2025年國家開放大學《普通心理學（研究生）》期末考試參考題庫及答案解析所屬院校：________姓名：________考場號：________考生號：________一、選擇題1.普通心理學的研究對象是（）A.動物的心理現(xiàn)象B.人和動物的心理現(xiàn)象C.人類的心理現(xiàn)象D.社會群體的心理現(xiàn)象答案：C解析：普通心理學是以人類心理現(xiàn)象作為研究對象的心理學分支學科，旨在系統(tǒng)闡述人類心理活動的基本規(guī)律和特點。雖然動物心理也是心理學的研究領(lǐng)域，但普通心理學的核心關(guān)注點是人類的心理。2.心理學誕生于哪個國家（）A.中國B.法國C.德國D.英國答案：C解析：心理學作為一門獨立的科學誕生于19世紀80年代的德國，馮特在德國萊比錫大學建立了第一個心理學實驗室，標志著心理學的誕生。3.“白板說”的提出者是（）A.弗洛伊德B.華生C.洛克D.斯金納答案：C解析：洛克是英國哲學家，他在其著作《人類理解論》中提出了“白板說”，認為人的心靈如同白板，觀念和知識都來源于后天經(jīng)驗。4.簡單的、機械的重復(fù)動作是（）A.技能B.技能技巧C.動作D.行為答案：C解析：動作是指簡單的、機械的重復(fù)動作，通常沒有明確的目的性，也不需要專門的學習和訓練。技能則是指通過練習掌握的、具有一定熟練度的動作或操作能力。5.感覺和知覺的區(qū)別在于（）A.感覺是知覺的基礎(chǔ)B.知覺包含感覺C.感覺反映事物的個別屬性，而知覺反映事物的整體屬性D.感覺是主觀的，而知覺是客觀的答案：C解析：感覺是客觀事物直接作用于感覺器官所產(chǎn)生的對事物的個別屬性的反應(yīng)，而知覺是在感覺的基礎(chǔ)上，對事物的各種屬性進行綜合反映，從而產(chǎn)生對事物整體的認識。6.短時記憶的容量大約是（）A.7±2個單位B.9±2個單位C.5±2個單位D.10±2個單位答案：A解析：短時記憶的容量有限，實驗研究表明，短時記憶的容量大約是7±2個單位，即5到9個單位的信息。7.長時記憶的信息編碼方式主要是（）A.感覺編碼B.語義編碼C.動作編碼D.圖形編碼答案：B解析：長時記憶是指信息經(jīng)過充分的加工后，在頭腦中長久保持的記憶。長時記憶的信息編碼方式主要是語義編碼，即對信息進行意義加工。8.知覺的整體性是指（）A.知覺對象具有各個部分的總和B.知覺對象具有各個部分的特點C.知覺對象具有各個部分之間的聯(lián)系D.知覺對象具有各個部分的整體特征答案：D解析：知覺的整體性是指我們對客觀事物的知覺不是對其各個部分孤立屬性的感知，而是將其看作一個整體來感知。9.意志行動的特征不包括（）A.目的性B.矛盾性C.主動性D.自覺性答案：B解析：意志行動是指有意識、有目的的行動，具有目的性、主動性和自覺性等特征。意志行動的發(fā)展過程往往伴隨著內(nèi)部的矛盾，但這并不是意志行動的特征。10.人格的核心成分是（）A.能力B.興趣C.氣質(zhì)D.性格答案：D解析：人格是一個復(fù)雜的結(jié)構(gòu)，包括能力、氣質(zhì)和性格等多個方面。其中，性格是人格的核心成分，反映了人對現(xiàn)實的態(tài)度和行為方式。11.下列哪項不屬于心理現(xiàn)象的范疇（）A.感覺B.情緒C.記憶D.生理反應(yīng)答案：D解析：心理現(xiàn)象包括心理過程和人格（也稱個性）兩個部分。心理過程又包括認知過程、情緒情感過程和意志過程。感覺、情緒、記憶都屬于心理現(xiàn)象。生理反應(yīng)是機體對內(nèi)外刺激產(chǎn)生的生理變化，雖然與心理活動密切相關(guān)，但本身不屬于心理現(xiàn)象的范疇。12.心理學發(fā)展過程中，哪一學派強調(diào)心理的元素構(gòu)成（）A.行為主義學派B.認知心理學派C.構(gòu)造主義學派D.人本主義學派答案：C解析：構(gòu)造主義學派，代表人物如馮特、鐵欽納，認為意識是可以分析的，可以通過內(nèi)省法找出構(gòu)成意識的基本元素。行為主義學派反對研究意識，認知心理學派關(guān)注信息加工過程，人本主義學派強調(diào)人的主觀經(jīng)驗和自我實現(xiàn)。13.“杯弓蛇影”這個成語主要反映了哪種心理現(xiàn)象（）A.感覺對比B.感覺后效C.錯覺D.感覺適應(yīng)答案：C解析：“杯弓蛇影”的意思是把映在酒杯里的弓影誤認為蛇，這是典型的錯覺現(xiàn)象，即對客觀事物產(chǎn)生的不符合實際的認識。錯覺往往帶有固定的模式，并難以糾正。14.視網(wǎng)膜上對弱光最為敏感的感光細胞是（）A.雙極細胞B.神經(jīng)節(jié)細胞C.感光細胞（視錐細胞）D.感光細胞（視桿細胞）答案：D解析：視網(wǎng)膜包含兩種感光細胞：視桿細胞和視錐細胞。視桿細胞對弱光敏感，負責夜視，但只能分辨黑白灰；視錐細胞對強光敏感，負責日視和色覺。15.短時記憶轉(zhuǎn)化為長時記憶的關(guān)鍵環(huán)節(jié)是（）A.注意B.復(fù)述C.編碼D.提取答案：B解析：短時記憶的信息如果沒有經(jīng)過復(fù)述，就會很快衰退；如果經(jīng)過足夠的復(fù)述，就可以進入長時記憶。因此，復(fù)述是短時記憶轉(zhuǎn)化為長時記憶的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。16.根據(jù)信息加工理論，長時記憶可以看作是（）A.有限的緩沖區(qū)B.大容量的倉庫C.連續(xù)的加工過程D.并行的處理單元答案：B解析：信息加工理論將人腦看作一個信息加工系統(tǒng)，長時記憶被認為是該系統(tǒng)中一個具有大容量的倉庫，可以長久地存儲大量的信息。17.知覺的選擇性是指（）A.知覺的整體性B.知覺的理解性C.知覺的主觀性D.知覺受注意的影響，優(yōu)先選擇某些刺激而忽略其他刺激答案：D解析：知覺的選擇性是指人們在知覺過程中，會根據(jù)當前的需要和興趣，優(yōu)先選擇某些刺激進行加工，而忽略其他刺激。18.意志行動的中斷通常是由于（）A.目標不明確B.外部干擾C.缺乏動機D.A、B、C都是答案：D解析：意志行動的中斷可能由多種因素引起，包括目標不明確導致方向迷失，外部干擾影響行動進程，以及缺乏動機導致動力不足。這三種情況都可能導致意志行動的中斷。19.人格的穩(wěn)定性表現(xiàn)為（）A.人格特征一旦形成就很難改變B.人格特征在一生中完全不變C.人格特征沒有任何變化D.人格特征只朝好的方向發(fā)展答案：A解析：人格是在個體生活實踐中形成的，一旦形成就相對穩(wěn)定，并會持續(xù)影響個體的行為方式。雖然人格也會隨著年齡和環(huán)境的變化而發(fā)生一定的改變，但其穩(wěn)定性是顯著的，相比于其他心理現(xiàn)象，人格特征更具有持久性。20.社會認知是指（）A.對社會現(xiàn)象的知覺B.對社會信息的加工和理解C.對社會規(guī)范的遵守D.對社會角色的扮演答案：B解析：社會認知是指個體對社會信息的加工和理解過程，包括對他人、群體和社會現(xiàn)象的認知、判斷和解釋。它是理解社會行為的重要基礎(chǔ)。二、多選題1.下列哪些屬于普通心理學的具體研究內(nèi)容（）A.感覺和知覺B.記憶和思維C.情感和意志D.人格和動機E.睡眠和夢境答案：ABCDE解析：普通心理學的研究內(nèi)容十分廣泛，涵蓋了心理活動的各個方面。具體包括感覺和知覺、記憶和思維、情感和意志、人格和動機，以及意識和注意等基本心理現(xiàn)象，也包括睡眠和夢境等特殊狀態(tài)。因此，A、B、C、D、E都是普通心理學的具體研究內(nèi)容。2.構(gòu)成心理活動的基本要素包括（）A.個性B.感覺C.記憶D.情緒E.意志答案：BCDE解析：心理活動是客觀事物在人腦中的反映，其基本要素包括感覺、記憶、思維、情緒、意志等心理過程。個性心理傾向性和個性心理特征是心理活動的穩(wěn)定表現(xiàn)，但不是基本要素。因此，B、C、D、E是構(gòu)成心理活動的基本要素。3.短時記憶的特點包括（）A.容量有限B.持續(xù)時間較長C.編碼方式以聽覺為主D.易受干擾E.可以通過復(fù)述進入長時記憶答案：ACDE解析：短時記憶，也稱工作記憶，其特點包括容量有限（大約7±2個單位）、持續(xù)時間較短（只有幾秒鐘）、編碼方式以聽覺為主、非常容易受到干擾，并且可以通過復(fù)述等策略將其轉(zhuǎn)化為長時記憶。持續(xù)時間較長是長時記憶的特點。因此，A、C、D、E是短時記憶的特點。4.知覺的理解性是指（）A.知覺具有整體性B.知覺依賴于知識經(jīng)驗C.知覺受注意的影響D.知覺對客觀事物的反映E.知覺過程帶有解釋性答案：BE解析：知覺的理解性是指人們在進行知覺時，不是孤立地感知事物的個別屬性，而是根據(jù)以往的知識經(jīng)驗對感知對象進行加工和理解，賦予它一定的意義。知覺的理解性體現(xiàn)在兩個方面：一是知覺過程帶有解釋性（E），二是知覺依賴于知識經(jīng)驗（B）。知覺的整體性（A）是指將事物的各個部分整合為一個整體來感知，與理解性相關(guān)但不是同一概念。知覺（D）是人對客觀事物的反映，是心理現(xiàn)象的一種。知覺的選擇性（C）是指優(yōu)先選擇某些刺激進行加工，也是知覺的重要特征，但與理解性不是同一個方面。因此，B、E更準確地反映了知覺的理解性。5.意志行動的過程包括（）A.準備階段B.執(zhí)行階段C.目標制定階段D.總結(jié)評價階段E.矛盾產(chǎn)生階段答案：ABCD解析：意志行動是一個完整的過程，通常包括三個主要階段：準備階段（A），個體在行動開始前制定目標，并制定計劃，選擇行動方法；執(zhí)行階段（B），個體根據(jù)計劃采取實際行動，克服困難，實現(xiàn)目標；總結(jié)評價階段（D），個體對行動的結(jié)果進行評價，總結(jié)經(jīng)驗教訓，為以后的行動提供參考。目標制定（C）是準備階段的核心，矛盾產(chǎn)生（E）是意志行動中可能遇到的困難，但不是行動的階段劃分。因此，A、B、C、D是意志行動的主要階段。6.人格的特征包括（）A.獨特性B.穩(wěn)定性C.整體性D.可塑性E.社會性答案：ABCDE解析：人格是構(gòu)成個體的獨特心理品質(zhì)的總和，其特征包括獨特性（A）、穩(wěn)定性（B）、整體性（C）、可塑性（D）和社會性（E）。獨特性指每個人的人格都是不同的；穩(wěn)定性指人格特征相對穩(wěn)定，不易改變；整體性指人格是一個有機整體，各個成分相互聯(lián)系、相互影響；可塑性指人格也會隨著環(huán)境的變化和發(fā)展而發(fā)生變化；社會性指人格是在社會交往中形成和發(fā)展的，受社會文化的影響。因此，A、B、C、D、E都是人格的重要特征。7.情緒的功能主要包括（）A.適應(yīng)功能B.動機功能C.組織功能D.信號功能E.保健功能答案：ABCDE解析：情緒作為人類重要的心理現(xiàn)象，具有多種功能：適應(yīng)功能（A），幫助個體適應(yīng)環(huán)境變化；動機功能（B），激發(fā)個體的行為，驅(qū)動個體追求目標；組織功能（C），情緒可以影響個體的認知活動，影響個體的行為組織；信號功能（D），情緒可以向他人傳遞信息，表達個體的狀態(tài)和態(tài)度；保健功能（E），適當?shù)那榫w有助于身心健康，而消極情緒則可能損害健康。因此，A、B、C、D、E都是情緒的主要功能。8.記憶過程包括（）A.識記B.保持C.再現(xiàn)D.回憶E.編碼答案：ABC解析：記憶是人腦對過去經(jīng)歷過的事物的反映，是一個復(fù)雜的認知過程，通常包括三個主要環(huán)節(jié)：識記（A），指個體獲得新信息，將其納入記憶系統(tǒng)的過程；保持（B），指已獲得的信息在頭腦中保存的過程；提?。–），指在需要時從記憶系統(tǒng)中提取信息的過程，提取包括再當前提下的提?。―）和自由回憶（E）。編碼（E）是信息進入記憶系統(tǒng)的第一個環(huán)節(jié)，屬于識記的一部分。因此，A、B、C是記憶過程的主要環(huán)節(jié)。9.社會認知過程包括（）A.觀察他人B.歸因C.社會比較D.人格判斷E.意識形成答案：ABCD解析：社會認知是指個體對社會信息的加工和理解過程，是社會心理學的重要研究領(lǐng)域。其過程包括觀察他人（A），通過觀察他人的行為來獲取信息；歸因（B），對他人行為的原因進行解釋；社會比較（C），通過與他人比較來評估自己；人格判斷（D），對他人的人格特征進行判斷。意識形成（E）屬于一般認知過程，不是社會認知過程的主要內(nèi)容。因此，A、B、C、D是社會認知過程的主要方面。10.感覺的特性包括（）A.敏感性B.耐受性C.對比性D.適應(yīng)性E.選擇性答案：ABCD解析：感覺是客觀事物直接作用于感覺器官所產(chǎn)生的對事物的個別屬性的反應(yīng)，其特性包括：敏感性（A），指感覺器官對刺激的敏感程度；耐受性（B），指感覺器官在持續(xù)刺激作用下保持感受性的能力；適應(yīng)性（D），指感覺器官在持續(xù)刺激作用下，其感受性發(fā)生變化的現(xiàn)象；對比性（C），指不同刺激作用于同一感覺器官時，會相互影響，產(chǎn)生對比現(xiàn)象。選擇性（E）是知覺的特性，不是感覺的特性。因此，A、B、C、D是感覺的主要特性。11.下列哪些屬于心理過程（）A.感覺B.記憶C.思維D.情緒E.人格答案：ABCD解析：心理過程是指人腦對客觀現(xiàn)實的反映過程，是心理活動的一種動態(tài)形式。它包括認知過程（如感覺、記憶、思維）、情緒情感過程（如情緒、情感）和意志過程。人格（E）是心理活動的穩(wěn)定表現(xiàn)，屬于個性心理，不是心理過程。因此，A、B、C、D是心理過程。12.短時記憶的編碼方式主要有（）A.感覺編碼B.語義編碼C.動作編碼D.圖形編碼E.情感編碼答案：ABCD解析：短時記憶的編碼方式主要有三種：感覺編碼（A），對輸入信息的感官特征進行編碼；語義編碼（B），對信息的意義進行編碼；動作編碼（C），對動作信息進行編碼；圖形編碼（D），對視覺信息進行編碼。情感編碼（E）不是短時記憶的主要編碼方式。因此，A、B、C、D是短時記憶的編碼方式。13.知覺的特性包括（）A.選擇性B.整體性C.理解性D.恒常性E.可變性答案：ABCD解析：知覺是人對客觀事物整體屬性的反映，具有以下特性：選擇性（A），個體傾向于選擇某些刺激進行加工；整體性（B），將事物的各個部分整合為一個整體來感知；理解性（C），知覺依賴于知識經(jīng)驗，對感知對象進行解釋；恒常性（D），當知覺條件發(fā)生變化時，知覺映象仍保持相對穩(wěn)定；可變性（E）描述的是事物本身的變化，不是知覺的特性。因此，A、B、C、D是知覺的特性。14.意志行動的特征包括（）A.目的性B.主動性C.自覺性D.隨意性E.矛盾性答案：ABC解析：意志行動是自覺地、有目的地支配和調(diào)節(jié)自己的行動，克服困難，以實現(xiàn)預(yù)定目的的心理過程。其特征包括：目的性（A），意志行動總是指向一定的目的；主動性（B），個體主動地發(fā)起和調(diào)節(jié)行動；自覺性（C），個體意識到行動的目的和意義，并自覺地控制行動；隨意性（D）是指動作可以隨意進行，但不是意志行動的特征；矛盾性（E）是意志行動中可能遇到的情況，不是意志行動的特征。因此，A、B、C是意志行動的特征。15.人格的結(jié)構(gòu)包括（）A.人格傾向性B.人格特征C.自我意識D.能力E.氣質(zhì)答案：AB解析：人格的結(jié)構(gòu)通常包括兩個方面：人格傾向性（A）和人格特征（B）。人格傾向性是指個體對事物的態(tài)度和趨向，包括需要、動機、興趣、價值觀等；人格特征是指個體穩(wěn)定的行為模式和心理特征，包括能力（D）、氣質(zhì)（E）和性格等。自我意識（C）是個體對自己身心狀態(tài)的認識，與人格結(jié)構(gòu)不是同一個概念。因此，A、B是人格結(jié)構(gòu)的主要組成部分。16.情緒的作用包括（）A.動機作用B.組織作用C.信號作用D.保健作用E.創(chuàng)造作用答案：ABCDE解析：情緒對個體的心理和行為具有多種作用：動機作用（A），情緒可以激發(fā)個體的行為，驅(qū)動個體追求目標；組織作用（B），情緒可以影響個體的認知活動，組織個體的行為；信號作用（C），情緒可以向他人傳遞信息，表達個體的狀態(tài)和態(tài)度；保健作用（D），適當?shù)那榫w有助于身心健康，而消極情緒則可能損害健康；創(chuàng)造作用（E），情緒可以激發(fā)個體的創(chuàng)造力，促進創(chuàng)新思維。因此，A、B、C、D、E都是情緒的作用。17.記憶的編碼過程包括（）A.感覺編碼B.語義編碼C.動作編碼D.圖形編碼E.情感編碼答案：ABCD解析：記憶的編碼過程是指將輸入信息轉(zhuǎn)化為記憶表征的過程，主要有三種編碼方式：感覺編碼（A），對信息的感官特征進行編碼；語義編碼（B），對信息的意義進行編碼；動作編碼（C），對動作信息進行編碼；圖形編碼（D），對視覺信息進行編碼。情感編碼（E）雖然也影響記憶，但不是主要的編碼方式。因此，A、B、C、D是記憶的編碼過程。18.社會認知過程涉及（）A.觀察學習B.歸因C.社會比較D.人格判斷E.意識形成答案：ABCD解析：社會認知是指個體對社會信息的加工和理解過程，涉及多個方面：觀察學習（A），通過觀察他人的行為來獲取信息和學習；歸因（B），對他人行為的原因進行解釋；社會比較（C），通過與他人比較來評估自己；人格判斷（D），對他人的人格特征進行判斷。意識形成（E）屬于一般認知過程，不是社會認知過程的主要內(nèi)容。因此，A、B、C、D是社會認知過程涉及的主要方面。19.感覺適應(yīng)現(xiàn)象的表現(xiàn)包括（）A.視適應(yīng)B.聽適應(yīng)C.嗅適應(yīng)D.味適應(yīng)E.膚覺適應(yīng)答案：ABCDE解析：感覺適應(yīng)是指感覺器官在持續(xù)刺激作用下，其感受性發(fā)生變化的現(xiàn)象。各種感覺器官都會出現(xiàn)適應(yīng)現(xiàn)象，包括視適應(yīng)（A），強光和弱光下的適應(yīng)；聽適應(yīng)（B），對持續(xù)聲音的適應(yīng)；嗅適應(yīng)（C），對氣味刺激的適應(yīng)；味適應(yīng)（D），對味道刺激的適應(yīng)；膚覺適應(yīng)（E），對觸壓刺激的適應(yīng)。因此，A、B、C、D、E都是感覺適應(yīng)現(xiàn)象的表現(xiàn)。20.知覺的理解性依賴于（）A.既往經(jīng)驗B.知識背景C.注意狀態(tài)D.刺激特征E.意識水平答案：AB解析：知覺的理解性是指人們在進行知覺時，不是孤立地感知事物的個別屬性，而是根據(jù)以往的知識經(jīng)驗對感知對象進行加工和理解，賦予它一定的意義。因此，知覺的理解性依賴于個體的既往經(jīng)驗（A）和知識背景（B）。注意狀態(tài)（C）影響知覺的選擇性，但不是理解性的直接依賴因素。刺激特征（D）是知覺的基礎(chǔ)，但理解性更側(cè)重于個體的內(nèi)部加工。意識水平（E）影響知覺的清晰度，但不是理解性的直接依賴因素。因此，A、B是知覺的理解性所依賴的主要因素。三、判斷題1.普通心理學是研究動物心理現(xiàn)象的學科。（）答案：錯誤解析：普通心理學是以人類心理現(xiàn)象作為主要研究對象的心理學分支學科，雖然動物心理學也是心理學的重要分支，但普通心理學的核心關(guān)注點是人類的心理活動規(guī)律和特點。因此，普通心理學并非研究動物心理現(xiàn)象的學科。2.馮特在德國萊比錫大學建立了第一個心理學實驗室，標志著心理學的誕生。（）答案：正確解析：心理學作為一門獨立的科學，誕生于19世紀末的德國。1887年，德國心理學家威廉·馮特在德國萊比錫大學建立了第一個心理學實驗室，這被認為是心理學誕生的重要標志。該實驗室的建立，使得心理學的研究從主觀的內(nèi)省轉(zhuǎn)向了客觀的實驗研究，從而推動了心理學的發(fā)展。3.“白板說”認為人的心靈就像一塊白板，觀念和知識都是后天獲得的。（）答案：正確解析：“白板說”是英國哲學家約翰·洛克提出的一種哲學觀點，認為人的心靈在出生時就像一塊白板，沒有任何天生的觀念和知識，所有的觀念和知識都是后天通過經(jīng)驗獲得的。這一觀點對后來的心理學發(fā)展產(chǎn)生了重要影響。4.感覺和知覺是兩個完全不同的心理現(xiàn)象，它們之間沒有聯(lián)系。（）答案：錯誤解析：感覺和知覺是密切相關(guān)的心理現(xiàn)象。感覺是人腦對客觀事物個別屬性的反映，是知覺的基礎(chǔ)；知覺是在感覺的基礎(chǔ)上，對事物的各種屬性進行綜合反映，從而產(chǎn)生對事物整體的認識。沒有感覺就沒有知覺，知覺依賴于感覺。因此，感覺和知覺之間存在著密切的聯(lián)系。5.短時記憶的容量是無限的，可以存儲大量的信息。（）答案：錯誤解析：短時記憶，也稱工作記憶，其容量是有限的，通常認為大約可以容納7±2個單位的信息。如果信息超過了這個容量，就需要通過復(fù)述等方式將其保持在記憶中，或者將其編碼進入長時記憶。因此，短時記憶的容量是有限的，不是無限的。6.長時記憶的信息編碼方式主要是聽覺編碼和視覺編碼。（）答案：錯誤解析：長時記憶的信息編碼方式多種多樣，包括聽覺編碼、視覺編碼、語義編碼和動作編碼等。其中，語義編碼是指對信息進行意義加工，是長時記憶最主要的編碼方式。聽覺編碼和視覺編碼主要適用于感覺記憶和短時記憶。因此，長時記憶的信息編碼方式不僅僅是聽覺編碼和視覺編碼。7.知覺的選擇性是指我們對客觀事物的知覺是一個整體的過程。（）答案：錯誤解析：知覺的選擇性是指我們在知覺過程中，會根據(jù)當前的需要和興趣，優(yōu)先選擇某些刺激進行加工，而忽略其他刺激。而知覺的整體性是指我們對客觀事物的知覺是一個整體的過程，會將事物的各個部分整合為一個整體來感知。因此，知覺的選擇性和整體性是兩個不同的概念。8.意志行動是指有意識、有目的的行動，它總是指向一定的目標。（）答案：正確解析：意志行動是指個體自覺地、有目的地支配和調(diào)節(jié)自己的行動，克服困難，以實現(xiàn)預(yù)定目的的心理過程。意志行動的特征之一就是具有明確的目的性，它總是指向一定的目標，并需要個體付出努力來克服困難，最終實現(xiàn)目標。9.人格是一個穩(wěn)定的心理特征，一旦形成就很難改變。（）答案：正確解析：人格是構(gòu)成個體的獨特心理品質(zhì)的總和，它相對穩(wěn)定，并會持續(xù)影響個體的行為方式。雖然人格也會隨著年齡和環(huán)境的變化而發(fā)生一定的改變，但其穩(wěn)定性是顯著的，相比于其他心理現(xiàn)象，人格特征更具有持久性。因此，人格是一個相對穩(wěn)定的心理特征。10.情緒和情感是同一概念，沒有區(qū)別。（）答案：錯誤解析：情緒