山西省朔州市大地高中2025-2026學(xué)年高一上學(xué)期第一次月考試題第Ⅰ卷一．選擇題：本題共15個(gè)小題，每小題3分，共45分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的1.大熊貓喜食竹筍，下列關(guān)于大熊貓和竹子的敘述，正確的是（）A.組成大熊貓和竹子的生命系統(tǒng)結(jié)構(gòu)層次相同B.大熊貓、竹子和其他生物共同構(gòu)成了竹林中的生物群落C.大熊貓的單個(gè)細(xì)胞也能完成各項(xiàng)生命活動(dòng)D.竹林中的土壤和水分不參與生命系統(tǒng)的組成【答案】B【詳解】A、組成大熊貓和竹子的生命系統(tǒng)結(jié)構(gòu)層次不完全相同，大熊貓屬于高等動(dòng)物，高等動(dòng)物有系統(tǒng)這個(gè)層次；竹子屬于高等植物，高等植物沒(méi)有系統(tǒng)這個(gè)層次，A錯(cuò)誤；B、大熊貓、竹子和竹林中的其他生物共同構(gòu)成了竹林中的生物群落，B正確；C、大熊貓是多細(xì)胞生物，依賴各種分化的細(xì)胞密切合作，共同完成一系列復(fù)雜的生命活動(dòng)，大熊貓的單個(gè)細(xì)胞不能完成各項(xiàng)生命活動(dòng)，C錯(cuò)誤；D、竹林中的土壤和水分可參與生態(tài)系統(tǒng)的構(gòu)成，生態(tài)系統(tǒng)屬于生命系統(tǒng)的層次?？梢?jiàn)，竹林中的土壤和水分參與生命系統(tǒng)的組成，D錯(cuò)誤。故選B。2.歸納法是由一系列具體事實(shí)推出一般結(jié)論的思維方法。下列研究中沒(méi)有科學(xué)使用歸納法的是（）A.顯微鏡觀察到植物的花粉、胚珠、柱頭等的細(xì)胞都有細(xì)胞核，得出植物細(xì)胞都有細(xì)胞核這一結(jié)論B.顯微鏡觀察到很多動(dòng)物細(xì)胞沒(méi)有細(xì)胞壁，得出動(dòng)物細(xì)胞都沒(méi)有細(xì)胞壁的結(jié)論C.顯微鏡觀察到細(xì)菌沒(méi)有成形細(xì)胞核，得出沒(méi)有成形細(xì)胞核的細(xì)胞就是細(xì)菌的結(jié)論D.顯微鏡觀察到菠菜、天竺葵、柳樹(shù)椰肉細(xì)胞中都有葉綠體，得出植物細(xì)胞都有葉綠體的結(jié)論【答案】C【分析】歸納法是指由一系列具體事實(shí)推出一般結(jié)論的思維方法，分為完全歸納法和不完全歸納法。歸納法得出的結(jié)論不都是可信的，還需要經(jīng)過(guò)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證?！驹斀狻緼B、不完全歸納法是以某類中的部分對(duì)象具有或不具有某一屬性為前提，推出以該類對(duì)象全部具有或不具有該屬性為結(jié)論的歸納推理。顯微鏡觀察到植物的花粉、胚珠、柱頭等的細(xì)胞都有細(xì)胞核，得出植物細(xì)胞都有細(xì)胞核這一結(jié)論，運(yùn)用了不完全歸納法；顯微鏡觀察到很多動(dòng)物細(xì)胞沒(méi)有細(xì)胞壁，得出動(dòng)物細(xì)胞都沒(méi)有細(xì)胞壁的結(jié)論，也運(yùn)用了不完全歸納法，AB與題意不符；C、顯微鏡觀察到細(xì)菌沒(méi)有成形細(xì)胞核，得出沒(méi)有成形細(xì)胞核的細(xì)胞就是細(xì)菌的結(jié)論，由于該研究中并沒(méi)有觀察多種細(xì)菌，因此結(jié)論的得出沒(méi)有使用歸納法，C與題意相符，D、顯微鏡觀察到菠菜、天竺葵、柳樹(shù)椰肉細(xì)胞中都有葉綠體，得出植物細(xì)胞都有葉綠體的結(jié)論，運(yùn)用了不完全歸納法，D與題意不符。故選C。3.“幾處早鶯爭(zhēng)暖樹(shù)，誰(shuí)家新燕啄春泥?！边@一句古詩(shī)寫(xiě)出了杭州西湖一派生機(jī)勃勃、風(fēng)光明媚的早春景象。下列敘述正確的是（）A.詩(shī)句中幾種生物具有的生命系統(tǒng)結(jié)構(gòu)層次相同B.西湖邊所有的“暖樹(shù)”構(gòu)成一個(gè)種群C.早鶯、暖樹(shù)、新燕及生存于西湖的各種動(dòng)植物構(gòu)成了群落D.新燕的細(xì)胞也參與了西湖生態(tài)系統(tǒng)的能量流動(dòng)和物質(zhì)循環(huán)【答案】D【詳解】A、植物不具有系統(tǒng)這個(gè)層次，但動(dòng)物具有，因此詩(shī)句中幾種生物具有的生命系統(tǒng)結(jié)構(gòu)不完全相同，A錯(cuò)誤；B、在一定空間范圍內(nèi)，同種生物的所有個(gè)體形成一個(gè)整體，就是種群?！芭瘶?shù)”指的是那些向陽(yáng)、溫暖、最先被陽(yáng)光照到的樹(shù)木，故西湖邊所有的“暖樹(shù)”包括了多個(gè)物種，不能構(gòu)成一個(gè)種群，B錯(cuò)誤；C、群落是指同一時(shí)間內(nèi)聚集在一定區(qū)域的各種生物的集合。故早鶯、暖樹(shù)、新燕及生存于西湖的各種動(dòng)植物不能構(gòu)群落，C錯(cuò)誤；D、生態(tài)系統(tǒng)的能量流動(dòng)和物質(zhì)循環(huán)與生產(chǎn)者、消費(fèi)者和分解者等有關(guān)聯(lián)，新燕屬于消費(fèi)者，故新燕也參與了西湖生態(tài)系統(tǒng)的能量流動(dòng)和物質(zhì)循環(huán)，D正確。故選D。4.歸納法是生物學(xué)常用的一種研究方法。下列相關(guān)敘述正確的是（）A.歸納法是由一個(gè)具體的事實(shí)得出一般結(jié)論的思維方法B根據(jù)部分植物細(xì)胞具有細(xì)胞壁得出植物細(xì)胞都具有細(xì)胞壁屬于不完全歸納法C.生物學(xué)的研究常采用完全歸納法，因?yàn)椴捎迷摲椒ǖ贸龅慕Y(jié)論更可靠D.研究一個(gè)果園中桃花的結(jié)構(gòu)適合采用完全歸納法【答案】B【詳解】A、歸納法是指由一系列具體事實(shí)推出一般結(jié)論的思維方法，可分為完全歸納法和不完全歸納法，A錯(cuò)誤；B、不完全歸納法是通過(guò)對(duì)某類事物的一部分對(duì)象或一部分子類的考察，從中概括出關(guān)于該類事物的一般性結(jié)論的推理，根據(jù)部分植物細(xì)胞具有細(xì)胞壁得出植物細(xì)胞都具有細(xì)胞壁屬于不完全歸納法，B正確；C、因?yàn)檠芯康膶?shí)驗(yàn)對(duì)象往往較多，故生物學(xué)的研究常采用不完全歸納法，C錯(cuò)誤；D、一個(gè)果園中桃花數(shù)量較多，故研究一個(gè)果園中桃花的結(jié)構(gòu)適合采用不完全歸納法，D錯(cuò)誤。故選B。5.在多位科學(xué)家探索的基礎(chǔ)上，德國(guó)科學(xué)家施萊登和施旺建立了細(xì)胞學(xué)說(shuō)。下列關(guān)于細(xì)胞學(xué)說(shuō)的敘述，正確的是（）A.根據(jù)細(xì)胞學(xué)說(shuō)可以推出現(xiàn)代生物的細(xì)胞都是遠(yuǎn)古生物細(xì)胞的后代B.多細(xì)胞生物體中的每個(gè)細(xì)胞都是獨(dú)立的單位，細(xì)胞之間不會(huì)相互影響C.細(xì)胞學(xué)說(shuō)揭示了生物界的多樣性和統(tǒng)一性，標(biāo)志著生物學(xué)研究進(jìn)入細(xì)胞水平D.施萊登和施旺應(yīng)用不完全歸納法建立了細(xì)胞學(xué)說(shuō)，該方法得出的結(jié)論都可信【答案】A【詳解】A、細(xì)胞學(xué)說(shuō)的要點(diǎn)之一是：新細(xì)胞是由老細(xì)胞分裂產(chǎn)生的，它揭示了動(dòng)物和植物的統(tǒng)一性，因此根據(jù)細(xì)胞學(xué)說(shuō)可以推出現(xiàn)代生物的細(xì)胞都是遠(yuǎn)古生物細(xì)胞的后代，A正確；B、細(xì)胞是一個(gè)相對(duì)獨(dú)立的單位，多細(xì)胞生物體中的每個(gè)細(xì)胞之間會(huì)相互影響，B錯(cuò)誤；C、細(xì)胞學(xué)說(shuō)揭示了生物界的統(tǒng)一性，標(biāo)志著生物學(xué)研究進(jìn)入細(xì)胞水平，細(xì)胞學(xué)說(shuō)沒(méi)有揭示生物界的多樣性，C錯(cuò)誤；D、施萊登和施旺應(yīng)用不完全歸納法建立了細(xì)胞學(xué)說(shuō)，該方法得出的結(jié)論未必都可信，D錯(cuò)誤。故選A。6.下列關(guān)于生命系統(tǒng)有關(guān)的敘述中，正確的是（）A.一片江水中的所有魚(yú)和植物構(gòu)成一個(gè)種群B.一分子蔗糖是系統(tǒng)，也是“生命系統(tǒng)”的層次C.江水、陽(yáng)光、空氣等非生物可參與生命系統(tǒng)的組成D.生態(tài)系統(tǒng)包括一定區(qū)域內(nèi)相互間有直接或間接聯(lián)系的所有生物【答案】C【詳解】A、種群是指在一定時(shí)間內(nèi)占據(jù)一定空間的同種生物的所有個(gè)體。在這個(gè)定義中，關(guān)鍵要素是“同種生物”和“所有個(gè)體”。一片江水中的所有魚(yú)雖不是同一種生物的個(gè)體集合。此外，植物與魚(yú)類屬于不同的生物種類，因此它們也不屬于同一個(gè)種群，A錯(cuò)誤；B、蔗糖是分子，屬于系統(tǒng)，但不屬于生命系統(tǒng)，B錯(cuò)誤；C、生態(tài)系統(tǒng)組分是指組成生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)，包括生物部分和非生物部分。非生物部分包括江水、陽(yáng)光、空氣、無(wú)機(jī)鹽、有機(jī)質(zhì)、巖石等，生物部分包括生產(chǎn)者、消費(fèi)者和分解者，因此江水、陽(yáng)光、空氣等非生物可參與生命系統(tǒng)的組成，C正確；D、生態(tài)系統(tǒng)是指一定自然區(qū)域內(nèi)相互間有直接或間接聯(lián)系的所有生物和無(wú)機(jī)環(huán)境，D錯(cuò)誤。故選C。7.如圖所示，甲圖中①②表示目鏡，③④表示物鏡，⑤⑥表示物鏡與載玻片之間的距離，乙和丙分別表示不同物鏡下觀察到的圖像。下面描述正確的是（）A.普通光學(xué)顯微鏡放大倍數(shù)實(shí)質(zhì)是放大細(xì)胞面積的倍數(shù)B.把視野里的標(biāo)本從圖中的乙轉(zhuǎn)為丙時(shí)，應(yīng)選用③，同時(shí)為了避免壓碎載玻片應(yīng)先提升鏡筒C.從圖中的乙轉(zhuǎn)為丙，正確調(diào)節(jié)順序：轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器→調(diào)節(jié)光圈→移動(dòng)標(biāo)本→轉(zhuǎn)動(dòng)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋D.若使物像放大倍數(shù)最大，甲圖中的組合一般是②③⑤【答案】D【詳解】A、普通光學(xué)顯微鏡放大倍數(shù)實(shí)質(zhì)是放大細(xì)胞的長(zhǎng)寬的倍數(shù)，A錯(cuò)誤；B、從低倍鏡換高倍鏡直接轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器，不應(yīng)提升鏡筒，B錯(cuò)誤；C、低倍鏡換成高倍鏡的過(guò)程應(yīng)該是找、移、轉(zhuǎn)、調(diào)，C錯(cuò)誤；D、目鏡越短放大倍數(shù)越高，物鏡越長(zhǎng)放大倍數(shù)越高，放大倍數(shù)越高物鏡距離載玻片越近，所以放大倍數(shù)最大的組合是②③⑤，D正確。故選D。8.研究人員對(duì)分別取自3種不同生物的部分細(xì)胞（甲、乙、丙）進(jìn)行分析、觀察等實(shí)驗(yàn)，獲得的結(jié)果如下表（表中√表示有，×表示無(wú)）。下述甲、乙、丙3種細(xì)胞所代表的生物最可能是（）核膜葉綠素葉綠體線粒體核糖體纖維素酶處理的結(jié)果甲×√××√無(wú)變化乙√××√√外層結(jié)構(gòu)破壞丙√√√√√外層結(jié)構(gòu)破壞①衣藻②酵母菌③乳酸菌④發(fā)菜⑤支原體⑥水稻根尖分生區(qū)細(xì)胞A.④⑥① B.①②⑥ C.④⑤⑥ D.③②①【答案】A【分析】原核細(xì)胞與真核細(xì)胞相比較，其根本區(qū)別是有無(wú)以核膜為界限的細(xì)胞核?！驹斀狻恳罁?jù)表格信息，甲細(xì)胞無(wú)核膜，沒(méi)有葉綠體和線粒體，但具有核糖體，含有葉綠素，說(shuō)明甲細(xì)胞最可能是④發(fā)菜；乙細(xì)胞具有核膜，說(shuō)明其是真核生物，含有線粒體、核糖體，不具有葉綠體，同時(shí)加入纖維素酶外層結(jié)構(gòu)被破壞，說(shuō)明乙細(xì)胞是不能進(jìn)行光合作用的高等植物細(xì)胞，最可能是⑥水稻根尖分生區(qū)細(xì)胞；丙細(xì)胞有核膜，屬于真核生物，且該細(xì)胞含有葉綠體和細(xì)胞壁（細(xì)胞壁的主要成分是纖維素），應(yīng)為綠色植物細(xì)胞，如①衣藻，綜上，A正確，BCD錯(cuò)誤。故選A。9.每一個(gè)生物科學(xué)問(wèn)題的答案都必須在細(xì)胞中尋找。下列說(shuō)法正確的是（）A.金渭湖中所有的動(dòng)物、植物和微生物共同構(gòu)成一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)B.“一棵楊樹(shù)”和“一頭?！倍咚械纳到y(tǒng)層次不完全相同C.低倍鏡下物像清晰，換高倍鏡后視野變暗，應(yīng)首先調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋D.利用不完全歸納法得出的結(jié)論是完全可信的，可以用來(lái)預(yù)測(cè)和判斷【答案】B【分析】由低倍鏡換用高倍鏡進(jìn)行觀察的步驟是：移動(dòng)玻片標(biāo)本使要觀察的某一物像到達(dá)視野中央→轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器選擇高倍鏡對(duì)準(zhǔn)通光孔→調(diào)節(jié)光圈，換用較大光圈使視野較為明亮→轉(zhuǎn)動(dòng)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋使物象更加清晰?！驹斀狻緼、生態(tài)系統(tǒng)是群落與無(wú)機(jī)環(huán)境相互作用形成的整體，A錯(cuò)誤；B、“一棵楊樹(shù)”是植物，植物沒(méi)有“系統(tǒng)”層次，動(dòng)物有系統(tǒng)層次，所以“一棵楊樹(shù)”和“一頭牛”層次不完全相同，B正確；C、低倍鏡下物像清晰，換高倍鏡后視野變暗，應(yīng)首先調(diào)節(jié)光圈或反光鏡，C錯(cuò)誤；D、不完全歸納法因其本身具有局限性，得出的結(jié)論是可信的，可以用來(lái)預(yù)測(cè)和判斷，但可能存在例外，D錯(cuò)誤。故選B。10.原核細(xì)胞的成形標(biāo)志著原始地球上生命的正式誕生，而真核細(xì)胞的誕生伴隨了地球生命的空前繁榮。下列關(guān)于原核細(xì)胞與真核細(xì)胞的說(shuō)法，正確的是（）A.根據(jù)核糖體是原核細(xì)胞唯一一種細(xì)胞器可知，真核細(xì)胞僅僅依賴核糖體也能完成各項(xiàng)生命活動(dòng)B.真核生物所有細(xì)胞都具有細(xì)胞核C.噬菌體與藍(lán)細(xì)菌的根本區(qū)別是有無(wú)細(xì)胞結(jié)構(gòu)，藍(lán)細(xì)菌與草履蟲(chóng)結(jié)構(gòu)上的根本區(qū)別是前者營(yíng)養(yǎng)方式為自養(yǎng)，后者營(yíng)養(yǎng)方式為異養(yǎng)D.真核細(xì)胞和原核細(xì)胞共有的結(jié)構(gòu)包括細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、核糖體，且均以DNA作為遺傳物質(zhì)【答案】D【分析】原核細(xì)胞與真核細(xì)胞的區(qū)別有：原核細(xì)胞體積小，無(wú)核膜、核仁，DNA上無(wú)蛋白質(zhì)，除核糖體外，無(wú)其他細(xì)胞器。真核細(xì)胞體積較大，有核膜、核仁，DNA與蛋白質(zhì)形成染色質(zhì)(染色體)，細(xì)胞器的種類多，結(jié)構(gòu)復(fù)雜。其中最主要的區(qū)別是：有無(wú)核膜包圍的細(xì)胞核?！驹斀狻緼、原核生物有且僅有核糖體一種細(xì)胞器，但真核細(xì)胞不能僅依靠核糖體就能完成各項(xiàng)生命活動(dòng)，如真核細(xì)胞中分泌蛋白的形成需要內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體加工，A錯(cuò)誤；B、并非所有真核細(xì)胞都具有細(xì)胞核，如哺乳動(dòng)物成熟紅細(xì)胞不具有細(xì)胞核，B錯(cuò)誤；C、噬菌體為病毒，與藍(lán)細(xì)菌的根本區(qū)別是有無(wú)細(xì)胞結(jié)構(gòu)，藍(lán)細(xì)菌與草履蟲(chóng)結(jié)構(gòu)上的根本區(qū)別是藍(lán)細(xì)菌無(wú)核膜包圍的細(xì)胞核，草履蟲(chóng)具有核膜包圍的細(xì)胞核，C錯(cuò)誤；D、真核細(xì)胞和原核細(xì)胞共有的結(jié)構(gòu)包括細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、核糖體，且均以DNA作為遺傳物質(zhì)，說(shuō)明了細(xì)胞的統(tǒng)一性，D正確。故選D。11.研究表明缺硒可導(dǎo)致克山病?？松讲∈且环N地方性心肌病，急重癥病人可發(fā)生猝死。營(yíng)養(yǎng)學(xué)和流行病學(xué)界專家認(rèn)為，成人每天攝取硒40~100μg就可滿足人體需要。根據(jù)資料，下列解釋不正確的是（）A.硒是人體必需的化學(xué)元素B.硒在人體生長(zhǎng)發(fā)育過(guò)程中的作用不可替代C.硒的作用重大，只要有了硒，人體就能正常生長(zhǎng)發(fā)育D.硒是人體的微量元素【答案】C【分析】硒是微量元素，微量元素也是人體必需的化學(xué)元素，在人體的生長(zhǎng)發(fā)育過(guò)程中的作用不可替代。【詳解】A、研究表明缺硒可導(dǎo)致克山病，這是說(shuō)明硒是人體必需的化學(xué)元素，A正確；B、由題干信息分析可知，缺硒可導(dǎo)致克山病，嚴(yán)重時(shí)會(huì)導(dǎo)致猝死，故硒在人體生長(zhǎng)發(fā)育過(guò)程中的作用不可替代，B正確；C、硒是人體必需的化學(xué)元素，其作用無(wú)法替代，但人體所需的元素很多，并不是只要有了硒，人體就能正常生長(zhǎng)發(fā)育，C錯(cuò)誤；D、成人每天攝取硒40~100μg就可滿足人體需要，據(jù)此推測(cè)硒是人體的微量元素，D正確。故選C。12.梨樹(shù)從土壤和空氣中吸收所需物質(zhì)來(lái)維持自身的生命活動(dòng)，科學(xué)家發(fā)現(xiàn)梨的果肉細(xì)胞和葉肉細(xì)胞中的化合物不完全一樣。下列有關(guān)分析錯(cuò)誤的是（）A.梨的果肉細(xì)胞和葉肉細(xì)胞所含化合物的種類及含量都有差異B.梨的果肉細(xì)胞和葉肉細(xì)胞所含元素的種類大致相同C.生物體中的元素都來(lái)自自然界，故組成細(xì)胞的元素在無(wú)機(jī)自然界都找得到D.梨的葉肉細(xì)胞和藍(lán)細(xì)菌都能進(jìn)行光合作用，故二者的結(jié)構(gòu)都相同【答案】D【分析】組成細(xì)胞的各種化學(xué)元素，在無(wú)機(jī)自然界中都能找到，沒(méi)有一種化學(xué)元素是細(xì)胞所特有的，這體現(xiàn)了生物界與非生物界具有統(tǒng)一性，但是每種元素在細(xì)胞內(nèi)和無(wú)機(jī)自然界里的含量相差很大，說(shuō)明生物界與非生物界存在差異性。【詳解】A、由題意可知，梨的果肉細(xì)胞和葉肉細(xì)胞中的化合物不完全一樣，據(jù)此可推知梨的果肉細(xì)胞和葉肉細(xì)胞所含化合物的種類及含量都有差異，A正確；B、不同細(xì)胞所含化學(xué)元素的種類大致相同，B正確；C、細(xì)胞生命活動(dòng)所需要的物質(zhì)，歸根結(jié)底是從無(wú)機(jī)自然界中獲得的，因此生物體中的元素都來(lái)自自然界，組成細(xì)胞的元素在無(wú)機(jī)自然界都找得到，C正確；D、梨的葉肉細(xì)胞是真核細(xì)胞，含有葉綠體，藍(lán)細(xì)菌的細(xì)胞是原核細(xì)胞，不含有葉綠體，二者的結(jié)構(gòu)不完全相同，D錯(cuò)誤。故選D。13.生命的物質(zhì)基礎(chǔ)是組成細(xì)胞的元素和化合物，圖中序號(hào)代表不同的化合物，面積不同代表含量不同，其中Ⅰ和Ⅱ代表兩大類化合物。請(qǐng)據(jù)圖分析下列敘述錯(cuò)誤的是（）A.若Ⅶ代表糖類和核酸，則Ⅵ代表脂肪B.細(xì)胞干重中含量最多的化合物是ⅣC.Ⅳ的組成成分中可能含有Ⅴ的某些元素D.Ⅱ中共有的化學(xué)元素是C、H、O【答案】A【分析】根據(jù)題干信息和圖形分析，此圖表示組成細(xì)胞的化合物，據(jù)圖示種類和含量可知，Ⅰ為無(wú)機(jī)物，Ⅱ?yàn)橛袡C(jī)物，Ⅲ為水，Ⅴ為無(wú)機(jī)鹽，Ⅳ為蛋白質(zhì)，Ⅵ為脂質(zhì)（或糖類和核酸），則VII為糖類和核酸（或脂質(zhì)）?！驹斀狻緼、據(jù)圖示種類和含量可知，Ⅰ為無(wú)機(jī)物，Ⅱ?yàn)橛袡C(jī)物，Ⅳ為蛋白質(zhì)，若Ⅶ代表糖類和核酸，則Ⅵ代表脂質(zhì)，A錯(cuò)誤；B、細(xì)胞干重中含量最多的化合物是蛋白質(zhì)，即圖中的Ⅳ，B正確；C、Ⅴ為無(wú)機(jī)鹽，Ⅳ為蛋白質(zhì)，某些蛋白質(zhì)成分中含有無(wú)機(jī)鹽，如血紅蛋白中含有鐵元素，C正確；D、Ⅱ?yàn)橛袡C(jī)物，包括蛋白質(zhì)、糖類和脂質(zhì)、核酸等，其共有的化學(xué)元素是C、H、O，D正確。故選A。14.如圖1是細(xì)胞中化合物含量的扇形圖，圖2是活細(xì)胞中元素含量的柱形圖，下列說(shuō)法不正確的是（）A.若圖1表示細(xì)胞鮮重，則A、B分別是水、蛋白質(zhì)；圖2a、b、c依次表示碳、氧、氫B.若圖1表示細(xì)胞干重，則A化合物具有多樣性，其必含圖2中的a、b、c元素C.若圖1表示正常細(xì)胞，則A化合物中不含圖2中的bD.若圖1表示完全脫水的細(xì)胞，則此時(shí)含量最多的元素為圖2中的b【答案】A【分析】題圖分，析圖1中若該細(xì)胞是正常細(xì)胞，A化合物含量最多是水，B是蛋白質(zhì)；若該細(xì)胞是表示細(xì)胞干重，則A含量最多，表示蛋白質(zhì)；圖2為活細(xì)胞元素含量的柱形圖，a含量最多是O元素，b是C元素，c是H元素。【詳解】A.細(xì)胞鮮重中含量最多的化合物是水，其次是蛋白質(zhì)，則圖1中A、B化合物依次是水和蛋白質(zhì)；圖2中a、b、c依次表示氧、碳、氫，A錯(cuò)誤；B、細(xì)胞干重中含量最多的化合物是蛋白質(zhì)，因此若圖1表示完全脫水后化合物含量，則A化合物是蛋白質(zhì)，具有多樣性，其必含的元素為C、H、O、N，即含有圖中的a（O）、b（C）、c（H）元素，B正確；C、細(xì)胞鮮重中含量最多的化合物是水，因此若圖1表示正常細(xì)胞，則A化合物為水，其中不含b（C元素），C正確；D、若圖1表示完全脫水的細(xì)胞，則此時(shí)含量最多的元素為圖2中的b（C元素），D正確。故選A。15.下列關(guān)于生物體細(xì)胞中元素的敘述，正確的是（）A.組成生物體的化學(xué)元素的種類和含量都相同B.C、H、O、N四種元素在細(xì)胞中的含量較高C.微量元素Ca是生物體正常生命活動(dòng)不可缺少的D.生物和非生物在元素組成上沒(méi)有任何區(qū)別【答案】B【分析】構(gòu)成生物體的元素在無(wú)機(jī)自然界都可以找到，沒(méi)有一種是生物所特有的，體現(xiàn)了生物界與非生物界的統(tǒng)一性；組成生物體的元素在生物體體內(nèi)和無(wú)機(jī)自然界中的含量相差很大，體現(xiàn)了生物界與非生物界的差異性?！驹斀狻緼、組成生物體的化學(xué)元素種類大體相同，但含量差異較大，A錯(cuò)誤；B、無(wú)論鮮重還是干重，組成細(xì)胞的元素中C、O、H、N這四種元素含量最多，在干重中C元素含量最多，在鮮重中O因素含量最多，B正確；C、微量元素是生物體不可缺少的，但是Ca是大量元素，C錯(cuò)誤；D、科學(xué)家在研究生物體的化學(xué)成分時(shí)，發(fā)現(xiàn)組成生物體的元素在非生物界中也都存在，這一事實(shí)主要說(shuō)明生物界與非生物界具有統(tǒng)一性，無(wú)法證明生物與非生物沒(méi)有其它區(qū)別或生物來(lái)源于非生物，也不能證明生物界與非生物界具有差異，D錯(cuò)誤。故選B。第Ⅱ卷二．非選擇題：本大題共5個(gè)小題，共52分。16.表1是組成地殼和組成細(xì)胞的部分元素含量(%)，表2為人體和玉米所含部分元素占細(xì)胞干重的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(%)。請(qǐng)回答下列問(wèn)題。表1元素OSiCNH地殼48．6026．300．0870．030．76細(xì)胞65．0極少18．03．010．0表2元素CHONPSKCaMg玉米43．576．2444．431．460．200．170．920．230．18人55．997．4614．629．333．110．781．094．670．16（1）組成細(xì)胞的化學(xué)元素在地殼中都普遍存在，沒(méi)有一種化學(xué)元素是細(xì)胞所特有的，這一事實(shí)說(shuō)明____________。（2）由表1中數(shù)據(jù)可知，同一元素在地殼和細(xì)胞中的含量相差甚遠(yuǎn)，這一事實(shí)說(shuō)明____________________________。（3）由表2可知不同生物體內(nèi)所含元素種類_________，不同生物體內(nèi)每種化學(xué)元素的含量_______；同一生物體內(nèi)不同化學(xué)元素的含量______，其中__________四種元素所占比例較大。（4）生物體內(nèi)的微量元素包括______________等。（5）組成細(xì)胞的元素大多以_______的形式存在，一類是_________，另一類是_________。【答案】（1）生物界和非生物界具有統(tǒng)一性（2）生物界和非生物界具有差異性（3）①.基本相同②.不同③.不同④.C、H、O、N（4）Fe、Mn、Zn、Cu、B、Mo（5）①.化合物②.有機(jī)化合物③.無(wú)機(jī)化合物【分析】生物界與非生物界的統(tǒng)一性與差異性：統(tǒng)一性：構(gòu)成生物體的元素在無(wú)機(jī)自然界都可以找到，沒(méi)有一種是生物所特有的。差異性：組成生物體的元素在生物體體內(nèi)和無(wú)機(jī)自然界中的含量相差很大?！窘馕觥浚?）組成細(xì)胞的化學(xué)元素在地殼中都普遍存在，沒(méi)有一種化學(xué)元素是細(xì)胞特有的，這一事實(shí)說(shuō)明生物界與非生物界具有統(tǒng)一性。（2）同一元素在細(xì)胞和地殼中含量相差甚遠(yuǎn)，這一事實(shí)說(shuō)明生物界與非生物界具有差異性。（3）由表2可知，元素種類在不同生物體內(nèi)基本相同，體現(xiàn)生物界的統(tǒng)一性。同一種元素在不同生物體內(nèi)的含量不同，且同一生物體內(nèi)不同化學(xué)元素含量不同，體現(xiàn)生物界的差異性。C、H、O、N為生物體內(nèi)四種基本元素，細(xì)胞中四種元素所占比例較大。（4）大量元素指含量占生物總重量萬(wàn)分之一以上的元素，包括C、H、O、N、P、S、K、Ca、Mg等。微量元素是相對(duì)主量元素（大量元素）來(lái)劃分的，微量元素主要有Zn、Mo、Cu、B、Fe、Mn等，微量元素在生物體內(nèi)的含量雖然很少，但對(duì)生物體的生命活動(dòng)卻起著重要作用。（5）組成細(xì)胞的元素大多以化合物的形式存在，一類是有機(jī)化學(xué)，一類是無(wú)機(jī)化合物。17.下圖是顯微鏡下觀察到的幾種細(xì)胞或組織圖像（A為口腔上皮細(xì)胞，D中細(xì)胞取自豬的血液），請(qǐng)據(jù)圖回答：（1）上述細(xì)胞中為原核細(xì)胞的是_____（填字母）。一定具有細(xì)胞核的是_____（填字母）。（2）A、B、C、D、E所示細(xì)胞的統(tǒng)一性表現(xiàn)在它們都有_______（至少兩點(diǎn)）。（3）圖中B生物中因含_______（填物質(zhì)名稱），故屬于能進(jìn)行光合作用的_______（填“自養(yǎng)”或“異養(yǎng)”）生物。（4）活細(xì)胞中含量最多的化合物是______，含量最多的有機(jī)物一般是_______。缺乏_______（填元素名稱）將導(dǎo)致紅細(xì)胞中血紅素合成減少，該元素屬于_______（大量/微量）元素。（5）臨床上常用青霉素治療肺炎，青霉素通過(guò)干擾E的細(xì)胞壁合成導(dǎo)致其裂解，從而達(dá)到殺菌的目的。能否用青霉素治療支原體肺炎_______（填“能”或“不能”），判斷的依據(jù)是_______。（6）淡水水域污染后__________，導(dǎo)致B和綠藻大量繁殖形成讓人討厭的_______，影響水質(zhì)和水生動(dòng)物的生活，寫(xiě)出兩個(gè)B類群中名稱________________。【答案】（1）①.B、E②.A、C（2）細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、核糖體（3）①.葉綠素和藻藍(lán)素②.自養(yǎng)（4）①.水/H2O②.蛋白質(zhì)③.鐵元素④.微量（5）①.不能②.支原體無(wú)細(xì)胞壁（6）①.富營(yíng)養(yǎng)化②.水華③.發(fā)菜、念珠藍(lán)細(xì)菌、顫藍(lán)細(xì)菌【解析】（1）原核細(xì)胞無(wú)以核膜為界限的細(xì)胞核，圖中細(xì)胞為原核細(xì)胞的是B、E。圖中真核細(xì)胞是A、C、D，但D中細(xì)胞取自豬的血液，D中成熟紅細(xì)胞沒(méi)有細(xì)胞核，所以一定具有細(xì)胞核的是A、C。（2）A、B、C、D、E這些細(xì)胞的統(tǒng)一性表現(xiàn)在它們都有相似的細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、核糖體，都有DNA和RNA，都以DNA為遺傳物質(zhì)。（3）圖中B為藍(lán)細(xì)菌，因含藻藍(lán)素和葉綠素，故能進(jìn)行光合作用，屬于自養(yǎng)生物。（4）組成生物體的元素按含量可以分為大量元素C、H、O、N、P、S、K、Ca、Mg，微量元素有Fe、Mn、B、Zn、Mo、Cu。元素主要以化合物的形式存在于生物體內(nèi)，活細(xì)胞中含量最多的化合物是H2O，含量最多的有機(jī)物一般是蛋白質(zhì)。Fe2+參與血紅素的合成，所以缺鐵元素會(huì)導(dǎo)致紅細(xì)胞中的血紅素合成減少，鐵元素屬于微量元素。（5）支原體肺炎是支原體感染后引起的疾病，支原體沒(méi)有細(xì)胞壁，而青霉素是通過(guò)干擾E細(xì)菌的細(xì)胞壁合成導(dǎo)致其裂解，從而達(dá)到殺菌的目的，所以不能用青霉素治療支原體肺炎，因?yàn)橹гw沒(méi)有細(xì)胞壁。（6）淡水水域污染后由于水體富營(yíng)養(yǎng)化，導(dǎo)致B藍(lán)細(xì)菌和綠藻大量繁殖形成讓人討厭的水華，影響水質(zhì)和水生動(dòng)物的生活，B藍(lán)細(xì)菌中常見(jiàn)的類群有：發(fā)菜、念珠藍(lán)細(xì)菌、顫藍(lán)細(xì)菌、色球藍(lán)細(xì)菌等。18.下圖1中甲為新冠病毒的結(jié)構(gòu)模式圖，乙～丁為幾種生物的細(xì)胞結(jié)構(gòu)模式圖，圖2為光學(xué)顯微鏡的結(jié)構(gòu)圖?；卮鹣铝袉?wèn)題：（1）圖1中乙細(xì)胞的④為該生物的遺傳物質(zhì)集中分布的區(qū)域，該區(qū)域稱為_(kāi)______；甲在結(jié)構(gòu)上區(qū)別于乙、丙、丁的最典型特征是_______；乙、丙細(xì)胞在結(jié)構(gòu)上和丁細(xì)胞的主要區(qū)別是_______；（2）與羊相比，圖1中丁細(xì)胞所代表的生物不具有的生命系統(tǒng)結(jié)構(gòu)層次是_______。（3）圖2中的a代表_______；低倍鏡下若要提升鏡筒，應(yīng)該調(diào)節(jié)_______（填名稱）；在觀察細(xì)胞結(jié)構(gòu)時(shí)，若將圖2的鏡頭e換成鏡頭d（已知鏡頭e比鏡頭d長(zhǎng)一些）來(lái)觀察，則物像的放大倍數(shù)_______（填“變大”“變小”或“不變”），視野亮度變_____。（4）某同學(xué)欲用高倍鏡觀察某種細(xì)胞，其正確的操作步驟為_(kāi)______。①移動(dòng)裝片，使目標(biāo)位于視野中央②轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器，換用高倍鏡③在低倍鏡下找到目標(biāo)④調(diào)節(jié)光圈，使視野亮度適宜，調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋，使物像清晰（5）在觀察植物細(xì)胞的葉綠體時(shí)，發(fā)現(xiàn)它繞液泡逆時(shí)針流動(dòng)，則裝片上的葉綠體在細(xì)胞中的流動(dòng)方向?yàn)開(kāi)__________。（6）在放大倍數(shù)為10×40倍的視野中有16個(gè)細(xì)胞，則放大倍數(shù)為10×10倍的視野中有__個(gè)細(xì)胞【答案】（1）①.擬核②.沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu)③.乙沒(méi)有核膜包被的細(xì)胞核，丙有（2）系統(tǒng)（3）①.目鏡②.粗準(zhǔn)焦螺旋③.變?、?亮（4）③①②④（5）逆時(shí)針（6）256【解析】（1）圖1中乙細(xì)胞是原核細(xì)胞，其中④為該生物的遺傳物質(zhì)集中分布的區(qū)域，該區(qū)域稱為擬核。甲是病毒，乙、丙、丁都是具有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的生物，故甲在結(jié)構(gòu)上區(qū)別于乙、丙、丁的最典型特征是沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu)。乙、丙細(xì)胞是原核細(xì)胞，丁是真核細(xì)胞，故乙、丙細(xì)胞在結(jié)構(gòu)上和丁細(xì)胞的主要區(qū)別是沒(méi)有核膜包被的細(xì)胞核。（2）丁細(xì)胞是植物細(xì)胞，與羊相比，圖1中丁細(xì)胞所代表的生物不具有的生命系統(tǒng)結(jié)構(gòu)層次是系統(tǒng)。（3）分析圖2，a是目鏡；低倍鏡下若要提升鏡筒，應(yīng)該調(diào)節(jié)b粗準(zhǔn)焦螺旋；物鏡的鏡頭越長(zhǎng)，其放大倍數(shù)越大，與玻片的距離也越近，反之則越遠(yuǎn)。顯微鏡的放大倍數(shù)越大，視野中看的細(xì)胞數(shù)目越少，細(xì)胞越大，視野越暗，反之亦然。若將圖2的鏡頭e換成鏡頭d（已知鏡頭e比鏡頭d長(zhǎng)一些）來(lái)觀察，則物像的放大倍數(shù)變小，視野亮度變亮。（4）由低倍鏡換用高倍鏡進(jìn)行觀察的步驟是：在低倍鏡下找到目標(biāo)→移動(dòng)玻片標(biāo)本使要觀察的某一物像到達(dá)視野中央→轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器選擇高倍鏡對(duì)準(zhǔn)通光孔→調(diào)節(jié)光圈，換用較大光圈使視野較為明亮→轉(zhuǎn)動(dòng)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋使物像更加清晰，由此可知，某同學(xué)欲用高倍鏡觀察某種細(xì)胞，其正確的操作步驟為③①②④。（5）顯微鏡成像是倒立的虛像，即上下相反，左右相反，物像的移動(dòng)方向與標(biāo)本的移動(dòng)