教師校際傳幫帶協(xié)議書甲方（指導(dǎo)學(xué)校）：學(xué)校名稱：[指導(dǎo)學(xué)校全稱]法定代表人：[法定代表人姓名]地址：[學(xué)校詳細(xì)地址]聯(lián)系方式：[聯(lián)系電話]乙方（受助學(xué)校）：學(xué)校名稱：[受助學(xué)校全稱]法定代表人：[法定代表人姓名]地址：[學(xué)校詳細(xì)地址]聯(lián)系方式：[聯(lián)系電話]鑒于教育資源均衡發(fā)展的需要，為提升乙方學(xué)校教師的教學(xué)水平和專業(yè)素養(yǎng)，促進(jìn)校際之間的交流與合作，甲乙雙方經(jīng)友好協(xié)商，依據(jù)《中華人民共和國民法典》第四百六十九條、第五百零九條等相關(guān)法律法規(guī)的規(guī)定，就教師校際傳幫帶事宜達(dá)成如下協(xié)議：一、傳幫帶服務(wù)內(nèi)容及目標(biāo)（一）服務(wù)內(nèi)容1.教學(xué)指導(dǎo)：甲方選派具有豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和專業(yè)知識(shí)的骨干教師（以下簡稱“指導(dǎo)教師”）到乙方學(xué)校，為乙方學(xué)校的教師（以下簡稱“受助教師”）提供教學(xué)指導(dǎo)。指導(dǎo)內(nèi)容包括但不限于教學(xué)設(shè)計(jì)、課堂教學(xué)組織、教學(xué)方法運(yùn)用、教學(xué)評價(jià)等方面。2.專業(yè)發(fā)展：指導(dǎo)教師協(xié)助受助教師制定個(gè)人專業(yè)發(fā)展規(guī)劃，定期組織教學(xué)研討活動(dòng)，分享教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和最新的教育理念，指導(dǎo)受助教師開展教育教學(xué)研究和課題申報(bào)工作。3.示范教學(xué)：指導(dǎo)教師在乙方學(xué)校進(jìn)行示范教學(xué)，展示先進(jìn)的教學(xué)模式和方法，供受助教師觀摩學(xué)習(xí)。示范教學(xué)課應(yīng)涵蓋不同學(xué)科和教學(xué)內(nèi)容，為受助教師提供多樣化的學(xué)習(xí)范例。4.教學(xué)評估：指導(dǎo)教師定期對受助教師的教學(xué)情況進(jìn)行評估，包括課堂教學(xué)觀察、教學(xué)資料檢查、學(xué)生學(xué)習(xí)效果評價(jià)等，及時(shí)發(fā)現(xiàn)受助教師在教學(xué)中存在的問題，并提出針對性的改進(jìn)建議。（二）服務(wù)目標(biāo)通過本協(xié)議約定的傳幫帶活動(dòng)，使受助教師在教學(xué)理念、教學(xué)方法、教學(xué)技能等方面得到顯著提升，能夠獨(dú)立承擔(dān)高質(zhì)量的教學(xué)任務(wù)，提高乙方學(xué)校的整體教育教學(xué)質(zhì)量。具體目標(biāo)如下：1.受助教師的課堂教學(xué)評價(jià)得分在傳幫帶活動(dòng)結(jié)束后較活動(dòng)開始前提高[X]%以上。2.受助教師在傳幫帶活動(dòng)期間至少參與[X]項(xiàng)教學(xué)研究課題或教學(xué)改革項(xiàng)目，并取得一定的研究成果。3.受助教師在傳幫帶活動(dòng)結(jié)束后能夠在學(xué)校或區(qū)域范圍內(nèi)開展公開教學(xué)展示活動(dòng)，得到同行的認(rèn)可和好評。二、雙方權(quán)利與義務(wù)（一）甲方權(quán)利與義務(wù)1.權(quán)利（1）有權(quán)了解乙方學(xué)校對傳幫帶活動(dòng)的組織和實(shí)施情況，對乙方學(xué)校在活動(dòng)過程中存在的問題提出意見和建議。（2）有權(quán)根據(jù)傳幫帶活動(dòng)的進(jìn)展情況和實(shí)際需要，調(diào)整指導(dǎo)教師的選派和傳幫帶活動(dòng)的具體安排。（3）在傳幫帶活動(dòng)結(jié)束后，有權(quán)對受助教師的學(xué)習(xí)成果進(jìn)行評估和驗(yàn)收，對表現(xiàn)優(yōu)秀的受助教師給予表彰和獎(jiǎng)勵(lì)。2.義務(wù)（1）按照本協(xié)議的約定，選派合適的指導(dǎo)教師到乙方學(xué)校開展傳幫帶活動(dòng)，并確保指導(dǎo)教師具備相應(yīng)的專業(yè)能力和教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。（2）為指導(dǎo)教師提供必要的支持和保障，包括教學(xué)資源、培訓(xùn)機(jī)會(huì)等，確保指導(dǎo)教師能夠順利開展工作。（3）定期對指導(dǎo)教師的工作進(jìn)行檢查和評估，督促指導(dǎo)教師認(rèn)真履行職責(zé)，提高傳幫帶活動(dòng)的質(zhì)量和效果。（4）協(xié)助乙方學(xué)校解決傳幫帶活動(dòng)中遇到的困難和問題，為活動(dòng)的順利開展創(chuàng)造良好的條件。（二）乙方權(quán)利與義務(wù)1.權(quán)利（1）有權(quán)要求甲方按照本協(xié)議的約定選派指導(dǎo)教師，并對指導(dǎo)教師的工作進(jìn)行監(jiān)督和評價(jià)。（2）有權(quán)根據(jù)乙方學(xué)校的實(shí)際情況和受助教師的需求，向甲方提出傳幫帶活動(dòng)的具體建議和要求。（3）在傳幫帶活動(dòng)結(jié)束后，有權(quán)對指導(dǎo)教師的工作進(jìn)行評價(jià)和反饋，為甲方今后的傳幫帶工作提供參考。2.義務(wù)（1）為指導(dǎo)教師提供必要的工作條件和生活保障，包括辦公場所、教學(xué)設(shè)備、住宿安排等。（2）組織受助教師積極參與傳幫帶活動(dòng)，按照指導(dǎo)教師的要求認(rèn)真完成學(xué)習(xí)任務(wù)，及時(shí)向指導(dǎo)教師反饋學(xué)習(xí)情況和存在的問題。（3）配合甲方做好傳幫帶活動(dòng)的組織和管理工作，定期向甲方匯報(bào)活動(dòng)的進(jìn)展情況和取得的成效。（4）對傳幫帶活動(dòng)中形成的教學(xué)資料和研究成果進(jìn)行整理和保存，供學(xué)校內(nèi)部交流和學(xué)習(xí)使用。三、指導(dǎo)教師與受助教師的選派與管理（一）指導(dǎo)教師的選派甲方應(yīng)根據(jù)乙方學(xué)校的需求和傳幫帶活動(dòng)的要求，選派政治素質(zhì)高、業(yè)務(wù)能力強(qiáng)、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富、責(zé)任心強(qiáng)的骨干教師作為指導(dǎo)教師。指導(dǎo)教師應(yīng)具備以下條件：1.具有[X]年以上教齡，中級(jí)及以上職稱。2.在教育教學(xué)領(lǐng)域取得一定的成績，如獲得過優(yōu)質(zhì)課競賽獎(jiǎng)勵(lì)、發(fā)表過教育教學(xué)論文等。3.具有良好的溝通能力和團(tuán)隊(duì)合作精神，能夠與受助教師建立良好的合作關(guān)系。（二）受助教師的選派乙方應(yīng)根據(jù)學(xué)校教師隊(duì)伍建設(shè)的實(shí)際情況，選派有發(fā)展?jié)摿?、積極進(jìn)取、渴望提升教學(xué)水平的教師作為受助教師。受助教師應(yīng)具備以下條件：1.教齡在[X]年以下，初級(jí)及以下職稱。2.教學(xué)基本功扎實(shí)，有較強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力和創(chuàng)新精神。3.能夠積極參與傳幫帶活動(dòng)，認(rèn)真完成指導(dǎo)教師布置的學(xué)習(xí)任務(wù)。（三）指導(dǎo)教師與受助教師的管理1.甲方和乙方應(yīng)共同建立指導(dǎo)教師和受助教師的管理檔案，記錄他們在傳幫帶活動(dòng)中的表現(xiàn)和成長情況。2.指導(dǎo)教師和受助教師應(yīng)簽訂《教師傳幫帶個(gè)人協(xié)議書》，明確雙方的權(quán)利和義務(wù)，確保傳幫帶活動(dòng)的順利開展。3.甲方和乙方應(yīng)定期對指導(dǎo)教師和受助教師的工作進(jìn)行考核和評價(jià)，對表現(xiàn)優(yōu)秀的給予表彰和獎(jiǎng)勵(lì)，對不認(rèn)真履行職責(zé)的進(jìn)行批評教育，情節(jié)嚴(yán)重的取消其參與傳幫帶活動(dòng)的資格。四、傳幫帶活動(dòng)的時(shí)間安排本傳幫帶活動(dòng)自[起始日期]起至[結(jié)束日期]止，為期[X]年。具體活動(dòng)安排如下：（一）準(zhǔn)備階段（[準(zhǔn)備階段時(shí)間區(qū)間]）1.甲乙雙方簽訂本協(xié)議書，明確雙方的權(quán)利和義務(wù)。2.乙方學(xué)校確定受助教師名單，并報(bào)甲方備案。3.甲方選派指導(dǎo)教師，并組織指導(dǎo)教師與受助教師進(jìn)行見面交流，了解乙方學(xué)校的基本情況和受助教師的需求。（二）實(shí)施階段（[實(shí)施階段時(shí)間區(qū)間]）1.指導(dǎo)教師按照本協(xié)議的約定和《教師傳幫帶個(gè)人協(xié)議書》的要求，到乙方學(xué)校開展傳幫帶活動(dòng)。2.指導(dǎo)教師和受助教師定期進(jìn)行教學(xué)研討和交流活動(dòng)，共同制定教學(xué)計(jì)劃和教學(xué)方案。3.指導(dǎo)教師定期對受助教師的教學(xué)情況進(jìn)行評估和指導(dǎo)，受助教師按照指導(dǎo)教師的建議進(jìn)行教學(xué)改進(jìn)。4.甲乙雙方定期對傳幫帶活動(dòng)的進(jìn)展情況進(jìn)行檢查和評估，及時(shí)解決活動(dòng)中存在的問題。（三）總結(jié)階段（[總結(jié)階段時(shí)間區(qū)間]）1.指導(dǎo)教師和受助教師對傳幫帶活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)，撰寫總結(jié)報(bào)告。2.甲乙雙方組織專家對傳幫帶活動(dòng)的效果進(jìn)行評估和驗(yàn)收，對活動(dòng)中形成的教學(xué)成果進(jìn)行鑒定和推廣。3.召開傳幫帶活動(dòng)總結(jié)大會(huì)，對表現(xiàn)優(yōu)秀的指導(dǎo)教師和受助教師進(jìn)行表彰和獎(jiǎng)勵(lì)。五、費(fèi)用及支付方式（一）費(fèi)用承擔(dān)1.指導(dǎo)教師在傳幫帶活動(dòng)期間的交通費(fèi)用、住宿費(fèi)等由甲方承擔(dān)。2.乙方為指導(dǎo)教師提供必要的工作條件和生活保障所產(chǎn)生的費(fèi)用由乙方承擔(dān)。3.傳幫帶活動(dòng)中所需的教學(xué)資料、培訓(xùn)費(fèi)用等由甲乙雙方根據(jù)實(shí)際情況協(xié)商分擔(dān)。（二）支付方式1.甲方承擔(dān)的費(fèi)用，由甲方按照學(xué)校的財(cái)務(wù)管理制度進(jìn)行報(bào)銷。2.乙方承擔(dān)的費(fèi)用，由乙方在活動(dòng)結(jié)束后一次性支付給相關(guān)單位或個(gè)人。六、保密條款甲乙雙方應(yīng)對在傳幫帶活動(dòng)中知悉的對方學(xué)校的商業(yè)秘密、教學(xué)資料、學(xué)生信息等予以保密，未經(jīng)對方書面同意，不得向任何第三方披露或使用。保密期限為自本協(xié)議生效之日起[X]年。七、違約責(zé)任（一）甲方違約責(zé)任1.若甲方未按照本協(xié)議的約定選派指導(dǎo)教師或指導(dǎo)教師不具備相應(yīng)的資格和能力，導(dǎo)致傳幫帶活動(dòng)無法正常開展的，甲方應(yīng)承擔(dān)違約責(zé)任，乙方有權(quán)要求甲方重新選派指導(dǎo)教師或解除本協(xié)議，并要求甲方賠償因此給乙方造成的損失。2.若甲方未按照本協(xié)議的約定為指導(dǎo)教師提供必要的支持和保障，導(dǎo)致指導(dǎo)教師無法順利開展工作的，甲方應(yīng)承擔(dān)違約責(zé)任，乙方有權(quán)要求甲方及時(shí)采取補(bǔ)救措施，并要求甲方賠償因此給乙方造成的損失。（二）乙方違約責(zé)任1.若乙方未按照本協(xié)議的約定為指導(dǎo)教師提供必要的工作條件和生活保障，導(dǎo)致指導(dǎo)教師無法正常開展工作的，乙方應(yīng)承擔(dān)違約責(zé)任，甲方有權(quán)要求乙方及時(shí)采取補(bǔ)救措施，并要求乙方賠償因此給甲方造成的損失。2.若乙方未組織受助教師積極參與傳幫帶活動(dòng)或受助教師不認(rèn)真完成學(xué)習(xí)任務(wù)，導(dǎo)致傳幫帶活動(dòng)無法達(dá)到預(yù)期目標(biāo)的，乙方應(yīng)承擔(dān)違約責(zé)任，甲方有權(quán)要求乙方采取措施改進(jìn)，并要求乙方賠償因此給甲方造成的損失。八、爭議解決本協(xié)議在履行過程中如發(fā)生爭議，甲乙雙方應(yīng)首先友好協(xié)商解決；協(xié)商不成的，任何一方均有權(quán)向有管轄權(quán)的人民法院提起訴訟。九、協(xié)議的變更與解除（一）協(xié)議的變更本協(xié)議的任何變更均需經(jīng)甲乙雙方協(xié)商一致，并簽訂書面變更協(xié)議。變更協(xié)議自雙方簽字（或蓋章）之日起生效。（二）協(xié)議的解除1.經(jīng)甲乙雙方協(xié)商一致，可以解除本協(xié)議。2.因不可抗力或不可預(yù)見的原因?qū)е卤緟f(xié)議無法履行的，甲乙雙方互不承擔(dān)違約責(zé)任，但應(yīng)及時(shí)通知對方，并提供相關(guān)證明材料。3.若一方嚴(yán)重違反本協(xié)議的約定，經(jīng)另一方書面催告后仍不改正的，另一方有權(quán)解除本協(xié)議，并要求違約方承擔(dān)違約責(zé)任