長(zhǎng)沙市一中教育集團(tuán)2024-2025學(xué)年八年級(jí)上學(xué)期期中考試語(yǔ)文試題卷注意事項(xiàng)：1．答題前，請(qǐng)考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫(xiě)清楚，并認(rèn)真核對(duì)條形碼上的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)、考室和座位號(hào)；2．必須在答題卡上答題，在草稿紙、試題卷上答題無(wú)效；3．答題時(shí)，請(qǐng)考生注意各大題題號(hào)后面的答題提示；4．請(qǐng)勿折疊答題卡，保持字體工整、筆跡清晰、卡面清潔；5．答題卡上不得使用涂改液、涂改膠和貼紙；6．本學(xué)科試卷共21個(gè)小題，考試時(shí)量120分鐘，滿分120分。一、積累與運(yùn)用(共24分)學(xué)校正在舉行運(yùn)動(dòng)會(huì)。下面是小麗寫(xiě)的作文，請(qǐng)你認(rèn)真閱讀并完成下面小題。嬌陽(yáng)似火。躁熱的看臺(tái)上，我們翹首以盼，期待著我們班的運(yùn)動(dòng)員方陣走過(guò)來(lái)。來(lái)了，他們來(lái)了！通過(guò)他們銳不可當(dāng)?shù)臍鈩?shì)，使得其他班級(jí)都不由得為他們鼓掌。接下來(lái)我們最期盼的比賽環(huán)節(jié)到了。你看！那是小英在跳高，只見(jiàn)她凌空一躍——我們屏息斂聲，生怕驚擾了這只輕盈的飛燕?！巴?！”我們歡呼起來(lái)，小英又刷新了全校的跳高紀(jì)錄?。∧憧?！那是小明在做1000米的跑前準(zhǔn)備。他皮膚黝黑，身形矯健。這時(shí)候，他邊上有個(gè)人大聲地說(shuō)：“這一次，你依然是我的手下敗將！”因?yàn)樗鲅圆贿d，所以小明只是笑笑。其實(shí)，小明的初衷，只是不斷地超越自己?！芭荆　卑l(fā)令聲響起。在振聾發(fā)聵的加油聲中，小明遙遙領(lǐng)先。任勞任怨的班級(jí)志愿者們，已經(jīng)準(zhǔn)備好了水、葡萄糖，在終點(diǎn)等待著小明。視線里出現(xiàn)了一個(gè)熟悉的身影，是小明！小明已是氣喘吁吁，但他沒(méi)有絲毫要停下來(lái)的意思——終于，他第一個(gè)沖過(guò)終點(diǎn)線，此時(shí)，他已筋疲力盡了。他用實(shí)力證明了自己。相信他以后一定會(huì)有所建樹(shù)！裁判員掐著表，一絲不茍地記錄著每一位運(yùn)動(dòng)員的跑步成績(jī)。廣播員們用抑揚(yáng)頓挫的語(yǔ)調(diào)播報(bào)著獲獎(jiǎng)名單。領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，校領(lǐng)導(dǎo)為優(yōu)秀運(yùn)動(dòng)員們頒發(fā)了獎(jiǎng)牌。老師說(shuō)，一個(gè)個(gè)獎(jiǎng)牌，雋刻著的，是努力、是堅(jiān)持！我想我一定會(huì)謹(jǐn)記老師的教誨。學(xué)校舉行、策劃的運(yùn)動(dòng)會(huì)，帶給我們十分難忘的體驗(yàn)。1.下列選項(xiàng)中，加點(diǎn)字的讀音全部正確的一項(xiàng)是（）A.翹首以盼（qiáo）屏息斂聲（píng）黝黑（yǒu）振聾發(fā)聵（guì）B.翹首以盼（qiào）屏息斂聲（bǐng）黝黑（yōu）振聾發(fā)聵（kuì）C.翹首以盼（qiáo）屏息斂聲（bǐng）黝黑（yǒu）振聾發(fā)聵（kuì）D翹首以盼（qiào）屏息斂聲（píng）黝黑（yōu）振聾發(fā)聵（guì）2.下列選項(xiàng)中，字形全部正確的一項(xiàng)是（）A.抑揚(yáng)頓挫躁熱凌空 B.手下敗將建樹(shù)教誨C.氣喘吁吁雋刻初衷 D.嬌陽(yáng)似火頒發(fā)矯健3.文中加點(diǎn)成語(yǔ)運(yùn)用錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（）A.在振聾發(fā)聵的加油聲中，小明遙遙領(lǐng)先。B.任勞任怨的班級(jí)志愿者們，已經(jīng)準(zhǔn)備好了水、葡萄糖，在終點(diǎn)等待著小明。C.終于，他第一個(gè)沖過(guò)終點(diǎn)線，此時(shí)，他已筋疲力盡了。D.裁判員掐著表，一絲不茍地記錄著每一位運(yùn)動(dòng)員的跑步成績(jī)。4.文中畫(huà)橫線的句子，沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（）A.通過(guò)他們銳不可當(dāng)?shù)臍鈩?shì)，使得其他班級(jí)都不由得為他們鼓掌。B.我們屏息斂聲，生怕驚擾了這只輕盈的飛燕。C.因?yàn)樗鲅圆贿d，所以小明只是笑笑。D.學(xué)校舉行、策劃的運(yùn)動(dòng)會(huì)，帶給我們十分難忘的體驗(yàn)。5.下面是老師對(duì)小麗這篇作文的點(diǎn)評(píng)，正確的語(yǔ)序是（）①當(dāng)然，小麗的作文還有一定的提升空間②首先，如果能恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用議論和抒情，那文章的主題就可以得到深化③比如，她運(yùn)用了比喻的修辭手法，寫(xiě)出了跳高運(yùn)動(dòng)員輕盈而又優(yōu)美的姿態(tài)④小麗的這篇作文，可圈可點(diǎn)⑤其次，漢字書(shū)寫(xiě)和詞語(yǔ)運(yùn)用可以更加準(zhǔn)確，語(yǔ)句可以更加流暢⑥此外，文章詳略得當(dāng)，詳寫(xiě)跑步，突出了“努力”和“堅(jiān)持”這兩個(gè)中心詞A.①②⑤④⑥③ B.④⑥③①②⑤C.①②⑤④③⑥ D.④③⑥①②⑤運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束后，咱們班計(jì)劃召開(kāi)以“弘揚(yáng)中華體育精神，培育中華體育文化”為主題的班會(huì)活動(dòng)。班級(jí)擬邀請(qǐng)?bào)w育老師楊老師來(lái)班級(jí)做講座。6.小明對(duì)班級(jí)的邀請(qǐng)函給出了修改意見(jiàn)，其中不正確的一項(xiàng)是（）邀請(qǐng)函尊敬的楊老師：您好！我們班將召開(kāi)以“弘揚(yáng)中華體育精神，培育中華體育文化”為主題的班會(huì)活動(dòng)，誠(chéng)邀您來(lái)為我們做主題講座。我們深知您學(xué)問(wèn)深厚，如果您能不吝賜教，我們必將洗耳恭聽(tīng)。期待您到班指導(dǎo)！A.完整的邀請(qǐng)函一般由標(biāo)題、稱(chēng)謂、正文、落款組成。這份邀請(qǐng)函缺少落款。B.邀請(qǐng)函中要寫(xiě)明具體的活動(dòng)時(shí)間和活動(dòng)地點(diǎn)。C.“洗耳恭聽(tīng)”可以換成“不恥下問(wèn)”，表現(xiàn)出我們誠(chéng)懇、謙虛的態(tài)度。D.“期待您到班指導(dǎo)”，可以改成“期待您蒞臨指導(dǎo)”，使用敬辭，更能表達(dá)出尊敬之意。講座中，楊老師展示了這樣一個(gè)案例。在校乒乓球男單決賽中，小華的比分落后于小力。當(dāng)時(shí)小力回球，裁判第一時(shí)間判的是出界。但小華發(fā)現(xiàn)這是一個(gè)擦邊球，應(yīng)當(dāng)由小力得分。于是他趕緊向裁判示意，裁判進(jìn)行核實(shí)之后，改判小力得分。看完案例，有的同學(xué)表達(dá)了這樣的觀點(diǎn)：在體育競(jìng)賽中，勝利要擺在第一位，誠(chéng)信沒(méi)那么重要。7.小明不贊同這些同學(xué)的觀點(diǎn)。下面是他的發(fā)言提綱，請(qǐng)你幫他補(bǔ)充材料。發(fā)言要點(diǎn)具體內(nèi)容引經(jīng)據(jù)典，增強(qiáng)說(shuō)服力（1）請(qǐng)你為他提供一條中國(guó)古代關(guān)于誠(chéng)信的名言。結(jié)合現(xiàn)實(shí)，點(diǎn)明危害（2）請(qǐng)你結(jié)合楊老師展示的案例，分析在體育競(jìng)賽中我們?yōu)槭裁匆\(chéng)實(shí)守信，不少于50字。8.古詩(shī)文默寫(xiě)。（1）王維的《使至塞上》一詩(shī)中，畫(huà)面開(kāi)闊、意境雄渾的詩(shī)句是：__________________，______________________。（2）白居易在《錢(qián)塘湖春行》一詩(shī)中，運(yùn)用對(duì)偶和擬人的修辭，展現(xiàn)出春花初綻、春草吐綠的美景的詩(shī)句是：__________________，______________________。（3）崔顥的《黃鶴樓》一詩(shī)中，直接抒發(fā)游子思鄉(xiāng)之情的詩(shī)句是：________________？________________________。二、閱讀理解（共46分）（一）古詩(shī)文閱讀（共21分）閱讀下面這首宋詩(shī)，完成下面小題。春晴（其二）陸游①常年春日少春晴，拂面今朝暖吹輕。水閣家家橫小舫，園亭處處聽(tīng)新鶯。桃花不管詩(shī)人老，菖葉空催野叟耕。自笑此生余幾許，銅駝荊棘②尚關(guān)情。【注】①陸游：南宋時(shí)期文學(xué)家、史學(xué)家、愛(ài)國(guó)詩(shī)人。②銅駝荊棘：出自《晉書(shū)·索靖?jìng)鳌?。意思是天下喪亂之后，宮門(mén)前的銅駝會(huì)倒在荊棘之中。后用“銅駝荊棘”形容國(guó)土淪陷后山河殘破、荒涼的景象。9.下列對(duì)這首詩(shī)的理解或賞析，不正確的一項(xiàng)是（）A.首聯(lián)第二句中，“拂”“暖”“輕”這三個(gè)字，表現(xiàn)出了春風(fēng)輕柔、溫暖的特點(diǎn)。B.頷聯(lián)視聽(tīng)結(jié)合，生動(dòng)地描繪了水邊人家橫放小船、小園里處處都能聽(tīng)到黃鶯歌聲的情景，給人以寧?kù)o和諧、生機(jī)盎然之感。C.頸聯(lián)將桃花和菖葉擬人化，賦予其以人的情態(tài)。D.尾聯(lián)中的“笑”，含義豐富，更多地表達(dá)了詩(shī)人的愉悅之情。10.這首詩(shī)歌抒發(fā)了詩(shī)人的哪些情感？請(qǐng)結(jié)合全詩(shī)內(nèi)容分析。閱讀下面的文言文，完成下面小題?！炯住坑洺刑焖乱褂翁K軾元豐六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入戶，欣然起行。念無(wú)與為樂(lè)者，遂至承天寺尋張懷民。懷民亦未寢，相與步于中庭。庭下如積水空明，水中藻、荇交橫，蓋竹柏影也。何夜無(wú)月？何處無(wú)竹柏？但少閑人如吾兩人者耳。【乙】范蜀公呼我卜鄰①蘇軾范蜀公呼我卜鄰許下，許下多公卿，而我蓑衣箬笠，放蕩于東坡之上，豈復(fù)能事公卿哉？居②人久放浪，不覺(jué)有病，或然持養(yǎng)，百病皆作。如州縣久不治因循茍簡(jiǎn)亦曰無(wú)事忽遇能吏百弊紛然非數(shù)月不能清凈也。要且堅(jiān)忍不退，所謂一勞永逸也。（選自《東坡志林》）【注】①本文為蘇軾謫居黃州時(shí)所作。范蜀公：即范鎮(zhèn)，北宋名臣。他比蘇軾大二十多歲，一直對(duì)蘇軾關(guān)愛(ài)有加，是蘇軾的忘年之交。②居：在這里表示“處于某種狀態(tài)之中”。11.下面對(duì)文中加點(diǎn)字詞的理解或推斷，錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（）A.中國(guó)古代紀(jì)年方法主要包括干支紀(jì)年法、年號(hào)紀(jì)年法等。“元豐六年”是干支紀(jì)年法。B.“卜”字有“占卜”“選擇（處所）”“賜予”等義項(xiàng)，“范蜀公呼我卜鄰”中“卜”的含義，應(yīng)為“選擇（處所）”。C.“而我蓑衣箬笠”中的“而”字，與“華而不實(shí)”中的“而”字用法一致。D.“豈復(fù)能事公卿”中的“事”，根據(jù)語(yǔ)境推測(cè)，是“侍奉”的意思。12.下列對(duì)文中畫(huà)波浪線語(yǔ)句的斷句，正確的一項(xiàng)是（）A.如州縣久不治/因循茍簡(jiǎn)/亦曰/無(wú)事忽遇能吏/百弊紛然/非數(shù)月不能清凈也。B.如州縣/久不治/因循茍簡(jiǎn)/亦曰無(wú)事/忽遇能吏/百弊紛然/非數(shù)月不能清凈也。C.如州縣久不治/因循茍簡(jiǎn)/亦曰無(wú)事/忽遇能吏/百弊紛然/非數(shù)月不能清凈也。D.如州縣/久不治/因循茍簡(jiǎn)/亦曰/無(wú)事忽遇能吏/百弊紛然/非數(shù)月不能清凈也13.用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯文中畫(huà)橫線的句子。居人久放浪，不覺(jué)有病，或然持養(yǎng)，百病皆作。14.甲、乙兩文都作于蘇軾被貶黃州期間。甲文中，蘇軾“尋”好友賞月；乙文中，蘇軾“拒”好友之邀。試從這一“尋”一“拒”之中，分析蘇軾的擇友之道。（二）文學(xué)作品閱讀（共17分）閱讀下面的文字，完成下面小題。榆樹(shù)坡上的茶攤趙國(guó)洲①榆樹(shù)坡向南，有個(gè)小集鎮(zhèn)叫狀元橋，方圓二十里鄉(xiāng)下人的買(mǎi)賣(mài)都集中在那里交易。早些年趕集的，多是徒步，拿肩挑，用車(chē)推。賣(mài)蔥賣(mài)蒜、賣(mài)魚(yú)賣(mài)蟹，都要圖個(gè)新鮮賣(mài)相，得早起。為趕早集，賣(mài)家往往在五更就從家里摸黑啟程，熟路走了一大陣子，見(jiàn)著天光，剛好就爬上榆樹(shù)坡。喘口氣，抽袋煙，才覺(jué)嗓子冒煙，肚中饑渴。要是能有一口水潤(rùn)潤(rùn)喉，那該多好！②那不，還真就有一個(gè)茶攤。③榆樹(shù)坡上多生榆樹(shù)，借靠近的四棵做柱，砍四根亂生的當(dāng)梁，連出一個(gè)難看的不等邊方格，上面苫上茅草，做成棚子，托住陽(yáng)光不滴漏下來(lái)，就成茶攤。棚子里外走動(dòng)著一個(gè)不算腐朽的老頭，老頭每天要到坡下河水邊提來(lái)三白鐵壺清水，煮熟，灌到暖水瓶里。坡不算陡，卻很長(zhǎng)。坐在棚子里喝茶的客人，抬頭會(huì)發(fā)現(xiàn)白鐵壺在老頭左手和右手之間不停交換。他走起路來(lái)很是奇怪，一會(huì)兒拐左、一會(huì)兒拐右，成蛇行樣。走近了，還會(huì)聽(tīng)到他的褲管里發(fā)出咯吱咯吱的聲音。仔細(xì)看就會(huì)發(fā)現(xiàn)，他的右腳脖子上露出了一截灰白色，原來(lái)他的右腿是白鉛做的。④老頭的茶攤是一個(gè)青石桌。石面很平整，石桌上有兩個(gè)暖水瓶和四只倒扣著的黑窯碗。一個(gè)竹殼暖水瓶，一個(gè)鐵殼暖水瓶，竹殼暖水瓶外面的灰填滿了細(xì)密的竹編夾縫，鐵殼暖水瓶能看到花罩里面的瓶膽亮皮，但都不影響倒出的水是干凈的。翻過(guò)倒扣著的黑窯碗，沙塵敷在碗外，里邊黑亮，碗底的一小圈瓷白上還有晶晶的水色。竹殼暖水瓶倒出的是白開(kāi)水，鐵殼暖水瓶倒出的是加了茶葉的黃水。白水二分，黃水五分。⑤茶客說(shuō)：“光靠賣(mài)兩碗茶水錢(qián)就能過(guò)日子？”⑥老頭笑了，他拍拍自己的右腿說(shuō)：“假的，殘疾人；又不落閑，南來(lái)北往的行人，爬上坡，不得想口水喝嗎？就擺了這個(gè)茶攤?！彼中α苏f(shuō)：“水不值錢(qián)，柴草不值錢(qián)，就這就夠了。”⑦茶客點(diǎn)頭，說(shuō)：“難為了?！逼鹕碲s路。⑧過(guò)了些年，經(jīng)過(guò)榆樹(shù)坡的這條小道被修成了大道，道上多了口音不同的行人，也多了南來(lái)北往的車(chē)輛。同樣，榆樹(shù)坡上也多了些接待過(guò)往行人的生意人家，都是開(kāi)著小本錢(qián)的飯館。⑨老頭又加了些老在臉皮上和身子骨上，但還能坐在石桌前守著茶攤。茶攤棚子旁邊多了個(gè)小飯館，經(jīng)營(yíng)小飯館的是一對(duì)年輕人，男的叫豆子，女的叫紅女，是老頭的兒子和兒媳。⑩榆樹(shù)坡道邊幾家小飯館經(jīng)營(yíng)的都是一式的套餐：一碗米飯，配一碗油渣、豬肺雜燴，共兩塊錢(qián)。天蒙蒙亮的時(shí)候，各家小飯館前的木樁就倚上馱著麻袋的自行車(chē)，馬燈掛在棚子的門(mén)口，各家女人吆喝起的拉客聲爭(zhēng)著響亮。唯有豆子和紅女開(kāi)的小飯館沒(méi)有吆喝聲，但擺在門(mén)里門(mén)外的桌凳卻坐滿了客人。?客人說(shuō)：“你家的油渣香味正，豬肺也洗得白?！?紅女說(shuō)：“我家的豬油都是從鎮(zhèn)上一天一趟買(mǎi)的，油渣都是新鮮的。豬肺都是自家買(mǎi)回來(lái)灌水洗的，不清水去紅不下鍋烀，味道就好?！?紅女家生意好，除了雜燴好吃，就是門(mén)邊還有老頭的茶攤。青石桌上的竹暖水瓶和鐵暖水瓶換成了紅塑料暖水瓶和藍(lán)塑料暖水瓶，漂亮得像金童玉女。紅暖水瓶里是白開(kāi)水，藍(lán)暖水瓶里還是黃色的開(kāi)水，是茶葉漚的，“茶葉”是春天從榆樹(shù)坡上采挖的中草藥，清火。水和茶都不再收一分錢(qián)，只要客人在紅女家吃了套餐出來(lái)，暖瓶里的水隨便喝。?客人說(shuō)：“老爹爹，我要是沒(méi)在你家的小飯鋪吃套餐，也能白喝你的茶水嗎？”?老頭笑了，說(shuō)：“你就是在那邊小飯館吃了豬肺油渣，過(guò)來(lái)喝茶清胃，我也待見(jiàn)呀?，F(xiàn)在孩子自己掙錢(qián)了，還用我養(yǎng)活他們？”又笑了，說(shuō)：“天下的水到處流，天下的路到處通，水個(gè)個(gè)喝，路人人走，能分你水我水，你路我路？天下客人路過(guò)一回榆樹(shù)坡不容易，榆樹(shù)坡人的名聲就讓帶走了。你不行好，人家會(huì)說(shuō)你好，傳你好？”?客人說(shuō)：“榆樹(shù)坡好，您的茶更好！”?又過(guò)了些年，在政府的扶持下，榆樹(shù)坡的大道變成了一條水泥公路。榆樹(shù)坡成了一個(gè)大集市，有了理發(fā)店、水果攤、油榨房、雜貨店……豆子和紅女開(kāi)的小飯館成了賓館。?榆樹(shù)坡變了，只有那茶攤還在。那個(gè)石桌讓大理石圍了一圈，成了一個(gè)平放著的“石匾”，“石匾”里有一個(gè)白鐵煮水器，一塊白牌子上寫(xiě)道：口渴自飲。?客人問(wèn)：“擺茶攤的老爺爺呢？”?豆子說(shuō)：“抗戰(zhàn)勝利七十周年，老爸剛好一百歲，他說(shuō)，‘小鬼子，我一條腿又走了七十年！’哈哈一笑，就走了。”?客人無(wú)言，走下榆樹(shù)坡?？茨呛铀?，亮亮清清，不知從哪流來(lái)；看這條道，悠悠長(zhǎng)長(zhǎng)，通向遠(yuǎn)方……（選自《躬耕》2024年6期，有刪改）15.請(qǐng)根據(jù)下面的表格，梳理文章內(nèi)容。榆樹(shù)坡的交通茶攤的變化小道青石桌；一個(gè)竹殼暖水瓶，一個(gè)鐵殼暖水瓶；白水二分，黃水五分①③②④16.請(qǐng)結(jié)合上下文，分析第?段中加點(diǎn)詞的表達(dá)效果。紅女說(shuō)：“我家的豬油都是從鎮(zhèn)上一天一趟買(mǎi)的，油渣都是新鮮的。豬肺都是自家買(mǎi)回來(lái)灌水洗的，不清水去紅不下鍋烀，味道就好?！?7.文中的老頭是一個(gè)什么樣的人？請(qǐng)簡(jiǎn)要概括。18.結(jié)合全文內(nèi)容，分析“茶攤”的豐富意蘊(yùn)。（三）名著閱讀（共8分）19.閱讀從《紅星照耀中國(guó)》中節(jié)選的兩個(gè)片段，完成小題。【片段一】毛澤東談了十幾個(gè)晚上，卻很少提到他自己和他對(duì)于這些事情的作用……很明顯，他認(rèn)為個(gè)人是無(wú)關(guān)緊要的。像我所遇見(jiàn)的一些別的共產(chǎn)黨人一樣，他只樂(lè)于談委員會(huì)、團(tuán)體、軍隊(duì)、議決案、戰(zhàn)斗、戰(zhàn)術(shù)、辦法等，而很少談到個(gè)人的經(jīng)驗(yàn)。片段二】在南方幾年中，朱德領(lǐng)導(dǎo)“赤色聯(lián)軍”打數(shù)百次小仗、數(shù)十次大仗，沖破五次大規(guī)模的“圍剿”，在最后一次“圍剿”中，敵軍的進(jìn)攻武力（包括重炮隊(duì)、飛機(jī)隊(duì)、機(jī)械化部隊(duì)）超過(guò)他八九倍，敵軍的資源也超過(guò)他無(wú)數(shù)倍……我們不得不承認(rèn)，關(guān)于戰(zhàn)術(shù)的靈敏、巧妙的流動(dòng)、行軍的神奇，他一再證明自己勝過(guò)敵方任何將官。下面是對(duì)《紅星照耀中國(guó)》所作的分析，不正確的一項(xiàng)是（）A.閱讀紀(jì)實(shí)作品，最基本的要求是清楚地把握作品所寫(xiě)的事實(shí)。B.片段一中，這些共產(chǎn)黨人之所以很少談個(gè)人的經(jīng)驗(yàn)，是因?yàn)樗麄兙哂懈叨鹊募w主義精神。C.由片段二，我們可以看出朱德具有卓越軍事領(lǐng)導(dǎo)才能。革命之所以能勝利，都是因?yàn)閮?yōu)秀人物的領(lǐng)導(dǎo)。D.閱讀歷史作品，要能從中獲得啟迪。從本書(shū)中，我們能汲取到多種精神營(yíng)養(yǎng)：愛(ài)國(guó)主義精神、堅(jiān)定的理想信念、勇于斗爭(zhēng)的精神、團(tuán)結(jié)合作的精神、艱苦奮斗的精神等。20.讀紀(jì)實(shí)文學(xué)作品，在把握作品中的“事實(shí)”之后，還要讀明白作者想用事實(shí)說(shuō)什么“話”。閱讀下面的片段，分析其中的數(shù)據(jù)，結(jié)合全書(shū)，探究作者想用事實(shí)說(shuō)什么“話”。我發(fā)現(xiàn)在六十二個(gè)到會(huì)的人之中，有九個(gè)是從城市工人階級(jí)家庭出身，其余都是農(nóng)人，直接來(lái)自田間。二十一個(gè)是以前的白軍士兵，六個(gè)來(lái)自舊東北軍隊(duì)。只有八個(gè)人是結(jié)了婚的，二十一個(gè)來(lái)自“紅色家庭”——這就是說(shuō)，來(lái)自某個(gè)蘇維埃里那些土地分配中已經(jīng)分到了土地的農(nóng)民的家庭。三十四個(gè)人年齡在二十歲以下，二十四個(gè)人年齡在二十歲到二十五歲之間，只有四個(gè)人年齡超過(guò)三十歲。（節(jié)選自《紅星照耀中國(guó)》）三、表達(dá)與寫(xiě)作（共50分）21.生活中我們總是能聽(tīng)到這些質(zhì)疑：跑步有什么意義？記單詞有什么意義？學(xué)習(xí)有什么意義？……其實(shí)很多時(shí)候，不是一件事情沒(méi)有意義，而是我們沒(méi)有發(fā)現(xiàn)它的意義。請(qǐng)結(jié)合你自身的經(jīng)歷，以“發(fā)現(xiàn)________的意義”為題，寫(xiě)一篇文章，讓同學(xué)們讀了你的文章以后受到啟發(fā)。要求：①請(qǐng)先將題目補(bǔ)充完整；②寫(xiě)一篇記敘文；③字跡工整、書(shū)寫(xiě)規(guī)范，不少于600字；④文中不要出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名、地名。參考答案一、積累與運(yùn)用(共24分)1—5【答案】1.C2.B3.A4.B5.D【解析】【1題詳解】本題考查字音辨析。翹首以盼：qiáoshǒuyǐpàn，抬起頭非常殷切地盼望。屏息斂聲：bǐngxīliǎnshēng，抑制語(yǔ)聲和呼吸。形容畏懼、小心的樣子。黝黑：yǒuhēi，顏色深黑。振聾發(fā)聵：zhènlóngfākuì，聲音很大，使耳聾的人也聽(tīng)得見(jiàn)。比喻用語(yǔ)言文字喚醒糊涂麻木的人，使他們清醒過(guò)來(lái)。故選C。【2題詳解】本題考查字形辨析。A.躁熱——燥熱；C.雋刻——鐫刻；D.嬌陽(yáng)似火——驕陽(yáng)似火；故選B。【3題詳解】本題考查成語(yǔ)辨析。A.振聾發(fā)聵：意思是聲音很大，使耳聾的人也聽(tīng)得見(jiàn)。比喻用語(yǔ)言文字喚醒糊涂麻木的人，使他們清醒過(guò)來(lái)。用在這里形容加油聲不恰當(dāng)，望文生義；B.任勞任怨：做事能夠經(jīng)受勞苦和別人抱怨。此處形容班級(jí)志愿者很辛苦，使用正確；C.筋疲力盡：非常疲乏，一點(diǎn)力氣也沒(méi)有了。此處形容他很累，使用正確；D.一絲不茍：形容做事十分認(rèn)真、細(xì)致，一點(diǎn)兒也不馬虎。此處形容裁判員記錄成績(jī)很認(rèn)真，使用正確；故選A。【4題詳解】本題考查病句辨析。A.缺少主語(yǔ)，刪去“通過(guò)”或“使得”；C.關(guān)聯(lián)詞使用不當(dāng)，“因?yàn)椤浴备臑椤半m然……但是……”；D.語(yǔ)序不當(dāng)，“舉行”和“策劃”互換位置；故選B。【5題詳解】本題考查語(yǔ)句排序。首先，整體來(lái)看是先對(duì)小麗作文進(jìn)行肯定評(píng)價(jià)，然后舉例說(shuō)明優(yōu)點(diǎn)，接著指出存在提升空間并分點(diǎn)闡述提升方向。④是總體對(duì)作文的一個(gè)肯定性評(píng)價(jià)，應(yīng)放在開(kāi)頭；③是在舉例說(shuō)明作文的優(yōu)點(diǎn)，承接前面的肯定評(píng)價(jià)進(jìn)一步闡述具體好在哪里，所以在④之后；⑥也是在說(shuō)明作文的優(yōu)點(diǎn)，和③一樣都是對(duì)作文閃光點(diǎn)的闡述，可放在③之后；①這里開(kāi)始轉(zhuǎn)折，指出作文存在不足，在闡述完優(yōu)點(diǎn)后引出不足很合理，所以在⑥之后；②是在具體說(shuō)提升空間的其中一點(diǎn)，按照邏輯順序先說(shuō)“首先”的方面，在①之后；⑤是接著說(shuō)提升空間的另一方面，在②之后。所以正確的語(yǔ)序是④③⑥①②⑤。故選D。運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束后，咱們班計(jì)劃召開(kāi)以“弘揚(yáng)中華體育精神，培育中華體育文化”為主題的班會(huì)活動(dòng)。班級(jí)擬邀請(qǐng)?bào)w育老師楊老師來(lái)班級(jí)做講座。6、7【答案】6.C7.（1）示例：“民無(wú)信不立?！薄叭吮承艅t名不達(dá)?！薄把员匦牛斜毓?。”“誠(chéng)信乃為人之本。”“以實(shí)待人，非惟益人，益己尤大。”（答出一條中國(guó)古代關(guān)于誠(chéng)信的名言）（2）答題要點(diǎn)：結(jié)合楊老師給出的案例，并且分析出不講誠(chéng)信對(duì)于個(gè)人的危害，如損害個(gè)人形象、喪失尊嚴(yán)等；分析出不講誠(chéng)信對(duì)于集體的危害，如損害班級(jí)形象等?！窘馕觥俊?題詳解】本題考查邀請(qǐng)函。C.“洗耳恭聽(tīng)”是指專(zhuān)心地聽(tīng)，是一種敬辭，表示對(duì)對(duì)方的尊重。而“不恥下問(wèn)”指向地位比自己低、知識(shí)比自己少的人請(qǐng)教，不感到羞恥。用在這里不合適，因?yàn)橄蚶蠋熣?qǐng)教不能用“不恥下問(wèn)”。故選C?！?題詳解】本題考查材料內(nèi)容補(bǔ)充。（1）開(kāi)放性試題，寫(xiě)一條中國(guó)古代關(guān)于誠(chéng)信的名言。如：“人而無(wú)信，不知其可也”。（2）結(jié)合案例從公平競(jìng)爭(zhēng)、體育精神等方面分析誠(chéng)實(shí)守信的意義，強(qiáng)調(diào)不誠(chéng)信會(huì)破壞競(jìng)賽秩序和體育精神，只有誠(chéng)信才能讓體育競(jìng)賽真正發(fā)揮其價(jià)值。示例：在體育競(jìng)賽中，我們應(yīng)該誠(chéng)實(shí)守信。就像案例中，如果小華沒(méi)有誠(chéng)實(shí)地指出裁判的誤判，雖然他可能暫時(shí)獲得了勝利，但卻違背了體育精神。體育競(jìng)賽的目的不僅僅是獲勝，更是通過(guò)公平競(jìng)爭(zhēng)來(lái)提升自己、挑戰(zhàn)自我。如果失去了誠(chéng)信，體育競(jìng)賽就失去了其原本的意義，也無(wú)法真正展現(xiàn)運(yùn)動(dòng)員的實(shí)力和風(fēng)采。8.【答案】①.大漠孤煙直②.長(zhǎng)河落日?qǐng)A③.亂花漸欲迷人眼④.淺草才能沒(méi)馬蹄⑤.日暮鄉(xiāng)關(guān)何處是⑥.煙波江上使人愁【解析】【詳解】本題考查名句默寫(xiě)。默寫(xiě)題作答時(shí)，一是要透徹理解詩(shī)文的內(nèi)容；二是要認(rèn)真審題，找出符合題意的詩(shī)文句子；三是答題內(nèi)容要準(zhǔn)確，做到不添字、不漏字、不寫(xiě)錯(cuò)字。本題中的“孤、蹄、暮、愁”等字容易寫(xiě)錯(cuò)。二、閱讀理解（共46分）（一）古詩(shī)文閱讀（共21分）9、10【答案】9.D10.首聯(lián)和頷聯(lián)描寫(xiě)了春天晴日的宜人，展現(xiàn)了一種春景美麗、富有生機(jī)，人民安居樂(lè)業(yè)的喜人景象，表達(dá)了自己對(duì)春日風(fēng)光的喜愛(ài)之情；頸聯(lián)借桃花、菖葉體現(xiàn)詩(shī)人的衰老，流露出詩(shī)人對(duì)時(shí)光流逝的哀傷；尾聯(lián)運(yùn)用“銅駝荊棘”的典故，表達(dá)了詩(shī)人雖然余生有限，卻依然擔(dān)憂國(guó)事的愛(ài)國(guó)之情?！窘馕觥俊緦?dǎo)語(yǔ)】這首詩(shī)描繪了春日晴暖之景，既有水閣小舫、新鶯啼鳴的生機(jī)，又有桃花依舊、詩(shī)人漸老的感慨。尾聯(lián)自笑之余仍心系國(guó)土，體現(xiàn)了詩(shī)人愛(ài)國(guó)之情與人生感慨的交織，意境深遠(yuǎn)。【9題詳解】本題考查對(duì)內(nèi)容的理解與分析。D.尾聯(lián)的“笑”不是愉悅之情。從“自笑此生余幾許，銅駝荊棘尚關(guān)情”可知，詩(shī)人是在感慨自己余生不多，但仍心系國(guó)家殘破的景象，此“笑”是一種自嘲，包含著無(wú)奈和對(duì)國(guó)家命運(yùn)的擔(dān)憂。故選D。【10題詳解】本題考查賞析詩(shī)歌情感。根據(jù)首聯(lián)、頷聯(lián)可知，春日向來(lái)晴好的時(shí)候少，而今朝春風(fēng)輕柔溫暖，水邊家家橫放著小船，園亭處處能聽(tīng)到黃鶯啼鳴，這般美麗且富有生機(jī)的春景，還有那寧?kù)o和諧的氛圍，充分展現(xiàn)出春日風(fēng)光的美好，由此可深切感受到詩(shī)人對(duì)春日風(fēng)光的由衷喜愛(ài)。根據(jù)頸聯(lián)“桃花不管詩(shī)人老，菖葉空催野叟耕”能夠看出，桃花依舊綻放，并不在意詩(shī)人已日漸衰老，菖蒲葉子生長(zhǎng)，徒然催促著老農(nóng)去耕種。在這里，詩(shī)人以桃花、菖葉對(duì)照自身，鮮明地體現(xiàn)出自己隨著時(shí)光推移而逐漸老去的無(wú)奈，從中流露出對(duì)時(shí)光悄然流逝的哀傷之感根據(jù)尾聯(lián)“自笑此生余幾許，銅駝荊棘尚關(guān)情”可知，詩(shī)人先是自嘲余生已經(jīng)沒(méi)有多少時(shí)日了，然而即便如此，心中卻依舊牽掛著那如“銅駝荊棘”所形容的國(guó)土淪陷后山河殘破、荒涼的景象。通過(guò)運(yùn)用這個(gè)典故，清晰地表達(dá)出詩(shī)人盡管余生有限，卻依然深深擔(dān)憂著國(guó)家大事的愛(ài)國(guó)情懷。11—14【答案】11.A12.C13.一個(gè)人放浪形骸久了，(自己)不覺(jué)得有什么病痛，如果忽然要保養(yǎng)起來(lái)，(反而)各種疾病都會(huì)發(fā)作14.蘇軾選擇朋友，不重對(duì)方的身份地位，而注重對(duì)方是否和自己志趣相投(志同道合)。甲文中的張懷民與蘇軾一樣被貶，經(jīng)歷相似、心境亦有相似之處，兩人夜賞月色，都熱愛(ài)自然；乙文中，蘇軾雖然有與公卿們交友的機(jī)會(huì)，但他認(rèn)為自己與“公卿”志趣不同，因而拒絕了好友的邀請(qǐng)?！窘馕觥俊緦?dǎo)語(yǔ)】蘇軾的《記承天寺夜游》和《范蜀公呼我卜鄰》展現(xiàn)了他在被貶黃州期間的心境與交友之道。在《記承天寺夜游》中，蘇軾通過(guò)與張懷民的夜游，表現(xiàn)出他對(duì)自然的熱愛(ài)和對(duì)閑適生活的向往，反映了他在逆境中尋找內(nèi)心寧?kù)o的態(tài)度。而在《范蜀公呼我卜鄰》中，他拒絕了范鎮(zhèn)的邀請(qǐng)，體現(xiàn)了他對(duì)官場(chǎng)生活的厭倦和對(duì)自由生活的追求。兩篇文章共同展現(xiàn)了蘇軾在困境中堅(jiān)持自我、追求真摯友情的品格。【11題詳解】本題考查文言詞語(yǔ)理解。A.“元豐六年”是年號(hào)紀(jì)年法，元豐是宋神宗趙頊的一個(gè)年號(hào)，并非干支紀(jì)年法。干支紀(jì)年法是用天干和地支相配，組成六十個(gè)基本單位，依次循環(huán)紀(jì)年。故選A?！?2題詳解】本題考查文言斷句。句意：就好像州縣長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)有得到有效治理，因循守舊、敷衍了事，也號(hào)稱(chēng)無(wú)事，忽然遇到有能力的官吏，各種弊病就紛紛顯露出來(lái)，沒(méi)有幾個(gè)月的時(shí)間是不能清理整頓好的?！叭缰菘h久不治”表意完整，是比喻；“因循茍簡(jiǎn)”描繪了州縣治理不善的狀態(tài)，是一個(gè)獨(dú)立的四字詞語(yǔ)，所以斷開(kāi)；“亦曰無(wú)事”承接前面的狀態(tài)，單獨(dú)成句；“忽遇能吏”轉(zhuǎn)換情境，講遇到有能力的官吏，需要斷開(kāi)；“百弊紛然”描述出現(xiàn)的狀況，最后“非數(shù)月不能清凈也”是對(duì)解決這些問(wèn)題所需時(shí)間的說(shuō)明。故斷句：如州縣久不治/因循茍簡(jiǎn)/亦曰無(wú)事/忽遇能吏/百弊紛然/非數(shù)月不能清凈也。故選C?！?3題詳解】本題考查文言語(yǔ)句翻譯。注意重點(diǎn)字詞：居：處于某種狀態(tài)之中；放浪：指自由自在、無(wú)拘無(wú)束的狀態(tài)；或然：倘若，假如，表示假設(shè)的情況；持養(yǎng)：這里指刻意保養(yǎng)身體的意思；作：發(fā)作，這里指身體（疾病）出現(xiàn)的意思?！?4題詳解】本題考查內(nèi)容理解。結(jié)合甲文“解衣欲睡，月色入戶，欣然起行。念無(wú)與為樂(lè)者，遂至承天寺尋張懷民”等內(nèi)容可知，在《記承天寺夜游》中，蘇軾在被貶黃州的境遇下，夜不能寐而起行賞月。他“念無(wú)與為樂(lè)者”，便尋張懷民。張懷民此時(shí)亦未寢，二人同為被貶之人，有著相似的坎坷經(jīng)歷。他們?cè)谥型ヂ?，欣賞那如積水空明般的月色，從“但少閑人如吾兩人者耳”能看出二人都有著超脫世俗的閑情雅致，對(duì)自然之美有著共同的熱愛(ài)，這種心靈上的契合使他們成為好友。結(jié)合乙文“范蜀公呼我卜鄰許下，許下多公卿，而我蓑衣箬笠，放蕩于東坡之上，豈復(fù)能事公卿哉”可知，在《范蜀公呼我卜鄰》中，范蜀公邀蘇軾在許州與公卿為鄰。許州公卿眾多，但蘇軾卻拒絕，因?yàn)樗碇蛞麦梵?，放蕩于東坡之上，追求的是自由隨性的生活。他認(rèn)為自己與那些公卿志趣不同，不愿改變自己的生活方式去迎合，可見(jiàn)蘇軾擇友重在志趣相投，而非身份地位。【點(diǎn)睛】參考譯文：【甲】元豐六年十月十二日夜晚，我解開(kāi)衣服，正打算睡覺(jué)，這時(shí)月光照進(jìn)門(mén)里，（十分美好，動(dòng)人游興），（于是）我高興地起來(lái)走到戶外。想到?jīng)]有人與我共同游樂(lè)，于是來(lái)到承天寺找張懷民。張懷民也還沒(méi)有睡覺(jué)，（于是）我們一起在庭院中散步。庭院中的月光如積水般清明澄澈，仿佛有藻、荇交錯(cuò)其中，大概是竹子和柏樹(shù)的影子吧。哪一夜沒(méi)有月光？哪里沒(méi)有竹子和柏樹(shù)？只是缺少像我倆這樣的閑人罷了?！疽摇糠妒窆泻粑以谠S州選擇住處與他為鄰，許州有很多達(dá)官貴人，然而我穿著蓑衣戴著箬笠，在東坡上自由自在地生活，又怎么能夠再去侍奉那些達(dá)官貴人呢？人長(zhǎng)期自由自在、無(wú)拘無(wú)束地生活，不覺(jué)得有什么毛病，倘若忽然開(kāi)始刻意保養(yǎng)身體，各種毛病就都出現(xiàn)了。就好像州縣長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)有得到有效治理，因循守舊、敷衍了事，也號(hào)稱(chēng)無(wú)事，忽然遇到有能力的官吏，各種弊病就紛紛顯露出來(lái)，沒(méi)有幾個(gè)月的時(shí)間是不能清理整頓好的。關(guān)鍵是要堅(jiān)忍而不退縮，這就是所說(shuō)的一次辛勞而能換來(lái)永遠(yuǎn)安逸呀。（二）文學(xué)作品閱讀（共17分）15—18【答案】15.①大道②水泥公路③青石桌；紅塑料暖水瓶和藍(lán)塑料暖水瓶；在紅女家吃套餐，喝水不收錢(qián)④“石匾”；白鐵煮水器；口渴自飲16.三個(gè)“都是”，強(qiáng)調(diào)了紅女家的飯館食材新鮮，表現(xiàn)了紅女和豆子的善良、誠(chéng)信以及高度的行業(yè)責(zé)任感，(答到其中兩點(diǎn))體現(xiàn)出了老頭對(duì)夫妻二人的正面影響。17.樂(lè)于助人/具有奉獻(xiàn)精神；樂(lè)觀/富有革命樂(lè)觀主義精神；勤勞；性格豁達(dá)，思想開(kāi)明。18.①文中的老頭在榆樹(shù)坡擺茶攤，方便趕集的路人解渴；而且茶水質(zhì)優(yōu)價(jià)廉，到了后面甚至不再收費(fèi)?？梢?jiàn)茶攤是樂(lè)于助人、樂(lè)于奉獻(xiàn)等中華民族傳統(tǒng)美德的體現(xiàn)，也是淳樸民風(fēng)的象征。②茶攤是經(jīng)濟(jì)發(fā)展、人民生活越來(lái)越富裕的見(jiàn)證。榆樹(shù)坡上的茶攤，見(jiàn)證了榆樹(shù)坡邊上的小路變成大道、再被修成水泥公路的過(guò)程，交通越來(lái)越便利；見(jiàn)證了人們從徒步趕集到車(chē)來(lái)車(chē)往，見(jiàn)證了榆樹(shù)坡上的商店越來(lái)越多，人們的生活越來(lái)越富裕。③茶攤的故事，表現(xiàn)了抗戰(zhàn)勝利以來(lái)，黨和政府的英明領(lǐng)導(dǎo)、人民群眾的努力奮斗?！窘馕觥俊緦?dǎo)語(yǔ)】這篇文章通過(guò)描繪榆樹(shù)坡上茶攤的變化，展現(xiàn)了時(shí)代變遷對(duì)鄉(xiāng)村生活的影響。文章以茶攤為線索，刻畫(huà)了老頭及其家庭的生活變遷，反映了人們從艱苦樸素到逐漸富裕的過(guò)程。老頭的樂(lè)觀與無(wú)私，茶攤的免費(fèi)茶水，象征著鄉(xiāng)村淳樸的人情味和互助精神。文章通過(guò)細(xì)膩的描寫(xiě)和對(duì)話，傳達(dá)了對(duì)傳統(tǒng)美德的贊美和對(duì)現(xiàn)代化進(jìn)程的思考。【15題詳解】本題考查對(duì)內(nèi)容的理解與概括。第一空，根據(jù)第⑧段“過(guò)了些年，經(jīng)過(guò)榆樹(shù)坡的這條小道被修成了大道，道上多了口音不同的行人，也多了南來(lái)北往的車(chē)輛”可知，隨著時(shí)間推移，榆樹(shù)坡原本的小道發(fā)生了變化，被修成了大道，所以這里應(yīng)填“大道”。第二空，根據(jù)第?段“又過(guò)了些年，在政府的扶持下，榆樹(shù)坡的大道變成了一條水泥公路。榆樹(shù)坡成了一個(gè)大集市，有了理發(fā)店、水果攤、油榨房、雜貨店……”可明確，榆樹(shù)坡的交通再次發(fā)生改變，大道進(jìn)一步變成了水泥公路，故此處填“水泥公路”。第三空，根據(jù)第⑩段“榆樹(shù)坡道邊幾家小飯館經(jīng)營(yíng)的都是一式的套餐：一碗米飯，配一碗油渣、豬肺雜燴，共兩塊錢(qián)……唯有豆子和紅女開(kāi)的小飯館沒(méi)有吆喝聲，但擺在門(mén)里門(mén)外的桌凳卻坐滿了客人”，第?段“紅女家生意好，除了雜燴好吃，就是門(mén)邊還有老頭的茶攤。青石桌上的竹暖水瓶和鐵暖水瓶換成了紅塑料暖水瓶和藍(lán)塑料暖水瓶，漂亮得像金童玉女。紅暖水瓶里是白開(kāi)水，藍(lán)暖水瓶里還是黃色的開(kāi)水，是茶葉漚的，‘茶葉’是春天從榆樹(shù)坡上采挖的中草藥，清火。水和茶都不再收一分錢(qián)，只要客人在紅女家吃了套餐出來(lái)，暖瓶里的水隨便喝”可知，在大道時(shí)期，茶攤有了新變化，還是那張青石桌，但暖水瓶換成了紅塑料暖水瓶和藍(lán)塑料暖水瓶，并且只要在紅女家吃套餐，喝水就不收錢(qián)。第四空，根據(jù)第?段“榆樹(shù)坡變了，只有那茶攤還在。那個(gè)石桌讓大理石圍了一圈，成了一個(gè)平放著的‘石匾’，‘石匾’里有一個(gè)白鐵煮水器，一塊白牌子上寫(xiě)道：口渴自飲”能夠看出，到了水泥公路時(shí)期，茶攤又有了新模樣，石桌變成了被大理石圍著的“石匾”，有了白鐵煮水器，而且是口渴自飲的形式，因此此處應(yīng)填：“石匾”；白鐵煮水器；口渴自飲。【16題詳解】本題考查重要詞語(yǔ)的表達(dá)效果。根據(jù)第?段內(nèi)容可知，三個(gè)“都是”以反復(fù)強(qiáng)調(diào)的方式突出了紅女家飯館在食材來(lái)源和處理上的用心?！拔壹业呢i油都是從鎮(zhèn)上一天一趟買(mǎi)的，油渣都是新鮮的”，說(shuō)明他們?yōu)榱吮ＷC食材的新鮮，不辭辛勞地每天去鎮(zhèn)上采購(gòu)，這體現(xiàn)了他們的勤勞以及對(duì)顧客負(fù)責(zé)的態(tài)度。“豬肺都是自家買(mǎi)回來(lái)灌水洗的，不清水去紅不下鍋烀”，進(jìn)一步強(qiáng)調(diào)了他們?cè)谑巢奶幚砩系膰?yán)謹(jǐn)，不敷衍了事，只為做出味道好的食物，這展現(xiàn)了他們的誠(chéng)信。而這種善良、誠(chéng)信以及高度的行業(yè)責(zé)任感，與老頭經(jīng)營(yíng)茶攤時(shí)的質(zhì)樸、善良和為他人著想的品質(zhì)是一脈相承的，可見(jiàn)老頭對(duì)夫妻二人有著正面的影響，他們?cè)诮?jīng)營(yíng)中傳承了老頭的美好品質(zhì)?！?7題詳解】本題考查人物形象分析與概括。根據(jù)第③段“老頭每天要到坡下河水邊提來(lái)三白鐵壺清水，煮熟，灌到暖水瓶里”以及第⑥段“又不落閑，南來(lái)北往的行人，爬上坡，不得想口水喝嗎？就擺了這個(gè)茶攤”可知，老頭每天不辭辛勞地準(zhǔn)備茶水，擺茶攤只為給過(guò)往爬坡后口渴的行人提供飲水之便，這充分體現(xiàn)了他樂(lè)于助人、具有奉獻(xiàn)精神，愿意為他人付出自己的時(shí)間和精力。根據(jù)第?段“抗戰(zhàn)勝利七十周年，老爸剛好一百歲，他說(shuō)，‘小鬼子，我一條腿又走了七十年！’哈哈一笑，就走了”可以看出，老頭雖因戰(zhàn)爭(zhēng)失去了一條腿，但他能以如此豁達(dá)、樂(lè)觀的態(tài)度面對(duì)過(guò)往經(jīng)歷，還能在提及時(shí)哈哈一笑，這表明他是一個(gè)樂(lè)觀且富有革命樂(lè)觀主義精神的人，即便歷經(jīng)苦難，依然能積極看待人生。根據(jù)第③段“老頭每天要到坡下河水邊提來(lái)三白鐵壺清水，煮熟，灌到暖水瓶里。坡不算陡，卻很長(zhǎng)。坐在棚子里喝茶的客人，抬頭會(huì)發(fā)現(xiàn)白鐵壺在老頭左手和右手之間不停交換。他走起路來(lái)很是奇怪，一會(huì)兒拐左、一會(huì)兒拐右，成蛇行樣”可知，老頭每天都要完成去坡下提水、燒水并將水灌到暖水瓶等一系列繁瑣的工作，即使坡路行走不便，他依舊堅(jiān)持，這足以體現(xiàn)他的勤勞，不辭辛苦地操持著茶攤的各項(xiàng)事務(wù)。根據(jù)第?段“天下的水到處流，天下的路到處通，水個(gè)個(gè)喝，路人人走，能分你水我水，你路我路？天下客人路過(guò)一回榆樹(shù)坡不容易，榆樹(shù)坡人的名聲就讓帶走了。你不行好，人家會(huì)說(shuō)你好，傳你好？”可以了解到，老頭對(duì)于過(guò)往行人喝水的事情看得很開(kāi)，認(rèn)為不應(yīng)區(qū)分彼此，而且重視榆樹(shù)坡的名聲，希望通過(guò)善待客人來(lái)傳播好名聲。這體現(xiàn)出他性格豁達(dá)，思想開(kāi)明，不狹隘計(jì)較，有著較為長(zhǎng)遠(yuǎn)和包容的眼光。【18題詳解】本題考查物象意蘊(yùn)分析。根據(jù)第③段“老頭每天要到坡下河水邊提來(lái)三白鐵壺清水，煮熟，灌到暖水瓶里”以及第⑥段“又不落閑，南來(lái)北往行人，爬上坡，不得想口水喝嗎？就擺了這個(gè)茶攤。他又笑了說(shuō)：‘水不值錢(qián)，柴草不值錢(qián)，就這就夠了’”可知，老頭擺茶攤純粹是為了給那些趕早集、爬坡后口渴的路人提供解渴之處，并且一開(kāi)始茶水質(zhì)優(yōu)價(jià)廉，到后來(lái)如第?段提到的，只要客人在紅女家吃了套餐出來(lái)，暖瓶里的水隨便喝，甚至不再收費(fèi)。這一系列行為充分展現(xiàn)了老頭樂(lè)于助人、樂(lè)于奉獻(xiàn)的精神品質(zhì)，而茶攤也就成為了這種中華民族傳統(tǒng)美德的具體體現(xiàn)，同時(shí)也象征著榆樹(shù)坡這片地方所具有的淳樸民風(fēng)，大家都以幫助他人、方便他人為樂(lè)。根據(jù)第⑧段“過(guò)了些年，經(jīng)過(guò)榆樹(shù)坡的這條小道被修成了大道，道上多了口音不同的行人，也多了南來(lái)北往的車(chē)輛。同樣，榆樹(shù)坡上也多了些接待過(guò)往行人的生意人家，都是開(kāi)著小本錢(qián)的飯館”，再到第?段“又過(guò)了些年，在政府的扶持下，榆樹(shù)坡的大道變成了一條水泥公路。榆樹(shù)坡成了一個(gè)大集市，有了理發(fā)店、水果攤、油榨房、雜貨店……豆子和紅女開(kāi)的小飯館成了賓館”可以看出，榆樹(shù)坡上的交通在不斷發(fā)展變化，從最初的小道逐漸變成大道，進(jìn)而成為水泥公路，與之相伴的是商業(yè)也日益繁榮，人