2025-2026學(xué)年甘肅省酒泉第七中學(xué)教育集團第一學(xué)期期中四校聯(lián)考化學(xué)試卷可能用到的相對原子質(zhì)量:Fe56H1S32O16一、單選題：本大題共19小題，共38分。1.下列變化中，前者屬于物理變化，后者屬于化學(xué)變化的是(

)A.鐵水鑄成鍋

鐵生銹 B.木柴燃燒

銅在潮濕的空氣里生成銅綠

C.汽油揮發(fā)

石蠟熔化 D.CO2使澄清的石灰水變混濁2.下列說法正確的是(

)A.分子是化學(xué)變化中的最小微粒 B.原子失去電子后變成陰離子

C.元素間最本質(zhì)的區(qū)別是中子數(shù)不同 D.分子、原子、離子都可以直接構(gòu)成物質(zhì)3.如圖四種微粒中，具有相似的化學(xué)性質(zhì)的是(

)

A.②③ B.①③ C.②④ D.①④4.現(xiàn)代通信中大顯身手的光導(dǎo)纖維是用SiO2制成的．SiO2中硅元素(Si)A.+4 B.+3 C.+2 D.+15.下列家庭常用物質(zhì)中，屬于純凈物的是(

)A.自來水 B.蒸餾水 C.礦泉水 D.鮮橙汁6.下列哪組氣體都屬于空氣污染物(

)A.CH4、CO2、H2 B.CO2、HCl、N2

C.SO2、7.用“分子的觀點”解釋下列現(xiàn)象，不正確的是(

)A.濕衣晾干--分子不停地運動 B.水結(jié)成冰--分子發(fā)生變化

C.干冰升華--分子間間隔變大 D.輪胎充氣--分子間有間隔8.下列物質(zhì)在空氣或氧氣中燃燒時，現(xiàn)象描述正確的是(

)A.鎂條在空氣中燃燒，胃出濃烈的黑煙，放出熱量，生成黑色粉末

B.鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，火星四濺，放出熱量，生成紅色粉末

C.木炭在氧氣中燃燒，發(fā)出白光，放出熱量，產(chǎn)生能使澄清石灰水變渾濁的氣體

D.硫在氧氣中燃燒，發(fā)出微弱的淡藍色火焰，放出熱量，產(chǎn)生沒有氣味的氣體9.下列說法中，錯誤的是(

)A.水是由氫元素和氧元素組成的 B.含有氧元素的化合物就是氧化物

C.由同種元素組成的純凈物叫做單質(zhì) D.原子是構(gòu)成物質(zhì)的一種基本微粒10.酸奶中含有的乳酸對健康是有益的．下列關(guān)于乳酸的敘述錯誤的是(

)

A.乳酸屬于有機化合物

B.乳酸分子中碳、氫、氧的原子個數(shù)比為1：1：2

C.乳酸中氧元素的質(zhì)量分數(shù)最大

D.乳酸由碳、氫、氧三種元素組成11.最近科學(xué)家制造出原子序數(shù)為112號的新元素，其相對原子質(zhì)量為277，下列有關(guān)112號元素的說法正確的是(

)A.該元素原子的中子數(shù)為112 B.該元素原子的質(zhì)子數(shù)為165

C.該元素原子的核外電子數(shù)為112 D.該元素原子的核電荷數(shù)為27712.印度洋海嘯使當(dāng)?shù)氐娘嬘盟芪廴荆t(yī)療救助人員打算給當(dāng)?shù)鼐用裉峁┮恍╆P(guān)于飲用水處理的建議，以下建議不合理的是(

)A.用明礬使懸浮顆粒沉降下來 B.用漂白粉進行消毒殺菌

C.只要無色透明，就可以放心飲用 D.飲用前加熱煮沸13.物質(zhì)性質(zhì)決定它的用途，還決定了它的保存方法．固體NaOH具有以下性質(zhì)：

①白色片狀固體②有腐蝕性③易吸收水分而潮解④易溶于水，溶解放熱⑤能與空氣中的二氧化碳反應(yīng)．實驗室中必須將它密封保存的主要原因是(

)A.①② B.①②③ C.②③④ D.③⑤14.根據(jù)表中列出的幾種常見的氣體和空氣的性質(zhì)，可知其中既能用排水法又能用向下排空氣收集的是(

)

A.甲烷 B.二氧化硫 C.氨氣 D.氯化氫15.下列圖示實驗操作中，不正確的是(

)A. B.

C. D.16.如圖是表示氣體微粒的示意圖，圖中“○”和“●”分別表示兩種不同元素的原子，那么其中表示混合物的是(

)A. B.

C. D.17.實驗室用高錳酸鉀加熱制取氧氣，有如下操作步驟：①加熱；②檢查裝置的氣密性；③裝藥品；④用排水法收集氧氣；⑤從水槽中取出導(dǎo)管；⑥熄滅酒精燈；⑦連接裝置．其操作順序正確的是(

)A.⑦②③①④⑤⑥ B.①⑦③②⑤④⑥ C.⑤⑦③②①④⑥ D.⑦③①②④⑥⑤18.下列關(guān)于Fe、Fe2+、Fe3+A.它們的化合價相同 B.它們的質(zhì)子數(shù)和中子數(shù)都不同

C.它們的核外電子數(shù)不同 D.它們的性質(zhì)完全相同19.下列關(guān)于催化劑的說法錯誤的是(

)A.化學(xué)反應(yīng)前后它的質(zhì)量不變 B.化學(xué)反應(yīng)前后它的化學(xué)性質(zhì)不變

C.能改變其它物質(zhì)的化學(xué)反應(yīng)速率 D.可增加生成物的質(zhì)量二、填空題：本大題共8小題，共52分。20.下列物質(zhì)①二氧化碳②食鹽水③高錳酸鉀④氧氣⑤蒸餾水⑥空氣⑦汞請在以下空格中填寫有關(guān)物質(zhì)的序號：

(1)含有氧分子的是

，(2)屬于混合物的是

；

(3)屬于氧化物的是

，(4)屬于單質(zhì)的是

．21.填寫下列表格：

(1)

、

、

(2)

、

、

．22.自然界的水含有各種雜質(zhì)，可以用不同的方法進行凈化．

(1)如圖所示是用空塑料飲料瓶、帶導(dǎo)管的單孔膠塞、蓬松棉、紗布、活性炭、小卵石、石英沙等材料自制的一個簡易凈水器．

①根據(jù)上述凈化材料的特性，B層放置的材料最好是

；

②該凈水器第二層紗布的主要作用是

；

③你認為上述簡易凈水器(填“可以”或“不可以”)

將硬水變成軟水．

(2)如圖為過濾裝置，根據(jù)實驗回答下列問題：

①寫出標(biāo)號儀器的名稱：a

b

；

②實驗過程中玻璃棒的作用是

；

③過濾后發(fā)現(xiàn)濾液仍然渾濁，可能的原因是(答出一點即可)

．23.下面是元素周期表中某些元素的部分信息，請回答下列問題：

(1)Mg元素的核電荷數(shù)=

．

(2)鈉元素和硫元素處于同一周期的原因是

．

(3)鈉元素和鉀元素的化學(xué)性質(zhì)相似的原因是

．

(4)請寫出鉀元素和硫元素形成的化合物的化學(xué)式

．24.今天是學(xué)校實驗室的開放日，九年級1班某小組的同學(xué)來到實驗室準(zhǔn)備練習(xí)制取和收集氧氣，實驗員為他們提供了下列裝置、儀器和藥品．裝置和儀器：

藥品：高錳酸鉀過氧化氫溶液二氧化錳氯酸鉀

(1)寫出標(biāo)有序號的儀器名稱：①

②

③

(2)張勇同學(xué)選擇了A和D制取和收集氧氣，他可以選擇的藥品是

，反應(yīng)的文字表示式為

，如果要檢驗氧氣是否收集滿，可以用

檢驗．

(3)李芳同學(xué)想把二氧化錳和過氧化氫溶液同時裝在裝置B的試管中，并用C進行收集，針對她的做法，請你提出一個合理的建議是

，該建議的合理之處是

．25.我?；瘜W(xué)興趣小組就空氣中氧氣的含量進行實驗探究：

[集體討論]：

(1)討論后同學(xué)們認為，選擇的藥品既要能消耗氧氣，又不會跟空氣中的其它成分反應(yīng)，而且生成物為固體．他們應(yīng)該選擇(填編號)

，

A.蠟燭B.紅磷C.硫粉

為了充分消耗容器中的氧氣，藥品的用量應(yīng)保證

．

(2)測定空氣中氧氣體積分數(shù)的實驗裝置如圖所示．在集氣瓶內(nèi)加入少量的水，并五等分水面以上的容積，做上記號．用彈簧夾夾緊乳膠管．點燃燃燒匙內(nèi)足量的紅磷后，立即伸入瓶中并把塞子塞緊．

①寫出紅磷在空氣中燃燒的文字表達式：

②待紅磷熄滅并冷卻后，打開彈簧夾，觀察到燒杯中的水進入集氣瓶，瓶內(nèi)水面最終上升約至1刻度處．由此可知氧氣約占空氣總體積的

．

③紅磷熄滅后，集氣瓶內(nèi)剩下的氣體主要是

，該氣體

(填“支持”或“不支持”)燃燒．26.如圖1為某化學(xué)反應(yīng)的微觀過程，其中“”和”表示兩種不同原子。

(1)該反應(yīng)屬于______(填基本反應(yīng)類型)反應(yīng)。

(2)虛線框內(nèi)應(yīng)填的微觀圖示是______

(選填圖2中的A、B、C、D)27.元素周期表是我們學(xué)習(xí)和研究化學(xué)的重要工具，它的內(nèi)容十分豐富．下面是元素周期表部分內(nèi)容，請回答下列問題1?H

1.008

2?He

4.0033?Li

6.9414

Be

9.012

5?B

10.816?C

12.017?N

14.018?O

16.009

F

19.0010?Ne

20.1811?Na

22.9912?Mg

24.31…13?Al

26.9814?Si

28.0915?P

30.9716?S

32.0617?Cl

35.4518?Ar

39.95(1)從表中可查出硅元素的相對原子質(zhì)量為______．

(2)6～11號元素中屬于金屬元素的有______(填元素符號)．

(3)表中不同種元素最本質(zhì)的區(qū)別是其原子的______不同．

(4)通過分析，同一橫行元素之間的排列有一定的規(guī)律，例如：

①從左到右，由金屬元素逐漸向非金屬元素過渡；

②從左到右，各元素原子的電子層數(shù)相同；

③______(任寫一條你發(fā)現(xiàn)的)．三、計算題：本大題共1小題，共10分。28.第一單元的學(xué)習(xí)中我們接觸過膽礬，(化學(xué)式為CuSO4?5H2O)，膽礬的相對分子質(zhì)量為250．

(1)請你分析出膽礬相對分子質(zhì)量的計算方法，并用該方法算出FeSO4?7H2O答案和解析1.【答案】A

【解析】解：A、鐵水鑄成鍋，由液態(tài)變?yōu)楣虘B(tài)，只是狀態(tài)發(fā)生了變化，屬于物理變化；鐵生銹生成了一種紅棕色的新物質(zhì)鐵銹，主要成分是氧化鐵，所以有新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化，故A正確；

B、木柴燃燒能產(chǎn)生二氧化碳，所以屬于化學(xué)變化；銅在潮濕的空氣里生成銅綠，有新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化，故B錯誤；

C、汽油揮發(fā)只是狀態(tài)發(fā)生了變化，并沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化；石蠟熔化是由固態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)，只是狀態(tài)發(fā)生了變化，并沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，故C錯誤；

D、CO2使澄清的石灰水變渾濁是因為二氧化碳與氫氧化鈣反應(yīng)生成了碳酸鈣的緣故，屬于化學(xué)變化；瓷碗破碎只是狀態(tài)發(fā)生了變化，屬于物理變化，故D錯誤。

故選：A。

本題考查學(xué)生對物理變化和化學(xué)變化的確定．判斷一個變化是物理變化還是化學(xué)變化，要依據(jù)在變化過程中有沒有生成其他物質(zhì)，生成其他物質(zhì)的是化學(xué)變化，沒有生成其他物質(zhì)的是物理變化2.【答案】D

【解析】試題分析：A、根據(jù)分子的特性考慮；B、根據(jù)陽離子和陰離子的區(qū)別考慮；C、根據(jù)質(zhì)子數(shù)特點考慮；D、根據(jù)物質(zhì)構(gòu)成的基本粒子考慮．

解：A、分子是保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的最小粒子，故A錯誤；

B、原子失去電子后變成陽離子，故B錯誤；

C、元素間最本質(zhì)的區(qū)別是質(zhì)子數(shù)不同，故C錯誤；

D、構(gòu)成物質(zhì)的基本粒子有：分子、原子、離子，故D正確．

故選D．3.【答案】D

【解析】試題分析：根據(jù)元素的化學(xué)性質(zhì)跟它的原子的最外層電子數(shù)目關(guān)系非常密切，所以最外層電子數(shù)相同的元素化學(xué)性質(zhì)相似進行解答

因為最外層電子數(shù)相同的微?；瘜W(xué)性質(zhì)相似，在四種微粒中①④最外層電子數(shù)都是6，所以其化學(xué)性質(zhì)一定相似；

故選D4.【答案】A

【解析】試題分析：根據(jù)化合價原則和常見元素的化合價，可以計算出二氧化硅中硅元素的化合價．

解：

設(shè)二氧化硅中硅元素的化合價為x．

x+(?2)×2=0

x=+4

故選A．5.【答案】B

【解析】解：純凈物是由一種物質(zhì)組成的物質(zhì)．混合物是由多種物質(zhì)組成的物質(zhì)，可以根據(jù)物質(zhì)的組成進行分析和判斷。

A、自來水的主要成分是水，還含有其它一些物質(zhì)，屬于混合物；

B、蒸餾水只有一種物質(zhì)水組成，屬于純凈物；

C、礦泉水的主要成分是水，還含有其它一些物質(zhì)，屬于混合物；

D、鮮橙汁的主要成分是水，還含有其它一些物質(zhì)，屬于混合物。

故選B。6.【答案】C

【解析】試題分析：完成此類題目要明確記入空氣污染指數(shù)的物質(zhì)．

解：空氣污染的主要原因是近代工業(yè)和交通運輸業(yè)的迅猛發(fā)展，由于化石燃料的大量使用和工廠廢氣的任意排放導(dǎo)致空氣污染，目前記入空氣污染指數(shù)的物質(zhì)有：一氧化碳、二氧化硫、氮氧化物及可吸入顆粒等．

故選C．7.【答案】B

【解析】試題分析：根據(jù)分子的基本特征：分子質(zhì)量和體積都很??；分子之間有間隔；分子是在不斷運動的；同種物質(zhì)的分子性質(zhì)相同，不同物質(zhì)的分子性質(zhì)不同，逐項進行分析判斷即可．

解：A、濕衣晾干是因為水分子在不停地運動，運動到空氣中去了；故選項解釋正確．

B、水結(jié)成冰是因為水分子間的間隔發(fā)生了變化，而不是分子發(fā)生了變化；故選項解釋錯誤．

C、干冰升華是因為二氧化碳分子間的間隔變大，故選項解釋正確．

D、給輪胎充氣是因為分子間有間隔隙，加壓時分子間間隔變??；故選項解釋正確．

故選：B．8.【答案】C

【解析】試題分析：此題主要是考查氧氣的化學(xué)性質(zhì)：在通常情況下，氧氣的化學(xué)性質(zhì)比較活潑，能和許多金屬或非金屬物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)，但在氧氣中燃燒比在空氣中燃燒更劇烈，現(xiàn)象也不相同．

解：

A、鎂在空氣中燃燒，產(chǎn)生耀眼的白光，放出熱量，冒出濃烈的白煙，白煙是生成氧化鎂的白色粉末，所以生成一種白色固體物質(zhì)，2Mg+O22MgO故不選；

B、鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，火星四濺，放出熱量，生成一種黑色粉末，黑色粉末是四氧化鐵，3Fe+2O2Fe3O4，故不選；

C、木炭的主要成分是碳，在氧氣中燃燒，發(fā)出白光，放出熱量，產(chǎn)生能使澄清石灰水變渾濁的氣體，此氣體是二氧化碳，C+O2CO2，故選；

D9.【答案】B

【解析】試題分析：A、根據(jù)水的組成解答；

B、根據(jù)氧化物定義解答；

C、根據(jù)單質(zhì)的定義解答；

D、根據(jù)構(gòu)成物質(zhì)的微粒解答．

A、水是由氫、氧兩元素組成的，故A說法正確；

B、氧化物是指由兩種元素組成，其中一種是氧元素的化合物，故B說法錯誤，符合題意；

C、單質(zhì)的定義是由同種元素組成的純凈物，故C說法正確；

D、構(gòu)成物質(zhì)的微粒有分子、原子和離子，故D說法正確；

故選B10.【答案】B

【解析】試題分析：根據(jù)圖示乳酸分子的結(jié)構(gòu)可確定乳酸的化學(xué)式為C3H6O3，所以乳酸由C、H、O三種元素組成，其分子由3個C原子、6個H原子和3個O原子所構(gòu)成；據(jù)此完成對物質(zhì)的判斷和相關(guān)分析．

解：

A、有機物是指含C元素的化合物，而根據(jù)乳酸的化學(xué)式為C3H6O3，可知乳酸由C、H、O三種元素組成的化合物，因此乳酸是一種有機物；

B、根據(jù)乳酸的化學(xué)式為C3H6O3，所以乳酸分子中碳、氫、氧的原子個數(shù)比1：2：1；

C、根據(jù)根據(jù)乳酸的化學(xué)式為C3H6O3，所以碳、氫、氧的元素質(zhì)量比是12×3：1×6：16×3=611.【答案】C

【解析】【分析】

根據(jù)在原子中，原子序數(shù)=質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)，相對原子質(zhì)量=質(zhì)子數(shù)+中子數(shù)，進行解答。

【解答】

A.根據(jù)在原子中，相對原子質(zhì)量=質(zhì)子數(shù)+中子數(shù)，因此該元素原子的中子數(shù)為：277?112=165，故A錯誤；

B.根據(jù)在原子中，原子序數(shù)=質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)，可知該元素原子的質(zhì)子數(shù)為112，故B錯誤；

C.根據(jù)在原子中，原子序數(shù)=質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)，可得該元素原子的核外電子數(shù)為112，故C正確；

D.根據(jù)在原子中，原子序數(shù)=質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)，可得該元素原子的核電荷數(shù)為112，故D錯誤。

故選C。12.【答案】C

【解析】試題分析：A、明礬溶于水能形成膠狀物，能夠吸附水中的懸浮物；

B、漂白粉具有殺菌消毒的作用；

C、無色透明的水不一定符合飲用水標(biāo)準(zhǔn)；

D、飲用前加熱煮沸既可以殺菌消毒，又可以降低水的硬度．

解：

A、用明礬可以使懸浮顆粒沉降下來．正確；

B、可以用漂白粉進行消毒殺菌．正確；

C、無色透明的水不一定符合飲用水標(biāo)準(zhǔn)，例如含有汞離子、鉛離子的水也是無色透明的，其中的汞離子、鉛離子對人體有害．錯誤；

D、飲用前加熱煮沸既可以殺菌消毒，又可以降低水的硬度．正確．

故選C．13.【答案】D

【解析】試題分析：密封保存的原因是隔絕空氣，也就是控制其與空氣中的物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)而使其變質(zhì)，對氫氧化鈉性質(zhì)的探討可從這些找到突破口．

解：

由于氫氧化鈉需密封保存，故其性質(zhì)中與不密封相關(guān)的性質(zhì)既是答案，氫氧化鈉固體在空氣中易潮解且易與空氣中的二氧化碳反應(yīng)是與密封相關(guān)．

故選D14.【答案】A

【解析】本題考查氣體的收集方法，常用的有排水法和排空氣法，若密度比空氣的大，采用向上排空氣法，若密度比空氣的小，采用向下排空氣法．

A中根據(jù)信息可知甲烷密度比空氣的小，不易溶于水，既可用排水法又能用向下排空氣收集，故A正確．

B中二氧化硫的密度比空氣的大，可用向上排空氣法收集，但易溶解于水，不能用排水法收集，故B錯誤．

C中氨氣密度比空氣的小，能用向下排空氣收集，但易溶解于水，不能用排水法收集，故C錯誤．

D中氯化氫的密度比空氣的大，可用向上排空氣法收集，但易溶解于水，不能用排水法收集，故D錯誤．

故選A．15.【答案】D

【解析】解：A、使用酒精燈時要注意“兩查、兩禁、一不可”，應(yīng)用火柴點燃酒精燈，圖中所示操作正確。

B、量筒讀數(shù)時視線要與量筒內(nèi)液體的凹液面的最低處保持水平，圖中所示操作正確。

C、取用粉末狀藥品，試管橫放，用藥匙或紙槽把藥品送到試管底部，圖中所示操作正確。

D、向試管中傾倒液體藥品時，瓶塞要倒放，標(biāo)簽要對準(zhǔn)手心，瓶口緊挨；圖中瓶塞沒有倒放，所示操作錯誤。

故選：D。

A、使用酒精燈時要注意“兩查、兩禁、一不可”。

B、根據(jù)量筒讀數(shù)時視線要與凹液面的最低處保持水平進行分析判斷。

C、根據(jù)向試管中粉末狀固體藥品的方法進行分析判斷。

D、根據(jù)向試管中傾倒液體藥品的方法進行分析判斷。

本題難度不大，熟悉各種儀器的用途及使用注意事項、掌握常見化學(xué)實驗基本操作的注意事項是解答此類試題的關(guān)鍵。16.【答案】C

【解析】解：A、該物質(zhì)由一種分子構(gòu)成，屬于純凈物．

B、該物質(zhì)由一種分子構(gòu)成，屬于純凈物．

C、該物質(zhì)由兩種分子構(gòu)成，屬于混合物．

D、該物質(zhì)由一種分子構(gòu)成，屬于純凈物．

故選：C．

對于由分子構(gòu)成的物質(zhì)，由一種分子構(gòu)成，屬于純凈物；由兩種或兩種以上分子構(gòu)成，屬于混合物．

解答本題要充分理解純凈物和混合物的區(qū)別，難度不大．17.【答案】A

【解析】解：實驗室加熱高錳酸鉀制取氧氣的操作步驟為：連(連接裝置)→查(檢查裝置的氣密性)→裝(裝藥品)→定(用鐵架臺固定試管位置)→點(用火柴點燃酒精燈，給試管加熱)→收(收集氧氣)→移(把導(dǎo)管移出水面)→熄(熄滅酒精燈)，可得題中正確的操作順序是：⑦②③①④⑤⑥。

故選：A。

本題難度不大，掌握加熱高錳酸鉀制取氧氣的步驟的口訣(“查、裝、定、點、收、移、熄”，諧音“茶莊定點收利息”)是正確解答本題的關(guān)鍵．18.【答案】C

【解析】解：A、它們的化合價不相同，分別是0，+2，+3；故A錯誤；

B、它們是同種元素形成的微粒，核電荷數(shù)相同，則質(zhì)子數(shù)相同，故B錯誤；

C、它們的核外電子數(shù)不同，F(xiàn)e的核外電子數(shù)等于核內(nèi)質(zhì)子數(shù)，F(xiàn)e2+的核外電子數(shù)比核內(nèi)質(zhì)子數(shù)少2個，F(xiàn)e3+的核外電子數(shù)比核內(nèi)質(zhì)子數(shù)少3個，故C正確；

D、因Fe、Fe2+、Fe3+三種粒子的核外電子數(shù)不同，最外層電子數(shù)也不同，所以化學(xué)性質(zhì)不同，故D錯誤；

故選C．

根據(jù)19.【答案】D

【解析】解：A、反應(yīng)前后催化劑質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)不變。故對；

B、根據(jù)催化劑的定義知，反應(yīng)前后催化劑的化學(xué)性質(zhì)不變，故對。

C、催化劑能夠改變化學(xué)反應(yīng)速率，既可加快反應(yīng)速率，也可以減慢反應(yīng)速率。故對；

D、催化劑只能改變化學(xué)反應(yīng)速率，對生成物的質(zhì)量無影響；故錯。

故選：D。

在化學(xué)反應(yīng)里能改變其他物質(zhì)的化學(xué)反應(yīng)速率，而本身的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)在反應(yīng)前后都沒有發(fā)生變化的物質(zhì)叫做催化劑(又叫觸媒).催化劑的特點是：能夠改變(加快或減慢)化學(xué)反應(yīng)速率，在化學(xué)反應(yīng)前后質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)沒有改變．催化劑只能改變化學(xué)反應(yīng)速率，對生成物的質(zhì)量無影響．

記住催化劑的“一改變，二不變”的特性，即“改變化學(xué)反應(yīng)的速率；反應(yīng)前后，自身的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)都不改變”，是解答本題的關(guān)鍵．20.【答案】④;②⑥;①⑤;④⑦

【解析】試題分析：氧氣是由分子構(gòu)成的物質(zhì)，氧氣中含有大量的氧分子．食鹽水、空氣等物質(zhì)是由多種物質(zhì)組成的，屬于混合物．二氧化碳、蒸餾水是由氧元素和另外一種元素組成的化合物，屬于氧化物．氧氣、汞等物質(zhì)都是由一種元素組成的純凈物，屬于單質(zhì)．

(1)氧氣是由分子構(gòu)成的物質(zhì)，大量的氧分子聚集成氧氣．故填：④．

(2)食鹽水是由水和氯化鈉組成的，屬于混合物．空氣中含有氮氣、氧氣等物質(zhì)，屬于混合物．故填：②⑥．

二氧化碳是由氧元素和碳元素組成的化合物，屬于氧化物．蒸餾水是由氧元素和氫元素組成的化合物，屬于氧化物．故填：①⑤．

(4)氧氣、汞等物質(zhì)都是由一種元素組成的純凈物，屬于單質(zhì)．故填：④⑦．21.【答案】氫元素或一個氫原子;2個五氧化二磷分子;鋁離子;2Fe;O3【解析】試題分析：(1)根據(jù)標(biāo)在元素符號前面的數(shù)字表示原子的個數(shù)；標(biāo)在化學(xué)式前面的數(shù)字表示分子的個數(shù)；標(biāo)在元素符號右上角的數(shù)字表示離子所帶電荷數(shù)；進行解答；

(2)根據(jù)原子的表示方法：用元素符號來表示一個原子，表示多個該原子，就在其元素符號前加上相應(yīng)的數(shù)字．進行解答；根據(jù)分子的表示方法：正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式，表示多個該分子，就在其化學(xué)式前加上相應(yīng)的數(shù)字，進行解答；

根據(jù)元素化合價的表示方法：確定出化合物中所要標(biāo)出的元素的化合價，然后在其化學(xué)式該元素的上方用正負號和數(shù)字表示，正負號在前，數(shù)字在后，進行解答．

(1)根據(jù)標(biāo)在元素符號前面的數(shù)字表示原子的個數(shù)；因此H表示：氫元素或一個氫原子；標(biāo)在化學(xué)式前面的數(shù)字表示分子的個數(shù)；因此2P2O5表示：2個五氧化二磷分子；標(biāo)在元素符號右上角的數(shù)字表示離子所帶電荷數(shù)；因此Al3+表示：鋁離子；

故答案為：氫元素或一個氫原子；2個五氧化二磷分子；鋁離子；

(2)根據(jù)原子的表示方法：用元素符號來表示一個原子，表示多個該原子，就在其元素符號前加上相應(yīng)的數(shù)字．因此2個鐵原子表示為：2Fe；根據(jù)分子的表示方法：正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式，表示多個該分子，就在其化學(xué)式前加上相應(yīng)的數(shù)字，因此由3個氧原子構(gòu)成的1個臭氧分子表示為：O3；

根據(jù)元素化合價的表示方法：確定出化合物中所要標(biāo)出的元素的化合價，然后在其化學(xué)式該元素的上方用正負號和數(shù)字表示，

正負號在前，數(shù)字在后，因此一氧化碳中碳元素顯+2價表示為：；

故答案為：22.【答案】活性炭;過濾掉活性炭顆粒;不可以;鐵架臺;漏斗;引流;濾紙破損

【解析】試題分析：根據(jù)凈化水操作的原理及在凈化過程中所起到的作用，分析操作后水的組成；因為水中有時含有色素和異味，通過活性炭的吸附作用可以把它們除去；注意“一貼、二低、三靠”．

①放置的材料最好是活性炭，可以把水中的色素和異味除去，故根據(jù)上述凈化材料的特性，B層放置的材料最好是活性炭；

②該凈水器第二層紗布的主要作用是過濾掉活性炭顆粒；

③通過該裝置不能把水中的鈣離子、鎂離子除去；故上述簡易凈水器不可以將硬水變成軟水．

(2)①寫出標(biāo)號儀器的名稱：a鐵架臺、b漏斗；

②實驗過程中玻璃棒的作用是引流；

③注意“一貼、二低、三靠”，故過濾后發(fā)現(xiàn)濾液仍然渾濁，可能的原因是濾紙破損．

故答為：(1)①活性炭②過濾掉活性炭顆粒③不可以

(2)①鐵架臺漏斗②引流③濾紙破損、液面高于濾紙等23.【答案】12;其核外電子層數(shù)相同;最外層電子數(shù)相同;K【解析】試題分析：(1)依據(jù)同一周期的元素電子層數(shù)相等，且從左向右核電荷數(shù)依次增大分析解決；

(2)依據(jù)同一周期的元素電子層數(shù)相等分析判斷；

(3)依據(jù)元素的最外層電子數(shù)決定元素的性質(zhì)分析判斷；

(4)依據(jù)兩者的最外層電子數(shù)的特點判斷元素的化合價，并書寫有關(guān)的化學(xué)式即可；

(1)因為同一周期的元素電子層數(shù)相等，且從左向右核電荷數(shù)依次增大1，所以由鈉的核電荷數(shù)是11，可知鎂的核電荷數(shù)為12；

(2)因為同一周期的元素電子層數(shù)相等，所以鈉元素和硫元素處于同一周期的原因是其核外電子層數(shù)相同；

(3)因為元素的最外層電子數(shù)決定元素的性質(zhì)，由表中數(shù)據(jù)可知鈉元素和鉀元素的最外層電子數(shù)相等，所以兩者化學(xué)性質(zhì)一定相似；

(4)由表中數(shù)據(jù)可知鉀元素最外層電子數(shù)是1，易失掉該電子，所以其化合價常表現(xiàn)為+1價，而硫原子最外層電子數(shù)6，易得到兩個電子，所以其化合價常表現(xiàn)為?2價，所以兩者形成的化合物化學(xué)是為：K2S；

故答案為：(1)12；(2)其核外電子層數(shù)相同；(3)最外層電子數(shù)相等；24.【答案】水槽;集氣瓶;漏斗;高錳酸鉀或(氯酸鉀和二氧化錳);;用帶火星的木條;將二氧化錳放到B試管內(nèi)，用F中的注射器向B試管內(nèi)注射過氧化氫溶液;可以控制反應(yīng)的速度

【解析】試題分析：(1)儀器裝置要記住名稱和用途；

(2)張勇同學(xué)選擇了A和D制取和收集氧氣，需要加熱制氧氣有兩種方法：用高錳酸鉀制氧氣、用氯酸鉀制氧氣，驗滿方法是利用氧氣的支持燃燒的性質(zhì)；

(3)用注射器加過氧化氫溶液有兩個好處：容易控制反應(yīng)速度，隨時可以控制反應(yīng)的發(fā)生和停止．

(1)常見儀器的名稱和用途要熟記；

(2)選擇了A和D制取和收集氧氣，也就選擇了加熱制氧氣，需要加熱制氧氣有兩種方法：

用高錳酸鉀制氧氣、用氯酸鉀制氧氣，驗滿時將帶火星的木條放到集氣瓶口，如果復(fù)燃，說明已收集滿；

(3)用注射器加過氧化氫溶液制取氧氣有兩個優(yōu)點：容易控制反應(yīng)速度，隨時可以控制反應(yīng)的發(fā)生和停止，節(jié)約藥品．

故答案為：(1)①集氣瓶，②水槽，③漏斗；

(2)高錳酸鉀或(氯酸鉀和二氧化錳)，，用帶火星的木條；

(3)將二氧化錳放到B試管內(nèi)，用F中的注射器向B試管內(nèi)注射過氧化氫溶液，可以控制反應(yīng)的速度．25.【答案】B;過量;;五分之一;氮氣;不支持

【解析】試題分析：(1)蠟燭燃燒生成水和二氧化碳等物質(zhì)，紅磷燃燒生成五氧化二磷，硫燃燒生成二氧化硫；

(2)磷在空氣中燃燒生成五氧化二磷；

根據(jù)實驗現(xiàn)象可以判斷氧氣中空氣中的含量；

氮氣的化學(xué)性質(zhì)比較穩(wěn)定，不能燃燒，不支持燃燒．

(1)蠟燭、硫粉燃燒都能夠生成氣體，不能用于測定空氣中氧氣的含量，而紅磷燃燒生成固體五氧化二磷，可以用于測定空氣中氧氣的含量；

為了充分消耗容器中的氧氣，藥品的用量應(yīng)保證過量．

故填：B；過量．

(2)①紅磷在空氣中燃燒的文字表達式為：．

故填：．

②打開彈簧夾，觀察到燒杯中的水進入集氣瓶，瓶內(nèi)水面最終上升約至1刻度處．由此可知氧氣約占空氣總體積的五分之一．

故填：五分之一．

③紅磷熄滅后，集氣瓶內(nèi)剩下的氣體主要是氮氣，該氣體不支持燃燒．

故填：氮氣；不支持．26.【答案】分解