2025年大學(xué)《比斯拉馬語》專業(yè)題庫——探討比斯拉馬語言的語言文字規(guī)范考試時(shí)間：______分鐘總分：______分姓名：______一、簡述比斯拉馬語形成過程中，英語、法語及當(dāng)?shù)靥窖髰u嶼語言對其早期文字系統(tǒng)產(chǎn)生的主要影響。二、對比說明比斯拉馬語中“th”音與英語中“th”音在拼寫上的一貫性與不規(guī)則現(xiàn)象，并分析造成這些現(xiàn)象的可能原因。三、闡述比斯拉馬語詞匯規(guī)范中，外來詞（特別是英語詞）本土化處理的主要方式，并舉例說明至少三種不同的處理方法。四、分析比斯拉馬語語法規(guī)范在保持其口語靈活性與書面語規(guī)范性之間所做的調(diào)和。請結(jié)合具體的語法現(xiàn)象進(jìn)行說明。五、以教育或媒體領(lǐng)域?yàn)槔?，探討語言文字規(guī)范對比斯拉馬語社區(qū)產(chǎn)生的積極影響。六、論述在推廣比斯拉馬語標(biāo)準(zhǔn)化書寫系統(tǒng)的同時(shí)，如何平衡其與活的語言變體（如地方方言、俚語）之間的關(guān)系，以及相關(guān)的社會(huì)文化考量。七、選取一個(gè)你認(rèn)為在比斯拉馬語社區(qū)具有代表性的關(guān)于語言文字規(guī)范的爭論或討論（例如，關(guān)于某些拼寫改革的爭議），概述爭論的焦點(diǎn)，并嘗試分析不同觀點(diǎn)背后的立場和理由。試卷答案一、比斯拉馬語早期的文字系統(tǒng)深受英語和法語影響。英語作為殖民語言，提供了基礎(chǔ)的詞匯和字母表框架。法語則通過殖民地administration和天主教會(huì)活動(dòng)，引入了部分詞匯和特定的拼寫習(xí)慣。當(dāng)?shù)靥窖髰u嶼語言（如薩摩亞語、湯加語）的影響主要體現(xiàn)在對英語語法結(jié)構(gòu)和某些音素的吸收與適應(yīng)上，尤其是在早期口語向文字轉(zhuǎn)化的過程中，這些語言中的某些特征可能以非標(biāo)準(zhǔn)的方式被記錄下來，豐富了比斯拉馬語的早期形態(tài)。二、比斯拉馬語中“th”音的拼寫具有不規(guī)則性。一方面，存在與英語類似的情況，如“think”對應(yīng)“tink”，“this”對應(yīng)“dis”，保持了一致性。另一方面，也存在大量不規(guī)則現(xiàn)象，如“three”可能讀作/t?i?/但拼寫為“tree”或保留“three”，"that"對應(yīng)“dat”或“dat”，"with"對應(yīng)“wid”。這種不規(guī)則性主要是由于比斯拉馬語語音系統(tǒng)自身的發(fā)展與英語不完全對應(yīng)，以及早期拼寫者受到多種語言習(xí)慣影響，尚未形成統(tǒng)一規(guī)范所致。三、比斯拉馬語詞匯規(guī)范中處理外來詞（特別是英語詞）的主要方式包括：1.直接借用：音譯或半音譯英語詞，如“computer”借作“kompyuta”，“photograph”借作“fotografia”。2.詞根加綴：借用英語詞根并附加比斯拉馬語的前后綴，如借用“book”作詞根，可能形成新詞。3.語義改造：改變英語詞的詞性或意義以適應(yīng)比斯拉馬語的表達(dá)習(xí)慣。4.音系調(diào)整：根據(jù)比斯拉馬語的發(fā)音規(guī)則調(diào)整英語詞的發(fā)音和拼寫，如“hotel”可能發(fā)音類似“hoh-tel”并拼寫為“hohotel”。5.創(chuàng)造新詞：結(jié)合英語詞根和比斯拉馬語成分創(chuàng)造全新詞匯。四、比斯拉馬語語法規(guī)范在保持口語靈活性與書面語規(guī)范性之間通過以下方式調(diào)和：首先，書面語在核心語法結(jié)構(gòu)上傾向于模仿英語，如使用主謂賓結(jié)構(gòu)、有明確的時(shí)態(tài)標(biāo)記（盡管可能簡化）等，提供了一種標(biāo)準(zhǔn)參照。其次，規(guī)范承認(rèn)并有限度地容忍口語中常見的語法變異，如名詞性化、語序調(diào)整等，這些在書寫中可能受到限制或采用特定標(biāo)記。再者，語法規(guī)范主要規(guī)范核心意義和書面交際，對于風(fēng)格和表達(dá)上的靈活變化持較為開放的態(tài)度。這種調(diào)和體現(xiàn)了語言在標(biāo)準(zhǔn)化過程中對自身活性的尊重與適應(yīng)。五、語言文字規(guī)范對比斯拉馬語社區(qū)的積極影響在多個(gè)方面體現(xiàn)：首先，提供了統(tǒng)一的書寫標(biāo)準(zhǔn)，促進(jìn)了跨地域、跨文化背景的人們在書面交流上的理解和溝通，加強(qiáng)了國家認(rèn)同感。其次，為比斯拉馬語的教育提供了基礎(chǔ)，使其能夠系統(tǒng)性地進(jìn)入學(xué)校課程，培養(yǎng)了新一代的比斯拉馬語讀寫能力，保障了語言的傳承。再次，統(tǒng)一規(guī)范為比斯拉馬語在政府文件、媒體發(fā)布等正式場合的應(yīng)用提供了依據(jù)，提升了其作為官方語言的功能性和權(quán)威性。最后，有助于比斯拉馬語作為一種成熟語言形象的塑造和推廣。六、在推廣比斯拉馬語標(biāo)準(zhǔn)化書寫系統(tǒng)的同時(shí)，平衡其與活的語言變體關(guān)系需注意：第一，承認(rèn)語言變體的價(jià)值，將其視為語言活力和文化多樣性的體現(xiàn)，而非需要消除的錯(cuò)誤。第二，區(qū)分標(biāo)準(zhǔn)語與變體在不同場合的功能，標(biāo)準(zhǔn)語主要用于正式書面和跨區(qū)域交流，而變體則在日?？谡Z、社區(qū)凝聚和文化表達(dá)中扮演重要角色。第三，語言規(guī)劃政策應(yīng)采取包容性策略，鼓勵(lì)在標(biāo)準(zhǔn)框架內(nèi)吸收有益的變體成分，同時(shí)避免標(biāo)準(zhǔn)化進(jìn)程扼殺地方特色。第四，通過教育和媒體宣傳，提升社區(qū)對比斯拉馬語標(biāo)準(zhǔn)和變體特征的認(rèn)識(shí)，培養(yǎng)健康的語言態(tài)度。第五，持續(xù)監(jiān)測語言使用狀況，靈活調(diào)整規(guī)范，使其既能保持清晰度，又能適應(yīng)語言的自然發(fā)展。七、一個(gè)具有代表性的關(guān)于比斯拉馬語語言文字規(guī)范的爭論可能是圍繞拼寫改革，特別是某些源自英語的詞匯是否應(yīng)采用更符合比斯拉馬語發(fā)音習(xí)慣的拼寫方式。爭論焦點(diǎn)在于：一方認(rèn)為應(yīng)堅(jiān)持現(xiàn)有基于英語的拼寫系統(tǒng)，因?yàn)樗菤v史形成的，且與大多數(shù)英語使用者溝通方便，代表了一種“國際化”；另一方則主張采用更符合比斯拉馬語