2025年大學(xué)《文物與博物館學(xué)》專業(yè)題庫——文物保護與民俗文化研究考試時間：______分鐘總分：______分姓名：______一、選擇題（每題2分，共20分）1.下列哪項不屬于《中華人民共和國文物保護法》規(guī)定的不可移動文物的保護范圍？A.具有歷史、藝術(shù)、科學(xué)價值的古文化遺址B.具有歷史、藝術(shù)、科學(xué)價值的古墓葬C.與重大歷史事件、革命運動或者著名人物有關(guān)的以及具有重要紀(jì)念意義、教育意義或者史料價值的近現(xiàn)代重要史跡、實物、代表性建筑D.具有收藏價值的民俗活動影像資料2.對于脆弱的紙質(zhì)文物，以下哪種做法不利于其長期保存？A.使用酸性緩沖材料進行隔離B.控制庫房溫濕度，保持相對穩(wěn)定C.采用無酸紙張進行裝裱或復(fù)制D.允許觀眾長時間在庫房內(nèi)停留，增加空氣流通3.在文物修復(fù)過程中，強調(diào)“修舊如舊”原則，其主要目的是：A.完全恢復(fù)文物的原始外觀和功能B.突出修復(fù)技藝，將修復(fù)部分與原狀明顯區(qū)分C.在尊重文物原狀的基礎(chǔ)上，盡可能修復(fù)其結(jié)構(gòu)和外觀，保持歷史信息D.使用最先進的材料和技術(shù)，使文物看起來“嶄新”4.文物保護中的“預(yù)防性保護”理念，主要強調(diào)的是：A.對已損壞文物進行及時修復(fù)B.通過改善環(huán)境、規(guī)范管理等方式，最大限度地減緩文物自然劣化過程C.加強對珍貴文物的物理防護，防止盜竊D.增加專業(yè)人員，提高修復(fù)效率5.民俗文化研究中，深度參與研究對象社區(qū)生活，觀察其日常行為，屬于哪種研究方法？A.文獻研究法B.口述史法C.參與觀察法D.跨文化比較法6.非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的核心是：A.相關(guān)的實物、手稿、資料等B.知識和技能本身及其承載者C.傳承人的口頭表述D.政府的認(rèn)定和名錄7.下列哪項不是田野調(diào)查在民俗文化研究中通常采用的具體手段？A.參與式觀察B.結(jié)構(gòu)性訪談C.大規(guī)模問卷調(diào)查D.文獻資料整理8.博物館利用現(xiàn)代科技手段，對館藏文物進行數(shù)字化記錄和虛擬展示，這體現(xiàn)了：A.文物保護的技術(shù)性B.民俗文化研究的客觀性C.博物館教育的創(chuàng)新性D.文物資源的經(jīng)濟價值9.將一件具有重要歷史價值的古代生活用具，通過背景復(fù)原、多媒體輔助等方式，在博物館中進行情境化展示，主要目的是：A.展示修復(fù)技藝的精湛B.揭示文物產(chǎn)生的歷史背景和社會文化內(nèi)涵C.提高文物的市場價值D.強調(diào)文物的材質(zhì)和工藝10.文物保護與民俗文化研究在博物館實踐中的結(jié)合，主要體現(xiàn)在：A.兩者完全獨立，互不關(guān)聯(lián)B.僅在非物質(zhì)文化遺產(chǎn)類博物館中才需要考慮C.在所有博物館的藏品管理、保護、研究、展示、教育活動中都需要融合D.主要體現(xiàn)在對傳統(tǒng)工藝的保護上二、名詞解釋（每題3分，共15分）1.可移動文物2.文物病害3.非物質(zhì)文化遺產(chǎn)4.田野調(diào)查5.預(yù)防性保護三、簡答題（每題5分，共20分）1.簡述文物修復(fù)工作的基本原則。2.簡述影響文物保存的主要環(huán)境因素及其控制要求。3.簡述民俗文化田野調(diào)查的主要步驟。4.簡述博物館在非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護傳承中的主要作用。四、論述題（每題10分，共30分）1.論述加強博物館藏品預(yù)防性保護的重要性及其主要措施。2.論述非物質(zhì)文化遺產(chǎn)“活態(tài)”傳承的特點及其面臨的挑戰(zhàn)。3.論述在博物館實踐中，如何有效地整合文物保護與民俗文化研究，以提升博物館的社會功能和影響力。---試卷答案---一、選擇題1.D解析思路：根據(jù)《中華人民共和國文物保護法》，不可移動文物包括古文化遺址、古墓葬、近現(xiàn)代重要史跡和代表性建筑等。民俗活動影像資料屬于文化產(chǎn)品或記錄，通常歸入可移動文物或檔案資料范疇，而非不可移動文物。2.D解析思路：脆弱紙質(zhì)文物的保存需要嚴(yán)格控制環(huán)境溫濕度、光照，并減少人員干擾。觀眾長時間在庫房內(nèi)停留會增加溫濕度波動和灰塵，不利于文物保存，屬于不利因素。3.C解析思路：“修舊如舊”是文物修復(fù)的基本原則，強調(diào)在尊重文物原貌和歷史信息的基礎(chǔ)上進行修復(fù)，使其盡可能恢復(fù)原有狀態(tài)或保持歷史滄桑感，而非完全復(fù)原或突出修復(fù)痕跡。4.B解析思路：預(yù)防性保護的核心思想是通過維護穩(wěn)定、適宜的藏品環(huán)境，規(guī)范藏品管理流程，從源頭上減緩文物自然劣化，而非事后修復(fù)。它貫穿于文物收藏、保管、研究、展示的全過程。5.C解析思路：參與觀察法是民俗文化研究中常用的方法，要求研究者深入到研究對象的社會文化環(huán)境中，親身參與其活動，進行細(xì)致觀察和體驗，從而獲得深入、真實的第一手資料。6.B解析思路：非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的核心是其世代相傳的知識、技能、實踐、表現(xiàn)形式、儀式、節(jié)慶、手工藝品等，以及承載這些文化遺產(chǎn)的人（傳承人），是其文化多樣性的體現(xiàn)。7.C解析思路：民俗文化研究強調(diào)田野調(diào)查的深入性和互動性，結(jié)構(gòu)性訪談和參與式觀察是常用手段。大規(guī)模問卷調(diào)查雖然可用于某些宏觀研究，但不是民俗學(xué)田野調(diào)查的典型具體手段。8.C解析思路：數(shù)字化記錄和虛擬展示是博物館教育手段的創(chuàng)新，旨在利用現(xiàn)代科技更好地呈現(xiàn)文物信息，增強觀眾的互動體驗和知識獲取，屬于博物館教育的范疇。9.B解析思路：情境化展示的目的在于將文物置于其產(chǎn)生的歷史文化背景中，通過多感官體驗幫助觀眾理解文物的功能、意義和文化內(nèi)涵，揭示其深層價值。10.C解析思路：現(xiàn)代博物館的藏品涵蓋物質(zhì)與非物質(zhì)文化遺產(chǎn)，其保護、研究、展示、教育等活動都需要兼顧兩者。文物保護為物質(zhì)文化遺產(chǎn)提供基礎(chǔ)，民俗文化研究為非物質(zhì)文化遺產(chǎn)提供理論和方法，兩者需在實踐中融合。二、名詞解釋1.可移動文物：指歷史上各時代遺留下來的、具有歷史、藝術(shù)、科學(xué)價值的，可以移動的文物，包括古文化遺址、古墓葬、古建筑、石窟寺和石刻、壁畫，以及近現(xiàn)代重要史跡和代表性建筑等之外的具有歷史、藝術(shù)、科學(xué)價值的器物、藝術(shù)品、文獻資料等。2.文物病害：指文物本體及其附屬物因內(nèi)外因素作用而引起的劣化、損壞現(xiàn)象，如物質(zhì)成分變化、結(jié)構(gòu)破壞、表面污損、變形、開裂等。3.非物質(zhì)文化遺產(chǎn)：指被各群體、團體、個人世代相傳并視為其文化遺產(chǎn)組成部分的各種實踐、表演、表現(xiàn)形式、知識體系和技能，以及與之相關(guān)的工具、實物、手工藝品和文化場所。4.田野調(diào)查：指研究者深入到研究對象所在的實地環(huán)境（如社區(qū)、田野、特定場所）中，通過直接觀察、參與體驗、訪談、問卷等方式收集第一手資料，是民俗文化學(xué)等人類學(xué)、社會學(xué)學(xué)科的基本研究方法。5.預(yù)防性保護：指通過控制文物所處環(huán)境的各種不利因素（如溫濕度、光照、空氣污染、生物侵害等），規(guī)范藏品管理流程，減少人為損害，從而減緩文物自然劣化或避免人為破壞的保護理念與實踐。三、簡答題1.簡述文物修復(fù)工作的基本原則。答案要點：文物修復(fù)工作的基本原則包括：尊重文物原狀原則；最小干預(yù)原則；材料與工藝相匹配原則；可逆性原則；保持歷史信息原則；修復(fù)技術(shù)與修復(fù)記錄相結(jié)合原則。解析思路：回答應(yīng)涵蓋核心原則，如必須尊重文物原始信息，修復(fù)過程盡量減少對文物本體及其歷史信息的破壞，使用的材料和方法應(yīng)盡可能與文物自身屬性和時代背景相符，且修復(fù)過程和結(jié)果應(yīng)便于未來reversibility（可逆）的判斷，同時修復(fù)過程應(yīng)有詳細(xì)記錄。2.簡述影響文物保存的主要環(huán)境因素及其控制要求。答案要點：主要環(huán)境因素包括：溫度、濕度、光照、空氣污染、生物因素（霉菌、昆蟲、嚙齒類動物）、物理因素（振動、沉降、災(zāi)害）?？刂埔螅罕３謳旆繙貪穸认鄬Ψ€(wěn)定（如紙質(zhì)文物庫房溫濕度有具體標(biāo)準(zhǔn)）；限制光照強度和紫外線輻射；凈化空氣，減少有害氣體和塵埃；控制霉菌和害蟲滋生；加強建筑和設(shè)施安全，防止物理損害。解析思路：需列出主要的物理環(huán)境因素，并分別說明其對文物的影響，然后針對這些因素提出相應(yīng)的控制目標(biāo)或措施，體現(xiàn)預(yù)防性保護的思想。3.簡述民俗文化田野調(diào)查的主要步驟。答案要點：主要步驟包括：準(zhǔn)備階段（確定研究課題、文獻回顧、選擇調(diào)查地點和對象、制定調(diào)查計劃、學(xué)習(xí)當(dāng)?shù)卣Z言文化、聯(lián)系訪談對象）；進入田野階段（建立信任關(guān)系、進行參與觀察、開展深度訪談、收集實物資料）；資料整理與分析階段（整理記錄、翻譯資料、進行定性或定量分析）；報告撰寫與成果傳播階段（撰寫研究報告、發(fā)表成果、與社區(qū)分享）。解析思路：描述田野調(diào)查從規(guī)劃、實施到成果產(chǎn)出的完整流程，突出其周期性和各階段的關(guān)鍵任務(wù)。4.簡述博物館在非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護傳承中的主要作用。答案要點：博物館主要作用包括：非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的記錄、整理與收藏；通過展覽、展演、教育活動等方式進行傳播與展示；支持傳承人進行實踐與交流；開展相關(guān)研究，闡釋遺產(chǎn)價值；參與制定保護政策，促進社區(qū)參與。解析思路：從博物館的核心功能出發(fā)，闡述其在非遺保護傳承中的具體實踐，如收藏、研究、教育、展示、支持傳承人等。四、論述題1.論述加強博物館藏品預(yù)防性保護的重要性及其主要措施。答案要點：重要性：預(yù)防性保護是文物安全的基礎(chǔ)，能最大限度地延緩文物自然劣化，延長文物壽命，減少高昂的事后修復(fù)成本，是符合文物保護科學(xué)規(guī)律和經(jīng)濟性的長遠(yuǎn)策略。主要措施：建立科學(xué)的藏品庫房和管理規(guī)范；精確監(jiān)測并控制藏品環(huán)境（溫濕度、光照、空氣質(zhì)量）；運用科技手段進行風(fēng)險評估和環(huán)境調(diào)控（如空調(diào)、除濕、過濾、恒溫恒濕柜）；加強藏品前期預(yù)防（規(guī)范入藏流程、避免不必要的移動和暴露）；開展藏品預(yù)防性保護宣傳與培訓(xùn)。解析思路：首先論證預(yù)防性保護的理論意義和實踐價值，強調(diào)其基礎(chǔ)性和經(jīng)濟性。然后詳細(xì)列舉具體的措施，涵蓋庫房建設(shè)、環(huán)境控制、技術(shù)應(yīng)用、管理規(guī)范等多個方面，體現(xiàn)系統(tǒng)性和科學(xué)性。2.論述非物質(zhì)文化遺產(chǎn)“活態(tài)”傳承的特點及其面臨的挑戰(zhàn)。答案要點：活態(tài)傳承特點：以人為核心（傳承人）；強調(diào)實踐性（在日常生活中實踐和傳遞）；具有情境性（與特定社會文化環(huán)境緊密相關(guān)）；世代相傳的動態(tài)過程；承載集體記憶和文化認(rèn)同。面臨的挑戰(zhàn)：傳承人斷層或后繼乏人；現(xiàn)代化、全球化沖擊導(dǎo)致生存環(huán)境變遷；過度商業(yè)化開發(fā)導(dǎo)致文化內(nèi)涵異化；缺乏有效的保護機制和社區(qū)參與；傳承方式單一，難以適應(yīng)現(xiàn)代社會。解析思路：先闡述“活態(tài)”傳承的核心特征，突出其與人、實踐、環(huán)境的緊密聯(lián)系。然后分析其在當(dāng)代社會所遭遇的主要困境和威脅，從傳承主體、環(huán)境、市場、機制等多個維度進行論述。3.論述在博物館實踐中，如何有效地整合文物保護與民俗文化研究，以提升博物館的社會功能和影響力。答案要點：有效整合路徑：建立跨學(xué)科團隊，融合文物保護與民俗學(xué)研究人才；在藏品管理中，將物質(zhì)與非物質(zhì)文化遺產(chǎn)視為整體進行登記、建檔、評估和環(huán)境控制；在研究層面，開展物質(zhì)與非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的