快樂讀書吧：探索科學的奧秘第2課時《十萬個為什么》有十萬個問題嗎？為什么我們要喝水？有沒有透明的鐵？為什么我們要穿襯衣？為什么水不會燃燒？我來問，你來答各小組搶答：輪流提問題，其他同學搶答。讀中推進課我來說，你來猜猜謎底：

爐子燒著了，卻沒有火焰；空氣從哪里進去，煙就從哪里出來。我來導，你來演例：

站在他家的水龍頭前，他開始思考有關水的問題。

提問：水為什么能滅火？人們?yōu)槭裁从盟畞硐礈欤俊叩剿业臓t子旁，他開始思考有關火的問題。

提問：______________________________________________________________他家的餐桌，讓他想到了許多問題。

提問：______________________________________________________________他家的廚房，又讓他想到了許多問題。

提問：______________________________________________________________他家的碗柜和衣柜，也讓他想到了許多問題。

提問：______________________________________________________________爐子鏡子的歷史米·伊林的《十萬個為什么》，與一般的科普作品不同。他的講述娓娓動聽，讓我們讀起來津津有味。他給內(nèi)容施了什么“魔法”呢？你們發(fā)現(xiàn)了嗎？簡明的敘述。有趣的故事。米·伊林擅長講故事，書中講述了哪些故事？生動的語言。從以下3個方面交流：法國國王豪華的寢宮里有讓人震驚的大床，有昂貴的地毯、威尼斯出產(chǎn)的鏡子和最好的工匠制造的鐘表，但是你一定找不到我們?nèi)缃窨磥砗芷匠５哪樑??！耸菑氖裁磿r候開始洗澡的賞讀文段：自由讀文，說一說自己有什么發(fā)現(xiàn)。爐膛里，燃燒的松樹劈柴在噼啪噼啪地響著。跳躍的火焰仿佛樂師一樣，讓在爐灶前聚會的大家蹦蹦跳跳。藍色的搪瓷茶壺不停地向空中拋著自己的蓋子，活脫脫一個雜技演員。用生鐵做成的平底鍋愉快地咔嗒咔嗒地響著，跳躍著。連那銅做的大燉鍋也顧不上尊嚴地使勁翻滾著，灑出的沸水弄得自己旁邊的小生鐵鍋全身都是?！獜N房實驗室一些材料怕水，一些材料怕酸，一些材料需要細心呵護，一些材料敲打和震動也不怕。所以制作一件物品的時候，需要看這件東西需要用來做什么，會接觸到什么東西?！獮槭裁床煌臇|西要用不同的材料來制作內(nèi)容豐富，文字生動，思想活潑，段落簡短?！呤科湮覈破兆骷腋呤科錉敔攲@本書的評價：他有著簡明扼要地描述復雜現(xiàn)象和奧妙事物的罕見才能?！郀柣郀柣u價米·伊林的寫作風格時說了這句話：小組討論：

你會向你的朋友推薦這本書嗎？為什么？寫書評。例：

本書的語言生動活潑，深入淺出，作者憑借他那生花妙筆，逐一道破生活中的小秘密，讓人印象深刻?！妒f個為什么》寫于1927年，90多年過去了，由于科學的發(fā)展，我們今天讀他的作品，可能會找到一些不足之處。關于書中提出的問題，你知道有什么新的研究成果嗎？小組交流。推薦閱讀：中國的《十萬個為什么》。背景介紹：米·伊林的《十萬個為什么》是幾代人的科學啟蒙作品。1961年，中國的《十萬個為什么》誕生了，書名借用了伊林的標題。作家葉永烈撰寫篇目最多，當時他還是北京大學大二的學生。他小時候就是讀著伊林家廚房里的科學故事長大的。李四光、竺可楨、華羅庚、茅以升、蘇步青等曾為該書第二版審稿。內(nèi)容簡介：中國的《十萬個為什么》叢書涵蓋了數(shù)學、物理、化學、生物等領域，書中提出了許多有趣的問題：乘坐熱氣球能環(huán)游世界嗎？時光能倒流嗎？為什么飛機不像鳥兒一樣扇翅飛行？地球究竟正在變冷還是變暖……精彩片段：海象的長牙有什么用？海象的長牙是它尋找食物的工具，海象常常潛入海底，用長牙插入泥沙翻出來貝類吃。當然海象的長牙還是對付敵人的武器。對比閱讀：中國的《十萬個為什么》與米·伊林的《十萬個為什么》在內(nèi)容和表達上有什么不同嗎？

中國的《十萬個為什么》米·伊林的《十萬個為什么》不同的相同的不同的實踐活動：

為《十萬個為什么》設計一套試卷，題目包括10道判斷題，10道多項選擇題，2道簡答題，并制訂一份完整的答案。推薦閱讀：優(yōu)秀科普作品。李四光的《看看我們的地球》高士其的《灰塵的旅行》賈蘭坡的《人類起源的演化過程》自主選擇閱讀書目，按學生所選書目，成立讀書小組。各小組的書目選好了，該怎么讀呢？聽聽其他小伙伴是怎么說的。生1：閱讀科普作品的時候，碰到不理解的科學術語，我通常聯(lián)系上下文來理解，或者查找相關資料幫助理解。生2：在閱讀的時候，我在書中寫了不少批注，還寫了讀書筆記呢！生3：讀科普作品，我長知識啦！讀完后，我準備制作一份科普小報。生4：科普作品中的小故事很有意思，讀完后，我要和同學演一演。制訂小組讀書計劃。選擇書目《看看我們的地球》（）《灰塵的旅行》（）《人類起源的演化過程》（）活動計劃活動時間活動內(nèi)容月日—月日個人閱讀：