新北師大版數(shù)學(xué)二年級(jí)下冊(cè)期末真題檢測(cè)卷(二)(含答案)_第1頁(yè)
新北師大版數(shù)學(xué)二年級(jí)下冊(cè)期末真題檢測(cè)卷(二)(含答案)_第2頁(yè)
新北師大版數(shù)學(xué)二年級(jí)下冊(cè)期末真題檢測(cè)卷(二)(含答案)_第3頁(yè)
新北師大版數(shù)學(xué)二年級(jí)下冊(cè)期末真題檢測(cè)卷(二)(含答案)_第4頁(yè)
新北師大版數(shù)學(xué)二年級(jí)下冊(cè)期末真題檢測(cè)卷(二)(含答案)_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩3頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

21世紀(jì)教育網(wǎng)精品試卷·第2頁(yè)(共2頁(yè))北師大版數(shù)學(xué)二年級(jí)下冊(cè)期末真題檢測(cè)卷(二)(含答案)★測(cè)試時(shí)間:90分鐘★滿分:110分★題號(hào)一二三四五六附加題總分得分一、我要認(rèn)真填一填。(34分)1.二千五百三十五寫作()。2.由2個(gè)千、4個(gè)百、8個(gè)一組成的數(shù)是()。3.有19個(gè)西紅柿,每盤放6個(gè),可以放()盤,還剩()個(gè)。4.3米=()厘米5厘米=()毫米2000米=()千米110分=()時(shí)()分2分30秒=()秒5.找規(guī)律,填一填。(1)225,250,275,(),(),()。(2)6000,6500,(),7500,(),(),9000。6.在里填上“>”“<”或“=”。870-50880-80900-80960-8010748461000-6001000-4002700-6001800+3007.從8:00到11:00,經(jīng)過了()時(shí)。8.567<□64,□中最小填()。9.填合適的長(zhǎng)度單位。(1)在普通公路上,汽車的限速是每小時(shí)80()。(2)教學(xué)樓的高度約是28()。10.一個(gè)盤子放5個(gè)蘋果,15個(gè)蘋果需要()個(gè)盤子。11.與2000相鄰的數(shù)是()和()。12.()里最大能填幾?()×5<439×()<57()×7<62()×6<44 ()×4<34 8×()<37二、判斷。(10分)1.小麗的身高是140cm,小強(qiáng)的身高是14dm,兩人一樣高。 ()2.角的兩邊越長(zhǎng),角越大。 ()3.紅領(lǐng)巾上的銳角比三角板上的直角大。 ()4.最小的三位數(shù)比最大的一位數(shù)多99。 ()5.在26的后面添一個(gè)0,這個(gè)數(shù)比原來多234。 ()三、算一算,帶*的要驗(yàn)算。(16分)42÷7=55÷8=537+92=*657-583=536-339= 600-177= 800-436= *357+258=四、畫一畫。(6分)1.畫一個(gè)銳角。2.畫一個(gè)鈍角。3.畫一個(gè)長(zhǎng)方形。五、量一量。(6分)(1)長(zhǎng)方形的長(zhǎng)是()毫米。(2)長(zhǎng)方形的寬是()毫米。六、解決問題。(28分)1.可以分幾組?(4分)□○□=□()2.李阿姨有20個(gè)小球,平均每人分6個(gè),分給幾個(gè)小朋友?還剩幾個(gè)?(4分)□○□=□()……□()3.某小學(xué)二年級(jí)有男生287人,女生比男生多45人,女生有多少人?(4分)□○□=□()4.小明從自己家到小亮家,要走多少米?(5分)□○□=□()5.9位同學(xué)圍成一圈做“數(shù)數(shù)傳花”的游戲,邊傳邊數(shù),當(dāng)數(shù)到56時(shí),花傳到第幾位同學(xué)的手里?(最開始拿花的同學(xué)是第1位)(5分)6.一個(gè)數(shù)減去325,小強(qiáng)將被減數(shù)百位和十位上的數(shù)字互換了,結(jié)果是168,你能算出正確的差是多少嗎?(6分)附加題。(10分)根據(jù)下面的等式填空。++=18+=14+=()

期末真題檢測(cè)卷(二)一、1.25352.24083.314.3005021501505.(1)300325350(2)7000800085006.><><=7.38.69.千米米10.311.1999200112.868784二、1.√2.?3.?4.?5.√三、66……762974197423364615四、略五、(1)27(2)17六、1.32÷8=4(組)2.20÷6=3(個(gè))……2(個(gè))3.287+45=332(人)4.326+165=491(米)5.56÷9=6……2花傳到第2位同學(xué)的手里6.168+325=493943-325=618附加題13一、培優(yōu)題易錯(cuò)題1.你能把、、、四張數(shù)字卡片按要求組數(shù)嗎?(按從小到大的順序依次填寫)(1)最大的四位數(shù)是多少?最小的四位數(shù)是多少?(2)只讀一個(gè)零的四位數(shù)有哪些?一個(gè)零也不讀的四位數(shù)有哪些?【答案】(1)解:最大的四位數(shù)是(6200),最小的四位數(shù)是(2006)。(2)解:只讀一個(gè)零的四位數(shù)有(2006、2060、6002、6020),一個(gè)零也不讀的四位數(shù)有(2600、6200)?!窘馕觥恳?、6、0、0四張數(shù)字卡片組成最大的四位數(shù),最高位上必須是最大的數(shù)字,即6,再把剩下的數(shù)字由大到小依次寫在百位、十位、個(gè)位上。要組成最小的四位數(shù),最高位必須是這四個(gè)數(shù)字中除0以外最小的數(shù),即2,然后把剩下的數(shù)由小到大依次寫在百位、十位、個(gè)位上。要使2、6、0、0組成的四位數(shù)只讀一個(gè)零,就要在中間寫一個(gè)零或兩個(gè)零;要使組成的四位數(shù)一個(gè)零也不讀,必須把兩個(gè)零都寫在數(shù)的末尾。2.用0、2、4、6組成三位數(shù)【答案】解:246,264,240,260,460,406,420,402,640,620,604,602【解析】3.小明、小華、小強(qiáng)星期天去公園劃船,他們都戴了一頂漂亮的太陽(yáng)帽。太陽(yáng)帽有三種顏色:紅、黃、藍(lán)。他們戴的分別是什么顏色的帽子?涂一涂?!敬鸢浮扛鶕?jù)分析可得:小明戴的是黃色的,小華戴的是紅色的,小強(qiáng)戴的是藍(lán)色的,涂色如下:【解析】【分析】根據(jù)小強(qiáng)的話“我戴的不是紅色的,也不是黃色的”可知,小強(qiáng)戴的是藍(lán)色的;根據(jù)小明的話“我戴的不是紅色的”可知,小明戴的可能是黃色的或藍(lán)色的,因?yàn)樾?qiáng)戴的是藍(lán)色的,則小明戴的是黃色的,那么小華戴的是紅色的,據(jù)此解答。4.在下表中填入三人的名字。小明收集的郵票比小剛多一些,小剛收集的郵票比小蘭少得多?!敬鸢浮拷猓骸窘馕觥?.給下面的鐘面畫上時(shí)針或分針.【答案】解:【解析】6.給下面的鐘面畫上時(shí)針或分針.【答案】解:【解析】7.小蘭、小紅、小松各有一些鉛筆.每人的支數(shù)都不相等。小蘭給小紅9支,小紅再給小松5支,三人的鉛筆就都是10支。原來他們各有多少支鉛筆?【答案】解:小蘭:10+9=19(支)小紅:10-9+5=6(支)小松:10-5=5(支)答:原來小蘭有19支鉛筆,小紅有6支鉛筆,小松有5支鉛筆。【解析】【分析】采用逆推法。最后每人都是10支鉛筆,小蘭給小紅9支,則小蘭原有的鉛筆數(shù),是把給小紅的9支拿回來,則小蘭現(xiàn)有的鉛筆數(shù)+給小紅的鉛筆數(shù)=小蘭原有的鉛筆數(shù);同樣,小紅現(xiàn)有的鉛筆數(shù)-小蘭給小紅的鉛筆數(shù)+小紅給小松的鉛筆數(shù)=小紅原有的鉛筆數(shù);小松現(xiàn)有的鉛筆數(shù)-小紅給小松的鉛筆數(shù)=小松原有的鉛筆數(shù)。8.在下圖空格中填入不同的數(shù),使每一橫行、豎行、斜行的三個(gè)數(shù)的和等于15。【答案】【解析】【分析】觀察圖可知,先確定6與4這條斜行中的數(shù)是15-4-6=5,然后推導(dǎo)出正方形左上角頂點(diǎn)處的數(shù)字,15-2-5=8,最后用15減去每一橫行或豎行中已知的兩個(gè)數(shù),等于剩下的一個(gè)數(shù),據(jù)此規(guī)律解答。9.有一袋大米,第一次用去這袋大米的一半,第二次用去剩下的一半,余下的大米剛好是4千克。這袋大米原來是多少千克?【答案】解:4×2=8(千克)8×2=16(千克)答:這袋大米原來是16千克?!窘馕觥俊痉治觥看祟}主要考查了逆推問題,根據(jù)余下的大米是4千克,用4×2=第一次用去后剩下的大米質(zhì)量,根據(jù)條件“第一次用去這袋大米的一半”可知,用第一次用去后剩下的大米質(zhì)量×2=這袋大米原來的質(zhì)量,據(jù)此列式解答。10.聰聰從家到學(xué)校有3條路可走,從學(xué)校到少年宮有2條路可走。他從家經(jīng)過學(xué)校到少年宮有幾種不同的走法?【答案】解:3×2=6(種)答:聰聰從家經(jīng)過學(xué)校到少年宮有6種不同的走法?!窘馕觥俊痉治觥柯斅攺募业綄W(xué)校有3條路可走,從學(xué)校到少年宮有2條路可走,說明選擇聰聰從家到學(xué)校的1條路,就有2種方法去少年宮,所以聰聰從家經(jīng)過學(xué)校到少年宮有3×2=6種不同的走法。11.按下面的方式穿珠子。第16顆是什么顏色?第25顆是什么顏色?【答案】解:16÷4=4(組)25÷4=6(組)…..1(個(gè))答:第16顆是白色珠子,第2

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論