蘇科版九年級(jí)物理上冊(cè)《簡(jiǎn)單機(jī)械和功》綜合練習(xí)考試時(shí)間：90分鐘；命題人：教研組考生注意：1、本卷分第I卷（選擇題）和第Ⅱ卷（非選擇題）兩部分，滿分100分，考試時(shí)間90分鐘2、答卷前，考生務(wù)必用0.5毫米黑色簽字筆將自己的姓名、班級(jí)填寫(xiě)在試卷規(guī)定位置上3、答案必須寫(xiě)在試卷各個(gè)題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)的位置，如需改動(dòng)，先劃掉原來(lái)的答案，然后再寫(xiě)上新的答案；不準(zhǔn)使用涂改液、膠帶紙、修正帶，不按以上要求作答的答案無(wú)效。第I卷（選擇題30分）一、單選題（10小題，每小題3分，共計(jì)30分）1、如圖所示工具中，屬于省力杠桿的是（）A．掃帚B．瓶蓋起子C．筷子D．鑷子2、一個(gè)物體在一恒力的作用下沿水平方向勻速運(yùn)動(dòng)，圖中能反映恒力所做的功與時(shí)間的對(duì)應(yīng)關(guān)系的是（）A． B． C． D．3、下列關(guān)于功、功率、機(jī)械效率的說(shuō)法正確的是（）A．物體做功越多，功率一定越大B．機(jī)器的功率越小，機(jī)械效率一定越低C．功率不同的機(jī)器，做的功一定不相等D．額外功與總功之比越小，機(jī)械效率一定越大4、如圖，重為G的物體在不同簡(jiǎn)單機(jī)械中均處于平衡狀態(tài)（不計(jì)機(jī)械自重和摩擦），拉力F1、F2、F3的的大小關(guān)系是（）A．F3＜F1＜F2 B．F2＝F3＜F1C．F2＜F3＝F1 D．F2＜F1＜F35、如圖所示的工具中，使用時(shí)屬于省距離的杠桿的是（）A．道釘撬B．火鉗C．鋼絲鉗D．天平6、一把桿秤，當(dāng)稱砣缺損了一些時(shí)，用它稱出物體的質(zhì)量與實(shí)際質(zhì)量比較是（）A．小了 B．相等 C．大了 D．不能確定7、如圖所示的四種剪刀，正確使用時(shí)，屬于費(fèi)力杠桿的是（）A．醫(yī)用剪刀 B．剪鐵皮的剪刀C．挑線頭的剪刀 D．修樹(shù)枝的剪刀8、下列數(shù)據(jù)中最接近實(shí)際的是（）A．今天你所在教室的大氣壓約為2×105PaB．將一個(gè)雞蛋舉高2m做功約為1JC．一個(gè)初中生漂浮在水面上時(shí)，受到的浮力大約為5000ND．正常人的脈搏1min大約跳動(dòng)15次9、甲、乙兩人進(jìn)行爬桿比賽，爬到桿頂（桿長(zhǎng)相同）時(shí)，甲用10s，乙用9s，若甲、乙兩人的體重之比為5∶6，則甲、乙兩人爬桿的平均功率之比為（）A．4∶3 B．3∶4 C．27∶25 D．25∶2710、在“探究影響滑輪組機(jī)械效率的因素”實(shí)驗(yàn)中，某同學(xué)用同一滑輪組提升鉤碼，實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如下表，下列說(shuō)法正確的是（）序號(hào)鉤碼重/N鉤碼上升的距離/cm彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)/N彈簧測(cè)力計(jì)上升距離/cm機(jī)械效率①2511566.7%②451.71578.4%③4101.73078.4%④652.41583.3%A．?dāng)?shù)據(jù)④中，滑輪組所做的有用功為30JB．由數(shù)據(jù)①可知，實(shí)驗(yàn)所用滑輪組承重繩段數(shù)n=2C．研究滑輪組機(jī)械效率與鉤碼重的關(guān)系，可選用數(shù)據(jù)①②④D．對(duì)比數(shù)據(jù)③④可知，滑輪組機(jī)械效率與鉤碼上升距離有關(guān)第Ⅱ卷（非選擇題70分）二、填空題（10小題，每小題4分，共計(jì)40分）1、一個(gè)質(zhì)量為70kg的工人，用圖所示的裝置提升石板，已知托板重200N，容量足夠大，每塊石板重100N，繩能承受的最大拉力為800N，滑輪的摩擦和繩重均可忽略不計(jì)。當(dāng)工人在4s內(nèi)將10塊石板勻速提升2m時(shí)，此裝置的機(jī)械效率為80%。那么，該工人站在地面上用此裝置提升石板的過(guò)程中，此裝置動(dòng)滑輪重______N；該工人提升10塊石板升高2m做的額外功是______J；該工人此裝置提升石板的機(jī)械效率最高可達(dá)到______%。（保留一位小數(shù)）2、如圖所示，拉力F＝250N，在10s內(nèi)將重為600N的貨物勻速提升2m，則滑輪組的機(jī)械效率為_(kāi)____，拉力的功率為_(kāi)____W。請(qǐng)你說(shuō)出一條提高該機(jī)械機(jī)械效率的方法：_____。3、在歷史上，機(jī)械功原理被譽(yù)為“機(jī)械的金科玉律”，它告訴我們：省力的機(jī)械必然費(fèi)距離，省距離的機(jī)械一定___________。也就是說(shuō)，使用任何機(jī)械都___________省功（填“能”或“不能”）。4、小明沿水平方向用10N的力推著重為20N小車，30s內(nèi)在水平地面上勻速前進(jìn)了15m；此過(guò)程中小明對(duì)小車做的功為_(kāi)_____J，功率為_(kāi)_____W，小車重力做功的功率為_(kāi)_____W。5、人們吃硬東西時(shí)，用門(mén)牙咬不動(dòng)，便換用里面的臼齒（大牙）使硬物開(kāi)裂，這樣做是在動(dòng)力臂和阻力不變的基礎(chǔ)上，用______辦法來(lái)達(dá)到較之前______（選填“省”或“費(fèi)”）力的目的。城市清潔車在水平路面上勻速行駛清掃垃圾時(shí)的情景，該過(guò)程清潔車機(jī)械能______（變大/變小/不變）。車身上的LED燈起到警示的作用，它是由______（超導(dǎo)/半導(dǎo)體）材料制成的。6、如圖所示，小麗用三個(gè)均重20N的滑輪組成的滑輪組以1m/s的速度勻速吊起重420N的物體，物體上升5m，不計(jì)繩的重力及一切摩擦。滑輪組的機(jī)械效率為_(kāi)__________。7、如圖所示，質(zhì)量忽略不計(jì)的AC硬棒能繞O點(diǎn)自由轉(zhuǎn)動(dòng)，且AB=BO=OC，在B點(diǎn)掛一重物甲，用手給AC硬棒某點(diǎn)施加一個(gè)動(dòng)力F恰好使硬棒在圖示位置處于靜止?fàn)顟B(tài)。（1）請(qǐng)畫(huà)出給AC硬棒上施加一個(gè)最小的力F1的示意圖及F1的力臂l1______；（2）請(qǐng)畫(huà)出重物甲對(duì)硬棒AC施加的阻力F2的示意圖及F2的力臂l2______；（3）此杠桿是______杠桿（選填：“省力”、“費(fèi)力”或“等臂”），依據(jù)是______。8、將一根粗細(xì)均勻的鐵絲彎成直角，兩直角邊邊長(zhǎng)之比為2∶1，將角頂放在一光滑細(xì)釘上（如圖所示），當(dāng)直角鐵絲靜止時(shí)，短邊和豎直方向的夾角θ的正切等于________。9、旗桿頂上的滑輪是__（選填“定”或“動(dòng)”滑輪；其實(shí)質(zhì)是一個(gè)__杠桿，其特點(diǎn)是不能省力，但可以__。10、我國(guó)民俗活動(dòng)豐富多彩，在立夏時(shí)節(jié)，有的地方會(huì)給孩子稱體重（如圖1），冀求孩子健康成長(zhǎng)，俗稱“立夏秤人”。如圖2，調(diào)整秤砣的位置，使桿秤處于水平平衡狀態(tài)（忽略繩重和桿重）。（1）以O(shè)點(diǎn)為支點(diǎn)，在圖2中畫(huà)出懸掛秤砣的繩子對(duì)桿秤B點(diǎn)的拉力FB及FB的力臂lB；_______（2）由圖2，孩子及秤鉤和所坐籃子的總質(zhì)量______（選填“大于”“等于”或“小于”）秤砣的質(zhì)量。若換稱下一個(gè)體重較小的孩子，秤砣和籃子等都不變，仍在O點(diǎn)提起桿秤，調(diào)到水平平衡后秤砣的懸掛點(diǎn)應(yīng)在_______（選填“B點(diǎn)左邊”“B點(diǎn)”或“B點(diǎn)右邊”）。三、計(jì)算題（5小題，每小題6分，共計(jì)30分）1、用如圖所示的滑輪組提升貨物，已知?jiǎng)踊喼?0N，貨物重360N，貨物上升速度是0.3m/s，拉力F的功率是180W（不計(jì)繩重）。求：（1）拉力F的大??；（2）貨物上升2m過(guò)程中拉力所做的功；（3）貨物上升2m過(guò)程中，克服摩擦力做的功。2、中考期間，××中學(xué)的學(xué)生乘坐如圖所示的新型安全校車到考點(diǎn)參加考試。若校車和學(xué)生總質(zhì)量為8000kg，車輪與地面的接觸總面積為0.16m2，求：（1）校車對(duì)水平路面的壓強(qiáng)；（2）若校車以10m/s的速度在一段平直路面上勻速行駛2000m，校車受到的牽引力是4000N，求校車發(fā)動(dòng)機(jī)牽引力的功率。3、某型號(hào)家用轎車銘牌上的部分參數(shù)如下列表格所示，計(jì)算中取ρ汽油=0.7×103kg/m3，g=10N/kg。求：（1）該車一次最多加油的質(zhì)量；（2）空車加滿油停放在水平路面上時(shí)對(duì)路面的壓強(qiáng)；（3）該車在額定功率下行駛的s﹣t關(guān)系圖象如圖所示，計(jì)算車此時(shí)受到的阻力。出產(chǎn)質(zhì)量（空油箱）1165kg油箱容積50L準(zhǔn)載人數(shù)5人發(fā)動(dòng)機(jī)額定功率30kW燃油型號(hào)93每個(gè)輪胎與地面的接觸面積0.03m24、如圖所示，，用細(xì)繩把金屬塊懸掛于A點(diǎn)，用彈簧秤在B點(diǎn)施加一個(gè)豎直向上的力，當(dāng)杠桿水平靜止時(shí)，彈簧秤讀數(shù)為，當(dāng)向容器中加水金屬塊浸沒(méi)于水中后，彈簧秤讀數(shù)為1.2N，（）求（1）金屬塊的重力為多少？（2）金屬塊浸沒(méi)于水中后所受到的浮力為多大？（3）金屬塊的密度是多少？5、如圖是質(zhì)量為60kg的工人利用滑輪組提升重為810N物體的示意圖，某段提升過(guò)程中物體勻速上升的速度為0.1m/s，繩端的拉力F為300N，不計(jì)繩重及繩與滑輪間的摩擦。求：（1）工人拉繩子的速度；（2）滑輪組的機(jī)械效率；（3）這名工人用該裝置能提升物體的最大重力。-參考答案-一、單選題1、B【解析】【分析】【詳解】ACD．掃帚、筷子、鑷子在使用過(guò)程中，動(dòng)力臂小于阻力臂，都屬于費(fèi)力杠桿，故ACD不符合題意；B．瓶蓋起子在使用過(guò)程中，動(dòng)力臂大于阻力臂，屬于省力杠桿，故B符合題意。故選B。2、B【解析】【詳解】一個(gè)物體在一恒力的作用下沿水平方向勻速運(yùn)動(dòng)，說(shuō)明物體受到的拉力和物體的運(yùn)動(dòng)速度不變，根據(jù)W＝Fs、s＝vt可得W＝Fvt，所以可知恒力所做的功與時(shí)間成正比，則W﹣t是一條過(guò)原點(diǎn)的傾斜直線，其對(duì)應(yīng)的圖像為B。故選B。3、D【解析】【詳解】A．功率是功與時(shí)間的比值，做功多，若時(shí)間不確定，則功率大小不能確定，故A錯(cuò)誤；B．機(jī)械效率是有用功與總功之比；機(jī)械功率是物體在單位時(shí)間內(nèi)做的功，機(jī)械效率與機(jī)械功率大小沒(méi)有直接關(guān)系，故B錯(cuò)誤；C．由W＝Pt知道，做功多少還受時(shí)間的影響，功率不同的機(jī)器，做的功可能相等，故C錯(cuò)誤；D．總功包括有用功和額外功，額外功在總功中占比例越小，則有用功在總功中占比例越大，機(jī)械效率越高，故D正確。故選D。4、B【解析】【詳解】由題知，不計(jì)機(jī)械自重和摩擦。第一幅圖中L1＝L2為等臂杠桿，由杠桿平衡條件可得F1＝G第二幅圖是滑輪組，承擔(dān)總重的繩子段數(shù)n＝3，則第三幅圖是輪軸，此時(shí)的即動(dòng)力作用在輪上，此時(shí)的動(dòng)力為由此可知F2＝F3＜F1故ACD不符合題意，B符合題意。故選B。5、B【解析】【詳解】AC．道釘撬、鋼絲鉗在使用時(shí)，動(dòng)力臂大于阻力臂，為省力杠桿，但要多移動(dòng)距離，故AC不符合題意；B．火鉗在使用時(shí)，動(dòng)力臂小于阻力臂，為費(fèi)力杠桿，但可少移動(dòng)距離，即為省距離的杠桿，故B符合題意；D．天平為等臂杠桿，不省力也不費(fèi)力，不省距離也不多移動(dòng)距離，故D不符合題意。故選B。6、C【解析】【詳解】如圖所示當(dāng)稱砣缺損了一些時(shí)，m變小，其重力mg變小；再測(cè)同一個(gè)物體的質(zhì)量，力臂OA不變，根據(jù)杠桿的平衡條件當(dāng)一定時(shí)，若m變小，那么OC必然變大，即讀數(shù)比實(shí)際值要大，故ABD不符合題意，C符合題意。故選C。7、C【解析】【詳解】A．醫(yī)用剪刀在使用過(guò)程中，動(dòng)力臂大于阻力臂，是省力杠桿，故A不符合題意；B．剪鐵皮的剪刀在使用過(guò)程中，動(dòng)力臂大于阻力臂，是省力杠桿，故B不符合題意；C．挑線頭的剪刀在使用過(guò)程中，動(dòng)力臂小于阻力臂，是費(fèi)力杠桿，故C符合題意；D．修樹(shù)枝的剪刀在使用過(guò)程中，動(dòng)力臂大于阻力臂，是省力杠桿，故D不符合題意。故選C。8、B【解析】【詳解】A．所在教室的大氣壓約為1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓，即1×105Pa左右，故A不符合題意；B．一個(gè)雞蛋的質(zhì)量約為50g，即0.05kg；將一個(gè)雞蛋舉高2m做功約為W=Gh=mgh=0.05kg×10N/kg×2m=1J故B符合題意；C．初中生的重力約為500N，一個(gè)初中生漂浮在水面上時(shí)，受到的浮力等于他的重力，浮力約為500N，故C不符合題意；D．正常人的脈搏1min大約跳動(dòng)70次左右，故D不符合題意。故選B。9、B【解析】【詳解】因?yàn)榧?、乙兩同學(xué)從同一位置爬桿到頂端，所以爬桿上升的高度h相同，根據(jù)W＝Gh，甲、乙兩同學(xué)的體重G甲∶G乙＝5∶6所以甲、乙兩同學(xué)爬桿做功W甲∶W乙＝G甲h∶G乙h＝G甲∶G乙＝5∶6因?yàn)榧住⒁覂赏瑢W(xué)爬桿所用時(shí)間：t甲∶t乙＝10s∶9s＝10∶9所以甲、乙兩同學(xué)爬桿做功功率故ACD不符合題意，B符合題意。故選B。10、C【解析】【詳解】A．由數(shù)據(jù)④中可知，鉤碼的重力為G=6N，鉤碼上升的高度為h=5cm=0.05m故可知滑輪組所做的有用功為W=Gh=6N×0.05m=0.3J故A錯(cuò)誤；B．由數(shù)據(jù)①可知，鉤碼上升的距離為5cm，彈簧測(cè)力計(jì)上升的距離為15cm，即彈簧測(cè)力計(jì)上升的高度為鉤碼上升高度的3倍，故可知實(shí)驗(yàn)所用滑輪組承重繩段數(shù)為n=3，故B錯(cuò)誤；C．要研究滑輪組機(jī)械效率與鉤碼重的關(guān)系，應(yīng)控制其它條件不同，改變鉤碼的重力，故可選用數(shù)據(jù)①②④，故C正確；D．?dāng)?shù)據(jù)③④中，沒(méi)有控制鉤碼的重力相同，故無(wú)法得出滑輪組的機(jī)械效率與鉤碼上升距離的關(guān)系，故D錯(cuò)誤。故選C。二、填空題1、5050081.5【解析】【詳解】[1][2]由圖知，n＝2，若磚被提升h，則拉力端移動(dòng)的距離s＝2h。當(dāng)工人勻速提升10塊磚時(shí)，拉力做的有用功：W有用＝G磚×h＝100N×10×h＝1000N×2m＝2000J，由得拉力做的總功由W總＝W有用+W額得拉力做的額外功W額＝W總﹣W有用＝2500J﹣2000J＝500J不計(jì)滑輪的摩擦和繩重，使用滑輪組做的額外功W額＝（G動(dòng)+G板）h＝（G動(dòng)+200N）×2m＝500J解得動(dòng)滑輪重力：G動(dòng)＝50N。[3]由題知，人使用的最大拉力F最大＝G人＝mg＝70kg×10N/kg＝700N不計(jì)滑輪的摩擦和繩重，最大拉力F最大＝（G動(dòng)+G板+G磚）＝（50N+200N+G磚）＝700N解得能提升的最大磚重：G磚＝1150N，因?yàn)槊繅K磚重100N，所以最多能提升磚的數(shù)量為1150N/100N=11實(shí)際能提升的最大磚重：G磚′＝1100N，此時(shí)拉力F最大′＝（G動(dòng)+G板+G磚′）＝（50N+200N+1100N）＝675N因?yàn)榛喗M的機(jī)械效率所以最高機(jī)械效率2、80%150增大提升物體的重力【解析】【詳解】[1]滑輪組的有用功為拉力移動(dòng)的距離拉力做的總功滑輪組的機(jī)械效率為[2]拉力的功率為[3]滑輪組的機(jī)械效率與提升物體的重力和動(dòng)滑輪的重力有關(guān)，增大滑輪組的機(jī)械效率可以增大提升物體的重力或者減小動(dòng)滑輪的重力。3、費(fèi)力不能【解析】【分析】【詳解】[1][2]由功的原理可知，使用任何機(jī)械都不能省功，但使用機(jī)械有許多好處：有的機(jī)械可以省力，有的機(jī)械可以省距離，有的機(jī)械可以改變力的方向；但省力的機(jī)械必然費(fèi)距離；省距離的機(jī)械一定費(fèi)力。4、15050【解析】【詳解】[1]根據(jù)題意知道，推力F＝10N，在力的方向上，物體水平勻速前進(jìn)的距離s＝15m；故推力所做的功W＝Fs＝10N×15m＝150J[2]推力做功的功率[3]由于小車所受重力的方向是豎直向下的，與推力的方向相互垂直，所以小車重力沒(méi)有做功，則小車的重力做功的功率為0。5、減小阻力臂省變大半導(dǎo)體【解析】【詳解】[1][2]由于人們吃硬東西時(shí)，換用里面的臼齒（大牙）使硬物開(kāi)裂，這樣動(dòng)力臂和阻力沒(méi)有變，但是阻力臂減小了，由于動(dòng)力×動(dòng)力臂=阻力×阻力臂所以，動(dòng)力變小了，即省了力。[3]城市清潔車在水平路面上勻速行駛清掃垃圾時(shí)，其速度和高度雖然沒(méi)有變化，但質(zhì)量不斷變大，所以該過(guò)程中清潔車的動(dòng)能和重力勢(shì)能都變大，而動(dòng)能和勢(shì)能統(tǒng)稱為機(jī)械能，故其機(jī)械能變大。[4]車身上的LED燈起到警示的作用，它由半導(dǎo)體材料制成。6、87.5%【解析】【詳解】受力分析如下：根據(jù)圖1和二力平衡條件可得2F′=G+G動(dòng)①因?yàn)槎ɑ啿皇×?，所以根?jù)圖2和二力平衡條件可得2F=F′+G動(dòng)②聯(lián)立①②可得F=0.5×240N=120N根據(jù)圖1可知，因?yàn)閯?dòng)滑輪省一半力，所以當(dāng)物體上升5m時(shí)，右端F′處移動(dòng)2×5m=10m根據(jù)圖2可知，因?yàn)閯?dòng)滑輪省一半力，所以F處移動(dòng)的距離s=2×10m=20m滑輪組的機(jī)械效率7、省力動(dòng)力臂大于阻力臂【解析】【詳解】（1）[1]由題意可知，阻力與阻力臂不變，硬棒靜止時(shí)，由杠桿平衡條件可知，要使動(dòng)力F1最小，則對(duì)應(yīng)的動(dòng)力臂應(yīng)最大，由圖中可知，當(dāng)動(dòng)力臂l1為OA時(shí)，達(dá)到最大，此時(shí)動(dòng)力F1應(yīng)垂直于AC向上，故動(dòng)力F1及對(duì)應(yīng)的動(dòng)力臂l1如下圖所示（2）[2]由受力分析可知，重物甲對(duì)硬棒AC的阻力即繩子對(duì)硬棒AC的拉力F2，作用在B點(diǎn)，方向豎直向下；由力臂的定義可知，過(guò)支點(diǎn)O作拉力F2所在直線的垂線段，即為力F2對(duì)應(yīng)的力臂l2，如下圖所示（3）[3][4]由（1）（2）中可知，動(dòng)力臂大于阻力臂，故該杠桿是省力杠桿。8、4【解析】【詳解】如圖所示NO=2OM，鐵絲平衡，根據(jù)杠桿平衡條件代入數(shù)據(jù)故OA=2OB由圖可知夾角θ的正弦?jiàn)A角θ的余弦?jiàn)A角θ的正切9、定等臂改變力的方向【解析】【詳解】[1][2][3]定滑輪使用時(shí)，滑輪的軸固定不變，所以旗桿頂部的滑輪是定滑輪，定滑輪的實(shí)質(zhì)是一個(gè)等臂杠桿，它不能省力，但可以改變力的方向。10、大于B點(diǎn)左邊【解析】【詳解】（1）[1]B點(diǎn)受到砰砣的作用力，其方向是是豎直向下的，大小等于砰砣的重力，這個(gè)作用力便是拉力FB。過(guò)O點(diǎn)作力FB的作用線的垂線段，這個(gè)垂線段便是力臂lB，作圖如下（2）[2]由圖2知，桿秤相當(dāng)于動(dòng)力臂大于阻力臂省力杠桿，所以動(dòng)力FB小于阻力：孩子及秤鉤和所坐籃子的總重力，據(jù)G=mg知，孩子及秤鉤和所坐籃子的總質(zhì)量大于秤砣的質(zhì)量。[3]由題意知，秤砣和籃子的重力不變，那么動(dòng)力不變，仍在O點(diǎn)提起桿秤，則阻力臂不變，而孩子的體重變小，即阻力變小，據(jù)杠桿的平衡條件知，動(dòng)力臂應(yīng)變小，即仍要桿秤水平平衡，懸掛點(diǎn)應(yīng)在B點(diǎn)的左邊。三、計(jì)算題1、（1）200N；（2）720J，1200J；（3）360J【解析】【詳解】解：（1）貨物上升的速度是v=0.3m/s貨物和動(dòng)滑輪由三段繩子承擔(dān)，所以繩子自由端移動(dòng)的速度為v'=3v=3×0.3m/s=0.9m/s由可得繩子自由端的拉力（2）貨物上升速度是0.3m/s，貨物上升2m過(guò)程中，由可得拉起貨物需要的時(shí)間拉起貨物的有用功為W有=Gh=360N×2m=720J由可得拉起貨物的總功為（3）拉起貨物做的額外功為W額=W總-W有=1200J-720J=480J克服動(dòng)滑輪重做功W額1=G動(dòng)h=60N×2m=120J克服摩擦力做的功W額2=W額=W額1=480J-120J=360J答：（1）拉力F是200N；（2）貨物上升2m過(guò)程中拉力所做有用功和總功分別是720J和1200J；（3）貨物上升2m過(guò)程中，克服摩擦力做的功360J。2、（1）5×105Pa；（2）4×104w【解析】【詳解】解：（1）由受力分析可知，校車對(duì)水平路面的壓力等于校車與學(xué)生的重力之和，即F=mg=8000kg×10N/kg=8×104N故由可得，校車對(duì)水平路面的壓強(qiáng)為（2）由題意可知，校車的速度為v=10m/s，校車受到的牽引力為F牽=4000N，故由P=Fv可得，校車發(fā)動(dòng)機(jī)牽引力的功率為P=F牽v=4000N×10m/s=4×104w答：（1）校車對(duì)水平路面的壓