是《一面》。就在這一瞬間，我感覺到女兒長大了?、嵛页Ｏ?，我和女兒之所以將袁院士視為自己的親人和學(xué)習(xí)的榜樣，一定是因為在2018年5月16日的這一天，袁院士在我們心里種下了一粒真善美的種子。我相信這一粒種子，就如同袁院士研究的雜交水稻種子一樣，已經(jīng)在我們的心田生根、發(fā)芽！(選自《中國教育報》，有刪改)17.選文記敘了“我”和女兒與袁隆平院士相關(guān)的幾件事。閱讀選文，填寫表格。(3分)事件女兒的反應(yīng)聽說“我”要去見袁隆平院士①來到湖南省雜交水稻研究中心大樓前坪②與袁隆平院士握手、交談有些拘謹③難過官網(wǎng)發(fā)布袁隆平院士去世的消息異常平靜18.選文中袁隆平院士是一個怎樣的人？請結(jié)合選文內(nèi)容簡要分析。(4分)______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________19．請從描寫方法的角度賞析選文第④段中的畫線句。(3分)______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________20．試分析選文結(jié)尾畫線句子的作用。(3分)______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________21．結(jié)合內(nèi)容，至少運用一種修辭手法，寫一段話表達對袁隆平院士的崇敬之情(不少于50字)(3分)________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________(五