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文檔簡介
人教版八年級上冊物理物態(tài)變化《汽化和液化》單元測評考試時間:90分鐘;命題人:教研組考生注意:1、本卷分第I卷(選擇題)和第Ⅱ卷(非選擇題)兩部分,滿分100分,考試時間90分鐘2、答卷前,考生務必用0.5毫米黑色簽字筆將自己的姓名、班級填寫在試卷規(guī)定位置上3、答案必須寫在試卷各個題目指定區(qū)域內相應的位置,如需改動,先劃掉原來的答案,然后再寫上新的答案;不準使用涂改液、膠帶紙、修正帶,不按以上要求作答的答案無效。第I卷(選擇題30分)一、單選題(10小題,每小題3分,共計30分)1、白菜在存放過程中需要減慢蒸發(fā),可采取的措施是()A.升溫
B.密封C.攤開
D.通風2、下列自然現(xiàn)象中,屬于液化現(xiàn)象的是
()A.春天,河里的冰融化成水
B.夏天清晨,植物上帶有露水C.深秋的早晨,有時地面會有一層霜
D.冬天有時沒見雪化成水,雪就不見了3、生活中常把碗放在大鍋內水中蒸食物,鍋與碗底不接觸,當鍋內水沸騰后,碗中湯將()A.同時沸騰;
B.稍后沸騰;C.不會沸騰,湯的溫度總是低于水的沸點;
D.不會沸騰,湯的溫度能達到水的沸點.4、用高壓鍋煮粥,熄火后用冷水將鍋冷卻,拿去限壓問后打開鍋蓋,可以看到鍋內的粥仍在沸騰。普通鋁鍋卻看不到這樣的現(xiàn)象。對此,下列說法中正確的是:(
)A.熄火后,鍋內溫度迅速降到100℃以下,但由于打開鍋蓋后氣壓降低,所以重新沸騰;B.熄火時,鍋內溫度仍然高于100℃,即使不冷卻、不拿去限壓閥,粥也在沸騰;C.熄火時,鍋內溫度仍然高于100℃,冷卻后鍋內氣壓比原來降低,所以重新沸騰;D.粥的流動性差,不易降溫。熄火后即使不撓冷水、不拿去限壓閥,粥也要沸騰較長時間。5、在制藥時,為從溶液中提取抗菌素,要用加熱的方法使水沸騰而除去水分,但抗菌素不能在超過80℃的條件下提取,應采用的方法是(
)A.增加容器內的氣壓,使水的沸點低于80C。B.降低容器內的氣壓,使水的沸點低于80C。C.縮短加熱沸騰的時間。D.用微火加熱使其沸騰。6、如右圖所示,容器底部放水,水上面浮有一層沸點比水高的油,如果對容器底部加熱,則下列說法正確的是(
)A、水先沸騰,油后沸騰,但水和油同時蒸發(fā)B、開始油蒸發(fā),水不蒸發(fā),然后同時沸騰C、油蒸發(fā),水不蒸發(fā),然后同時沸騰D、油蒸發(fā),水不蒸發(fā),直到水全汽化后,油沸騰7、小明學習了汽化和液化后,對書本練習題感到疑問,于是他回家動手實驗,發(fā)現(xiàn)水燒開了可紙杯卻沒有燒著.關于紙杯沒有燒著,以下解釋正確的是()A.紙的著火點高于火焰溫度
B.紙的著火點低于水的沸點
C.水的沸點高于火焰溫度
D.水的沸點低于紙的著火點8、我省地處中原,四季分明,景色各異。下列景色形成過程中的物態(tài)變化,屬于液化的是()A.黃河水上漂浮的冰;
B.牡丹葉上晶瑩的露珠;C.豫東田野凝重的霜;
D.桐柏山上輕柔的雪.9、冬天開車時,轎車前車窗玻璃出現(xiàn)的霧氣影響了駕駛員的視線,駕駛員采用的最好方法是(
)A、啟動雨刷
B、用毛巾擦拭車窗C、打開空調通風對車窗吹風
D、打開轎車車窗通風。10、下列關于汽化的幾種說法中,正確的是()A?.蒸發(fā)和沸騰是液體汽化的兩種方式B.冬天口中呼出的“白氣”是水的汽化的現(xiàn)象C.放在衣柜中的樟腦丸越來越小是樟腦汽化的結果D.只有達到100℃,水才能沸騰第Ⅱ卷(非選擇題70分)二、填空題(10小題,每小題4分,共計40分)1、在觀察水的沸騰的實驗中,如果水沸騰時,溫度計示數(shù)為98℃,則當時水的沸點是__________;對正在沸騰的水繼續(xù)加熱,溫度計的示數(shù)__________。(選填“升高”、“降低”或“不變”)2、(1)在如圖所示裝置中,用酒精燈將燒瓶內的水加熱沸騰后,水蒸氣從細玻璃管口噴出,在離管口稍遠處,可以看到霧狀的“白氣”,這是因為噴出的水蒸氣發(fā)生了
象,霧狀的“白氣”實際是
;(2)如果這時在管口處放置一玻璃片,會發(fā)現(xiàn)正對管口的玻璃片表面的溫度將
(填“升高”、“不變”或“降低”)。(3)分析、歸納上述實驗現(xiàn)象,所得到的結論是
。3、針對我國北方土地沙漠化和沙塵暴的日益嚴重,專家們建議提高植被覆蓋率,減少裸地面積,這樣可以使土壤的水分________顯著減少4、在觀察水的沸騰實驗中:(1)水沸騰時氣泡上升的情況如圖所示;(2)小明觀察水沸騰時溫度計示數(shù)如圖丙所示,則水的沸點是°C。5、在家里用水壺燒開水時,當看到從壺嘴冒“白氣”時,我們就知道水開了,在這一過程中看到的是
(
)
現(xiàn)象。6、吹氣和哈氣都是從人口出來的氣。用口“吹氣”能使開水變涼,這是因為
,使水溫降低;冬天對著手“哈氣”使手變暖,這是因為水蒸氣遇冷
,使手表面溫度升高。7、如圖所示,將燒瓶內水沸騰時所產(chǎn)生的水蒸氣通入試管A中,試管A放在裝冷水的容器B內,過一段時間,觀察到試管A中產(chǎn)生的現(xiàn)象是,同時看到溫度計C的示數(shù)升高,這個實驗說明了水蒸氣液化時要熱量。8、若水面上的氣壓為標準大氣壓,則水的沸點為
。水一旦沸騰,即使繼續(xù)給它加熱,插在水中的溫度計的示數(shù)也不上升。這一現(xiàn)象說明水是在
沸騰的。大量實驗表明,其他液體的沸騰也具有這樣的性質。9、干濕泡濕度計是用兩個相同的溫度計并列制成的,在使用時,其中一個溫度計下端的玻璃泡包著濕布,因為水在蒸發(fā)時要______所以這個溫度計的讀數(shù)要比另一個的讀數(shù)______。在相同室溫下,兩個讀數(shù)的差值大,就表明空氣的水蒸氣含量______。10、右圖是水沸騰時溫度隨時間變化的圖像,由圖可知,水的沸點是______0C。已知在1標準大氣壓下,水的沸點是1000C,則高壓鍋內水沸騰時的溫度______1000C(填“大于”、“小于”或“小于”)。三、實驗探究(3小題,每小題10分,共計30分)1、在探究“冰的熔化”和“水的沸騰”實驗中,小明用了下面兩組實驗裝置(如圖甲、乙所示),根據(jù)實驗數(shù)據(jù)繪出了水沸騰時的溫度—時間關系圖象(如圖丙所示).
(1)為探究“水的沸騰”實驗,他應選擇的裝置是
.(2)請你找出丙圖中
段圖象是錯誤的,水沸騰時的溫度如乙圖所示
℃,水沸騰時的特點是
。(3)若探究“冰的熔化”實驗中,小明發(fā)現(xiàn)冰熔化過快,應采取的操作是
.2、在探究“水沸騰時溫度與時間的關系”實驗中,實驗裝置如圖14甲所示。
(1)實驗中,水產(chǎn)生了什么現(xiàn)象說明水已經(jīng)沸騰?_______________________。
(2)根據(jù)實驗數(shù)據(jù)畫出的溫度與時間的關系圖象如圖14乙所示,第6min水開始沸騰。
①根據(jù)圖象可得出的探究結論是:水沸騰時,_____________________。
②根據(jù)圖象,還可得出水沸騰前溫度與時間的關系是:水沸騰前,_____________________________________________________。(3)實驗中,燒杯上蓋有紙板。請說明蓋紙板與不蓋紙板相比較有哪些不同?___________________________________________________________________3、【探究名稱】影響液體蒸發(fā)快慢的因素【提出問題】液體蒸發(fā)快慢跟哪些因素有關?【猜想與假設】通過觀察圖15和聯(lián)系生活實際進行猜想猜想一:液體蒸發(fā)快慢可能跟液體
的高低、液體
的大小和液體表面空氣流動快慢有關.猜想二:相同條件下,將水和酒精同時擦在手臂上,酒精更容易干,猜想液體蒸發(fā)快慢可能還與
有關.【設計與進行實驗】小明同學對其中的一個猜想進行了如下實驗:如圖16所示,在兩塊相同的玻璃板上,分別滴一滴質量相等的酒精,通過觀察圖中情景可知,他探究的是酒精蒸發(fā)快慢與
是否有關.此實驗過程中需控制酒精的
和其表面上方空氣流動快慢相同.【交流與評估】我們知道液體蒸發(fā)時要吸熱,請你舉一個應用蒸發(fā)吸熱的事例:
.-參考答案-一、單選題1、答案:B2、答案:B3、答案:D4、答案:C5、答案:B6、答案:D7、答案:D8、答案:B9、答案:C10、答案:A二、填空題1、答案:98℃、不變2、答案:(1)液化,小水珠
(2)升高
(3)氣體液化放熱3、答案:蒸發(fā)4、答案:甲、985、答案:先汽化后液化。燒開水時,壺中的水沸騰產(chǎn)生的水蒸氣,從壺嘴噴出,在壺嘴的上方遇到冷的空氣,迅速液化成小水滴,這就是我們看到的“白氣”。6、答案:吹氣使水蒸發(fā)加快,蒸發(fā)吸熱
液化,液化放熱7、答案:產(chǎn)生小水珠
放8、答案:100℃,一定的溫度下9、答案:吸熱;?。簧?0、答案:98;大于三、實驗探究1、答案:(1)乙
(2)CD;
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