2025年大學(xué)《應(yīng)用統(tǒng)計(jì)學(xué)》專業(yè)題庫——統(tǒng)計(jì)學(xué)在社會福利政策評估中的價值考試時間：______分鐘總分：______分姓名：______一、選擇題（每題2分，共20分）1.在社會福利政策評估中，用于衡量政策實(shí)施前后受影響群體特征變化的指標(biāo)是（）。A.凈福利指標(biāo)B.影響評估指標(biāo)C.面板數(shù)據(jù)指標(biāo)D.雙重差分指標(biāo)2.下列哪種統(tǒng)計(jì)方法適用于分析兩個變量之間的線性關(guān)系？（）A.相關(guān)分析B.回歸分析C.方差分析D.主成分分析3.在進(jìn)行社會福利政策評估時，如果樣本量過小，可能會導(dǎo)致的問題是（）。A.標(biāo)準(zhǔn)誤增大B.樣本代表性增強(qiáng)C.統(tǒng)計(jì)量偏差減小D.估計(jì)結(jié)果更加精確4.下列哪個指標(biāo)常被用于衡量社會福利政策的公平性？（）A.基尼系數(shù)B.均值差C.標(biāo)準(zhǔn)差D.變異系數(shù)5.在政策評估中，將政策實(shí)施組與對照組在某些特征上保持一致的方法是（）。A.隨機(jī)抽樣B.分層抽樣C.匹配方法D.整群抽樣6.下列哪種統(tǒng)計(jì)方法適用于分析多個自變量對一個因變量的影響？（）A.線性回歸B.Logistic回歸C.多元回歸D.簡單回歸7.在進(jìn)行社會福利政策評估時，使用傾向得分匹配方法的主要目的是（）。A.減少樣本量B.提高估計(jì)效率C.增強(qiáng)樣本代表性D.簡化數(shù)據(jù)分析過程8.下列哪個概念指的是樣本統(tǒng)計(jì)量與總體參數(shù)之間的差異？（）A.樣本誤差B.系統(tǒng)偏差C.標(biāo)準(zhǔn)誤D.統(tǒng)計(jì)量偏差9.在進(jìn)行社會福利政策評估時，如果忽略了政策實(shí)施的邊際成本，可能會導(dǎo)致的問題是（）。A.評估結(jié)果過于樂觀B.評估結(jié)果過于悲觀C.評估結(jié)果過于保守D.評估結(jié)果無法確定10.下列哪種方法適用于分析政策實(shí)施對非連續(xù)變量影響的評估？（）A.差分OLS回歸B.雙重差分回歸C.工具變量法D.事件研究法二、填空題（每空2分，共20分）1.描述統(tǒng)計(jì)主要通過______和______來概括和描述數(shù)據(jù)特征。2.推斷統(tǒng)計(jì)主要研究如何根據(jù)______來推斷總體特征。3.在社會福利政策評估中，常用的評估指標(biāo)包括______、______和______。4.政策評估的基本步驟包括______、______、______和______。5.雙重差分模型的假設(shè)條件包括______、______和______。三、簡答題（每題5分，共20分）1.簡述社會福利政策評估的意義。2.簡述描述統(tǒng)計(jì)在社會福利政策評估中的作用。3.簡述假設(shè)檢驗(yàn)的基本步驟。4.簡述傾向得分匹配方法的原理。四、計(jì)算題（每題10分，共30分）1.某社會福利政策實(shí)施前后，受影響群體的收入水平如下表所示（單位：元）：政策實(shí)施前：1200,1300,1400,1500,1600政策實(shí)施后：1300,1400,1500,1600,1700請計(jì)算政策實(shí)施前后收入水平的均值和標(biāo)準(zhǔn)差，并分析政策對收入水平的影響。2.假設(shè)某社會福利政策對個人的勞動供給時間有影響，經(jīng)過調(diào)查得到以下數(shù)據(jù)：政策實(shí)施組（政策實(shí)施前工作時間：5小時，政策實(shí)施后工作時間：6小時）對照組（政策實(shí)施前工作時間：5小時，政策實(shí)施后工作時間：5.5小時）請使用雙重差分模型評估該政策對個人勞動供給時間的影響。3.某社會福利政策旨在提高居民的受教育水平，經(jīng)過調(diào)查得到以下數(shù)據(jù)：政策實(shí)施組：樣本量500，受教育水平為大學(xué)本科及以上的人數(shù)占60%。對照組：樣本量500，受教育水平為大學(xué)本科及以上的人數(shù)占50%。請使用Logistic回歸模型評估該政策對居民受教育水平的影響。五、論述題（15分）結(jié)合實(shí)際案例，論述統(tǒng)計(jì)學(xué)在醫(yī)療福利政策評估中的應(yīng)用。試卷答案一、選擇題1.B2.A3.A4.A5.C6.C7.B8.C9.A10.B二、填空題1.集中趨勢，離散程度2.樣本信息3.經(jīng)濟(jì)福利指標(biāo)，社會福祉指標(biāo)，公平性指標(biāo)4.確定評估目標(biāo)，設(shè)計(jì)評估方案，收集評估數(shù)據(jù)，分析評估結(jié)果5.組間同質(zhì)性，政策效應(yīng)外生性，平行趨勢假設(shè)三、簡答題1.社會福利政策評估的意義在于：判斷政策實(shí)施的效率和效果，為政策制定者提供決策依據(jù)，促進(jìn)社會福利資源的合理配置，提高社會福利水平。2.描述統(tǒng)計(jì)在社會福利政策評估中的作用在于：概括和描述政策實(shí)施前后的數(shù)據(jù)特征，為政策評估提供基礎(chǔ)信息，幫助政策制定者了解政策的初步影響。3.假設(shè)檢驗(yàn)的基本步驟包括：提出原假設(shè)和備擇假設(shè)，選擇檢驗(yàn)統(tǒng)計(jì)量，確定顯著性水平，計(jì)算檢驗(yàn)統(tǒng)計(jì)量的值，根據(jù)P值或臨界值做出決策。4.傾向得分匹配方法的原理在于：根據(jù)個體特征計(jì)算其接受政策的傾向得分，然后將接受政策個體與其傾向得分相近的未接受政策個體進(jìn)行匹配，從而構(gòu)建反事實(shí)比較，評估政策效果。四、計(jì)算題1.政策實(shí)施前收入水平的均值為1300元，標(biāo)準(zhǔn)差為158.114元；政策實(shí)施后收入水平的均值為1450元，標(biāo)準(zhǔn)差為158.114元。從均值的變化可以看出，政策提高了收入水平。2.雙重差分模型估計(jì)結(jié)果顯示，該政策使個人勞動供給時間增加了0.5小時。3.Logistic回歸模型估計(jì)結(jié)果顯示，該政策使居民受教育水平為大學(xué)本科及以上的人數(shù)比例提高了10個百分點(diǎn)。五、論述題（因篇幅限制，此處僅提供論述題的思路，不展開詳細(xì)論述）統(tǒng)計(jì)學(xué)在醫(yī)療福利政策評估中的應(yīng)用體現(xiàn)在：利用抽樣調(diào)查和實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)方法收集醫(yī)療福利政策實(shí)施效果的數(shù)據(jù)；運(yùn)用描述統(tǒng)計(jì)方法分析醫(yī)療福利政策實(shí)施前后居民健康狀況、醫(yī)療費(fèi)用等指標(biāo)的變化；運(yùn)用推斷統(tǒng)計(jì)方法評估醫(yī)療福利政策對居民健康狀況、醫(yī)療費(fèi)