強(qiáng)化訓(xùn)練蘇科版八年級物理下冊《物質(zhì)的物理屬性》綜合測試試題(解析版)_第1頁
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文檔簡介

蘇科版八年級物理下冊《物質(zhì)的物理屬性》綜合測試考試時(shí)間:90分鐘;命題人:教研組考生注意:1、本卷分第I卷(選擇題)和第Ⅱ卷(非選擇題)兩部分,滿分100分,考試時(shí)間90分鐘2、答卷前,考生務(wù)必用0.5毫米黑色簽字筆將自己的姓名、班級填寫在試卷規(guī)定位置上3、答案必須寫在試卷各個(gè)題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)的位置,如需改動,先劃掉原來的答案,然后再寫上新的答案;不準(zhǔn)使用涂改液、膠帶紙、修正帶,不按以上要求作答的答案無效。第I卷(選擇題30分)一、單選題(10小題,每小題3分,共計(jì)30分)1、估測在實(shí)際生活中的應(yīng)用十分廣泛,下列所估測的數(shù)據(jù)中最接近實(shí)際的是()A.一個(gè)中學(xué)生的質(zhì)量約為500gB.同學(xué)一般上學(xué)攜帶的水壺可盛水體積5升C.家庭房間門的高度一般大于3mD.完整播放一遍中華人民共和國歌所需要的時(shí)間約50s2、如圖所示,是a、b兩種物質(zhì)的關(guān)系圖像,則下列說法不正確的是()A.b物質(zhì)的密度為B.a(chǎn)、b兩種物質(zhì)的密度之比為8:1C.用a、b物質(zhì)分別做成質(zhì)量相同的實(shí)心物體,其體積之比為1:8D.用a、b物質(zhì)分別做成體積相同的實(shí)心物體,其質(zhì)量之比為1:83、小明是一名八年級的學(xué)生,下列與他相關(guān)的估測數(shù)據(jù),不合理的是()A.他的正常體溫約是 B.他的身高約是C.他的體積約是 D.他的質(zhì)量約是4、降雪量是用一定面積的雪化成水后的高度來衡量的。小華想測量積雪的密度,一場大雪后,小華用刻度尺測出水平地面雪的厚度為180mm,然后他用腳豎直向下使勁將雪踏實(shí),測出腳踩出的雪坑的深度為165mm,若雪踏實(shí)后的密度與水接近,則積雪的密度大約為()A. B. C. D.5、常溫下,空氣的密度約為()A.1.29克/厘米3 B.1.29×103克/厘米3C.1.29×103千克/米3 D.1.29千克/米36、用托盤天平稱量物體的質(zhì)量,關(guān)于砝碼和物體的擺放說法正確的是()A.左盤放物體,右盤放砝碼 B.右盤放物體,左盤放砝碼C.可以隨意擺放 D.以上三個(gè)答案都不可以7、我們通常說“鐵比木頭重”,關(guān)于這句話的解釋,下列說法中正確的是()A.的鐵比的木頭的質(zhì)量大 B.的木頭比的鐵的體積大C.鐵這種物質(zhì)比木頭這種物質(zhì)的質(zhì)量大 D.鐵這種物質(zhì)比木頭這種物質(zhì)的密度大8、學(xué)習(xí)了物理之后,對常見單位有了初步的認(rèn)識,下列估測值中最接近生活實(shí)際的是()A.一只大公雞的質(zhì)量約為3.5kgB.一根新鉛筆的長度約為20dmC.正常人的體溫為38.5℃D.一杯水的體積約為50dm39、如圖所示是A,B,C三種物質(zhì)的質(zhì)量m與體積V關(guān)系圖線,由圖可知,A,B,C三種物質(zhì)的密度ρA,ρB,ρC和水的密度ρ水=1.0g/cm3)之間的關(guān)系是()A.ρA>ρB>ρC且ρA>ρ水 B.ρA>ρB>ρC且ρC>ρ水C.ρA<ρB<ρC且ρA>ρ水 D.ρA<ρB<ρC且ρC>ρ水10、將質(zhì)量相同的細(xì)小實(shí)心鋁球、鐵球和銅球(ρ鋁<ρ鐵<ρ銅)分別放入三個(gè)完全相同的杯子里,然后將水倒入這三個(gè)杯子且滿水,則杯中水最多的是()A.放鋁球的杯子 B.放鐵球的杯子C.放銅球的杯子 D.無法判斷哪個(gè)杯子第Ⅱ卷(非選擇題70分)二、填空題(10小題,每小題4分,共計(jì)40分)1、抗疫防控期間,防疫部門利用霧炮車對城區(qū)街道噴灑消毒劑,霧炮車相對于路面是________的,噴灑過程中消毒劑質(zhì)量________,密度________。(后兩空選填“增加”、“減少”或“不變”)2、現(xiàn)在“低碳”概念開始高頻率地走進(jìn)人們?nèi)粘I钪辛恕H藗冮_始關(guān)注日常生活中的碳排放量,如:坐電梯上下一層樓能產(chǎn)生0.218千克碳排放,少開空調(diào)一小時(shí)能減少0.621千克碳排放,少用一噸水能減少0.194千克碳排放……如果我們能少開一小時(shí)空調(diào)、節(jié)約用水一噸,共可以減少碳排放量_________千克,合___________克。以上語句中涉及到的我們已學(xué)的物理量有_____________、___________。3、質(zhì)量是指________,它不隨物體的________、________、________和位置的改變而改變。神州號飛船將一面質(zhì)量為500g的國旗載入太空,在太空中,國旗的質(zhì)量將________;某瓶中液態(tài)的水若結(jié)冰后,質(zhì)量將________。(后兩空均選填“變大”、“變小”或“不變”)4、小方暑假去西藏旅游,為了旅途安全,他在旅游行程中租賃了一瓶容積為0.96L的氧氣灌(如圖所示),設(shè)氧氣的密度為5kg/cm3,則該氧氣瓶內(nèi)氧氣的質(zhì)量為______g,當(dāng)氧氣瓶內(nèi)的氧氣用去一半后,則瓶內(nèi)剩余氧氣的密度為______g/cm3。5、圖甲所示量筒的分度值是______,把一不規(guī)則固體放進(jìn)量筒,如圖所示,則該固體的體積是______cm3。用天平測其質(zhì)量,天平平衡時(shí),放在天平右盤中的砝碼和游碼的位置如圖乙所示,則其質(zhì)量為______g。

6、用托盤天平稱物體質(zhì)量時(shí),物體應(yīng)放在天平的______盤中,如果發(fā)現(xiàn)指針偏向分度盤的左側(cè),應(yīng)該______(填“增加”或“減少”)砝碼;量筒讀數(shù)時(shí),視線應(yīng)______。7、如圖體積相等的實(shí)心銅球、鐵球、鋁球(ρ銅>ρ鐵>ρ鋁),放入三個(gè)相同的燒杯中,三個(gè)球都浸沒且液面的高度相同。天平測量發(fā)現(xiàn)三個(gè)燒杯的總質(zhì)量也相等,那么三個(gè)燒瓶中液體質(zhì)量的大小關(guān)系是________(用m甲、m乙、m丙表示);三種液體密度的大小關(guān)系是_________(用ρ甲、ρ乙、ρ乙)。8、超市出售的“金龍魚”牌調(diào)和油,瓶上標(biāo)有“5L”的字樣,已知該瓶內(nèi)調(diào)和油的質(zhì)量為4.6kg,則該油的密度為_________kg/m3,用去一半后,剩余油的密度為________g/cm3。9、體積為100cm3的冰熔化成水后,它的質(zhì)量___________(填“變大”、“變小”或“不變”),水的體積為___________cm3(ρ冰=0.9×103kg/m3)10、圖中的小東讀數(shù)將會比真實(shí)值偏___________。三、計(jì)算題(5小題,每小題6分,共計(jì)30分)1、一個(gè)空心的銅球,其質(zhì)量為267g,體積為40cm3。(銅的密度為8.9×103kg/m3)(1)求這個(gè)銅球的空心部分體積與實(shí)心部分的體積之比;(2)小明同學(xué)在此球的空心部分注滿某種液體后,總質(zhì)量為403g,求所注的液體的密度。2、觀音鎮(zhèn)山清水秀,資源豐富。巖石的開采、花生的盛產(chǎn),帶動了當(dāng)?shù)亟ㄔO(shè)和經(jīng)濟(jì)的迅猛發(fā)展。每到花生收獲的季節(jié),各油坊緊鑼密鼓地榨起花生油。八1班物理小組芳芳同學(xué)打算測量巖石和花生油的密度。她利用家里兩個(gè)完全相同的玻璃瓶、電子秤和水,進(jìn)行了如下測量:一個(gè)空玻璃瓶的質(zhì)量為20g;盛滿水的玻璃瓶總質(zhì)量為65g;盛滿花生油的玻璃瓶總質(zhì)量為61.4g;將一質(zhì)量為30g的小石塊投入盛滿水的玻璃瓶中,溢出水后總質(zhì)量為83g(ρ水=1×103kg/m3)。求:(1)玻璃瓶的容積;(2)花生油的密度;(3)小石塊的密度。3、某同學(xué)想知道一卷粗細(xì)均勻的銅線的長度。已知這捆銅線的質(zhì)量為178kg,橫截面積為0.25cm2,銅的密度為。請你通過計(jì)算幫助該同學(xué)求出這捆銅線的長度。4、空氣的密度在常溫常壓下約為,一間普通房間的體積大約是,請由此計(jì)算該房間內(nèi)空氣的質(zhì)量。5、如圖所示,某塊冰中夾雜著一個(gè)石塊。其中冰的質(zhì)量是45g,石塊的質(zhì)量是12g,冰塊的總體積是56cm3。(冰的密度是0.9g/cm3)求:(1)冰塊中“冰”的體積;(2)石塊的密度。-參考答案-一、單選題1、D【解析】【詳解】A.一個(gè)中學(xué)生的質(zhì)量約為50kg,合50000g,故A不符合題意;B.同學(xué)一般上學(xué)攜帶的水壺可盛水體積500mL,合0.5L,故B不符合題意;C.家庭房間門的高度一般大于2m,故C不符合題意;D.完整播放一遍中華人民共和國歌所需要的時(shí)間小于1min,約50s,故D符合題意。故選D。2、D【解析】【詳解】AB.由圖像可知,當(dāng)m=80g時(shí),Va=5cm3、Vb=40cm3,a、b兩種物質(zhì)的密度為,,則a、b兩種物質(zhì)的密度之比故AB正確,不符合題意;C.由圖像可知,a、b物質(zhì)質(zhì)量相同,當(dāng)m=80g時(shí),Va=5cm3、Vb=40cm3,則a、b兩種物質(zhì)的體積之比為故C正確,不符合題意;D.由圖像可知,a、b物質(zhì)分別做成體積相同,,,則a、b兩種物質(zhì)的質(zhì)量之比為故D不正確,符合題意。故選D。3、C【解析】【詳解】A.人體正常體溫36.3℃~37.2℃左右,故A合理,不符合題意;B.中學(xué)生身高約為1.7m,合170cm,故B合理,不符合題意;CD.初中生質(zhì)量約為55kg,合0.055t,由于人的密度與水接近,則可求人的體積約為故C不合理,符合題意,D合理,不符合題意。故選C。4、A【解析】【詳解】設(shè)腳踩出的雪坑的橫截面積為S,因雪踏實(shí)后的密度與水接近,根據(jù)密度公式,則雪踏實(shí)后的質(zhì)量為設(shè)原來積雪的密度為,則積雪的質(zhì)量為因質(zhì)量保持不變,故積雪的密度大約為故A符合題意,BCD不符合題意。故選A。5、D【解析】【詳解】常溫下,空氣的密度約為1.29kg/m3=1.29×10-3g/cm3故選D。6、A【解析】【詳解】用托盤天平稱量物體的質(zhì)量時(shí),應(yīng)該將物體放入左盤,砝碼放入右盤。故選A。7、D【解析】【詳解】A.的鐵和的木頭的質(zhì)量一樣大,故A錯(cuò)誤;B.的木頭和的鐵的體積一樣大,故B錯(cuò)誤;C.質(zhì)量是指具體的某個(gè)物體所含物質(zhì)的多少,能比較兩個(gè)具體物的質(zhì)量大小,不能說鐵這種物質(zhì)比木頭這種物質(zhì)的質(zhì)量大,故C錯(cuò)誤;D.密度是物質(zhì)的屬性,不同物質(zhì)的密度一般不同,鐵這種物質(zhì)比木頭這種物質(zhì)的密度大,我們通常說“鐵比木頭重”,其含義是體積相同的鐵和木頭相比,鐵的質(zhì)量比木頭的質(zhì)量大,即反映了鐵的密度比木頭的密度大,故D正確。故選D?!军c(diǎn)睛】8、A【解析】【詳解】A.一只大公雞的質(zhì)量約為3.5kg,符合實(shí)際,故A符合題意;B.一根新鉛筆的長度約為20cm,即2dm,故B不符合題意;C.正常人的體溫為37℃,故C不符合題意;D.一杯水的體積約為500mL,即0.5dm3,故D不符合題意。故選A。9、D【解析】【詳解】根據(jù)密度的定義式,從圖可知,過坐標(biāo)原點(diǎn)的直線的斜率即表示物質(zhì)的密度,斜率越大的密度也大。所以可判斷ρA<ρB<ρC由于水的密度為1g/cm3,m-V圖中B直線斜率為1,所以可判斷ρC>ρ水,ρA>ρ水故ABC不符合題意,D符合題意。故選D。10、C【解析】【詳解】有題意可得且根據(jù)可得因?yàn)檫@三個(gè)金屬球都浸沒入水杯里,所以它們排出水的體積都等于它們各自的體積,體積大的剩下的水少,則所以放銅球剩余的水最多。故C符合題意,ABD不符合題意。故選C。二、填空題1、運(yùn)動減少不變【詳解】[1][2][3]霧炮車運(yùn)動過程中與路面位置發(fā)生了變化,所以霧炮車相對于路面是運(yùn)動的;噴灑過程中車內(nèi)消毒劑不斷向外噴出,車內(nèi)消毒劑質(zhì)量不斷減少;密度是物質(zhì)自身的一種性質(zhì),與物體的種類有關(guān),噴灑過程中消毒劑種類不變,故密度不變。2、0.815815質(zhì)量時(shí)間【詳解】[1][2]由題意可知,少開空調(diào)一小時(shí)能減少0.621千克碳排放,少用一噸水能減少0.194千克碳排放,故少開一小時(shí)空調(diào)、節(jié)約用水一噸,共可以減少碳排放量的質(zhì)量為m=0.621kg+0.194kg=0.815kg=815g[3][4]由題意可知,題干中提到減少碳排放量與減少空調(diào)使用時(shí)間,故涉及到我們已學(xué)的物理量有質(zhì)量和時(shí)間。3、物體所含物質(zhì)的多少形狀體積狀態(tài)不變不變【詳解】[1]物體所含物質(zhì)的多少稱為質(zhì)量。[2][3][4]質(zhì)量是物質(zhì)的一種屬性,指的是所含物質(zhì)的多少,與物體的形狀、狀態(tài)無關(guān),且不會隨時(shí)間和位置的改變而改變。[5]在太空中,組成國旗的物質(zhì)多少沒有變化,故質(zhì)量不變。[6]某瓶中液態(tài)的水若結(jié)冰后,狀態(tài)發(fā)生了變化,質(zhì)量與狀態(tài)無關(guān),故質(zhì)量將不變。4、4.8【詳解】[1]已知氧氣罐的容積則氧氣的質(zhì)量為[2]當(dāng)氧氣瓶內(nèi)的氧氣用去一半后,氧氣的質(zhì)量減少一半,變?yōu)檠鯕獾捏w積不變,則此時(shí)氧氣的密度為5、2mL836.4【詳解】[1]如圖甲所示的量筒10mL之間有5個(gè)小格,每個(gè)小格表示2mL,即量筒的分度值為2mL。[2]量筒讀數(shù),視線應(yīng)該與量筒內(nèi)凹液面的底部相平,由圖甲乙可知,水的體積為20mL,水和固體的總體積是28mL,測得固體的體積為V=28mL-20mL=8mL=8cm3[3]由圖知天平標(biāo)尺的分度值為0.2g,游碼的讀數(shù)為m1=1.4g,砝碼質(zhì)量為m2=20g+10g+5g=35g則此固體的質(zhì)量是m=m1+m2=36.4g6、左增加與凹液面的底部相平【詳解】[1]用托盤天平稱物體質(zhì)量時(shí),物體應(yīng)放在左盤,砝碼應(yīng)放在右盤。[2]稱量時(shí)發(fā)現(xiàn)指針偏向分度盤的左側(cè),說明原來砝碼的質(zhì)量比左盤物體的質(zhì)量小,需要增加砝碼。[3]量筒讀數(shù)時(shí),視線應(yīng)與凹液面的底部相平,俯視時(shí)讀數(shù)偏大,仰視時(shí)讀數(shù)偏小。7、m甲<m乙<m丙ρ甲<ρ乙<ρ丙【詳解】[1][2]體積相等的實(shí)心銅球、鐵球、鋁球,放入三個(gè)相同的燒杯中,三個(gè)球都浸沒且液面的高度相同,說明三個(gè)燒杯中液體的體積相同,因?yàn)棣雁~>ρ鐵>ρ鋁根據(jù)m=ρV可知三個(gè)金屬球的質(zhì)量關(guān)系為m銅>m鐵>m鋁三個(gè)燒杯的總質(zhì)量相等,因?yàn)閙總=m金+m液所以三個(gè)燒瓶中液體質(zhì)量的大小關(guān)系m甲<m乙<m丙由可知三種液體密度的大小關(guān)系ρ甲<ρ乙<ρ丙8、0.92×1030.92【詳解】[1]瓶上標(biāo)有“5L”的字樣,表示油的體積為5L,已知該瓶內(nèi)調(diào)和油的質(zhì)量為4.6kg,則該油的密度為[2]密度是物質(zhì)一種的特性,與物質(zhì)的種類、狀態(tài)及溫度有有關(guān),與物質(zhì)的多少和體積無關(guān),故用去一半后,剩余油的密度為仍為0.92g/cm3。9、不變90【詳解】[1]冰化成水,狀態(tài)改變,但物質(zhì)多少不變,所以質(zhì)量不變。[2]已知冰的密度為ρ冰=0.9×103kg/m3=0.9g/cm3則冰的質(zhì)量為m冰=ρ冰V冰=0.9g/cm3×100cm3=90g水的質(zhì)量為m水=m冰=90g所以水的體積為=10、小【詳解】圖中小東在測量液體體積時(shí),采用仰視讀數(shù),讀數(shù)為真實(shí)值以下,會導(dǎo)致讀數(shù)偏小。三、計(jì)算題1、(1)1∶3;(2)13.6g/cm3【解析】【詳解】解:(1)銅球?qū)嵭牟糠值捏w積空心部分的體積V空=V球-V實(shí)=40cm3-30cm3=10cm3空心部分與實(shí)心部分的體積之比(2)液體的質(zhì)量m液=m總﹣m球=40

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