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湖南省醴陵市第四中學(xué)2025-2026學(xué)年高二上生物期末達(dá)標(biāo)檢測(cè)試題考生請(qǐng)注意:1.答題前請(qǐng)將考場(chǎng)、試室號(hào)、座位號(hào)、考生號(hào)、姓名寫在試卷密封線內(nèi),不得在試卷上作任何標(biāo)記。2.第一部分選擇題每小題選出答案后,需將答案寫在試卷指定的括號(hào)內(nèi),第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3.考生必須保證答題卡的整潔??荚嚱Y(jié)束后,請(qǐng)將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題:(共6小題,每小題6分,共36分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題目要求)1.如圖表示一對(duì)同源染色體及其上的等位基因,下列說法錯(cuò)誤的是()A.來自父方的染色單體與來自母方的染色單體之間發(fā)生了交叉互換B.B與b分離發(fā)生在減數(shù)第一次分裂C.A與a的分離僅發(fā)生在減數(shù)第一次分裂D.A與a的分離發(fā)生在減數(shù)第一次分裂或減數(shù)第二次分裂2.下圖中①、②和③構(gòu)成了核苷酸m。下列敘述中錯(cuò)誤的是()A.DNA與RNA在核苷酸上的不同點(diǎn)體現(xiàn)在②和③上B.若②為核糖,則該核苷酸為核糖核苷酸C.艾滋病病毒、細(xì)菌、小鼠體內(nèi)的③都有5種,②都有2種,m都有8種。D.若③為胸腺嘧啶,則該核苷酸為胸腺嘧啶脫氧核苷酸3.下圖是某精原細(xì)胞內(nèi)兩對(duì)同源染色體發(fā)生的結(jié)構(gòu)變化,染色體上的字母表示基因,相關(guān)敘述不正確的是()A.染色體結(jié)構(gòu)改變后,N基因和b基因的表達(dá)可能會(huì)受到影響B(tài).圖中所示的染色體結(jié)構(gòu)改變,會(huì)涉及DNA分子的斷裂和連接C.染色體結(jié)構(gòu)改變后,B和N基因在同源染色體相同位置上,是等位基因D.染色體結(jié)構(gòu)改變后,該細(xì)胞形成精子時(shí),等位基因N和n可不發(fā)生分離4.下圖中甲是青蛙離體的神經(jīng)-肌肉標(biāo)本示意圖,其中AB+BC=CD,乙是突觸放大模式圖。據(jù)圖分析,下列說法錯(cuò)誤的是()。A.A所在的神經(jīng)元是傳入神經(jīng)元B.刺激C處,A處較D處先檢測(cè)到膜電位變化C.①處可發(fā)生“化學(xué)信號(hào)→電信號(hào)”轉(zhuǎn)變D.神經(jīng)遞質(zhì)與①上的受體結(jié)合并被后膜吸收5.八歲的小明因一次意外不幸使他的下丘腦受到損傷,這可能會(huì)導(dǎo)致他①免疫力下降②體溫調(diào)節(jié)發(fā)生變化③言語活動(dòng)功能障礙④細(xì)胞外液滲透壓發(fā)生變化⑤甲狀腺激素分泌量發(fā)生變化⑥睪丸的生長(zhǎng)發(fā)育受到影響A.②③④⑤ B.①②④⑥C.②④⑤⑥ D.①②③④⑤⑥6.如果抑制小腸絨毛上皮細(xì)胞的細(xì)胞呼吸,會(huì)影響其吸收下列哪種物質(zhì)()A.氨基酸 B.甘油 C.氧氣 D.水二、綜合題:本大題共4小題7.(9分)如圖甲表示動(dòng)物體生命活動(dòng)調(diào)節(jié)的部分過程,圖中字母代表激素;圖乙表示的是運(yùn)動(dòng)神經(jīng)纖維末梢和骨骼肌細(xì)胞之間的聯(lián)系.請(qǐng)據(jù)圖回答:(1)在寒冷環(huán)境中,血液中含量會(huì)增加的激素有__________(填字母),體溫調(diào)節(jié)過程屬于_________調(diào)節(jié)。(2)A激素對(duì)垂體的作用效應(yīng)是________,B激素通過________作用影響垂體的活動(dòng)。(3)D代表的激素是__________,影響其分泌量的刺激主要是__________。(4)骨骼肌受神經(jīng)支配,運(yùn)動(dòng)神經(jīng)末梢和骨骼肌之間靠Ach(乙酰膽堿)傳遞信息,Ach是一種興奮型遞質(zhì),在沒有神經(jīng)沖動(dòng)傳過來時(shí),Ach存在于圖乙中[]__________中。當(dāng)神經(jīng)沖動(dòng)傳到軸突末梢時(shí),Ach進(jìn)入③__________中,然后與Ach受體結(jié)合,引起肌肉收縮。(5)研究表明,不少重癥肌無力患者是由于受病毒感染后,機(jī)體產(chǎn)生抗體,它除與病毒結(jié)合之外,還能與Ach受體結(jié)合,阻礙興奮的傳導(dǎo),導(dǎo)致肌無力,在免疫學(xué)上此種重癥肌無力屬于一種__________病。8.(10分)林場(chǎng)中的林木常遭到某種山鼠的危害。通常,對(duì)于鼠害較為嚴(yán)重的林場(chǎng),僅在林場(chǎng)的局部區(qū)域(苗圃)進(jìn)行藥物滅鼠,對(duì)鼠害的控制很難持久有效。回答下列問題:(1)在資源不受限制的理想條件下,山鼠種群的增長(zhǎng)曲線呈___________型。(2)在苗圃進(jìn)行了藥物滅鼠后,如果出現(xiàn)種群數(shù)量下降,除了考慮藥物引起的死亡率升高這一因素外,還應(yīng)考慮的因素是_____________________。(3)理論上,除藥物滅鼠外還可以采取生物防治的方法控制鼠害,如引入天敵。天敵和山鼠之間的種間關(guān)系是_____________________。(4)通常,種群具有個(gè)體所沒有的特征,如種群密度、年齡結(jié)構(gòu)等。那么種群的年齡結(jié)構(gòu)是指____________________________________________________。9.(10分)醋酸菌和纖維素分解菌是工業(yè)中常用的微生物。請(qǐng)分析回答下列問題。(1)在____和糖源都充足時(shí),醋酸菌將葡萄汁中的糖分解成醋酸;當(dāng)缺少糖源時(shí),醋酸菌可將乙醇氧化為_____,進(jìn)而生成醋酸。
(2)為了從某細(xì)菌樣品中篩選出纖維素分解菌,可采用_______染色法進(jìn)行篩選。
(3)將菌種進(jìn)行臨時(shí)保存時(shí),可在低溫下使用試管斜面保存,但該方法除保存時(shí)間短外,菌種還易___________;若需較長(zhǎng)時(shí)間保存菌種,可用的方法是________。10.(10分)人接觸辣椒后,往往產(chǎn)生“熱辣辣”或“燙口”的感覺,即把辣椒刺激和熱刺激產(chǎn)生的感覺等同起來。在口腔或皮膚的感覺神經(jīng)末梢中,存在對(duì)辣椒素敏感的受體——香草酸受體,該受體能被辣椒素或較高溫度刺激激活。請(qǐng)分析回答下列問題:(1)吃辣椒后,辣椒素會(huì)與________結(jié)合,使感受器產(chǎn)生興奮,該興奮在神經(jīng)纖維上以________形式傳導(dǎo)。當(dāng)興奮傳至________使人產(chǎn)生一種痛覺。該痛覺的產(chǎn)生過程________(填“屬于”或“不屬于”)反射。(2)在產(chǎn)生痛覺的過程中,興奮從一個(gè)神經(jīng)元到另一個(gè)神經(jīng)元的傳遞是單向的,其原因是________,此時(shí)如果喝熱飲會(huì)________(填“加重”或“減輕”)疼痛,因?yàn)開____________。(3)有人提出可以通過抑制辣椒素受體蛋白的功能來達(dá)到鎮(zhèn)痛效果。這種處理方式可能會(huì)產(chǎn)生負(fù)面影響嗎?請(qǐng)說明理由________。11.(15分)人參皂甙具有抗腫瘤等作用??蒲腥藛T設(shè)計(jì)如圖1所示流程制備人參皂甙Rg3,并研究了過程③生物反應(yīng)器中人參細(xì)胞產(chǎn)量、人參皂甙Rg3產(chǎn)量隨培養(yǎng)時(shí)間的變化,結(jié)果如圖2.請(qǐng)回答:(1)外植體在一定的_____條件下脫分化形成愈傷組織。過程②通常需用_____處理將愈傷組織分散成單個(gè)細(xì)胞。過程③通常采用_____(填“固體”或“液體”)培養(yǎng)基并振蕩培養(yǎng),除有利于增加溶解氧外,還能利于_____。(2)由圖2可知,生物反應(yīng)器中人參細(xì)胞的數(shù)量總體將呈_____增長(zhǎng),影響人參皂甙Rg3產(chǎn)量的因素有_____。(3)科研人員研究了人參皂甙Rg3、LeY單克隆抗體(LeY是一種腫瘤相關(guān)抗原)以及兩者聯(lián)合使用(聯(lián)合組)對(duì)人子宮內(nèi)膜移行上皮癌細(xì)胞數(shù)量增長(zhǎng)的影響,結(jié)果如圖3。①藥物抑制癌細(xì)胞數(shù)量增長(zhǎng)的途徑可能有_____、_____等。②計(jì)算細(xì)胞數(shù)量增長(zhǎng)抑制率需測(cè)定空白對(duì)照組培養(yǎng)相同時(shí)間后的細(xì)胞數(shù)。寫出計(jì)算細(xì)胞數(shù)量增長(zhǎng)抑制率的公式:_____。③根據(jù)圖3結(jié)果,可得出的結(jié)論是_____。
參考答案一、選擇題:(共6小題,每小題6分,共36分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題目要求)1、C【解析】分析題圖:圖示為某雄性動(dòng)物細(xì)胞內(nèi)一對(duì)同源染色體及其上的等位基因,根據(jù)染色體的顏色可以判斷圖中這對(duì)同源染色體上的非姐妹染色單體發(fā)生了交叉互換,即基因重組。據(jù)此答題?!驹斀狻緼、圖中可以看出,同源染色體上非姐妹染色單體之間發(fā)生了交叉互換,而同源染色體是一條來自父方,一條來自母方,A正確;B、B與b這對(duì)等位基因隨著同源染色體的分離而分開,發(fā)生在減數(shù)第一次分裂后期,B正確;CD、由于發(fā)生交叉互換,位于同源染色體上的等位基因A與a的分離發(fā)生在減數(shù)第一次分裂后期,位于姐妹染色單體上的A與a基因的分離發(fā)生在減數(shù)第二次分裂后期,C錯(cuò)誤,D正確。故選C。2、C【解析】A、DNA與RNA在核苷酸上的不同點(diǎn)在②和③兩方面,DNA的五碳糖是脫氧核糖,特有堿基是T;RNA的五碳糖是核糖,特有堿基是U,A正確;B、若②為核糖,只存在于RNA中,則該核苷酸為核糖核苷酸,B正確;C、HIV為RNA病毒,堿基有4種,核苷酸也是4種,C錯(cuò)誤;D、若③為胸腺嘧啶,只存在于DNA中,則該核苷酸為胸腺嘧啶脫氧核苷酸,D正確。故選C。3、C【解析】1、染色體變異:染色體結(jié)構(gòu)變異和染色體數(shù)目變異。2、染色體結(jié)構(gòu)變異的基本類型:(1)缺失:染色體中某一片段的缺失;(2)重復(fù):染色體增加了某一片段;(3)倒位:染色體某一片段的位置顛倒了180度,造成染色體內(nèi)的重新排列;(4)易位:染色體的某一片段移接到另一條非同源染色體上或同一條染色體上的不同區(qū)域。3、分析圖示可知,非同源染色體之間發(fā)生了片段的交換,屬于染色體結(jié)構(gòu)變異中的易位?!驹斀狻緼、染色體結(jié)構(gòu)改變后,N基因和b基因在染色體上的位置發(fā)生了變化,故N基因和b基因的表達(dá)可能會(huì)受到影響,A正確;B、圖中所示的染色體結(jié)構(gòu)改變,是染色體的某一片段移接到另一條非同源染色體上,會(huì)涉及DNA分子的斷裂和連接,B正確;C、等位基因是指控制相對(duì)性狀的基因,故B和N基因?qū)儆诜堑任换颍珻錯(cuò)誤;D、染色體結(jié)構(gòu)改變后,該細(xì)胞形成精子時(shí),等位基因N和n位于非同源染色體上,故可不發(fā)生分離,D正確。故選C。4、D【解析】分析甲圖:圖甲是青蛙離體的神經(jīng)-肌肉標(biāo)本示意圖;分析乙圖:乙是突觸放大模式圖,其中①為突后膜;②為突觸間隙;③為突觸小泡,內(nèi)含神經(jīng)遞質(zhì)?!驹斀狻緼、甲圖中興奮在神經(jīng)元之間的傳遞途徑是C→D,所以A所在的神經(jīng)元是傳入神經(jīng)元,A正確;B、刺激C處,興奮由C到D要經(jīng)過突觸,速度慢,C→A是同一神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo),速度快,故A處比D處要先檢測(cè)到膜電位變化,B正確;C、乙圖中①是突觸后膜,神經(jīng)遞質(zhì)與突觸后膜上的受體結(jié)合引起突觸后神經(jīng)元的電位發(fā)生改變,因此①處可發(fā)生“化學(xué)信號(hào)→電信號(hào)”的轉(zhuǎn)變,C正確;D、神經(jīng)遞質(zhì)與①上的受體結(jié)合發(fā)揮作用后會(huì)立即被降解或者回收進(jìn)細(xì)胞(被突觸前膜吸收),D錯(cuò)誤。故選D。5、C【解析】下丘腦的神經(jīng)分泌細(xì)胞既能分泌相關(guān)激素,也能傳導(dǎo)神經(jīng)沖動(dòng);下丘腦是體溫、血糖和水鹽調(diào)節(jié)的中樞,是內(nèi)分泌活動(dòng)的樞紐;大腦皮層是溫度感覺、渴覺等的中樞;下丘腦滲透壓感受器能感受細(xì)胞外液滲透壓的變化;下丘腦可分泌抗利尿激素,儲(chǔ)存在垂體,由垂體釋放。【詳解】免疫功能與下丘腦無關(guān),①錯(cuò)誤;體溫調(diào)節(jié)中樞在下丘腦,故下丘腦受到損傷,體溫調(diào)節(jié)受到影響,②正確;言語區(qū)位于大腦皮層,故下丘腦受到損傷,言語活動(dòng)功能不受影響,③錯(cuò)誤;滲透壓感受器和水鹽平衡調(diào)節(jié)中樞都在下丘腦,故下丘腦受到損傷,細(xì)胞外液滲透壓會(huì)發(fā)生變化,④正確;下丘腦通過垂體控制甲狀腺激素的分泌,故下丘腦受到損傷,甲狀腺激素的分泌量會(huì)發(fā)生變化,⑤正確;下丘腦通過垂體控制睪丸的生長(zhǎng)發(fā)育,故下丘腦受到損傷,睪丸的生長(zhǎng)發(fā)育受到影響,⑥正確。綜上所述,以上說法正確的有②④⑤⑥,故選C。【點(diǎn)睛】下丘腦的部分細(xì)胞稱為神經(jīng)分泌細(xì)胞,既能傳導(dǎo)神經(jīng)沖動(dòng),又有分泌激素的功能。下丘腦又是植物性神經(jīng)功能十分重要的中樞.下丘腦在機(jī)體穩(wěn)態(tài)中的作用主要包括以下四個(gè)方面:①感受:滲透壓感受器感受滲透壓升降,維持水代謝平衡;②傳導(dǎo):可將滲透壓感受器產(chǎn)生的興奮傳導(dǎo)至大腦皮層,使之產(chǎn)生渴覺;③分泌:分泌促激素釋放激素,作用于垂體,使之分泌相應(yīng)的激素或促激素;還能分泌抗利尿激素,并由垂體后葉釋放;④調(diào)節(jié):體溫調(diào)節(jié)中樞、血糖調(diào)節(jié)中樞、滲透壓調(diào)節(jié)中樞。6、A【解析】物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的跨膜運(yùn)輸方式主要有三種:①自由擴(kuò)散:順濃度梯度、不消耗能量和載體蛋白;②協(xié)助擴(kuò)散:順濃度梯度、消耗載體蛋白但不消耗能量;③主動(dòng)運(yùn)輸:逆濃度梯度運(yùn)輸、消耗載體蛋白和能量。【詳解】氨基酸被小腸絨毛上皮細(xì)胞吸收屬于主動(dòng)運(yùn)輸,消耗能量,而甘油、氧氣和水的運(yùn)輸都屬于自由擴(kuò)散,不消耗能量,因此抑制細(xì)胞的呼吸后會(huì)影響能量的供應(yīng),因此氨基酸的吸收會(huì)被影響,A正確。故選A。二、綜合題:本大題共4小題7、(1).ABC(2).神經(jīng)﹣體液(3).促進(jìn)(4).反饋(5).胰島素或胰高血糖素(6).血糖濃度變化(7).①突觸小泡(8).突觸間隙(9).自身免疫【解析】據(jù)圖甲分析,A表示促甲狀腺激素釋放激素,B表示甲狀腺激素,C表示促甲狀腺激素,D表示胰島分泌的相關(guān)激素。據(jù)圖乙分析,①表示突觸小泡,內(nèi)含神經(jīng)遞質(zhì),②表示突觸前膜,③表示突觸間隙,④表示突觸后膜?!驹斀狻浚?)當(dāng)身體的溫度感受器受到寒冷等刺激時(shí),相應(yīng)的神經(jīng)沖動(dòng)傳到下丘腦,下丘腦分泌促甲狀腺激素釋放激素,促使垂體分泌促甲狀腺激素,促甲狀腺激素隨血液運(yùn)輸?shù)郊谞钕伲偈辜谞钕偌に氐暮铣珊头置谠黾?,所以血液中A、B、C三種激素都增加。體溫調(diào)節(jié)中樞位于下丘腦,同時(shí)也有甲狀腺激素等參與,所以體溫調(diào)節(jié)過程屬于神經(jīng)-體液調(diào)節(jié)。(2)分析題圖可知,A是促甲狀腺激素釋放激素,對(duì)垂體分泌促甲狀腺激素有促進(jìn)作用,B是甲狀腺激素,通過反饋?zhàn)饔糜绊懘贵w和下丘腦的活動(dòng)。(3)分析題圖可知,D是由胰島細(xì)胞分泌的胰島素或胰高血糖素;影響胰島細(xì)胞分泌胰島素和胰高血糖素的因素是血糖濃度的變化。(4)分析題圖乙可知,①是突觸小泡,Ach是一種興奮型遞質(zhì),在沒有神經(jīng)沖動(dòng)傳過來時(shí),Ach存在于①突觸小泡中;當(dāng)神經(jīng)沖動(dòng)傳到軸突末梢時(shí),Ach進(jìn)入③突觸間隙,與突觸后膜上Ach受體結(jié)合,引起肌肉收縮。(5)重癥肌無力患者的抗體作用于自身的正常細(xì)胞,這屬于自身免疫病?!军c(diǎn)睛】本題主要考查激素調(diào)節(jié)和神經(jīng)調(diào)節(jié)的過程,需要學(xué)生識(shí)記激素的分級(jí)調(diào)節(jié)和反饋調(diào)節(jié)過程,識(shí)記常見激素的種類和功能,理解神經(jīng)-體液-免疫調(diào)節(jié)網(wǎng)絡(luò)對(duì)內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的重要性,屬于對(duì)識(shí)記內(nèi)容的考查。8、(1).J(2).苗圃中山鼠種群中個(gè)體的遷出(3).捕食(4).種群中各年齡期的個(gè)體在種群中所占的比例【解析】(1)理想環(huán)境條件下,種群呈J型增長(zhǎng)。(2)藥物通過影響出生率、死亡率、遷入率和遷出率而影響種群數(shù)量變化:在苗圃進(jìn)行了藥物滅鼠后,如果出現(xiàn)種群數(shù)量下降,除了考慮藥物引起的死亡率升高這一因素外,還應(yīng)考慮的因素是苗圃中山鼠種群中個(gè)體的遷出。(3)天敵和山鼠之間的種間關(guān)系是捕食。(4)種群的年齡結(jié)構(gòu)是指種群中各年齡期個(gè)體數(shù)在種群中所占的比例?!究键c(diǎn)定位】種群數(shù)量增長(zhǎng)的類型、種群的特征、種間關(guān)系【名師點(diǎn)睛】第二問為失分點(diǎn),題目比較靈活,對(duì)學(xué)生的知識(shí)遷移應(yīng)用的能力要求比較高。第四問考查年齡結(jié)構(gòu)的概念,注意平時(shí)學(xué)習(xí)過程對(duì)課本中基礎(chǔ)知識(shí)的準(zhǔn)確掌握。9、(1).氧氣(2).乙醛(3).剛果紅(4).被污染或產(chǎn)生變異(5).甘油管藏法【解析】1、纖維素分解菌能夠產(chǎn)生纖維素酶將纖維素分解,實(shí)驗(yàn)室中常用剛果紅染液對(duì)纖維素分解菌進(jìn)行鑒定,篩選目的微生物時(shí)需要使用選擇培養(yǎng)基.實(shí)驗(yàn)過程中的關(guān)鍵是無菌操作。2、果醋的制作原理:參與果醋制作的微生物是醋酸菌,其新陳代謝類型是異養(yǎng)需氧型。果醋制作的原理:當(dāng)氧氣、糖源都充足時(shí),醋酸菌將葡萄汁中的糖分解成醋酸。當(dāng)缺少糖源時(shí),醋酸菌將乙醇變?yōu)橐胰?,再將乙醛變?yōu)榇姿帷!驹斀狻浚?)在氧氣和糖源都充足時(shí),醋酸菌將葡萄汁中的糖分解成醋酸;當(dāng)缺少糖源時(shí),醋酸菌可將乙醇氧化為乙醛,進(jìn)而生成醋酸。(2)篩選能夠產(chǎn)生纖維素酶的細(xì)菌,可采用剛果紅染色法,剛果紅可以將纖維素染成紅色,而纖維素被分解后,其產(chǎn)物不能與剛果紅形成紅色,所以就會(huì)出現(xiàn)透明圈。(3)試管斜面保存菌種,易被污染或產(chǎn)生變異;若需較長(zhǎng)時(shí)間保存菌種,可用的方法是甘油管藏法(將培養(yǎng)的菌液與等體積滅菌后的甘油混合均勻后于-20℃冷凍箱內(nèi)保存)?!军c(diǎn)睛】本題以微生物培養(yǎng)和篩選相關(guān)知識(shí)為載體,主要考查學(xué)生對(duì)知識(shí)的記憶,識(shí)記果醋的發(fā)酵原理和纖維分解菌篩選的原理。10、(1)①.香草酸受體②.局部電流③.大腦皮層④.不屬于(2)①.神經(jīng)遞質(zhì)只能由突觸前膜釋放,作用于突觸后膜②.加重③.香草酸受體也能被較高溫度刺激激活(3)高溫感受器敏感性降低,在高溫刺激下,體溫中樞不會(huì)啟動(dòng)降溫機(jī)制【解析】根據(jù)題意,在口腔或皮膚的感覺神經(jīng)末梢中,存在對(duì)辣椒素敏感的受體--香草酸受體,所以人吃辣椒后,辣椒素會(huì)與香草酸受體結(jié)合,進(jìn)行信息傳遞。靜息狀態(tài)時(shí),細(xì)胞膜電位外正內(nèi)負(fù)(原因:K+外流)→受到刺激,興奮狀態(tài)時(shí),細(xì)胞膜電位為外負(fù)內(nèi)正(原因:Na+內(nèi)流)→興奮部位與未興奮部位間由于電位差的存在形成局部電流(膜外:未興奮部位→興奮部位;膜內(nèi):興奮部位→未興奮部位)→興奮向未興奮部位傳導(dǎo)?!拘?詳解】吃辣椒后,辣椒素會(huì)與香草酸受體結(jié)合,Na+內(nèi)流,使感受器產(chǎn)生興奮;興奮在神經(jīng)纖維上以電信號(hào)(局部電流)形式傳導(dǎo),當(dāng)興奮傳到大腦皮層使人產(chǎn)生熱痛的感覺,該過程沒有傳出神經(jīng)和效應(yīng)器參與,所以不屬于反射?!拘?詳解】由于神經(jīng)遞質(zhì)只存在于突觸小泡中,只能由突觸前膜釋放,然后作用于突觸后膜,故在產(chǎn)生熱痛的過程中,興奮從一個(gè)神經(jīng)元到另一個(gè)神經(jīng)元的傳遞的方向只能是單向的,由于辣椒刺激和熱刺激產(chǎn)生的感覺等同,香草酸受體也能被較高溫度刺激激活,所以此時(shí)喝熱飲會(huì)加重疼痛?!拘?詳解】人接觸辣椒后,往往產(chǎn)生“熱辣辣”或“燙口”的感覺,即把辣椒刺激和熱刺激產(chǎn)生的感覺等同起來,如果通過抑制辣椒素受體蛋白的功能來達(dá)到鎮(zhèn)痛,則可能導(dǎo)致高溫感受器敏感性降低,在高溫刺激下,體溫中樞不會(huì)啟動(dòng)降溫機(jī)制。【點(diǎn)睛】本題考查生命活動(dòng)調(diào)節(jié),綜合考查體溫調(diào)節(jié)、興奮傳導(dǎo)等有關(guān)知識(shí),需要考生根據(jù)題干信息將辣刺激和熱刺激相聯(lián)系,提升學(xué)生理解神經(jīng)調(diào)節(jié)的過程,掌握體溫調(diào)節(jié)的過程。11、(1).營(yíng)養(yǎng)和激素(2).纖維素酶(和果膠酶)(3).液體(4).細(xì)胞與營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)充分接觸(5).S型
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