故事新編第一課時習作

大家好啊，你認識我們嗎？我們就是《龜兔賽跑》里的主人公。不用說，我就是那只兔子。唉，故事里，我因為輕敵、驕傲自大，輸了。如果

能再來一次……

再來一次？我猜結局肯定還一樣！

那可不一定，不信就讓同學們來寫一寫吧！“故事新編”就是以大家所熟知的古今中外文學作品或歷史、神話、寓言故事為基礎，對其中的人物形象和故事情節(jié)進行改編，從而形成一個新的故事，以此表達一種新的思想或主題,反映現實生活。聽一聽

“故事新編”要求我們把一個已有的熟悉的故事改編成一個未知的新的故事。故事新編，就是要以大家所熟知的故事為基礎，加入自己的想象和創(chuàng)意，對其中的人物形象和故事情節(jié)進行改編，從而讓讀者讀出新意。選材指南先確定新編故事的來源《豬八戒逛小吃街》——《西游記》《農場里丟了羊后……》——《亡羊補牢》《曹操如果說的不是梅林》——《望梅止渴》

構思導航新方法編故事改編擴編續(xù)編

擴編：細節(jié)上的拓展擴編就是在原來故事的基礎上，做內容上的擴充，細節(jié)上的渲染、增添，寫出一個更豐滿、更復雜的新故事。（1）聯系原著，熟悉故事。新編故事里，人物的言行、性格應與原著一致。（2）聯系現實，暗扣主題。借故事蘊含的道理，來折射現實社會。（3）展開合理的想象，但又不能天馬行空。注意：烏龜又贏了

三年前，烏龜和兔子賽跑，兔子輸得很慘，所以名聲大敗。三年后，兔子決心比賽時不再睡覺了，兔子認為如果這樣，烏龜就會必輸無疑了。開門見山，寫出兔子的決心，也交代了前面的故事。

例文賞析

這天，烏龜收到了兔子送來的挑戰(zhàn)書，就慌了神：我上一次贏了它也只是僥幸勝了一場比賽，這次兔子還動真格了，我可怎么辦呀？為此，烏龜急得像熱鍋上的螞蟻，每天都在家里苦思冥想，突然，它靈機一動，想：兔子雖然跑得快，體力充沛，但是，它卻是個十足的大呆瓜！如果我利用“武器”，它也不運用心理描寫，為后文故事的發(fā)展作鋪墊。

知道?。∮谑?，烏龜就到市場買了一雙溜冰鞋，在家里靜靜地等待著比賽的到來。比賽的日子到了，兔子和烏龜都早早地來到了比賽場地，做好了比賽的準備，站在起跑線上嚴陣以待。

發(fā)揮想象力。

觀眾席上的觀眾更是呼聲如潮，特別是兔子家族，因為上次兔子的慘敗對它們打擊很大，所以它們一定要為兔子加油，讓兔子為家族爭光。

這時，裁判獅子大王“砰”地一聲槍響，比賽開始了，兔子鼓足了勁往前跑，而烏龜則利用溜冰鞋，在跑道上飛快地滑行。漸漸地，烏龜開始領先兔子……側面描寫，突出龜兔賽跑的影響力。動作描寫、語言描寫生動有趣。

終于，烏龜沖過了終點，而兔子卻昏倒了，當它醒來時，哭著說：“為什么烏龜又贏了……”習作提綱要求1.要對哪個故事進行新編？2.故事的起因是什么?3.故事的經過是怎樣的？4.故事的結局是怎樣的？《

》新編第二課時《龜兔賽跑》續(xù)編

《龜兔賽跑》的故事大家都很熟悉了，以后會發(fā)生怎樣的故事呢？同學們，聽我講……話說上次兔子和烏龜賽跑后，烏龜方方贏了。一時間，可謂名聲大振，他的粉絲數直線上升，當然妒忌者也不少，其中還包括他的雙胞胎弟弟園園，園園一直在想辦法怎么代替哥哥當冠軍。再說兔子，自從輸了比賽，一直羞于見人，每天清晨，天蒙蒙亮的時候，他就出來晨跑，除此之外，還經常對自己進行意志訓練，決定要一雪奇恥，勝過烏龜。范文引路

這不，一年一度的1000米自由挑戰(zhàn)賽開始了，兔子毫不猶豫地選擇了和烏龜方方比賽。方方聽到這個消息，對兔子冷笑了幾聲。兔子總覺得他笑得怪怪的，但又說不出原因。發(fā)令槍一響，只聽“嗖”的一聲，兔子就像離弦的箭飛奔出去，而烏龜依舊是不急不慢地爬著。跑到300米時，前面有一條清澈的小河橫在眼前。兔子跑得口渴了，很想去喝一口水，可是轉念一想：“不行，我一定要堅持到底，不能像上次那樣，前功盡棄”。想罷，他又趕緊提速，繼續(xù)向前奔跑。跑到550米時，一片水靈靈的蘿卜地又出現在眼前。兔子因為太想贏這場比賽，早晨激動得飯也沒吃，水也沒喝，現在肚子正餓呢，看到蘿卜，他兩眼放光，剛往蘿卜地邁出一步，又被腦海中的念頭阻止了：“堅決抵制誘惑?！蓖米用亲?，咬咬牙，繼續(xù)奔跑。

可是天公不作美，當兔子跑到800米時，被一根橫在路上的樹根絆倒了，腿摔傷了，兔子疼得倒吸一口涼氣：“好疼啊！繼續(xù)參加比賽，還是干脆放棄？不，堅持到底就是勝利，不能半途而廢！”兔子覺得自己全身又充滿了力氣，便拖著受傷的左腿，一瘸一拐地向終點跑去。

這時，烏龜方方從后面爬了過來，見到兔子這樣，幸災樂禍地喊道：“兔子，快別跑了，放棄吧！”兔子沒理他，繼續(xù)往前跑。快要到終點了，烏龜突然親熱地說：“兔子啊，看你的腿受傷了，跑不動了，你干脆倚著我的龜殼，我們一起沖刺吧！”兔子半信半疑，但是他的腿越來越疼，“還是相信他一次吧！”還差20米就到終點了，終點旁是一處懸崖，方方在靠近懸崖時，突然把身子一縮，沒有準備的兔子身體一斜，眼看就要掉到懸崖下面去了。大象、猴子和老虎等裁判都驚呆了，在千鈞一發(fā)之際，一只烏龜踏著滑板車從后面趕了上來，拉住了兔子，又把兔子送到冠軍的位置。大家仔細一看，原來，和兔子比賽的不是烏龜方方，而是他的雙胞胎弟弟園園。因為園園太想拿冠軍了，所以才出此下策。真正的方方呢？他這段時間為了贏得比賽，每天苦練滑板，但是沒想到早晨園園把滑板藏了起來，他剛找到滑板，就趕了過來，關鍵時刻救了兔子。最終，裁判們一致同意讓兔子和烏龜方方同時成為冠軍。結局皆大歡喜。而園園，再也沒人理他了……點

評小作者是怎樣把故事情節(jié)寫得有趣的呢？查找自己習作的問題你的習作中都有哪些地方需要完善？你打算怎么修改？

續(xù)寫必須認真研讀原著，準確把握原著所敘述的故事內容，全面理解原著所描寫的人物形象，抓住原故事中人物的言行、性格特點以及語言風格，大膽地展開想象，新編出來的故事應與原故事中人物的言行、性格以及語言風格相吻合，合乎生活的實際與發(fā)展的邏輯，要做到前后一貫，