小學三年級下學期第十七課原地高低運球動作教學與練習備課教案一、教學時間第17次課二、教學主題原地高低運球動作教學與練習，強調(diào)手型和控球力度三、教學內(nèi)容初步掌握籃球原地高低運球技術(shù)，提高手眼協(xié)調(diào)能力四、教學目標知識與技能：學生能夠說出原地高低運球時正確的手型要點，80%以上的學生能在原地做出基本規(guī)范的高低運球動作，控球力度較為合適。過程與方法：通過教師示范、學生練習、分組競賽等方式，讓學生在反復練習中體會手型和控球力度對運球的影響，提高手眼協(xié)調(diào)能力。情感態(tài)度與價值觀：培養(yǎng)學生對籃球運動的興趣，增強團隊合作意識，養(yǎng)成積極參與體育鍛煉的習慣。五、教學重難點教學重點：原地高低運球時正確的手型（手指自然分開，掌心空出，用手指和指根部位接觸球）和合適的控球力度。教學難點：在高低運球轉(zhuǎn)換過程中，保持手型的穩(wěn)定和控球力度的恰當變化。六、教學準備籃球若干（保證每人一個或兩人一個）、籃球場一片七、教學過程教學階段教學內(nèi)容場地教師活動學生活動時長開始部分課堂常規(guī)、熱身活動籃球場1.整隊，檢查學生出勤情況，師生問好。2.宣布本節(jié)課的教學內(nèi)容和目標，強調(diào)課堂紀律和安全注意事項。3.帶領學生進行熱身活動，包括慢跑、關節(jié)活動（手腕、腳踝、膝關節(jié)等）、籃球操（如原地雙手拍球、繞環(huán)等）。1.快速集合，安靜聽講，回答教師問題。2.跟隨教師進行熱身活動，活動開身體各關節(jié)。10分鐘基本部分原地高運球教學與練習籃球場1.示范原地高運球動作，講解動作要領：雙腳平行開立，與肩同寬，屈膝降重心；手指自然分開，掌心空出，用手指和指根部位按拍球的上部；運球高度約與胸部平齊，控球力度要適中，使球能平穩(wěn)彈起。2.組織學生進行原地高運球練習，巡視指導，糾正學生錯誤手型和控球力度，如發(fā)現(xiàn)學生掌心觸球、運球過高或過低等情況及時指出并示范正確動作。3.讓學生分組進行練習，每組選一名小助手協(xié)助教師觀察，教師重點輔導有困難的學生。1.認真觀察教師示范，傾聽動作要領講解。2.按照教師要求進行原地高運球練習，體會手型和控球力度。3.在分組練習中，相互觀察，發(fā)現(xiàn)問題及時向教師請教。15分鐘基本部分原地低運球教學與練習籃球場1.示范原地低運球動作，講解動作要領：在高運球基礎上，降低重心，運球高度約與膝關節(jié)平齊；按拍球的部位偏前下方，控球力度稍大，使球快速彈起。2.組織學生進行原地低運球練習，方法同高運球練習，重點關注學生手型是否保持正確以及控球力度是否合適。3.開展“運球比穩(wěn)”小游戲，讓學生在規(guī)定時間內(nèi)進行原地低運球，看哪組掉球次數(shù)最少，激發(fā)學生練習興趣。1.仔細觀看教師示范，理解低運球與高運球的區(qū)別。2.進行原地低運球練習，注意調(diào)整手型和控球力度。3.積極參與小游戲，在競爭中提高運球穩(wěn)定性。15分鐘基本部分原地高低運球轉(zhuǎn)換練習籃球場1.示范原地高低運球轉(zhuǎn)換動作，講解轉(zhuǎn)換要點：在高低運球轉(zhuǎn)換時，身體重心隨之上下移動，手型保持不變，高運球時按拍球的上部，低運球時按拍球的前下方，控球力度根據(jù)運球高度進行調(diào)整。2.組織學生進行原地高低運球轉(zhuǎn)換練習，先慢節(jié)奏練習，再逐漸加快速度。3.進行“高低運球接力”練習，將學生分成若干組，每組學生依次進行原地高低運球轉(zhuǎn)換10次后，傳給下一名同學，看哪組完成最快且動作規(guī)范。1.認真學習教師示范的轉(zhuǎn)換動作，掌握轉(zhuǎn)換要點。2.刻苦練習高低運球轉(zhuǎn)換動作，努力保持手型穩(wěn)定和控球力度恰當。3.積極參與接力練習，發(fā)揚團隊合作精神。15分鐘結(jié)束部分放松整理、課堂小結(jié)籃球場1.帶領學生進行放松活動，如慢走、深呼吸、拍打手臂和腿部肌肉等。2.對本節(jié)課的教學情況進行小結(jié)，表揚表現(xiàn)優(yōu)秀的學生和小組，指出存在的共性問題并提出改進建議。3.布置課后練習任務，