2025年大學(xué)《科學(xué)史》專業(yè)題庫(kù)——現(xiàn)代科學(xué)史學(xué)派的新探索考試時(shí)間：______分鐘總分：______分姓名：______一、選擇題（每題2分，共30分）1.以下哪位學(xué)者是科學(xué)社會(huì)學(xué)派的代表人物？A.托馬斯·庫(kù)恩B.卡爾·波普爾C.芭芭拉·馬丁諾維奇D.亞歷山大·戈德曼2.科學(xué)人類學(xué)派的興起主要受到哪一學(xué)科的影響？A.社會(huì)學(xué)B.人類學(xué)C.哲學(xué)D.歷史學(xué)3.“科學(xué)知識(shí)的社會(huì)建構(gòu)”這一觀點(diǎn)主要屬于哪個(gè)學(xué)派？A.科學(xué)實(shí)在論B.科學(xué)反實(shí)在論C.科學(xué)社會(huì)學(xué)D.科學(xué)人類學(xué)4.以下哪項(xiàng)不是后現(xiàn)代科學(xué)史學(xué)派的主要特征？A.強(qiáng)調(diào)科學(xué)知識(shí)的社會(huì)建構(gòu)性B.反對(duì)科學(xué)客觀性C.關(guān)注科學(xué)邊緣化聲音D.強(qiáng)調(diào)科學(xué)實(shí)驗(yàn)的重要性5.“科學(xué)戰(zhàn)”這一概念最早由哪位學(xué)者提出？A.托馬斯·庫(kù)恩B.約翰·杜威C.邁克爾·楊D.史蒂文·夏平6.科學(xué)知識(shí)可視化研究屬于現(xiàn)代科學(xué)史學(xué)派新探索的哪個(gè)方向？A.科學(xué)社會(huì)學(xué)B.科學(xué)人類學(xué)C.科學(xué)知識(shí)論D.科學(xué)技術(shù)史7.以下哪項(xiàng)不是科學(xué)傳播研究的核心議題？A.科學(xué)普及B.科學(xué)公共理解C.科學(xué)政策D.科學(xué)倫理8.“科學(xué)化”這一概念最早由哪位學(xué)者使用？A.托馬斯·庫(kù)恩B.威廉·弗萊明C.莫里斯·克羅齊D.弗朗西斯·培根9.以下哪位學(xué)者是科學(xué)知識(shí)論領(lǐng)域的代表人物？A.托馬斯·庫(kù)恩B.卡爾·波普爾C.希拉里·普特南D.芭芭拉·馬丁諾維奇10.科學(xué)革命的結(jié)構(gòu)這一著作的作者是誰？A.托馬斯·庫(kù)恩B.卡爾·波普爾C.卡爾·李奇曼D.伊曼努爾·康德11.以下哪項(xiàng)不是科學(xué)史研究方法中的定性方法？A.文本分析B.口述史C.實(shí)驗(yàn)重現(xiàn)D.計(jì)量分析12.科學(xué)知識(shí)圖譜的研究屬于現(xiàn)代科學(xué)史學(xué)派新探索的哪個(gè)方向？A.科學(xué)社會(huì)學(xué)B.科學(xué)知識(shí)論C.科學(xué)技術(shù)史D.科學(xué)信息學(xué)13.“科學(xué)知識(shí)地圖”這一概念最早由哪位學(xué)者提出？A.約翰·杜威B.邁克爾·楊C.亨利·柏格森D.威廉·弗萊明14.以下哪項(xiàng)不是科學(xué)交叉研究的主要內(nèi)容？A.科學(xué)與藝術(shù)B.科學(xué)與哲學(xué)C.科學(xué)與宗教D.科學(xué)與文學(xué)15.“科學(xué)史與科學(xué)哲學(xué)”這一學(xué)科的奠基人是誰？A.托馬斯·庫(kù)恩B.卡爾·波普爾C.亞里士多德D.弗朗西斯·培根二、簡(jiǎn)答題（每題10分，共40分）1.簡(jiǎn)述科學(xué)社會(huì)學(xué)派的核心理念及其對(duì)科學(xué)史研究的影響。2.簡(jiǎn)述科學(xué)人類學(xué)派的代表觀點(diǎn)及其研究方法。3.簡(jiǎn)述后現(xiàn)代科學(xué)史學(xué)派的主要特征及其對(duì)科學(xué)史研究的影響。4.簡(jiǎn)述科學(xué)知識(shí)的社會(huì)建構(gòu)理論的主要內(nèi)容及其意義。三、論述題（30分）結(jié)合具體案例，論述現(xiàn)代科學(xué)史學(xué)派新探索對(duì)當(dāng)代科學(xué)研究的啟示。試卷答案一、選擇題1.C2.B3.C4.B5.C6.D7.C8.D9.C10.A11.D12.D13.D14.D15.A二、簡(jiǎn)答題1.科學(xué)社會(huì)學(xué)派的核心理念是科學(xué)知識(shí)的社會(huì)建構(gòu)性，認(rèn)為科學(xué)知識(shí)不是純粹客觀的發(fā)現(xiàn)，而是受到社會(huì)因素（如社會(huì)結(jié)構(gòu)、權(quán)力關(guān)系、利益沖突等）的影響而建構(gòu)出來的。其對(duì)科學(xué)史研究的影響在于，促使科學(xué)史家關(guān)注科學(xué)知識(shí)產(chǎn)生的社會(huì)背景，將科學(xué)發(fā)展視為一個(gè)社會(huì)過程，而非單純的智力活動(dòng)。研究方法上，強(qiáng)調(diào)運(yùn)用社會(huì)學(xué)的理論和方法來分析科學(xué)史資料。2.科學(xué)人類學(xué)派的代表觀點(diǎn)是科學(xué)作為一種文化現(xiàn)象，應(yīng)從文化人類學(xué)的視角進(jìn)行研究。其研究方法主要包括民族志方法，通過深入科學(xué)共同體進(jìn)行田野調(diào)查，了解科學(xué)實(shí)踐的文化內(nèi)涵和社會(huì)意義。其對(duì)科學(xué)史研究的影響在于，強(qiáng)調(diào)了科學(xué)實(shí)踐的文化多樣性和地方性，將科學(xué)視為人類文化的一種形式。3.后現(xiàn)代科學(xué)史學(xué)派的主要特征包括：反對(duì)科學(xué)客觀性，強(qiáng)調(diào)科學(xué)知識(shí)的相對(duì)性和建構(gòu)性；關(guān)注科學(xué)邊緣化聲音，如女性、少數(shù)族裔在科學(xué)史上的作用；解構(gòu)科學(xué)話語，揭示科學(xué)知識(shí)中的權(quán)力關(guān)系和意識(shí)形態(tài)。其對(duì)科學(xué)史研究的影響在于，拓寬了科學(xué)史的研究視野，挑戰(zhàn)了傳統(tǒng)的科學(xué)史敘事模式，促進(jìn)了科學(xué)史研究的多元化。4.科學(xué)知識(shí)的社會(huì)建構(gòu)理論的主要內(nèi)容包括：科學(xué)知識(shí)不是通過簡(jiǎn)單的觀察和實(shí)驗(yàn)就能獲得的，而是通過科學(xué)家之間的協(xié)商、合作和競(jìng)爭(zhēng)等社會(huì)過程建構(gòu)出來的；科學(xué)知識(shí)的社會(huì)建構(gòu)過程受到社會(huì)因素（如社會(huì)規(guī)范、價(jià)值觀、利益沖突等）的影響；科學(xué)知識(shí)的社會(huì)建構(gòu)性意味著科學(xué)知識(shí)不是絕對(duì)客觀的，而是具有相對(duì)性和歷史性。其意義在于，揭示了科學(xué)知識(shí)的復(fù)雜性，挑戰(zhàn)了傳統(tǒng)的科學(xué)實(shí)在論，促進(jìn)了人們對(duì)科學(xué)知識(shí)的理性反思。三、論述題（以下提供一個(gè)論述題的參考答案及解析思路，由于論述題的開放性，答案可以有多種形式）參考答案：現(xiàn)代科學(xué)史學(xué)派的新探索，特別是科學(xué)社會(huì)學(xué)、科學(xué)人類學(xué)和后現(xiàn)代科學(xué)史等流派，對(duì)當(dāng)代科學(xué)研究產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。它們不僅改變了我們對(duì)科學(xué)本質(zhì)的理解，也為我們提供了新的研究方法和視角。首先，現(xiàn)代科學(xué)史學(xué)派的新探索揭示了科學(xué)知識(shí)的社會(huì)建構(gòu)性，這促使當(dāng)代科學(xué)研究更加注重科學(xué)活動(dòng)的社會(huì)維度。例如，科學(xué)社會(huì)學(xué)的研究表明，科學(xué)知識(shí)的生產(chǎn)并非完全客觀和理性，而是受到社會(huì)因素如資助機(jī)構(gòu)、研究機(jī)構(gòu)、科學(xué)家個(gè)人背景等的影響。因此，當(dāng)代科學(xué)研究者需要更加關(guān)注其研究活動(dòng)的社會(huì)影響，并努力提高研究的透明度和公共參與度。其次，現(xiàn)代科學(xué)史學(xué)派的新探索強(qiáng)調(diào)了科學(xué)知識(shí)的多元性和相對(duì)性，這促使當(dāng)代科學(xué)研究更加注重跨學(xué)科合作和不同文化視角的融合。例如，科學(xué)人類學(xué)的研究表明，不同文化背景下的科學(xué)實(shí)踐和文化觀念存在差異。因此，當(dāng)代科學(xué)研究者需要更加開放地接受不同學(xué)科和文化視角，并努力促進(jìn)跨學(xué)科合作和對(duì)話。最后，現(xiàn)代科學(xué)史學(xué)派的新探索關(guān)注科學(xué)邊緣化聲音，這促使當(dāng)代科學(xué)研究更加注重包容性和多元化。例如，后現(xiàn)代科學(xué)史的研究表明，女性、少數(shù)族裔等群體在科學(xué)史上的貢獻(xiàn)長(zhǎng)期被忽視。因此，當(dāng)代科學(xué)研究者需要更加關(guān)注科學(xué)共同體的多元化建設(shè)，并努力為邊緣群體提供更多參與科學(xué)研究和決策的機(jī)會(huì)。解析思路：1.提出論點(diǎn)：開頭明確指出現(xiàn)代科學(xué)史學(xué)派新探索對(duì)當(dāng)代科學(xué)研究的啟示。2.分點(diǎn)論述：從社會(huì)維度、跨學(xué)科合作與多元文化、包容性與多元化三個(gè)方面進(jìn)行論述。3.結(jié)合理論：每個(gè)方面結(jié)合具體學(xué)派的理論（如科學(xué)社會(huì)學(xué)、科學(xué)人類學(xué)、后現(xiàn)代科學(xué)史）進(jìn)行闡述。