小學(xué)六年級(jí)下學(xué)期第十一、十二課體操 - 廣播體操復(fù)習(xí)備課教案_第1頁
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小學(xué)六年級(jí)下學(xué)期第十一、十二課體操 - 廣播體操復(fù)習(xí)備課教案_第4頁
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小學(xué)六年級(jí)下學(xué)期第十一、十二課體操-廣播體操復(fù)習(xí)備課教案一、教學(xué)時(shí)間第十一、十二次課(共2課時(shí),每課時(shí)40分鐘)二、教學(xué)主題體操-廣播體操復(fù)習(xí)三、教學(xué)內(nèi)容復(fù)習(xí)廣播體操全套動(dòng)作,重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)各節(jié)動(dòng)作的規(guī)范性,包括動(dòng)作的幅度、力度、方向以及與音樂節(jié)奏的配合,提升學(xué)生整體的做操質(zhì)量。四、教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與技能:學(xué)生能夠準(zhǔn)確回憶廣播體操各節(jié)動(dòng)作的要領(lǐng),做到動(dòng)作規(guī)范,幅度到位,力度適宜,方向正確;80%以上的學(xué)生能熟練地跟隨音樂節(jié)奏完成整套廣播體操。過程與方法:通過教師示范、分組練習(xí)、糾錯(cuò)指導(dǎo)等方式,讓學(xué)生在反復(fù)練習(xí)中掌握動(dòng)作規(guī)范,培養(yǎng)學(xué)生的協(xié)調(diào)性和節(jié)奏感。情感態(tài)度與價(jià)值觀:激發(fā)學(xué)生對(duì)廣播體操的興趣,培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真鍛煉的態(tài)度和集體榮譽(yù)感,增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。五、教學(xué)重難點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn):各節(jié)廣播體操動(dòng)作的規(guī)范性,包括手臂的伸展、腿部的踢抬、身體的轉(zhuǎn)動(dòng)等動(dòng)作的準(zhǔn)確到位。教學(xué)難點(diǎn):動(dòng)作與音樂節(jié)奏的精準(zhǔn)配合,做到動(dòng)作不搶拍、不滯后,同時(shí)保持動(dòng)作的連貫性和整體性。六、教學(xué)準(zhǔn)備場地:學(xué)校操場(平整、寬敞的場地)器材:廣播體操音樂播放設(shè)備(如音響)、用于標(biāo)記站位的小標(biāo)志物(如cones)七、教學(xué)過程教學(xué)階段教學(xué)內(nèi)容場地教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)時(shí)長開始部分課堂常規(guī)、熱身活動(dòng)操場1.整隊(duì),檢查學(xué)生出勤情況,師生問好。2.宣布本節(jié)課的教學(xué)內(nèi)容和目標(biāo),強(qiáng)調(diào)課堂紀(jì)律和安全注意事項(xiàng)。3.帶領(lǐng)學(xué)生進(jìn)行熱身活動(dòng),如慢跑、關(guān)節(jié)活動(dòng)(頸部、肩部、腰部、膝關(guān)節(jié)、踝關(guān)節(jié))、原地高抬腿、開合跳等。1.快速集合,保持安靜,認(rèn)真聽教師講話。2.跟隨教師進(jìn)行熱身活動(dòng),活動(dòng)開身體各關(guān)節(jié),避免運(yùn)動(dòng)損傷。10分鐘(每課時(shí)5分鐘)基本部分復(fù)習(xí)廣播體操各節(jié)動(dòng)作操場1.播放廣播體操音樂,帶領(lǐng)學(xué)生完整做一遍廣播體操,觀察學(xué)生動(dòng)作存在的問題。2.逐節(jié)分解復(fù)習(xí)廣播體操動(dòng)作,針對(duì)學(xué)生普遍存在的不規(guī)范動(dòng)作進(jìn)行示范和講解,強(qiáng)調(diào)動(dòng)作要領(lǐng),如第一節(jié)伸展運(yùn)動(dòng),要求手臂伸直,上舉時(shí)貼近耳朵,側(cè)平舉時(shí)與肩同高。3.對(duì)個(gè)別學(xué)生的錯(cuò)誤動(dòng)作進(jìn)行單獨(dú)指導(dǎo)和糾正。4.組織學(xué)生分組練習(xí),每組選一名動(dòng)作規(guī)范的學(xué)生擔(dān)任小組長,帶領(lǐng)本組同學(xué)練習(xí),教師巡回指導(dǎo)。5.分組展示,讓各小組依次展示所復(fù)習(xí)的動(dòng)作,教師進(jìn)行點(diǎn)評(píng)和總結(jié),肯定優(yōu)點(diǎn),指出不足。6.再次播放音樂,帶領(lǐng)學(xué)生完整、規(guī)范地做一遍廣播體操,注重動(dòng)作與節(jié)奏的配合。1.跟隨教師做完整套廣播體操,感受自己動(dòng)作的不足之處。2.認(rèn)真觀看教師的示范和傾聽講解,模仿教師的規(guī)范動(dòng)作,糾正自己的錯(cuò)誤動(dòng)作。3.積極參與分組練習(xí),在小組長的帶領(lǐng)下反復(fù)練習(xí)各節(jié)動(dòng)作,互相學(xué)習(xí),互相糾正。4.分組展示時(shí),認(rèn)真表現(xiàn),觀看其他小組的展示,學(xué)習(xí)他人的優(yōu)點(diǎn)。5.再次跟隨音樂做廣播體操,努力使動(dòng)作規(guī)范且與節(jié)奏一致。60分鐘(每課時(shí)30分鐘)結(jié)束部分放松整理、課堂小結(jié)操場1.帶領(lǐng)學(xué)生進(jìn)行放松活動(dòng),如慢走、深呼吸、拍打身體各部位等,幫助學(xué)生緩解肌肉疲勞。2.對(duì)本節(jié)課的教學(xué)情況進(jìn)行小結(jié),表揚(yáng)表現(xiàn)優(yōu)秀的學(xué)生和小組,指出存在的共性問題,并提出改進(jìn)建議。3.布置課后練習(xí)任務(wù),鼓勵(lì)學(xué)生在課余時(shí)間繼續(xù)復(fù)習(xí)廣播體操。4.宣布下課,師生再見,整理場地和器材。1.跟隨教師進(jìn)行放松活動(dòng),放松身體各肌肉群。2.認(rèn)真聽教師的小結(jié),明確自己

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