人教版八年級物理上冊第6章質(zhì)量與密度-質(zhì)量定向測試考試時間：90分鐘；命題人：教研組考生注意：1、本卷分第I卷（選擇題）和第Ⅱ卷（非選擇題）兩部分，滿分100分，考試時間90分鐘2、答卷前，考生務(wù)必用0.5毫米黑色簽字筆將自己的姓名、班級填寫在試卷規(guī)定位置上3、答案必須寫在試卷各個題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)的位置，如需改動，先劃掉原來的答案，然后再寫上新的答案；不準(zhǔn)使用涂改液、膠帶紙、修正帶，不按以上要求作答的答案無效。第I卷（選擇題30分）一、單選題（10小題，每小題3分，共計(jì)30分）1、下列現(xiàn)象中，物體的質(zhì)量將發(fā)生改變的是A．鐵塊熔化成鐵水B．一塊銅壓成銅片C．一塊木頭帶到宇宙飛船中，隨飛船升高D．粗糙的鋁錠被磨成光滑的圓柱體2、小明做“用托盤天平測物體質(zhì)量”實(shí)驗(yàn)時，用已調(diào)節(jié)好的天平測量物體質(zhì)量，發(fā)現(xiàn)指針靜止時指在分度盤的中央刻度線左側(cè)，要使天平平衡，他接著應(yīng)該（）A．把橫梁右端螺母向右旋出一些

B．把橫梁右端螺母向左旋進(jìn)一些C．把天平右盤的砝碼減少一些

D．向右移動游碼3、一位同學(xué)用托盤天平稱物體的質(zhì)量，他把天平放在水平工作臺上，然后對天平進(jìn)行調(diào)節(jié)，由于疏忽，當(dāng)游碼還位于0.1克位置時就調(diào)節(jié)平衡螺母，使指針對準(zhǔn)標(biāo)尺中間的紅線，然后把待測物體放在天平的左盤，砝碼放在天平的右盤，當(dāng)天平右盤中放入20g砝碼2個、5g砝碼1個時，天平的指針恰又指在標(biāo)尺中間的紅線上，則被測物體的實(shí)際質(zhì)量應(yīng)為(

)。A．45.1g

B．45.0g

C．44.9克

D．條件不足，不能確定4、在用托盤天平測最質(zhì)量的實(shí)驗(yàn)中，如果使用了沾有油污的碚碼，則:A、測量值比真實(shí)值偏大;

B、測量值比真實(shí)值偏小;C、測量鮚果仍然很準(zhǔn)確;

D、測量結(jié)果偏大偏小是不能確定的.5、關(guān)于天平的使用，下列說法正確的是（

）A、把已調(diào)節(jié)好的天平移到另一處使用，不需要重新調(diào)節(jié)B、判斷天平橫梁是否平衡時，一定要等到指針完全靜止下來C、從砝碼盒中提取砝碼時，必須用鑷子夾取D、天平橫梁平衡后，托盤可以互換6、下列是小明使用天平的幾點(diǎn)做法，其中正確的是A．測量前將天平放在水平桌面上

B．調(diào)節(jié)橫梁平衡時，游碼可不在零刻度處C．用手直接加減砝碼

D．所測物體質(zhì)量可以超過天平最大測量值7、下列物體中質(zhì)量約為2kg的是

A．兩個雞蛋

B.一只老母雞

C.一頭牛

D.一張課桌8、用已經(jīng)調(diào)好的托盤天平稱物體的質(zhì)量時，下列幾種做法中，不正確的是哪個?(

)。A．估計(jì)被測物體的質(zhì)量，然后在右盤中從大到小添加或更換砝碼B．當(dāng)把最小的砝碼放入右盤時嫌多，而取出該砝碼又嫌少時，可移動游碼C．當(dāng)發(fā)現(xiàn)指針稍許偏離分度盤中央刻線時，可調(diào)節(jié)橫梁上的螺母D．如不小心使實(shí)驗(yàn)桌發(fā)生明顯的抖動，應(yīng)重新調(diào)節(jié)平衡后再稱質(zhì)量9、一塊玻璃在下列哪種情況下其質(zhì)量會發(fā)生變化:A.把玻璃熔化;

B.給玻璃降溫;

C.把它帶到南極;

D.給它去掉一個角.10、一只雞蛋大約是(

)。A．50mg

B．50g

C．0.5kg

D．50mg第Ⅱ卷（非選擇題70分）二、填空題（10小題，每小題4分，共計(jì)40分）1、目前我國正在實(shí)施“登月工程”．月球表面沒有空氣，沒有磁場，引力為地球的六分之一，宇航員登上月球，

用指南針辨別方向，

輕而易舉地提起150kg的物體．(均選填“能”或“不能”)2、某同學(xué)在已調(diào)好的托盤天平上測石塊質(zhì)量時，往右盤加減砝碼的過程中，當(dāng)放入一個最小砝碼時，看到指針指在分度盤的右側(cè)，此時應(yīng)_______再_______，直到指針指在分度盤中央處.3、目前我國正在實(shí)施多次“登月工程”．月球表面沒有空氣，沒有磁場，引力為地球的六分之一，宇航員登上月球，

用指南針辨別方向，

輕而易舉地提起150kg的物體．(均選填“能”或“不能”)4、物體所含____叫做質(zhì)量，質(zhì)量的單位是____.5、圖中木塊的質(zhì)量為

g．6、小冬同學(xué)將托盤天平放在水平桌面上，游碼移到標(biāo)尺的零刻線處，發(fā)現(xiàn)天平的指針靜止在圖所示位置，要使天平平衡，應(yīng)將平衡螺母向_________（左/右）旋動．圖是一次正確測量的情景（天平下方為游碼標(biāo)尺的放大圖），則物體的質(zhì)量是

___g．用這架天平測量金屬塊的質(zhì)量時，估計(jì)金屬塊的質(zhì)量在150g左右．試加砝碼時，應(yīng)用鑷子夾取100g、50g砝碼各1個放入右盤中，若指針右偏．請你說明小王同學(xué)接著下去的操作．_______________________7、用托盤天平稱物體質(zhì)量時，物體應(yīng)放在天平的_______盤中，如果發(fā)現(xiàn)指針偏向分度盤的左側(cè)，應(yīng)該_______(填“增加”或“減少”)砝碼．8、45g=____kg=____mg.500kg=____t=____g.8t=____kg=____g.320mg=____kg=____t.9、在月球上用天平測物體的質(zhì)量與在地球上測同一物體的質(zhì)量相比，結(jié)果將__

__（填“偏大”、“偏小”、“相同”）10、目前商店和市場上常用的稱量質(zhì)量的工具是____、____、____等，實(shí)驗(yàn)室和工廠化驗(yàn)室常用____稱物體的質(zhì)量.三、實(shí)驗(yàn)探究（3小題，每小題10分，共計(jì)30分）1、陳明同學(xué)練習(xí)使用托盤天平稱量物體的質(zhì)量的過程中，記錄到指針靜止時，指對刻度盤的位置如圖所示．試根據(jù)自己的測量經(jīng)驗(yàn)，指出此現(xiàn)象發(fā)生的可能情境，說明下一步的正確操作：（1）情境一：，操作：．（2）情境二：，操作：．2、某同學(xué)使用天平稱量物體質(zhì)量,調(diào)節(jié)天平橫梁平衡時，出現(xiàn)圖5所示情況，他應(yīng)向

調(diào)節(jié)平衡螺母使橫梁平衡；如果在稱量過程中出現(xiàn)如圖5所示情況，他應(yīng)

．實(shí)驗(yàn)中用天平測物體質(zhì)量時,若所用砝碼已經(jīng)磨損,則所測得的質(zhì)量與真實(shí)值比較將

。（選填“增加”、“減少”）3、在用托盤天平測量礦石的質(zhì)量時，把礦石放到天平左盤，向右盤中添加砝碼，當(dāng)加上最小砝碼后，發(fā)現(xiàn)指針最終靜止在如圖甲所示的位置，則接下去的操作應(yīng)是

．最后天平平衡時，右盤中所加的砝碼和游碼的位置如圖乙所示，則礦石的質(zhì)量是

g．-參考答案-一、單選題1、答案：D

2、答案：D3、答案：B4、答案：B5、答案：C6、答案：A7、答案：B8、答案：C

9、答案：D10、答案：B

二、填空題1、答案：不能

能2、答案：取下小砝碼

移動游碼3、答案：不能

能4、答案：物質(zhì)的多少，千克5、答案：38．56、答案．左

63.4

取出50克的砝碼，嘗試加入20克的砝碼．7、答案：左增加8、答案：0.045

4.5×104

0.5

5×105

8×103

8×106

3.2×10-4

3.2×10-79、答案：相同10、答案：臺秤，桿秤，電子稱，天平三、實(shí)驗(yàn)探究1、答案：根據(jù)自己的測量經(jīng)驗(yàn)，此現(xiàn)象發(fā)生的可能情境是：一、使用天平測量物體之前出現(xiàn)如圖現(xiàn)象，應(yīng)調(diào)節(jié)橫梁左右兩端的平衡螺母，使指針指在分度盤的中央；二、使用天平稱量物體的過程中，出現(xiàn)了如圖現(xiàn)象，向右盤中加減砝碼或調(diào)節(jié)游碼，使橫梁重新