綜合解析人教版八年級物理上冊第6章質(zhì)量與密度-質(zhì)量定向測試試題(詳解版)_第1頁
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文檔簡介

人教版八年級物理上冊第6章質(zhì)量與密度-質(zhì)量定向測試考試時間:90分鐘;命題人:教研組考生注意:1、本卷分第I卷(選擇題)和第Ⅱ卷(非選擇題)兩部分,滿分100分,考試時間90分鐘2、答卷前,考生務(wù)必用0.5毫米黑色簽字筆將自己的姓名、班級填寫在試卷規(guī)定位置上3、答案必須寫在試卷各個題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)的位置,如需改動,先劃掉原來的答案,然后再寫上新的答案;不準使用涂改液、膠帶紙、修正帶,不按以上要求作答的答案無效。第I卷(選擇題30分)一、單選題(10小題,每小題3分,共計30分)1、一個正常成年人的質(zhì)量最接近:A.60kg;

B.60g;

C.600g;

D.6t.2、如圖所示的圈養(yǎng)動物,養(yǎng)大后質(zhì)量最小的是(

)3、某同學(xué)用已調(diào)節(jié)好的托盤天平測量物體的質(zhì)量,他將物體放入天平左盤中,通過增、減砝碼后,發(fā)現(xiàn)指針指在分度盤中央刻度線的左側(cè),這時他應(yīng)該()

A.把橫梁右端螺母向右旋出一些

B.把橫梁右端螺母向左旋進一些C.把天平右盤的砝碼減少一些

D.向右移動游碼4、決定一個物體質(zhì)量大小的因素是:A.物體的形狀;

B.物體所處的地理位置;C.物體所處的狀態(tài);

D.物體所含物質(zhì)的多少.5、下列現(xiàn)象中,物體質(zhì)量發(fā)生變化的是(

)。A.一塊冰漸漸熔化成水

B.一杯水不斷地蒸發(fā)C.將一團橡皮泥捏成一個玩具

D.一段金屬絲被燒紅6、質(zhì)量是100g的物體可能是:A.一把椅子;

B.一包方便面;

C.一只大公雞;

D.一支鉛筆.7、某同學(xué)用托盤天平稱量食鹽時,錯誤地把食鹽放在右托盤里,砝碼放在左托盤里,稱得食鹽的質(zhì)量為15.5克,如果按正確的稱量,食鹽的質(zhì)量應(yīng)為(

)A、15.5克

B、14.5克

C、15.0克

D、14.0克8、一根鐵棒,在下列各種情況下,其質(zhì)量會發(fā)生變化的是哪種?(

)。A.軋成鐵片

B.給它加熱C.用銼刀銼

D.從地球帶到月球上去9、下列現(xiàn)象中,物體的質(zhì)量將發(fā)生改變的是A.鐵塊熔化成鐵水B.一塊銅壓成銅片C.一塊木頭帶到宇宙飛船中,隨飛船升高D.粗糙的鋁錠被磨成光滑的圓柱體10、用天平測出質(zhì)量100g的水,步驟有:a.使天平的衡梁平衡b.往可盤加入,100g的砝碼c.把空玻璃杯放在天平的左盤上,往右盤加砝碼以及移動游碼,使天平橫梁平衡d.要空玻璃杯中慢慢注入水使橫梁平衡,這時玻璃杯中的水這是所需稱量的100g的水在上述實驗步驟中,正確的實驗順是

〕A.a(chǎn)→b→c→dB.a→c→d→bC.a→c→b→dD.a→d→c→b第Ⅱ卷(非選擇題70分)二、填空題(10小題,每小題4分,共計40分)1、目前商店和市場上常用的稱量質(zhì)量的工具是____、____、____等,實驗室和工廠化驗室常用____稱物體的質(zhì)量.2、在用天平稱物體的質(zhì)量時,向右盤中添加砝碼應(yīng)當(dāng)按

的順序(選填“由小到大”或“由大到小”)。在調(diào)換砝碼的大小時發(fā)現(xiàn),如果添加最小的砝碼嫌多,而取出最小的砝碼又嫌少,這時應(yīng)采取

的方法使天平恢復(fù)平衡。3、一個鐵塊的質(zhì)量是79g,當(dāng)把它砸成鐵片時,它的質(zhì)量____79g,當(dāng)把它投入煉鋼爐中化成鐵水時,它的質(zhì)量____79g(填大于,小于或等于).4、調(diào)節(jié)天平時,首先將天平放在水平桌面上,再把游碼移至標尺的零刻度線處,若指針靜止時指在分度盤的右側(cè),這時應(yīng)將平衡螺母向___________調(diào)節(jié)。5、物體的質(zhì)量不隨

、

而改變,也不隨溫度的改變而改變6、

叫做質(zhì)量,常用符號

表示。質(zhì)量的國際單位是

,常用的單位還有

、

、

。7、一只蘋果的質(zhì)量大約是140_______________,一張郵票的質(zhì)量大約是70_______________,初二物理課本的質(zhì)量是0.25_______________.8、物體所含____叫做質(zhì)量,質(zhì)量的單位是____.9、如圖所示,天平所測物體質(zhì)量為____g,若保持游碼位置不變,將左盤所測物體和右盤中砝碼互換位置后,要使天平橫梁再次平衡,應(yīng)在____盤中增加______g的物體.10、在下列數(shù)字后面填一合適的單位:①一本初二物理書的質(zhì)量是230___;②鐵的密度是7.9___;③兩個雞蛋重約為1___;④氬氣的密度1.78___;⑤一名中學(xué)生的質(zhì)量約為5×104_________.三、實驗探究(3小題,每小題10分,共計30分)1、學(xué)習(xí)了“物體的質(zhì)量及其測量”一章后,小明主生了這樣的一個疑問:物體的質(zhì)量與其形狀是否人關(guān)呢?為此,小明設(shè)計了一個實驗來探究這個問題。他選用一塊橡皮泥作為研究的物體,將橡皮泥捏成各種形狀,用天平分別稱出其質(zhì)量,并記錄數(shù)據(jù)于下表中:橡皮泥的形狀長方體圓柱休圓環(huán)體碎塊橡皮泥的質(zhì)量/g28282828⑴實驗時,小明選用橡皮泥作為實驗材料,你認為選用這種材料對他的實驗操作有什么好處?答:

⑵由小明的實驗,你得出的結(jié)論是

⑶你還可以用橡皮泥探究哪些物理問題?(例如用不同的力把鉛筆的一端壓在橡皮泥上,探究壓力作用的效果)答:

2、天平是測量

的工具.使用托盤天平時,應(yīng)把天平放在

的桌面上.把天平的游碼移到標尺的

,調(diào)節(jié)橫粱平衡后.把被測物體放在

里.用鑷子向

里加減砝碼。當(dāng)天平平衡時.盤中砝碼有50g.20g.10g各一個游碼位置如圖所示,該物體的質(zhì)量為

g。

3、圖示是我們實驗用的天平,放在水平工作臺面上,砝碼盒中配備的砝碼有50g、20g、10g、5g等?,F(xiàn)有一質(zhì)量待測的物體,估計其質(zhì)量在30g左右。

請將以下實驗操作補充完整:(1)把游碼移到標尺的

,觀察指針的偏轉(zhuǎn)情況,通過調(diào)節(jié)

,使天平橫梁平衡;(2)把物體放人左盤,用鑷子夾取

g、

g砝碼各1個放

入右盤中,若指針右偏,則應(yīng)取下

g砝碼,加上

g砝碼同時調(diào)節(jié)游碼,直到天平平衡;(3)將右盤中砝碼的質(zhì)量與標尺上游碼所對應(yīng)的質(zhì)量值相加,即是待測物體的質(zhì)量。-參考答案-一、單選題1、答案:A2、答案:A3、答案:D

4、答案:D5、答案:B

6、答案:B7、答案:B8、答案:C9、答案:D

10、答案:C二、填空題1、答案:臺秤,桿秤,電子稱,天平2、答案:由大到小,調(diào)節(jié)游碼

3、答案:等于

等于.4、答案:左5、答案:形狀,狀態(tài),位置

6、答案:物體中所含物質(zhì)的多少,m,kg,t,g,mg7、答案:g

mg

kg8、答案:物質(zhì)的多少,千克9、答案:23.4

6.8

【解析】天平所測物體的質(zhì)量為:20g+3.4g=23.4g;若保持游碼位置不變,將左盤所測物體和右盤中砝碼互換位置,則右盤物體的質(zhì)量+游碼所對的刻度值=左盤砝碼的質(zhì)量,可得:23.4g+3.4g-20g=6.8g,要使天平橫梁再次平衡,應(yīng)在左盤中增加6.8g的物體。10、答案:g

g/cm3

N

kg/m3

g【解析】①一本初二物理書的質(zhì)量是230g,且質(zhì)量的單位,最小也相差千倍,換個單位會發(fā)現(xiàn)就太離譜了;②鐵的密度是7.9g/cm3,可也水的密度比較得出;③較小的雞蛋的質(zhì)量約50g,所以兩個雞蛋重約為1N;④氬氣的密度比空氣的密度小,所以為1.78kg/m3;⑤一名中學(xué)生的質(zhì)量約為50kg=5x104mg點睛:此類型的題目要求對所學(xué)的物理量有熟悉的認知,特別是單位大小要認識清楚,要多注意理論聯(lián)系實際,生活中留心積累。三、實驗探究1、答案:⑴橡皮泥形狀容易改變⑵物體的質(zhì)量與物體的形狀無關(guān)⑶①將橡皮泥捏成各種形狀,說明t可發(fā)改變物體的形狀。②將橡皮泥捏成空心或?qū)嵭模骄课矬w的浮沉條件③將橡皮泥接入電路進行導(dǎo)電實驗,證實其能否導(dǎo)電④借助彈簧測力計探究橡

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