2025年大學(xué)《空間科學(xué)與技術(shù)》專(zhuān)業(yè)題庫(kù)——地外文明與人類(lèi)社會(huì)的比較研究考試時(shí)間：______分鐘總分：______分姓名：______一、選擇題（請(qǐng)將正確選項(xiàng)的首字母填在括號(hào)內(nèi)，每題2分，共20分）1.下列哪一項(xiàng)不是費(fèi)米悖論所探討的核心問(wèn)題？A.宇宙中是否存在其他智慧生命B.智慧文明為何難以在宇宙中找到痕跡C.地外文明可能存在的形態(tài)多樣性D.探測(cè)地外文明的技術(shù)手段是否有效2.在尋找地外生命跡象時(shí)，"生物標(biāo)志物"通常指的是？A.星球表面的液態(tài)水B.大氣中特定化學(xué)成分的異常濃度C.行星周?chē)墓猸h(huán)系統(tǒng)D.星系中的超新星爆發(fā)3.下列哪個(gè)項(xiàng)目主要利用射電望遠(yuǎn)鏡搜索可能由地外文明發(fā)出的有規(guī)律性的人工信號(hào)？A.開(kāi)普勒太空望遠(yuǎn)鏡任務(wù)B.歐洲空間局的CHEOPS任務(wù)C.美國(guó)的“突破聆聽(tīng)”（BreakthroughListen）項(xiàng)目D.哈勃太空望遠(yuǎn)鏡4.根據(jù)卡爾達(dá)舍夫等級(jí)分類(lèi)法，一個(gè)文明的能量消耗達(dá)到其母星總輻射能量的10%以上，被歸類(lèi)為？A.I型文明（行星文明）B.II型文明（恒星文明）C.III型文明（星系文明）D.IV型文明（星團(tuán)文明）5.假設(shè)我們?cè)谙低庑行堑拇髿庵刑綔y(cè)到了豐富的氧氣和甲烷共存，這通常被視為？A.液態(tài)水存在的強(qiáng)有力證據(jù)B.地外生命存在的可能指標(biāo)C.行星存在大型火山活動(dòng)的標(biāo)志D.行星軌道異常的信號(hào)6.人類(lèi)向宇宙發(fā)送信息（如阿雷西博信息）的主要目的是？A.尋求地外文明的軍事援助B.宣告人類(lèi)文明的優(yōu)越性C.吸引地外文明前來(lái)殖民D.主動(dòng)進(jìn)行首次接觸嘗試7.在地外文明與人類(lèi)社會(huì)的比較研究中，"技術(shù)爆炸"現(xiàn)象通常指？A.文明發(fā)展到后期，技術(shù)進(jìn)步速度急劇放緩B.文明發(fā)展到中期，技術(shù)進(jìn)步速度突然大幅加快C.文明從非技術(shù)階段直接躍升至高級(jí)技術(shù)階段D.文明技術(shù)發(fā)展過(guò)程中出現(xiàn)的短暫停滯期8.人類(lèi)探索太空，特別是深空探測(cè)活動(dòng)，對(duì)地外文明研究的主要貢獻(xiàn)在于？A.直接發(fā)現(xiàn)了地外智慧生命B.積累了在極端環(huán)境下生存和工作的經(jīng)驗(yàn)C.提供了關(guān)于生命可能存在條件的寶貴數(shù)據(jù)D.發(fā)展了更先進(jìn)的星際旅行推進(jìn)技術(shù)9.首次與地外文明接觸可能帶來(lái)的最大倫理挑戰(zhàn)之一是？A.如何進(jìn)行有效的語(yǔ)言交流B.如何評(píng)估對(duì)方文明的技術(shù)威脅性C.如何保護(hù)地球生態(tài)系統(tǒng)的安全D.如何分配探測(cè)到的寶貴科學(xué)資源10."黑暗森林"假說(shuō)認(rèn)為，宇宙中的各個(gè)文明為了生存，傾向于采取什么策略？A.積極主動(dòng)地尋找并接觸其他文明B.盡可能隱藏自己，避免與其他文明發(fā)生沖突C.只觀察不干預(yù)，保持宇宙的中立狀態(tài)D.通過(guò)技術(shù)封鎖阻止其他文明的發(fā)展二、填空題（請(qǐng)將答案填在橫線上，每空2分，共20分）1.搜尋地外文明計(jì)劃（SETI）的核心思想是利用______或______來(lái)探測(cè)地外智慧信號(hào)的嘗試。2.地球生命起源的“______”理論認(rèn)為，構(gòu)成生命的基本有機(jī)分子可能是在原始地球的海洋或大氣中，通過(guò)非生物過(guò)程合成的。3.對(duì)地外行星進(jìn)行宜居性評(píng)估時(shí)，除了液態(tài)水存在條件，還需要考慮的因素包括______、______和適宜的大氣層。4.文明發(fā)展階段的劃分，除了技術(shù)水平，還可以參考______、______等社會(huì)指標(biāo)。5.人類(lèi)作為宇宙的一份子，在探索地外文明的過(guò)程中，也應(yīng)思考自身在______中的角色和責(zé)任。三、名詞解釋?zhuān)ㄕ?qǐng)給出以下名詞的簡(jiǎn)要定義，每題4分，共20分）1.費(fèi)米悖論2.生物標(biāo)志物(Biosignature)3.卡爾達(dá)舍夫等級(jí)(KardashevScale)4.首次接觸(FirstContact)5.宇宙環(huán)境宜居性(HabitableZone/ZooHypothesis)四、簡(jiǎn)答題（請(qǐng)簡(jiǎn)要回答下列問(wèn)題，每題6分，共30分）1.簡(jiǎn)述SETI項(xiàng)目面臨的主要挑戰(zhàn)和局限性。2.為什么尋找地外生命存在的證據(jù)需要考慮多種可能的生物標(biāo)志物？3.比較地外文明（假設(shè)存在）與人類(lèi)社會(huì)在技術(shù)發(fā)展階段上的可能差異。4.太空探索活動(dòng)（如發(fā)射探測(cè)器、空間站等）如何為地外文明研究提供間接支持？5.在進(jìn)行地外文明與人類(lèi)社會(huì)的比較研究時(shí)，需要注意哪些關(guān)鍵的比較維度？五、論述題（請(qǐng)就下列問(wèn)題展開(kāi)論述，要求觀點(diǎn)明確，論證充分，條理清晰，共30分）結(jié)合空間科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，探討人類(lèi)探索地外文明活動(dòng)可能對(duì)自身社會(huì)、文化、倫理觀念帶來(lái)的深遠(yuǎn)影響。試卷答案---------------------------------------------------一、選擇題1.D解析思路：費(fèi)米悖論的核心是“如果宇宙中存在大量智慧文明，為什么我們看不到它們？”它探討的是文明存在的普遍性與觀測(cè)到的證據(jù)之間的矛盾，以及文明間難以建立聯(lián)系的原因。選項(xiàng)A、B、C均直接關(guān)聯(lián)費(fèi)米悖論的核心議題。選項(xiàng)D涉及的是SETI的技術(shù)有效性問(wèn)題，雖然與地外文明探索相關(guān)，但并非費(fèi)米悖論直接探討的核心問(wèn)題。2.B解析思路：“生物標(biāo)志物”是指在行星大氣、表面或水中，能夠指示生命存在（無(wú)論現(xiàn)在還是過(guò)去）的特定化學(xué)物質(zhì)或物理現(xiàn)象。在系外行星研究中，通過(guò)分析大氣成分，尋找如氧氣、甲烷等特定組合，因其難以在無(wú)生命的星球上穩(wěn)定共存，而被認(rèn)為是判斷生命存在的關(guān)鍵指標(biāo)。選項(xiàng)A、C、D與生命跡象的直接指示關(guān)系不大。3.C解析思路：“突破聆聽(tīng)”項(xiàng)目是由俄羅斯億萬(wàn)富翁尤里·米爾納資助，利用全球多臺(tái)大型射電望遠(yuǎn)鏡，系統(tǒng)性地搜索來(lái)自潛在地外文明發(fā)射的特定模式的人工無(wú)線電或光學(xué)信號(hào)。選項(xiàng)A是主要發(fā)現(xiàn)系外行星的開(kāi)普勒任務(wù)。選項(xiàng)B是歐洲的任務(wù)，專(zhuān)注于太陽(yáng)系內(nèi)的小行星。選項(xiàng)D是著名的哈勃太空望遠(yuǎn)鏡，主要用于觀測(cè)可見(jiàn)光波段的天體。4.B解析思路：卡爾達(dá)舍夫等級(jí)是根據(jù)文明能夠利用的能量規(guī)模來(lái)劃分的。I型文明能利用其母星的全部能量（約10^16瓦特），II型文明能利用其母星系的全部能量（約10^26瓦特），III型文明能利用其所在星系的全部能量。題目描述的能量消耗達(dá)到母星總輻射能量的10%以上，已遠(yuǎn)超I型文明，符合II型文明的定義。5.B解析思路：氧氣和甲烷單獨(dú)存在可能由地質(zhì)活動(dòng)等非生物過(guò)程產(chǎn)生。但兩者同時(shí)大量存在，且在適宜的溫度帶，則強(qiáng)烈暗示可能存在光合作用等生物過(guò)程，因?yàn)檫@是目前已知能夠穩(wěn)定產(chǎn)生這兩種氣體組合的最主要生物途徑。因此，其共存被視為地外生命存在的潛在“生物標(biāo)志物”。6.D解析思路：人類(lèi)向宇宙發(fā)送信息的主要?jiǎng)訖C(jī)之一，是希望讓可能存在的地外文明知道人類(lèi)的存在，從而主動(dòng)開(kāi)啟溝通的可能性，即進(jìn)行“首次接觸”。雖然也可能帶有好奇、科學(xué)探索等目的，但主動(dòng)宣告和尋求聯(lián)系是主要意圖之一。選項(xiàng)A、B、C并非主要目的。7.B解析思路：“技術(shù)爆炸”通常指一個(gè)文明在其發(fā)展過(guò)程中，特別是進(jìn)入信息時(shí)代后，技術(shù)進(jìn)步的速度急劇加快，知識(shí)和社會(huì)結(jié)構(gòu)發(fā)生劇烈變革的階段。這與文明發(fā)展到一定階段后，由于基礎(chǔ)科學(xué)突破、信息傳播加速等原因，導(dǎo)致技術(shù)呈現(xiàn)指數(shù)級(jí)增長(zhǎng)的現(xiàn)象相符。8.C解析思路：人類(lèi)探索太空，無(wú)論是近地軌道還是深空探測(cè)（如旅行者號(hào)、火星探測(cè)等），都在極端真空、輻射、溫差等環(huán)境下測(cè)試和驗(yàn)證了各種技術(shù)和生命保障系統(tǒng)。這些經(jīng)驗(yàn)不僅對(duì)未來(lái)的深空載人任務(wù)至關(guān)重要，也為理解生命在宇宙中可能存在的不同環(huán)境適應(yīng)性提供了寶貴的參考數(shù)據(jù)和間接支持。9.C解析思路：首次接觸可能帶來(lái)的最大倫理挑戰(zhàn)之一是如何在不了解對(duì)方意圖、技術(shù)水平和價(jià)值觀的情況下，保護(hù)自身文明和地球生態(tài)系統(tǒng)的安全。這可能涉及生物安全風(fēng)險(xiǎn)、技術(shù)差距帶來(lái)的不平等、文化沖突、社會(huì)秩序動(dòng)蕩等復(fù)雜問(wèn)題。選項(xiàng)A、B、D也是重要挑戰(zhàn)，但“保護(hù)地球生態(tài)安全”常被視為最根本和最優(yōu)先考慮的倫理議題之一。10.B解析思路：“黑暗森林”假說(shuō)由劉慈欣提出，其核心觀點(diǎn)是宇宙就像一座黑暗森林，每個(gè)文明都是帶槍的獵人，為了生存，必須隱藏自己，一旦發(fā)現(xiàn)其他生命，就會(huì)為了資源或安全而先發(fā)制人地進(jìn)行毀滅性打擊。因此，傾向于隱藏是這種假說(shuō)下文明行為的邏輯選擇。二、填空題1.射電波；光學(xué)信號(hào)解析思路：SETI的主要方法就是監(jiān)聽(tīng)宇宙空間中的射電波和光學(xué)信號(hào)，尋找非自然、有規(guī)律、可能由智慧文明產(chǎn)生的信號(hào)特征。2.非生物生成(Abiogenesis)解析思路：化學(xué)起源或非生物生成理論是解釋生命如何從無(wú)機(jī)物中產(chǎn)生的核心科學(xué)假說(shuō)，認(rèn)為生命的基本化學(xué)成分可以通過(guò)自然界的物理化學(xué)過(guò)程形成。3.星球的質(zhì)量與重力；恒星的類(lèi)型與穩(wěn)定性；適宜的大氣層解析思路：宜居性評(píng)估不僅需要液態(tài)水，還需要有足夠的引力留住大氣和液態(tài)水，需要穩(wěn)定的恒星提供適宜的光照和熱量，以及保護(hù)性的大氣層（如臭氧層、磁場(chǎng)）來(lái)抵御有害輻射。4.社會(huì)結(jié)構(gòu)；文化發(fā)展水平解析思路：比較文明時(shí)，除了技術(shù)，社會(huì)組織形式（如國(guó)家、部落）、經(jīng)濟(jì)模式、法律體系、文化藝術(shù)、宗教信仰等都是重要的比較維度。5.宇宙(Universe)解析思路：人類(lèi)作為宇宙的一部分，探索地外文明不僅是科學(xué)需求，也關(guān)乎人類(lèi)對(duì)自身在廣闊宇宙中位置和角色的認(rèn)知，以及如何承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任。三、名詞解釋1.費(fèi)米悖論：指由物理學(xué)家恩里科·費(fèi)米提出的關(guān)于“如果宇宙中存在大量智慧文明，為什么我們至今沒(méi)有觀測(cè)到任何確鑿證據(jù)”的悖論。它揭示了觀測(cè)到的外星文明跡象與理論預(yù)測(cè)之間存在的巨大差距。2.生物標(biāo)志物(Biosignature)：指在行星大氣、表面或水中，能夠指示生命存在（無(wú)論現(xiàn)在還是過(guò)去）的特定化學(xué)物質(zhì)、分子結(jié)構(gòu)、光譜特征或物理現(xiàn)象。它是搜尋地外生命的關(guān)鍵線索。3.卡爾達(dá)舍夫等級(jí)(KardashevScale)：根據(jù)文明能夠利用的能量規(guī)模來(lái)劃分文明等級(jí)的分類(lèi)體系。分為I型（利用母星總能量）、II型（利用恒星總能量）、III型（利用星系總能量）。4.首次接觸(FirstContact)：指人類(lèi)文明與地外智慧文明首次進(jìn)行直接或間接的接觸。這可能通過(guò)信號(hào)接收、探測(cè)器返回、甚至面對(duì)面交流等形式實(shí)現(xiàn)。5.宇宙環(huán)境宜居性(HabitableZone/ZooHypothesis)：指一個(gè)行星軌道所處的區(qū)域（宜居帶），其表面溫度允許液態(tài)水存在的條件。同時(shí)也暗含了“動(dòng)物園假說(shuō)”，即即使存在生命甚至智慧生命，也可能因?yàn)楦鞣N原因（如技術(shù)限制、隱藏意圖、宇宙危險(xiǎn)等）而避免與人類(lèi)接觸。四、簡(jiǎn)答題1.SETI項(xiàng)目面臨的主要挑戰(zhàn)和局限性包括：解析思路：首先指出SETI的巨大搜索空間（宇宙的廣闊）；其次，地外文明可能使用人類(lèi)未知的方式或頻率發(fā)射信號(hào)；再次，信號(hào)在星際空間傳播會(huì)衰減，且可能被干擾或誤解；此外，即使接收到信號(hào)，破譯對(duì)方的語(yǔ)言和意圖也是極其困難的問(wèn)題；最后，費(fèi)米悖論本身也暗示了可能存在我們未能想到的障礙。2.尋找地外生命存在的證據(jù)需要考慮多種可能的生物標(biāo)志物，因?yàn)椋航馕鏊悸罚菏紫龋煌纳问娇赡芑谕耆煌纳A(chǔ)，其產(chǎn)生的標(biāo)志物可能與地球生命截然不同；其次，生命可能存在于我們目前無(wú)法想象的極端環(huán)境，需要尋找適應(yīng)這些環(huán)境的標(biāo)志物；再次，即使找到疑似標(biāo)志物，也需要排除純粹由非生物過(guò)程產(chǎn)生的可能性，需要多種獨(dú)立證據(jù)交叉驗(yàn)證；最后，考慮到生命演化的多樣性，單一標(biāo)志物可能不夠可靠，需要綜合多種指標(biāo)。3.比較地外文明（假設(shè)存在）與人類(lèi)社會(huì)在技術(shù)發(fā)展階段上的可能差異：解析思路：可以從技術(shù)基礎(chǔ)不同（如物理定律認(rèn)知、資源利用方式）、發(fā)展速度（可能更快或更慢）、技術(shù)方向（可能側(cè)重不同領(lǐng)域如生物技術(shù)、能量技術(shù)、信息技術(shù)）、技術(shù)與社會(huì)關(guān)系（技術(shù)對(duì)社會(huì)的滲透程度、控制力）等方面進(jìn)行比較。例如，地外文明可能跳過(guò)某些階段，或其技術(shù)更環(huán)保/更具侵略性等。4.太空探索活動(dòng)為地外文明研究提供的間接支持：解析思路：首先，探測(cè)器攜帶的實(shí)驗(yàn)設(shè)備在極端環(huán)境下測(cè)試了生命檢測(cè)技術(shù)，為未來(lái)分析地外樣本提供了經(jīng)驗(yàn)；其次，太空探索積累了大量關(guān)于行星形成、演化、宜居性條件的數(shù)據(jù)，為評(píng)估其他星球潛力提供了基礎(chǔ)；再次，通信技術(shù)的發(fā)展（如深空網(wǎng)絡(luò)）也為未來(lái)接收地外信號(hào)提供了技術(shù)儲(chǔ)備和經(jīng)驗(yàn)；最后，對(duì)宇宙環(huán)境的探索加深了我們對(duì)生命存在可能性和宇宙危險(xiǎn)性的理解。5.進(jìn)行地外文明與人類(lèi)社會(huì)比較研究時(shí)需要注意的關(guān)鍵比較維度：解析思路：應(yīng)涵蓋物理層面（如技術(shù)水平、能源利用能力）、生物層面（如生命形式、健康狀況）、社會(huì)層面（如社會(huì)組織結(jié)構(gòu)、經(jīng)濟(jì)模式、法律體系）、文化層面（如宗教信仰、藝術(shù)表達(dá)、價(jià)值觀）、環(huán)境互動(dòng)層面（如對(duì)環(huán)境的改造能力、可持續(xù)性）以及思維認(rèn)知層面（如哲學(xué)思想、科學(xué)認(rèn)知水平）等。五、論述題結(jié)合空間科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，探討人類(lèi)探索地外文明活動(dòng)可能對(duì)自身社會(huì)、文化、倫理觀念帶來(lái)的深遠(yuǎn)影響。解析思路：首先，從科學(xué)層面，探索地外文明可能證實(shí)或否定人類(lèi)在宇宙中的獨(dú)特性，極大豐富科學(xué)知識(shí)體系，推動(dòng)天文學(xué)、生物學(xué)、社會(huì)學(xué)等學(xué)科發(fā)展。其