江蘇省鹽城市匯文中學(xué)2025-2026學(xué)年高二數(shù)學(xué)第一學(xué)期期末教學(xué)質(zhì)量檢測模擬試題含解析_第1頁
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江蘇省鹽城市匯文中學(xué)2025-2026學(xué)年高二數(shù)學(xué)第一學(xué)期期末教學(xué)質(zhì)量檢測模擬試題注意事項:1.答卷前,考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號、考場號和座位號填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型(B)填涂在答題卡相應(yīng)位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2.作答選擇題時,選出每小題答案后,用2B鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目選項的答案信息點涂黑;如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3.非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答,答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)位置上;如需改動,先劃掉原來的答案,然后再寫上新答案;不準(zhǔn)使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4.考生必須保證答題卡的整潔。考試結(jié)束后,請將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題:本題共12小題,每小題5分,共60分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。1.已知雙曲線C:(a>0,b>0),斜率為的直線與雙曲線交于不同的兩點,且線段的中點為P(2,4),則雙曲線的漸近線方程為()A. B.C. D.2.黃金矩形是寬()與長()的比值為黃金分割比的矩形,如圖所示,把黃金矩形分割成一個正方形和一個黃金矩形,再把矩形分割出正方形.在矩形內(nèi)任取一點,則該點取自正方形內(nèi)的概率是A. B.C. D.3.已知圓的半徑為,平面上一定點到圓心的距離,是圓上任意一點.線段的垂直平分線和直線相交于點,設(shè)點在圓上運動時,點的軌跡為,當(dāng)時,軌跡對應(yīng)曲線的離心率取值范圍為()A. B.C. D.4.學(xué)校為了解學(xué)生在課外讀物方面的支出情況,抽取了n位同學(xué)進(jìn)行調(diào)查,結(jié)果顯示這些同學(xué)的支出都在(單位:元)內(nèi),其中支出在(單位:元)內(nèi)的同學(xué)有67人,其頻率分布直方圖如圖所示,則n的值為()A.100 B.120C.130 D.3905.已知雙曲線漸近線方程為,則該雙曲線的離心率等于()A. B.C.2 D.46.已知正方體中,分別為棱的中點,則直線與所成角的余弦值為()A. B.C. D.7.已知直線在x軸和y軸上的截距相等,則a的值是()A或1 B.或C. D.18.直線經(jīng)過兩點,那么其斜率為()A. B.C. D.9.當(dāng)時,不等式恒成立,則實數(shù)的取值范圍為()A. B.C. D.10.在等比數(shù)列中,是和的等差中項,則公比的值為()A.-2 B.1C.2或-1 D.-2或111.某中學(xué)初中部共有110名教師,高中部共有150名教師,其性別比例如圖所示,則該校男教師的人數(shù)為()A.167 B.137C.123 D.11312.已知圓的方程為,圓的方程為,其中.那么這兩個圓的位置關(guān)系不可能為()A.外離 B.外切C.內(nèi)含 D.內(nèi)切二、填空題:本題共4小題,每小題5分,共20分。13.已知向量,若,則實數(shù)___________.14.六面體的所有棱長都為2,底面ABCD是正方形,AC與BD的交點是O,若,則___________.15.若函數(shù)在x=1處的切線與直線y=kx平行,則實數(shù)k=___________.16.平行六面體中,底面是邊長為1的正方形,,則對角線的長度為___.三、解答題:共70分。解答應(yīng)寫出文字說明、證明過程或演算步驟。17.(12分)已知橢圓的左焦點為,點到短袖的一個端點的距離為.(1)求橢圓的方程;(2)過點作斜率為的直線,與橢圓交于,兩點,若,求的取值范圍.18.(12分)已知函數(shù),求(1)(2)(3)曲線在處的切線方程19.(12分)給定函數(shù).(1)判斷函數(shù)f(x)的單調(diào)性,并求出f(x)的極值;(2)畫出函數(shù)f(x)的大致圖象,無須說明理由(要求:坐標(biāo)系中要標(biāo)出關(guān)鍵點);(3)求出方程的解的個數(shù).20.(12分)已知等差數(shù)列的前n項和為Sn,S9=81,,求:(1)Sn;(2)若S3、、Sk成等比數(shù)列,求k21.(12分)已知等差數(shù)列的公差,前3項和,且成等比數(shù)列.(1)求數(shù)列的通項公式;(2)若,求數(shù)列的前項和.22.(10分)如圖,在三棱柱中,=2,且,⊥底面ABC.E為AB中點(1)求證:平面;(2)求平面與平面CEB夾角的余弦值

參考答案一、選擇題:本題共12小題,每小題5分,共60分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。1、C【解析】設(shè),代入雙曲線方程相減后可求得,從而得漸近線方程【詳解】設(shè),則,相減得,∴,又線段的中點為P(2,4),的斜率為1,∴,,∴漸近線方程為故選:C【點睛】方法點睛:本題考查求雙曲線的漸近線方程,已知弦的中點(或涉及到中點),可設(shè)弦兩端點的坐標(biāo),代入雙曲線方程后作差,作差后式子中有直線的斜率,弦中點坐標(biāo),有.這種方法叫點差法2、C【解析】設(shè)矩形的長,寬分別為,所以,把黃金矩形分割成一個正方形和一個黃金矩形,所以,設(shè)矩形的面積為,正方形的面積為,設(shè)在矩形內(nèi)任取一點,則該點取自正方形內(nèi)的概率是,則,故本題選C.【詳解】本題考查了幾何概型,考查了運算能力.3、D【解析】分點A在圓內(nèi),圓外兩種情況,根據(jù)中垂線的性質(zhì),結(jié)合橢圓、雙曲線的定義可判斷軌跡,再由離心率計算即可求解.【詳解】當(dāng)A在圓內(nèi)時,如圖,,所以的軌跡是以O(shè),A為焦點的橢圓,其中,,此時,,.當(dāng)A在圓外時,如圖,因為,所以軌跡是以O(shè),A為焦點的雙曲線,其中,,此時,,.綜上可知,.故選:D4、A【解析】根據(jù)小矩形的面積之和,算出位于10~30的2組數(shù)的頻率之和為0.33,從而得到位于30~50的數(shù)據(jù)的頻率之和為1-0.33=0.67,再由頻率計算公式即可算出樣本容量的值.【詳解】位于10~20、20~30的小矩形的面積分別為位于10~20、20~30的據(jù)的頻率分別為0.1、0.23可得位于10~30的前3組數(shù)的頻率之和為0.1+0.23=0.33由此可得位于30~50數(shù)據(jù)的頻率之和為1-0.33=0.67∵支出在[30,50)的同學(xué)有67人,即位于30~50的頻數(shù)為67,∴根據(jù)頻率計算公式,可得解之得.故選:A5、A【解析】由雙曲線的漸近線方程,可得,再由的關(guān)系和離心率公式,計算即可得到所求值【詳解】解:雙曲線的漸近線方程為,由題意可得即,可得由可得,故選:A.6、D【解析】以D為原點建立空間直角坐標(biāo)系,求出E,F,B,D1點的坐標(biāo),利用直線夾角的向量求法求解【詳解】如圖,以D為原點建立空間直角坐標(biāo)系,設(shè)正方體的邊長為2,則,,,,,直線與所成角的余弦值為:.故選D【點睛】本題主要考查了空間向量的應(yīng)用及向量夾角的坐標(biāo)運算,屬于基礎(chǔ)題7、A【解析】分截距都為零和都不為零討論即可.【詳解】當(dāng)截距都為零時,直線過原點,;當(dāng)截距不為零時,,.綜上:或.故選:A.8、B【解析】由兩點的斜率公式可得答案.【詳解】直線經(jīng)過兩點,則故選:B9、A【解析】設(shè),對實數(shù)的取值進(jìn)行分類討論,求得,解不等式,綜合可得出實數(shù)的取值范圍.【詳解】設(shè),其中.①當(dāng)時,即當(dāng)時,函數(shù)在區(qū)間上單調(diào)遞增,則,解得,此時不存在;②當(dāng)時,,解得;③當(dāng)時,即當(dāng)時,函數(shù)在區(qū)間上單調(diào)遞減,則,解得,此時不存在.綜上所述,實數(shù)的取值范圍是.故選:A.10、D【解析】由題可得,即求.【詳解】由題意,得,所以,因為,所以,解得或.故選:D.11、C【解析】根據(jù)圖形分別求出初中部和高中部男教師的人數(shù),最后相加即可.【詳解】初中部男教師的人數(shù)為110×(170%)=33;高中部男教師的人數(shù)為150×60%=90,∴該校男教師的人數(shù)為33+90=123.故選:C.12、C【解析】求出圓心距的取值范圍,然后利用圓心距與半徑的和差關(guān)系判斷.【詳解】由兩圓的標(biāo)準(zhǔn)方程可得,,,;則,所以兩圓不可能內(nèi)含.故選:C.二、填空題:本題共4小題,每小題5分,共20分。13、2【解析】利用向量平行的條件直接解出.【詳解】因為向量,且,所以,解得:2故答案為:214、【解析】結(jié)合空間向量運算求得.【詳解】,.所以.故答案為:15、2【解析】由題可求函數(shù)的導(dǎo)數(shù),再利用導(dǎo)數(shù)的幾何意義即求.【詳解】∵,∴,,又函數(shù)在x=1處的切線與直線y=kx平行,∴.故答案為:2.16、2【解析】利用,兩邊平方后,利用向量數(shù)量積計算公式,計算得.【詳解】對兩邊平方并化簡得,故.【點睛】本小題主要考查空間向量的加法和減法運算,考查空間向量數(shù)量積的表示,屬于中檔題.三、解答題:共70分。解答應(yīng)寫出文字說明、證明過程或演算步驟。17、(1)(2)或【解析】(1)根據(jù)焦點坐標(biāo)可得,根據(jù)點到短袖一個端點的距離為,然后根據(jù)即可;(2)先設(shè)聯(lián)立直線與橢圓的方程,然后根據(jù)韋達(dá)定理得到,兩點的坐標(biāo)關(guān)系,然后根據(jù)建立關(guān)于直線的斜率的不等式,解出不等式即可.【小問1詳解】根據(jù)題意,已知橢圓的左焦點為,則有:點到短袖一個端點的距離為,則有:則有:故橢圓的方程為:【小問2詳解】設(shè)過點作斜率為的直線的方程為:聯(lián)立直線與橢圓的方程可得:則有:,直線過點,所以恒成立,不妨設(shè),兩點的坐標(biāo)分別為:,則有:又且則有:將,代入后可得:若,則有:解得:或18、(1)(2)(3)y=【解析】(1)由導(dǎo)數(shù)的運算法則求解即可;(2)利用導(dǎo)函數(shù)計算即可;(3)由導(dǎo)數(shù)的幾何意義得出切線方程.【小問1詳解】【小問2詳解】【小問3詳解】當(dāng)時,f(x)=0,則切點為所以切線方程是,即y=19、(1)函數(shù)的減區(qū)間為,增區(qū)間為,有極小值,無極大值;(2)具體見解析;(3)具體見解析.【解析】(1)對函數(shù)求導(dǎo),進(jìn)而求出單調(diào)區(qū)間和極值;(2)結(jié)合(1),并代入幾個特殊點,再結(jié)合函數(shù)的變化趨勢作出圖象;(3)結(jié)合(2),采用數(shù)形結(jié)合的方法求得答案.【小問1詳解】,時,,單調(diào)遞減,時,,單調(diào)遞增,故函數(shù)在x=-1處取得極小值為,無極大值.【小問2詳解】作圖說明:由(1)可知函數(shù)先減后增,有極小值;描出極小值點,原點和點(1,e);當(dāng)時,函數(shù)增加得越來越快,當(dāng)時,函數(shù)越來越接近于0.【小問3詳解】結(jié)合圖象可知,若,則方程有0個解;若,則方程有2個解;若或,則方程有1個解.20、(1)Sn=n2(2)11【解析】(1)由等差數(shù)列前n項和公式與下標(biāo)和性質(zhì)先求,然后結(jié)合可解;(2)由(1)中結(jié)論和已知列方程可解.【小問1詳解】由,解得,又∵,∴,,∴【小問2詳解】∵S3,S17–S16,Sk成等比數(shù)列,∴S3Sk=(S17–S16)2=,即9k2=332,解得:k=1121、(1)(2)【解析】(1)由,且成等比數(shù)列列式求解出和,然后寫出;(2)由,用錯位相減法求和即可.【詳解】(1)∵,∴①又∵成等比數(shù)列,∴,②∵,由①②解得:,,∴(2)∵,,∴兩式相減,得∴【點睛】本題考查了等差數(shù)列基本量的計算,錯位相減法求和,屬于中檔題.22、(1)證明見解析;(2).【解析】(

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