蘇科版七年級上冊第5章 走進幾何世界 單元能力提升卷【含答案】_第1頁
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文檔簡介

蘇科版七年級上冊第5章走進幾何世界單元能力提升卷一、單選題(本大題有10個小題,每小題3分,共30分)1.下列立體圖形中,可以看作棱柱的是()A. B.C. D.2.生活中的實物可以抽象出各種各樣的幾何圖形,如圖所示的不銹鋼漏斗的形狀類似于()A.圓 B.球 C.圓柱 D.圓錐3.圖中是將一平面圖形繞直線l旋轉(zhuǎn)一周得到的,則該平面圖形是()A. B.C. D.4.下面現(xiàn)象能說明“面動成體”的是()A.流星從空中劃過留下的痕跡B.扔一塊小石子,小石子在空中飛行的路線C.時鐘秒針旋轉(zhuǎn)時掃過的痕跡D.將一枚硬幣豎立在桌面,擊打一側(cè)使其快速旋轉(zhuǎn),就會看到一個“球”5.下列圖形中,面與面相交是曲線的圖形是()A. B. C. D.6.將如圖所示的直角三角形繞其一邊旋轉(zhuǎn)一周,形成的曲面不能圍成的幾何體是()A. B.C. D.7.某學(xué)校設(shè)計了如圖的一個雕塑,現(xiàn)在工人師傅打算用油漆噴刷所有的暴露面.經(jīng)測量,已知每個小正方塊的棱長均為1m,則需噴刷油漆的總面積為()m2A.9 B.19 C.34 D.298.下列圖形中,含有曲面的立體圖形是()A. B.C. D.9.“槍挑一條線,棍掃一大片”,從數(shù)學(xué)的角度解釋為().A.點動成線,線動成面 B.線動成面,面動成體C.點動成線,面動成體 D.點動成面,面動成線10.將自然數(shù)1至6分別寫在一個正方體的6個面上,然后把任意相鄰兩個面上的數(shù)之和寫在這兩個面的公共棱上.則在這個正方體中所有棱上不同數(shù)的個數(shù)的最小值和最大值分別是()A.7,9 B.6,9 C.7,10 D.3,11二、填空題(本大題有6個小題,每小題3分,共18分)11.若一個棱柱有18個頂點,且所有側(cè)棱長的和為45cm,則每條側(cè)棱長為cm.12.將一個直角三角形繞它的一條直角邊所在直線旋轉(zhuǎn)一周得到的幾何體是.13.長方形的兩條邊長分別為3cm和4cm,以其中一條邊所在的直線為軸旋轉(zhuǎn)一周后得到幾何體的底面積是.14.六棱柱有條棱.15.將一個邊長為2的正方形繞一條邊旋轉(zhuǎn)一周,所得幾何體的側(cè)面積等于.16.夏天的夜晚,螢火蟲飛過,在夜空中劃出一條線,這蘊含的數(shù)學(xué)原理是.三、綜合題(本大題有9個小題,每小題8分,共72分,要求寫出文字說明、證明過程或演算步驟)17.已知一個六棱柱,它的底面邊長都是5厘米,側(cè)棱長都是8厘米,請回答下列問題。(1)這個六棱柱一共有多少個面?一共有多少條棱?這些棱的長度之和是多少?(2)沿一條側(cè)棱將這個六棱柱側(cè)面全部展開成一個平面圖形,這個圖形的面積是多少?18.如圖所示為一個棱柱形狀的食品包裝盒側(cè)面展開圖,(1)請寫出這個食品包裝盒的幾何體名稱;(2)若AC=3cm,BC=4cm,AB=5cm,DF=6cm,求這個幾何體的側(cè)面積。19.如圖所示,已知直角三角形紙板ABC,直角邊AB=4cm,BC=8cm.(1)將直角三角形紙板ABC繞三角形的邊所在的直線旋轉(zhuǎn)一周,能得到種不同的幾何體;(2)分別計算繞三角形直角邊所在的直線旋轉(zhuǎn)一周,得到幾何體的體積.(取3)20.用彩帶捆扎一個圓柱形的蛋糕盒如圖,打結(jié)處正好是底面圓心,打結(jié)用去彩帶18cm.(1)扎這個盒子至少用去彩帶多少厘米?(2)這個蛋糕盒子的體積是多少立方厘米?(3)蛋糕的直徑比盒子直徑少3cm,高比盒子矮5cm,張琳打開盒子,沿著蛋糕底面的直徑垂直切開,平均分成兩部分,這時蛋糕的表面積增加多少平方厘米?21.一個小立方體的六個面分別標有字母A,B,C,D,E,F(xiàn),從三個不同方向看到的情形如圖所示.(1)A對面的字母是,B對面的字母是,E對面的字母是.(請直接填寫答案)(2)若A=2x-1,B=-3x+9,C=-7,D=1,E=2x+5,F(xiàn)=-9,且字母E與它對面的字母表示的數(shù)互為相反數(shù),求A,B的值.22.【教材呈現(xiàn)】下圖是華師版七年級上冊數(shù)學(xué)教材第104頁的部分內(nèi)容例5如圖3.4.1所示的窗框,上半部分為半圓,下半部分為6個大小一樣的長方形,長方形的長和寬的比為3:2.設(shè)長方形的長為x米,用x表示所需材料的長度(重合部分忽略不計)(1)請根據(jù)教材提示,結(jié)合圖3.4.1,寫出例5中第(1)題完整的解題過程(2)【結(jié)論應(yīng)用】圖①、圖②是某設(shè)計師設(shè)計的兩種窗戶設(shè)計圖,圖①是由邊長4a正方形和直徑4a半圓組成,圖②是由一個八邊形和直徑2a的圓組成。求圖②的面積(用含有a的代數(shù)式表示,結(jié)果保留π).(3)用鐵絲做成圖①、圖②,這兩個圖形用的鐵絲的長度是否相同,如果相同,請說明理由,如果不同,請比較出哪個設(shè)計圖大?23.(1)三棱柱有條棱,四棱柱有條棱,五棱柱有條棱;(2)n棱柱有條棱;(3)三十棱柱有條棱.24.十八世紀瑞士數(shù)學(xué)家歐拉證明了簡單多面體中頂點數(shù)(V)、面數(shù)(F)、棱數(shù)(E)之間存在的一個有趣的關(guān)系式,被稱為歐拉公式。請你觀察圖中幾種簡單多面體的模型,解答下列問題。(1)根據(jù)上面的多面體模型,得到如下表格:多面體頂點數(shù)(V)面數(shù)(F)棱數(shù)(E)四面體446正方體8612八面體6812十二面體201230你發(fā)現(xiàn)頂點數(shù)(V)、面數(shù)(F)、棱數(shù)(E)之間存在的關(guān)系式為。(2)若一個多面體的面數(shù)比頂點數(shù)大8,且有30條棱,則這個多面體的面數(shù)是。(3)某個玻璃飾品的外形是簡單多面體,它的外表面由三角形和八邊形兩種多邊形拼接而成,且有24個頂點,每個頂點處都有3條棱.設(shè)該多面體外表面三角形的個數(shù)是x,八邊形的個數(shù)是y,求x+y的值。25.如圖1,現(xiàn)有一個棱長為20cm的立方體水槽放在桌面上,水槽內(nèi)水的高度為acm,往水槽里放入棱長為10cm的立方體鐵塊.(1)求下列兩種情況下a的值.①若放入鐵塊后水面恰好在鐵塊的上表面,則a=cm;②若放入鐵塊后水槽恰好盛滿(無溢出),則a=cm;(2)若0≤a≤7.5,放入鐵塊后水槽內(nèi)水面的高度為cm,(用含a的代數(shù)式表示).(3)如圖2,在水槽旁用管子連通一個底面在桌面上的圓柱形容器,內(nèi)部底面積為50cm2,管口底部A離水槽內(nèi)底面的高度為hcm(h>a),水槽內(nèi)放入鐵塊,水溢入圓柱形容器后,容器內(nèi)水面與水槽內(nèi)水面的高度差為4cm,若a=15,求h的值.(水槽和容器的壁及底面厚度相同)

答案解析部分1.【答案】A2.【答案】D3.【答案】D4.【答案】D5.【答案】C6.【答案】A7.【答案】D8.【答案】D9.【答案】A10.【答案】A11.【答案】512.【答案】圓錐13.【答案】9πcm2或16πcm214.【答案】1815.【答案】8π16.【答案】點動成線17.【答案】(1)解:這個六棱柱一共有2+6=8個面共有6×3=18條棱;這些棱的長度之和是8×6+5×6×2=108厘米(2)解:側(cè)面全部展開成一個平面圖形,其面積為8×5×6=240厘米218.【答案】(1)解:三棱柱(2)解:(3+5+4)X6=72cm2。答:這個幾何體的側(cè)面積是72cm2。19.【答案】(1)3(2)解:①當繞三角形直角邊AB所在的直線旋轉(zhuǎn)一周時,得到幾何體的體積為13×π×82×4=256(cm3);②13×π×42×8=128(cm320.【答案】(1)解:2(30×2+20×2)+18=218(cm),答:扎這個盒子至少用去彩帶218cm;(2)解:由圓柱的體積公式,得π×(答:這個蛋糕盒子的體積是4500π(cm(3)解:蛋糕的直徑是30﹣3=27cm,蛋糕的高是20﹣5=15cm,截面的面積是27×15×2=810(c答:蛋糕的表面積增加810平方厘米.21.【答案】(1)C;D;F(2)解:∵字母E與它對面的字母表示的數(shù)互為相反數(shù)∴2x+5-9=0解得x=2∴A=2x-1=4-1=3,B=-3x+9=-3x2+9=3,22.【答案】(1)解:由題意,得11x+923(2)解:πa2+2a×4a+2a×2a=πa2+12a2=(π+12)a2(3)解:圖①的周長為4a×4+2πa=(16+2π)a圖②的周長為2πa+4a×4=(16+2π)a∵(16+2π)a=(12+

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