高級中學名校試卷PAGEPAGE1貴州省黔西南州金成實驗學校等四校2025-2026學年高二上學期9月聯(lián)考歷史試題答卷注意事項：1、學生必須用黑色（或藍色）鋼筆、圓珠筆或簽字筆在試卷上答題。2、填涂答題卡必須使用2B鉛筆填涂。3、答題時字跡要清楚、工整4、本卷共20小題，總分為100分。一、選擇題（每小題3分，共48分）1.元朝實行行省制度，行省擁有經濟、軍事大權，但權力受到中央的節(jié)制。這一制度的主要意義是（）A.加強了中央對地方的控制 B.擴大了元朝的統(tǒng)治區(qū)域C.促進了民族融合 D.提高了行政效率2.宗法制是西周政治的典型特征。“立嫡以長不以賢，立子以貴不以長”。周天子以嫡長子世代繼承最高執(zhí)政權力。該制度（）A.實現(xiàn)了君主的專制獨裁 B.有助于減少權位繼承中的紛爭C.為官僚政治的建立奠基 D.確保了統(tǒng)治集團內部穩(wěn)定團結3.洪武十三年(1380年)，朱元璋以謀反罪處死了宰相胡惟庸，并宣布廢除中書省和宰相制度，將國家政務分為六部，直接對皇帝負責。此舉意在（）A.加強專制皇權 B.治理貪污腐敗C.完善中央機構 D.實現(xiàn)權力制衡4.在中國歷史上，“秦漢”經常作為一個整體呈現(xiàn)。秦漢歷史被后人當做一個整體，具體體現(xiàn)在對于秦朝的典章制度，漢朝既能善于繼承，又能勇于創(chuàng)新。漢朝的制度創(chuàng)新體現(xiàn)在（）A.郡國并行加強了中央集權 B.重農抑商鞏固了經濟基礎C.尊崇儒術強化了思想控制 D.設立中朝分割了宰相權力5.唐朝實行三省六部制、明朝設內閣、清朝設立軍機處，這反映了（）A.專制皇權不斷強化 B.地方機構逐漸完善C.宰相權力不斷弱化 D.中央集權不斷削弱6.里耶秦簡是秦王朝洞庭郡遷陵縣官署檔案，記載時間為始皇25年至二世元年，內容涉及政令、上下公文、司法文書、賦稅、徭役、軍爵等文書。文書形式包括書傳類、律令類等多種形式。這些重要史料可以佐證秦代（）A.地方勢力較為強大 B.法律制度異常嚴苛C.人才選拔漸趨開放 D.行政制度較為完善7.羅馬共和國時期的執(zhí)政官（Consul）是通過選舉產生的最高職務。在拉丁文中，Consules的意思是“那些走在一起的人”。這表明當時羅馬（）A.執(zhí)政官代表不同階層利益 B.注重執(zhí)政官的合作性C.執(zhí)政官權力受到較大限制 D.政治決策過程較民主8.古希臘文明是西方文明的源頭之一，其民主政治對后世影響深遠。雅典民主政治的特點是（）A.人民主權、輪番而治 B.君主專制、中央集權C.法律至上、議會至上 D.貴族共和、公民政治9.中世紀的歐洲，王權支持教會的傳教活動，影響教會內部事務；教會為國家提供統(tǒng)治人員，為國家進行外交活動。由此可見，中世紀的王權與教會（）A.三權分立制約平衡 B.奠定了民主政治的基礎C.共同維護封建統(tǒng)治 D.相互斗爭權力角逐激烈10.英國政治制度分成兩個部分：一是“尊嚴的部分”，一是“效率的部分”。“尊嚴的部分”具有激發(fā)和保留人們崇敬之心的功能，它使政治制度獲得了權威和動力，而“效率的部分”是對這種權威的現(xiàn)代運用?！白饑赖牟糠帧薄靶实牟糠帧狈謩e指的是（）A.共和制和議會 B.君主制和共和制 C.立憲制和共和制 D.君主制和議會制11.1939年《陜甘寧邊區(qū)選舉條例》規(guī)定：“凡居住邊區(qū)境內之人民，年滿十八歲者，無階級、職業(yè)、男、女、民族、宗教、財產與文化程度之區(qū)別，經選舉委員會登記，均有選舉權與被選舉權。”該規(guī)定（）A.體現(xiàn)了“三三制”原則 B.表明中共與黨外人士民主合作C.擴大了人民民主政權 D.有利于鞏固抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線12.南京臨時政府成立后，宋教仁、蔡元培等發(fā)起成立社會改良會，其章程規(guī)定：“戒除風水及陰陽禁忌之迷信”“衣飾宜崇質素”“養(yǎng)成清潔之習慣”等。這反映（）A.政治革新推動風俗改良 B.國民享有普遍的民權C.民主共和政體得到鞏固 D.陳規(guī)陋習被徹底廢除13.在近代，不斷地探索民主革命政權的組織形式。下列政權建立于解放戰(zhàn)爭時期的是（）A.蘇維埃政府 B.陜甘寧邊區(qū)政府 C.行政區(qū)人民政府 D.中央人民政府14.北魏孝文帝改革規(guī)定，“遷洛之民，死葬河南，不得還北”。這一措施（）A.有利于民族交融 B.緩解了人地矛盾 C.抑制了土地兼并 D.加速了人口南遷15.2017年新華社推出的歌曲《新時代》唱到：“強起來，追求新時代的富強；復興之路，歷盡滄桑；中國特色社會主義指引方向；這一刻，正走近舞臺的中央；這一刻，世界在傾聽東方。”歌曲頌揚的是（）A.中共十一屆三中全會的召開 B.社會主義改造基本完成C.中國特色社會主義進入新時代 D.中國加入世界貿易組織16.據統(tǒng)計，明代平民出身的進士約占總數50%，清代則減至37.2%；而父祖三代有秀才以上功名者，則由明代的50%，升至清代的62.8%。由此可見，自明至清（）A.科舉取士難度降低 B.社會等級差別縮小C.父祖身份無關緊要 D.平民向上流動變難二、材料題（共52分）17.閱讀材料，回答問題。材料一：秦漢王朝行政運作特別注重依靠文書，從傳世文獻和近百年出土的秦漢簡牘看，當時“文書行政”空前發(fā)達，官方文書在制作、收發(fā)、辦理、保管等各個環(huán)節(jié)都有嚴密的制度，其種類和數量都甚為可觀。一般而言，秦漢特別是漢代官方文書可分為三大類：一是詔、敕、璽等皇帝下行文書；二是章、表、奏、議等官吏上行文書；三是一般官府往來文書。文書承擔著龐大帝國各項事務的管理職能，正如王充所云：“漢所以能制九州者，文書之力也。”——摘編自郗文倩《秦漢以文書治天下：言“政事”而成“文章”》材料二：唐因隋制，以三省之長中書令、侍中、尚書令共議國政，此宰相職也。其后，以太宗嘗為尚書令，臣下避不敢居其職，是仆射為尚書省長官，與侍中、中書令號為宰相，品位既崇，不欲輕以授人，故常以他官居宰相職，而假以他名(注：如“參知政事”“參議得失”“參知機務”“專典機密”等)?！g自《新唐書》等材料三：縱觀英國歷史，特別是17世紀資產階級革命的爆發(fā)，英國社會在作出了種種探索和嘗試后，最終選擇了這種保留王權形式的資產階級代議君主立憲制?！M管在君主立憲制度下，英王仍然是終身和世襲的國家元首，享有憲法賦予的法律上或形式上的巨大權力，但是這種政體下的國王是“統(tǒng)而不治”“臨朝不理政”。憲法在賦予權力的同時，對王權的行使也加以了種種限制。通過一系列法案的頒布，逐漸確立了議會至上的原則?！幾远∫睢对囄鲇髁椫频拇_立》（1）根據材料一，概括秦漢文書制度的特點。（2）根據材料二并結合所學知識，指出唐初三省的職責及其作用。（3）根據材料三并結合所學知識，說明英國是如何實現(xiàn)“國王統(tǒng)而不治”的。18.閱讀材料，回答問題。材料一抗戰(zhàn)時期，陜甘寧邊區(qū)開展“冬學”運動，利用農閑時間組織農民學習文化知識、抗日政策和生產技能。教材內容緊密結合抗戰(zhàn)實際，如《抗日三字經》中寫道：“人之初，性忠堅；愛國家，出自然。國不保，家不安；衛(wèi)祖國，務當先。”邊區(qū)政府還通過戲劇、民歌等形式宣傳抗日，如《兄妹開荒》《白毛女》等劇目，既豐富了群眾生活，又強化了民族意識?！幾浴蛾兏蕦庍厖^(qū)教育史料》材料二在敵后根據地推行“三三制”政權建設，規(guī)定抗日民主政權中共黨員、左派進步分子和中間分子各占三分之一。這一制度既保證了黨的領導，又團結了社會各階層。1941年，晉察冀邊區(qū)選舉中，黨外人士李鼎銘提出“精兵簡政”提案，被采納并推廣至各根據地，有效減輕了民眾負擔?！幾浴兜钠呤辍罚?）根據材料一，概括在抗戰(zhàn)時期文化動員的特點。（2）根據材料二并結合所學知識，指出政權建設的政治意義。19.閱讀材料，完成下列要求。材料一春秋戰(zhàn)國時期，鐵農具和牛耕的使用和推廣，促進了農業(yè)的發(fā)展。一些諸侯國為了富國強兵，紛紛進行變法改革。其中，商鞅變法成效最大。商鞅推行一系列改革措施，使秦國的國力大為增強，提高了軍隊的戰(zhàn)斗力，一躍成為最強盛的諸侯國，為以后秦國統(tǒng)一全國奠定了基礎。材料二北魏孝文帝即位后，立志用文治移風易俗。他力排眾議，494年遷都洛陽，把百余萬包括鮮卑族在內的北方各族人民遷到中原。他進一步推行漢化措施，規(guī)定官員在朝廷中必須使用漢語，禁用鮮卑語；以漢服代替鮮卑服；改鮮卑姓為漢姓；鼓勵鮮卑貴族與漢人貴族聯(lián)姻等。這些措施，促進了民族交融，也增強了北魏的實力。（1）根據材料一，指出商鞅變法的背景和影響。（2）根據