以安全為主的班會課課件班級安全教育專題第一章安全意識的重要性生命只有一次,安全無小事2025年全國安全生產(chǎn)月主題"人人講安全,個個會應(yīng)急"這個主題強(qiáng)調(diào)了安全責(zé)任的全員性和應(yīng)急技能的重要性。每個人都是安全的參與者和守護(hù)者,我們必須學(xué)會在關(guān)鍵時刻保護(hù)自己和他人。安全意識的核心價值校園安全事故觸目驚心60%三大事故占比溺水、火災(zāi)、交通事故數(shù)萬年度傷害案例因安全疏忽導(dǎo)致2024統(tǒng)計(jì)年份全國校園安全數(shù)據(jù)這些觸目驚心的數(shù)字背后,是一個個鮮活生命的傷痛,是一個個家庭的破碎。每一起事故都在提醒我們:安全教育刻不容緩,安全防范必須時刻警惕。只有真正重視安全,才能避免悲劇的發(fā)生。生命無價,安全至上。每一個數(shù)字背后都是血的教訓(xùn),每一次事故都值得我們深刻反思。安全,守護(hù)每一個明天第二章校園常見安全隱患校園內(nèi)的安全隱患有哪些?實(shí)驗(yàn)室安全化學(xué)品管理不當(dāng)、試劑存放不規(guī)范、操作流程不嚴(yán)格用電安全線路老化、違規(guī)使用大功率電器、插座超載交通安全校園內(nèi)車輛管理混亂、學(xué)生安全意識薄弱周邊環(huán)境校園周邊治安隱患、不良商販、交通擁堵案例分享:某校實(shí)驗(yàn)室爆炸事故1事故發(fā)生2023年某中學(xué)因化學(xué)品存放不規(guī)范,引發(fā)爆炸2事故后果造成多人受傷,教學(xué)設(shè)施嚴(yán)重?fù)p毀3學(xué)校處理全校停課整頓,重新審查安全管理制度深刻警示安全管理不可忽視,制度執(zhí)行必須嚴(yán)格隱患無聲,危險隨時來臨看似平靜的校園環(huán)境中,電線老化、插座破損等隱患可能就在我們身邊。一次不經(jīng)意的觸碰,就可能釀成大禍。讓我們提高警惕,遠(yuǎn)離危險源,及時報(bào)告安全隱患。第三章自我保護(hù)與應(yīng)急逃生技能掌握應(yīng)急逃生技能,是每個學(xué)生的必修課。在危險來臨時,正確的應(yīng)對方法能夠最大限度地保護(hù)我們的生命安全。讓我們認(rèn)真學(xué)習(xí)這些關(guān)鍵技能,做到臨危不亂、科學(xué)自救?；馂?zāi)逃生三要點(diǎn)01第一時間報(bào)警發(fā)現(xiàn)火情,立即撥打119報(bào)警,并迅速通知老師和周圍同學(xué),爭取寶貴的救援時間02低姿快速撤離采用低姿勢或爬行姿勢快速撤離,用濕毛巾捂住口鼻,避免吸入有毒濃煙03選擇安全出口絕不乘坐電梯,使用樓梯等安全出口逃生,按照疏散指示標(biāo)志有序撤離記住:火災(zāi)發(fā)生時,時間就是生命。保持冷靜、快速行動、科學(xué)逃生,是保護(hù)自己的關(guān)鍵。溺水急救知識正確的救援步驟立即呼救發(fā)現(xiàn)溺水者,第一時間呼救并撥打120急救電話智慧施救不盲目下水,使用救生圈、竹竿等長物品施救緊急救護(hù)掌握心肺復(fù)蘇(CPR)基礎(chǔ)技能,為專業(yè)救援爭取時間特別提醒:未經(jīng)專業(yè)訓(xùn)練,切勿盲目下水救人!每年都有因盲目施救導(dǎo)致多人溺亡的悲劇。智慧救援,才是真正的救命之舉。演練一次,安全一生每一次應(yīng)急演練,都是為真實(shí)危險做準(zhǔn)備。認(rèn)真對待每次演練,熟練掌握逃生路線和自救技能,關(guān)鍵時刻就能從容應(yīng)對,保護(hù)自己和他人的生命安全。第四章交通安全守則交通安全關(guān)系到每個人的生命安全。無論是步行、騎車還是乘車,我們都要嚴(yán)格遵守交通規(guī)則,培養(yǎng)良好的交通安全習(xí)慣,讓安全出行成為我們的自覺行動。校園及周邊交通安全注意事項(xiàng)1遵守交通信號紅燈停、綠燈行,過馬路一定要走斑馬線,不闖紅燈、不亂穿馬路2安全騎行規(guī)范騎電動車不超速、不逆行、不并排騎行,佩戴安全頭盔,遵守交通法規(guī)3上下學(xué)安全避免擁擠推搡,注意車輛盲區(qū),與車輛保持安全距離,提高警惕性交通安全無小事,每一個細(xì)節(jié)都可能關(guān)系到生命安全。讓我們從自身做起,養(yǎng)成良好的交通習(xí)慣,做文明出行的踐行者。真實(shí)案例:交通事故警示事故回顧2024年,某學(xué)生因搶時間闖紅燈,被正常行駛的車輛撞倒,造成嚴(yán)重骨折和內(nèi)出血,在醫(yī)院搶救數(shù)日才脫離危險深刻教訓(xùn)這起事故完全可以避免。如果該學(xué)生能夠耐心等待幾十秒,遵守交通信號燈,悲劇就不會發(fā)生。生命不能重來,安全容不得僥幸警鐘長鳴家長和學(xué)校必須加強(qiáng)交通安全教育,培養(yǎng)學(xué)生的規(guī)則意識和安全意識。每個人都要為自己的生命負(fù)責(zé),為家人的幸福負(fù)責(zé)第五章心理健康與安全安全不僅僅是身體的安全,心理健康同樣重要。一個健康、積極的心理狀態(tài),能夠幫助我們更好地應(yīng)對生活中的挑戰(zhàn),遠(yuǎn)離心理危機(jī),快樂成長。心理安全同樣重要關(guān)注同學(xué)狀態(tài)主動關(guān)心身邊同學(xué)的情緒變化,及時發(fā)現(xiàn)異常情況。對校園欺凌說"不",用愛心和善意營造溫暖的班級氛圍,讓每個人都感受到集體的溫暖。學(xué)會情緒調(diào)節(jié)面對學(xué)習(xí)壓力、人際困擾等問題,要學(xué)會正確的情緒宣泄方式?？梢酝ㄟ^運(yùn)動、音樂、傾訴等方式調(diào)節(jié)情緒,遇到困難及時向老師、家長或心理咨詢師求助。心理輔導(dǎo)資源學(xué)校設(shè)有專業(yè)的心理咨詢室,配備專業(yè)心理教師。每周二、四下午開放,為同學(xué)們提供心理咨詢服務(wù)。此外,還可撥打青少年心理熱線12355尋求幫助。溫馨提示:心理問題不可怕,可怕的是不敢面對、不愿求助。勇敢地尋求幫助,是智慧和勇氣的體現(xiàn)!心理健康,安全成長一個微笑、一句鼓勵、一次傾聽,都可能成為他人心中的一束光。讓我們用愛心和關(guān)懷,共同守護(hù)彼此的心理健康,在溫暖的集體中快樂成長、安全前行。第六章安全文化建設(shè)建設(shè)良好的安全文化,需要每個人的參與和努力。通過制度建設(shè)、活動開展、氛圍營造,讓安全意識深入人心,讓安全行為成為習(xí)慣,共同打造平安和諧的校園環(huán)境。創(chuàng)建安全班級,從我做起設(shè)立安全員制度每周輪流擔(dān)任班級安全員,負(fù)責(zé)檢查教室電器使用、窗戶門鎖、消防器材等,定期排查安全隱患并及時報(bào)告開展主題活動定期舉辦安全知識競賽、安全手抄報(bào)評比、應(yīng)急演練比賽等活動,寓教于樂,提升安全意識和應(yīng)急能力家校聯(lián)動共建建立家校安全溝通機(jī)制,定期召開安全主題家長會,共同關(guān)注學(xué)生安全,形成學(xué)校、家庭、社會三位一體的安全防護(hù)網(wǎng)安全班級的創(chuàng)建需要持之以恒的努力。讓我們從點(diǎn)滴做起,從身邊做起,用實(shí)際行動守護(hù)我們共同的家園。安全標(biāo)志識別常見安全標(biāo)志及含義禁止標(biāo)志(紅色圓圈+斜杠):禁止吸煙、禁止煙火、禁止通行等警告標(biāo)志(黃色三角形):當(dāng)心觸電、注意安全、小心滑倒等指令標(biāo)志(藍(lán)色圓形):必須戴安全帽、必須系安全帶等提示標(biāo)志(綠色方形):安全出口、緊急疏散通道、急救設(shè)施等如何正確應(yīng)對安全警示看到禁止標(biāo)志時,必須嚴(yán)格遵守,絕不違反發(fā)現(xiàn)警告標(biāo)志時,提高警惕,采取相應(yīng)防護(hù)措施遇到指令標(biāo)志時,按照要求規(guī)范操作注意提示標(biāo)志,記住安全出口和應(yīng)急設(shè)施位置安全第一,人人有責(zé)班級安全公約不僅僅是墻上的文字,更應(yīng)該成為我們內(nèi)心的準(zhǔn)則和行動的指南。讓我們鄭重承諾:遵守安全規(guī)定,保護(hù)自己和他人,為創(chuàng)建平安班級貢獻(xiàn)自己的力量!第七章應(yīng)急演練與安全責(zé)任應(yīng)急演練是檢驗(yàn)我們安全知識掌握程度的重要方式,也是提升應(yīng)急反應(yīng)能力的有效途徑。同時,安全責(zé)任需要每個人共同承擔(dān),只有人人盡責(zé),才能構(gòu)筑起堅(jiān)固的安全防線。應(yīng)急演練的重要性火災(zāi)演練每學(xué)期至少2次消防疏散演練,熟悉逃生路線,掌握滅火器使用方法,提升火災(zāi)應(yīng)對能力地震演練學(xué)習(xí)地震來臨時的正確避險姿勢,掌握震后疏散技巧,提高地震自救互救能力急救演練學(xué)習(xí)基礎(chǔ)急救技能,包括心肺復(fù)蘇、止血包扎、骨折固定等,關(guān)鍵時刻能夠挽救生命疏散演練定期組織各類緊急疏散演練,訓(xùn)練快速反應(yīng)能力,確保在真實(shí)危險來臨時能夠迅速、有序撤離演練不是走過場,而是在為生命安全做準(zhǔn)備。認(rèn)真對待每一次演練,就是對自己生命的負(fù)責(zé)!安全責(zé)任人人擔(dān)學(xué)生的責(zé)任嚴(yán)格遵守校規(guī)校紀(jì)和各項(xiàng)安全管理制度,不做危險行為。主動學(xué)習(xí)安全知識,提升自我保護(hù)能力。發(fā)現(xiàn)安全隱患及時報(bào)告老師,不隱瞞、不忽視。教師的責(zé)任落實(shí)安全教育課程,定期開展安全主題班會。加強(qiáng)日常安全管理,及時處理學(xué)生反映的安全問題。在教學(xué)活動中時刻關(guān)注學(xué)生安全,防患于未然。家長的責(zé)任配合學(xué)校開展安全教育,在家庭中強(qiáng)化安全意識培養(yǎng)。關(guān)注孩子的身心健康,及時與學(xué)校溝通交流。監(jiān)督孩子遵守安全規(guī)定,共同守護(hù)孩子平安成長。安全工作沒有旁觀者,每個人都是參與者和責(zé)任人。只有學(xué)校、家庭、社會形成合力,才能真正筑牢安全防線,為孩子們創(chuàng)造一個安全、健康的成長環(huán)境。第八章安全知識小測試通過前面的學(xué)習(xí),我們掌握了豐富的安全知識。現(xiàn)在讓我們通過互動問答的方式,檢驗(yàn)一下學(xué)習(xí)成果,看看你能答對幾道題!互動環(huán)節(jié):你知道嗎?問題一火災(zāi)時為什么不能乘坐電梯?答案:火災(zāi)時電梯可能斷電停運(yùn),導(dǎo)致被困;高溫可能使電梯變形無法開門;電梯井會產(chǎn)生煙囪效應(yīng),濃煙迅速上升,乘坐電梯逃生非常危險。問題二溺水急救的第一步是什么?答案:立即大聲呼救并撥打120急救電話!不要盲目下水施救,應(yīng)利用救生圈、竹竿等工具進(jìn)行岸上救援,保證施救者自身安全。問題三校園內(nèi)遇到陌生人應(yīng)如何應(yīng)對?答案:保持警惕,不輕易透露個人信息;禮貌詢問對方身份和來訪目的;及時向老師或保安報(bào)告;不跟隨陌生人離開,保持在人多的地方。這些問題的答案,你都答對了嗎?安全知識需要我們牢記于心,更要在生活中實(shí)踐運(yùn)用,真正做到知行合一。結(jié)語:安全伴我成長安全是幸福生活的基石通過今天的學(xué)習(xí),我們深刻認(rèn)識到安全的重要性,掌握了實(shí)用的安全知識和技能。安全不是一句口號,而是需要我們時刻踐行的行動準(zhǔn)則。讓我們攜手共建平安校園,從自己做起,