統(tǒng)編版四年級語文上冊第五單元知識清單?速記巧練單元主題：觀察與發(fā)現(xiàn)語文要素：體會作者是怎樣留心觀察周圍事物的一、生字詞速記清單（一）必會生字（注音+巧記）生字注音部首巧記方法組詞示例暮mù日日落草叢中，傍晚景色濃暮色、暮春、朝朝暮暮吟yín口張口誦詩文，聲音緩緩吟吟詩、呻吟、低吟淺唱題tí頁是（“是”）非寫在書頁旁題目、問題、小題大做側(cè)cè亻單人站一旁，側(cè)身看前方側(cè)面、側(cè)重、旁敲側(cè)擊峰fēng山山（“山”）頂有高峰，鋒芒藏其中山峰、頂峰、峰回路轉(zhuǎn)廬lú廣廣（“廣”）廈之下住，廬山風(fēng)景殊廬山、茅廬、三顧茅廬緣yuán纟絲線（“纟”）連姻緣，緣由記心間緣分、緣由、無緣無故降jiàng阝左耳（“阝”）聽號令，降落地面停降落、投降、降龍伏虎閣gé門門（“門”）內(nèi)藏閣樓，登高望九州閣樓、閣下、亭臺樓閣費fèi貝寶貝（“貝”）要花費，費用算清楚費用、浪費、煞費苦心須xū頁頁（“頁”）旁長胡須，必須記清楚必須、胡須、須眉皓然固gù囗方框（“囗”）圍牢固，堅決不松動牢固、固執(zhí)、固若金湯量liàng里里（“里”）外算容量，重量要丈量重量、測量、量體裁衣辭cí辛辛（“辛”）苦說言辭，告辭別親友告辭、修辭、義正辭嚴(yán)唯wéi口張口（“口”）說唯一，唯獨他第一唯一、唯獨、唯唯諾諾（二）易錯字詞辨析形近字對比暮（暮色）vs幕（幕布）：日落為“暮”，布簾為“幕”峰（山峰）vs鋒（鋒利）：山高為“峰”，刀尖為“鋒”緣（緣分）vs綠（綠色）：絲線（纟）為“緣”，絞絲（纟）加“錄”為“綠”多音字積累漢字讀音1組詞讀音2組詞降jiàng降落xiáng投降量liàng重量liáng測量行xíng行走háng銀行詞語盤點（讀寫+記背）讀讀寫寫：暮色、吟唱、題目、側(cè)面、山峰、廬山、緣分、降落、閣樓、花費、必須、牢固、重量、告辭、唯一讀讀記記：昂首挺胸、若隱若現(xiàn)、人山人海、風(fēng)平浪靜、水天相接、漫天卷地、齊頭并進、浩浩蕩蕩二、課文核心速記（一）重點課文梳理《古詩三首》《暮江吟》（白居易）核心：描繪暮江落日和新月初升的美景名句速記：“一道殘陽鋪水中，半江瑟瑟半江紅?？蓱z九月初三夜，露似真珠月似弓?！庇^察角度：時間變化（傍晚→夜晚），視覺描寫（顏色、形狀）《題西林壁》（蘇軾）核心：寫廬山千姿百態(tài)，蘊含“當(dāng)局者迷，旁觀者清”的哲理名句速記：“橫看成嶺側(cè)成峰，遠近高低各不同。不識廬山真面目，只緣身在此山中?！庇^察角度：不同位置（橫、側(cè)、遠、近、高、低）《雪梅》（盧鉞）核心：對比梅與雪的特點，說明各有千秋名句速記：“梅雪爭春未肯降，騷人閣筆費評章。梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香?！庇^察角度：顏色（白）、氣味（香）的對比《爬山虎的腳》（葉圣陶）觀察重點：爬山虎腳的位置（莖上長葉柄的地方）、形狀（枝狀的六七根細(xì)絲，像蝸牛的觸角）、顏色（嫩紅→灰色）生長規(guī)律：腳觸墻→巴住墻→拉莖貼墻；沒觸墻→枯萎消失作者寫法：從整體到局部，細(xì)致描寫生長過程《蟋蟀的住宅》（法布爾）觀察重點：住宅的位置（排水優(yōu)良的堤岸）、構(gòu)造（隧道、平臺、臥室）、建造過程（選址→挖掘→整修）蟋蟀特點：勤勞、聰明、不肯隨遇而安作者寫法：擬人化描寫（“偉大的工程”“主人”），融入情感（二）單元主題串聯(lián)本單元課文均體現(xiàn)“留心觀察”的重要性：→古詩通過觀察自然景色悟哲理；→爬山虎的腳通過連續(xù)觀察記特點；→蟋蟀的住宅通過細(xì)致觀察贊智慧。速記口訣：觀山水悟哲理，看植物記細(xì)節(jié)，察昆蟲贊智慧。三、語文要素巧練（一）觀察方法積累五感觀察法視覺：顏色（紅、綠、灰）、形狀（弓、細(xì)絲、隧道）聽覺：蟋蟀挖掘的“沙沙”聲嗅覺：梅花的清香觸覺：爬山虎腳的黏膩感有序觀察法時間順序：《暮江吟》（傍晚→夜晚）空間順序：《題西林壁》（橫→側(cè)→遠→近）生長順序：《爬山虎的腳》（發(fā)芽→生長→枯萎）（二）仿寫練習(xí)仿寫句子（運用觀察法）例：爬山虎的腳像蝸牛的觸角，嫩紅嫩紅的。練習(xí)：銀杏葉像________，________。（答案：小扇子，金黃金黃的）片段仿寫（寫一種植物/動物）要求：用上“五感觀察法”，寫出2-3個特點。示例：我家的綠蘿長在窗臺邊，葉子像愛心一樣，碧綠碧綠的（視覺）。摸一摸葉片，滑溜溜的很厚實（觸覺）。風(fēng)一吹，葉子輕輕晃動，好像在向我招手（聯(lián)想）。四、基礎(chǔ)檢測小練筆（一）字詞練習(xí)看拼音寫詞語mùsè（）yínshī（）lúshān（）yuángù（）wéiyī（）（答案：暮色、吟詩、廬山、緣故、唯一）選詞填空（牢固/堅固）（1）蟋蟀的住宅墻壁很（），不容易倒塌。（2）這座橋建得非常（），能承受萬噸重量。（答案：（1）牢固（2）堅固）（二）課文理解“不識廬山真面目，只緣身在此山中”蘊含的哲理是：________________________。（答案：看待事物要全面，不能只看局部）法布爾為什么說蟋蟀的住宅是“偉大