強(qiáng)化訓(xùn)練蘇科版八年級(jí)物理下冊(cè)《力》章節(jié)測(cè)試試題(含答案及解析)_第1頁(yè)
強(qiáng)化訓(xùn)練蘇科版八年級(jí)物理下冊(cè)《力》章節(jié)測(cè)試試題(含答案及解析)_第2頁(yè)
強(qiáng)化訓(xùn)練蘇科版八年級(jí)物理下冊(cè)《力》章節(jié)測(cè)試試題(含答案及解析)_第3頁(yè)
強(qiáng)化訓(xùn)練蘇科版八年級(jí)物理下冊(cè)《力》章節(jié)測(cè)試試題(含答案及解析)_第4頁(yè)
強(qiáng)化訓(xùn)練蘇科版八年級(jí)物理下冊(cè)《力》章節(jié)測(cè)試試題(含答案及解析)_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩13頁(yè)未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

蘇科版八年級(jí)物理下冊(cè)《力》章節(jié)測(cè)試考試時(shí)間:90分鐘;命題人:教研組考生注意:1、本卷分第I卷(選擇題)和第Ⅱ卷(非選擇題)兩部分,滿分100分,考試時(shí)間90分鐘2、答卷前,考生務(wù)必用0.5毫米黑色簽字筆將自己的姓名、班級(jí)填寫(xiě)在試卷規(guī)定位置上3、答案必須寫(xiě)在試卷各個(gè)題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)的位置,如需改動(dòng),先劃掉原來(lái)的答案,然后再寫(xiě)上新的答案;不準(zhǔn)使用涂改液、膠帶紙、修正帶,不按以上要求作答的答案無(wú)效。第I卷(選擇題30分)一、單選題(10小題,每小題3分,共計(jì)30分)1、下列有關(guān)估測(cè)值的說(shuō)法,符合實(shí)際的是()A.一個(gè)蘋(píng)果質(zhì)量約有1.5kg B.冬天,洗澡水的溫度約為78℃C.某中學(xué)生重約為500N D.蝸牛爬行的速度約為0.1m/s2、下列哪個(gè)物體的重力最接近20N()A.一頭象 B.一輛自行車(chē) C.一個(gè)中學(xué)生 D.一只雞3、下列措施中,能增大摩擦的是()A.鞋底印有花紋 B.溜冰鞋底裝有滾輪C.用光滑材料做滑梯 D.在機(jī)器的轉(zhuǎn)軸處加潤(rùn)滑油4、日常生活中,下列估測(cè)最接近實(shí)際的是()A.自行車(chē)輪子的半徑約為1mB.一本初中物理課本的質(zhì)量約為200gC.一名中學(xué)生的體重約為4900ND.人步行的速度約為3m/s5、如圖所示,有兩個(gè)相同的梯形物體,它們?cè)诹Φ淖饔孟拢韵铝兴姆N方式沿相同的水平面運(yùn)動(dòng),下列對(duì)不同情況下物體所受摩擦力的比較,正確的是()A.f丙>f甲=f?。緁乙 B.f乙>f丙>f?。緁甲C.f乙>f?。緁甲>f丙 D.f乙>f甲=f丁>f丙6、關(guān)于摩擦,下列說(shuō)法正確的是()A.老師在黑板上寫(xiě)字時(shí),粉筆與黑板間的摩擦力是滑動(dòng)摩擦力B.在機(jī)器的轉(zhuǎn)動(dòng)部分裝滾動(dòng)軸承是為了增大摩擦力C.圓珠筆寫(xiě)字時(shí),與紙面的摩擦是滑動(dòng)摩擦D.鞋底刻有花紋,是為了增大接觸面積從而增大摩擦力7、下列關(guān)于彈簧測(cè)力計(jì)的說(shuō)法中,錯(cuò)誤的是()A.用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)力時(shí),被測(cè)力的大小應(yīng)在測(cè)力計(jì)的測(cè)量范圍之內(nèi)B.用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)力讀數(shù)時(shí),嚴(yán)格來(lái)說(shuō)應(yīng)進(jìn)行估讀C.實(shí)際測(cè)量力時(shí),測(cè)力計(jì)內(nèi)彈簧伸長(zhǎng)的方向不一定要與所測(cè)力的方向在一條直線上D.彈簧測(cè)力計(jì)下懸掛鉤碼時(shí),鉤碼對(duì)測(cè)力計(jì)有拉力作用,測(cè)力計(jì)對(duì)鉤碼也有拉力作用8、攀巖運(yùn)動(dòng)能強(qiáng)身健體,提高協(xié)調(diào)能力。其獨(dú)特的魅力吸引著越來(lái)越多的人參與。下列攀巖設(shè)備或動(dòng)作與增大摩擦無(wú)關(guān)的是()A.攀登鞋采用特殊的橡膠,且攀登時(shí)與巖石貼合緊密B.攀巖者隨身攜帶的粉袋,方便手掌出汗時(shí)蘸取鎂粉C.攀巖者攀登時(shí),腳用力蹬緊巖石D.攀巖者佩戴寬厚的腰帶,安全又舒適9、投出的籃球離開(kāi)手后,若不計(jì)空氣阻力,籃球在空中()A.受到推力和重力作用 B.只受到推力作用C.只受到重力的作用 D.不受任何力的作用10、下列關(guān)于重力的說(shuō)法正確的是()A.重力的方向總是垂直向下的B.重力的大小與物體種類無(wú)關(guān),只與質(zhì)量有關(guān),所以重力是物體本身的一種性質(zhì)C.用質(zhì)量均勻分布的鐵絲彎成一個(gè)圓環(huán),重心在圓心上,而不在鐵絲上D.只有正在下落的重物才受到重力的作用第Ⅱ卷(非選擇題70分)二、填空題(10小題,每小題4分,共計(jì)40分)1、用球拍擊打球時(shí),是球拍與球之間發(fā)生了相互作用。若以球拍為研究對(duì)象,施力物體是______,受力物體是______。2、踢出的足球,在空氣中飛行時(shí),受到_______力的作用,這個(gè)力的施力物體是______(不計(jì)空氣阻力)。3、如圖將一根彈簧掛在天花板下,然后用大小不等的兩個(gè)力分別作用在同一根彈簧上,如圖B、C,已知F1<F2,觀察比較A、B或A、C,說(shuō)明______;觀察比較B、C,說(shuō)明______。4、用力把面團(tuán)壓癟,面團(tuán)發(fā)生的是______(選填“彈性”或“塑性”)形變,壓力越大,面團(tuán)的形變程度越______。5、在物理學(xué)習(xí)過(guò)程中,我們用到了很多儀器或測(cè)量工具,其中圖(a)是測(cè)量______的儀器,其中圖(b)是測(cè)量______的儀器,其中圖(c)是測(cè)量工具名稱為_(kāi)_____,被測(cè)物體的長(zhǎng)度為_(kāi)_____厘米,其中如圖(d)所示測(cè)量工具名稱為_(kāi)_____,在使用其測(cè)量物體重力時(shí),應(yīng)首先沿______方向調(diào)整指針指向零刻度后再測(cè)重力,該測(cè)量工具的最小分度值為_(kāi)_____,被測(cè)物體的重力為_(kāi)_____牛。6、如圖所示彈簧測(cè)力計(jì)的讀數(shù)是______N。在太空里,______(選填“能”或“不能”)使用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)量拉力的。7、月球?qū)λ砻娓浇奈矬w也會(huì)產(chǎn)生引力,即月球?qū)Ρ砻嫖矬w產(chǎn)生的重力,這個(gè)引力大約是地球?qū)Φ孛娓浇晃矬w引力的。一個(gè)連同隨身裝備共90kg的宇航員,在月球上的質(zhì)量為_(kāi)_______kg,受到月球給他的重力約為_(kāi)________N。(g=10N/kg)8、從月球上取一質(zhì)量為2千克的物體,拿回到地球,這個(gè)物體的質(zhì)量是______,物重是______。(g取9.8N/kg)9、甲、乙兩物體的質(zhì)量之比為3:5,則它們所受的重力之比為_(kāi)_____;若甲的質(zhì)量為6kg,則乙物體重______N(取g=10N/kg)。10、如圖所示,所測(cè)物體的重力是______N。三、計(jì)算題(5小題,每小題6分,共計(jì)30分)1、如圖所示是某醫(yī)院的導(dǎo)診機(jī)器人,依據(jù)表格中機(jī)器人各項(xiàng)技術(shù)參數(shù)求:質(zhì)量35kg身高1.5m底面積100cm3電動(dòng)機(jī)額定電壓48V最大牽引力200N最大時(shí)速3.6km/h(1)機(jī)器人的重力;(2)機(jī)器人以最大時(shí)速行駛1min所走路程;(3)機(jī)器人以最大時(shí)速在水平地面沿直線勻速行駛1min時(shí),牽引力做功的功率。2、如圖甲所示是小磊測(cè)動(dòng)滑輪的機(jī)械效率的示意圖。他用彈簧測(cè)力計(jì)拉動(dòng)繩子的自由端,將質(zhì)量為200g的鉤碼從A位置勻速提升到B位置,同時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)從圖中的A′位置勻速豎直上升到B′位置,在這個(gè)過(guò)程中,彈簧測(cè)力計(jì)對(duì)繩的拉力為F,彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)如圖乙所示。請(qǐng)你根據(jù)小磊做的實(shí)驗(yàn)完成下列問(wèn)題:(1)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)是多少N?(2)鉤碼上升的距離是多少cm?(3)拉力F做的功是多少J?3、氣凝膠是世界上密度最小的固體,浙江大學(xué)制造出了一種“全碳?xì)饽z”,它刷新了目前世界上最輕材料的紀(jì)錄,密度為,它同時(shí)也是迄今吸油能力最高的材料,吸油量最高可達(dá)自身質(zhì)量的900倍。(1)若用體積為的“全碳?xì)饽z”去吸油,則最多可吸油的重力為多少?(2)航天飛機(jī)的總質(zhì)量為,航天飛機(jī)的材料密度約為,若采用氣凝膠制造一架同樣大小的飛機(jī),則需“氣凝膠”質(zhì)量多少?4、一塊石碑的體積為20m3,為了計(jì)算它的質(zhì)量,測(cè)得這塊石碑巖石樣品的質(zhì)量為120g,用量筒裝入100mL的水,然后將這塊樣品浸沒(méi)在水中,此時(shí)水面升高到150mL。求:(1)這塊石碑巖石樣品的密度;(2)這塊石碑的質(zhì)量;(3)這塊石碑受到的重力。(g=10N/kg)5、東風(fēng)汽車(chē)起源于年的第二汽車(chē)制造廠,以“中國(guó)的東風(fēng)、世界的東風(fēng)”為愿景,致力于成為全球市場(chǎng)品牌價(jià)值第一、下表是他們公司生產(chǎn)的一款重卡部分參數(shù)。如圖是汽車(chē)行駛到某一橋梁時(shí)的標(biāo)志牌,請(qǐng)回答:取車(chē)輛型號(hào)驅(qū)動(dòng)形式(前四后四)軸距車(chē)身長(zhǎng)寬高度整車(chē)質(zhì)量最高車(chē)速(1)汽車(chē)的重力是多少?(2)若汽車(chē)以最大速度行駛,從此處到達(dá)臨沂需要多少小時(shí)?(3)已知汽車(chē)空載受到的摩擦力是汽車(chē)自重的倍,空載時(shí)汽車(chē)勻速行駛時(shí)的牽引力是多少?(4)若汽車(chē)裝載了的石子,石子的密度為,問(wèn)這輛卡車(chē)能否從該橋上安全通過(guò)?-參考答案-一、單選題1、C【解析】【詳解】A.一個(gè)蘋(píng)果的質(zhì)量大約是在150g左右,即,十個(gè)蘋(píng)果的質(zhì)量才應(yīng)該是在1.5左右,故A不符合題意;B.冬天,洗澡水的溫度大約是,即水的溫度應(yīng)該略比人體溫度高一些,人感覺(jué)略有點(diǎn)燙就行。而78℃要比人體溫度高得多,人會(huì)感覺(jué)非常燙,故B不符合題意;C.中學(xué)生的質(zhì)量在50kg左右,受到的重力大約為G=mg=50kg×10N/kg=500N故C符合題意;D.蝸牛的爬行速度是非常慢的,應(yīng)該是1s內(nèi)爬行2mm左右,而不是1s內(nèi)爬行0.1m,故D不符合題意。故選C。2、D【解析】【詳解】由可得,重力為20N的物體的質(zhì)量為A.一頭象的質(zhì)量在4t左右,即4000kg,故A不符合題意;B.一輛自行車(chē)的質(zhì)量在10kg左右,故B不符合題意;C.一個(gè)中學(xué)生的質(zhì)量在50kg左右,故C不符合題意;D.一只雞的質(zhì)量在2kg左右,故D符合題意。故選D。3、A【解析】【分析】【詳解】A.鞋底有花紋,目的是保持壓力大小不變時(shí),增大接觸面的粗糙程度,增大滑動(dòng)摩擦力,故A符合題意;B.溜冰鞋底裝有滾輪是變滑動(dòng)為滾動(dòng)減小摩擦力,故B不符合題意;C.用光滑材料做滑梯是減小接觸面的粗糙程度以減小摩擦,故C不符合題意;D.在機(jī)器的轉(zhuǎn)軸處加潤(rùn)滑油是會(huì)在接觸面形成一層油膜,使接觸面分離以減小摩擦,故D不符合題意;故選A。4、B【解析】【詳解】A.自行車(chē)輪子的半徑約為0.5m,故A不符合題意;B.一本初中物理課本的質(zhì)量約0.2kg,為200g,故B符合題意;C.中學(xué)生的體重約為490N,故C不符合題意;D.人步行的速度約為1.1m/s,故D不符合題意。故選B。5、D【解析】【詳解】甲、丁兩圖中,壓力和接觸面的粗糙程度相等,接觸面的大小不同,由于摩擦力的大小與接觸面的大小無(wú)關(guān),所以,甲、丁兩圖摩擦力大小相等,即。甲、乙兩圖中,接觸面的粗糙程度相同,壓力的大小不同,乙圖的壓力大,所以,乙圖的摩擦力比甲圖的大,即。甲、丙兩圖,壓力相同,甲圖是滑動(dòng)摩擦,丙圖是滾動(dòng)摩擦,相同情況下,滾動(dòng)摩擦力比滑動(dòng)摩擦力小,即。綜上所述,這四個(gè)圖摩擦力大小順序是:。故D正確。故選D。6、A【解析】【詳解】A.粉筆與黑板間發(fā)生相對(duì)滑動(dòng),所以它們之間的摩擦是滑動(dòng)摩擦,故A符合題意;B.在機(jī)器的轉(zhuǎn)動(dòng)部分裝滾動(dòng)軸承,是將滑動(dòng)摩擦變?yōu)闈L動(dòng)摩擦,從而減小摩擦,故B不符合題意;C.用圓珠筆在紙上寫(xiě)字時(shí),筆珠在紙的表面上做無(wú)滑動(dòng)的滾動(dòng),屬于滾動(dòng)摩擦,故C不符合題意;D.鞋底刻有花紋,是在壓力一定時(shí),通過(guò)增大接觸面粗糙程度來(lái)增大摩擦,故D不符合題意。故選A。7、C【解析】【詳解】A.“彈簧的伸長(zhǎng)與所受拉力成正比”,這句話成立的前提是,在彈簧的彈性限度之內(nèi),超過(guò)測(cè)量范圍彈簧有可能被損壞,故A正確,A不符合題意;B.為減小測(cè)量誤差,彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)力讀數(shù)時(shí),嚴(yán)格來(lái)說(shuō)應(yīng)進(jìn)行估讀,故B正確,B不符合題意;C.因?yàn)閺椈蓽y(cè)力計(jì)使用時(shí)要盡量避免彈簧、掛鉤與外殼之間的摩擦,以減小測(cè)量的誤差,所以要使彈簧伸長(zhǎng)方向與所測(cè)力的方向在一條直線上,故C錯(cuò)誤,C符合題意;D.因?yàn)槲矬w間力的作用是相互的,在測(cè)力計(jì)拉鉤碼時(shí),鉤碼也會(huì)拉測(cè)力計(jì),故D正確,D不符合題意。故選C。8、D【解析】【分析】【詳解】A.攀登鞋采用特殊的橡膠,且攀登時(shí)與巖石貼合緊密,增加接觸面的粗糙程度從而增大摩擦力,故A不符合題意;B.掌出汗時(shí)蘸取鎂粉,通過(guò)增大接觸面的粗糙程度增大摩擦力,故B不符合題意;C.攀巖者攀登時(shí),腳用力蹬緊巖石,通過(guò)增大壓力從而增大摩擦力,故C不符合題意;D.攀巖者佩戴寬厚的腰帶,安全又舒適,是為了防止掉落,同時(shí)為了減小壓強(qiáng),與摩擦力無(wú)關(guān),故D符合題意。故選D。9、C【解析】【詳解】地球附近物體都要受到重力的作用,籃球離開(kāi)手后,手對(duì)籃球沒(méi)有力的作用了,所以籃球在空中只受重力作用,故ABD不符合題意,C符合題意。故選C。10、C【解析】【詳解】A.重力的方向是豎直向下的,故A錯(cuò)誤;B.重力的大小G=mg地面上同一點(diǎn)處只能說(shuō)物體所受重力的大小與它的質(zhì)量成正比。但是由于地球表面不同緯度和海拔高度的地方g值不同,同一物體在不同地方重力有變化,因此重力不是物體本身的一種性質(zhì)。故B說(shuō)錯(cuò)誤;C.重力作用的表現(xiàn)就好像作用在物體上一個(gè)點(diǎn),這個(gè)點(diǎn)叫重心。方形薄板的重心在兩條對(duì)角線的交點(diǎn)上;球的重心在球心;圓的重心在圓心。故C正確;D.地球表面的一切物體都受到重力作用。故D錯(cuò)誤。故選C。二、填空題1、球球拍【詳解】[1][2]力是一個(gè)物體對(duì)另一個(gè)物體的作用,力的作用是相互的,用球拍擊打球時(shí),球拍給球一個(gè)力的作用,由于力的作用是相互的,故球給球拍也有一個(gè)力的作用,若以球拍為研究對(duì)象,則施力物體是球,受力物體是球拍。2、重地球【詳解】[1][2]地球附近的一切物體都會(huì)受到重力的作用,踢出去的足球在空中飛行時(shí),不計(jì)空氣阻力,只受到重力的作用;重力是物體由于地球吸引而受到的力,所以重力的施力物體是地球。3、力可以使物體發(fā)生形變見(jiàn)解析【詳解】[1]比較A、B或A、C,彈簧受到拉力,彈簧會(huì)變長(zhǎng),說(shuō)明力可以使物體發(fā)生形變。[2]比較B、C,力的作用點(diǎn)與方向相同,F(xiàn)1<F2,圖C中彈簧伸長(zhǎng)較長(zhǎng),可以得到在力的作用點(diǎn)與方向相同時(shí),力越大,力的作用效果越顯著。4、塑性大【詳解】[1]形變分為彈性形變與塑性形變,形變后不能自動(dòng)復(fù)原的形變稱為塑性形變,故用力把面團(tuán)壓癟,面團(tuán)發(fā)生的是塑性形變。

[2]形變量與壓力有關(guān),壓力越大,面團(tuán)的形變程度越大。5、時(shí)間質(zhì)量刻度尺3.55彈簧測(cè)力計(jì)豎直0.2N3.6【詳解】[1]圖(a)是打點(diǎn)計(jì)時(shí)器,是一種測(cè)量時(shí)間的儀器。[2]圖(b)是電子天平,其記錄數(shù)據(jù)單位一般為克,是用來(lái)測(cè)量質(zhì)量的工具。[3][4]圖(d)是用來(lái)測(cè)量長(zhǎng)度的工具,是刻度尺,每一大格表示1cm,平均分成了10小格,即分度值為0.1cm,左端讀數(shù)為1.00cm,右端為4.55cm,故其長(zhǎng)度為[5][6]圖(d)是測(cè)量力的工具,是根據(jù)在彈性限度內(nèi)其伸長(zhǎng)量與拉力成正比的原理制成的,稱為彈簧測(cè)力計(jì)。因?yàn)闇y(cè)重力,是在豎直方向上使用,故在豎直方向上調(diào)零。、[7][8]該彈簧測(cè)力計(jì)每一大格表示1N,平均分成5小格,每小格為0.2N,即分度值為0.2N,故被測(cè)物體的重力為3.6N。6、3.6能【詳解】[1]彈簧測(cè)力計(jì)上1N之間有5個(gè)小格,所以一個(gè)小格代表0.2N,即此彈簧測(cè)力計(jì)的分度值為0.2N,故示數(shù)為3.6N。[2]彈簧測(cè)力計(jì)的原理是:彈性限度內(nèi),彈簧受到的拉力越大,彈簧的伸長(zhǎng)越長(zhǎng)。在失重狀態(tài)雖然重力表現(xiàn)不出來(lái),但是拉力總還是有的,所以能使用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)量拉力的。7、90150【詳解】[1]因?yàn)橘|(zhì)量與所處的空間位置無(wú)關(guān),所以,該宇航員連同隨身裝備在月球上的質(zhì)量為90kg。[2]宇航員連同隨身裝備在地球上受到的重力受到月球給他的重力8、2kg19.6N【詳解】[1]一質(zhì)量為2kg的物體從月球到地球,僅僅是位置發(fā)生了改變,因此物體所含物質(zhì)的多少?zèng)]有改變,物體的質(zhì)量不變,仍為2kg。[2]物重為G=mg=2kg×9.8N/kg=19.6N9、3:5100【詳解】[1]已知m甲:m乙=3:5,因?yàn)槲矬w所受的重力跟它的質(zhì)量成正比,所以它們所受的重力之比為G甲:G乙=m甲g:m乙g=m甲:m乙=3:5[2]甲的重力為G甲=m甲g=6kg×10N/kg=60N因?yàn)镚甲:G乙=3:5,所以乙的重力為10、4.6【詳解】測(cè)力計(jì)可以測(cè)量重力的大小,彈簧測(cè)力計(jì)上最大刻度是5N,所以量程為0~5N,1N之間有5個(gè)小格,所以一個(gè)小格代表0.2N,即此彈簧測(cè)力計(jì)的分度值為0.2N,故示數(shù)為4.6N,此時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)等于物體的重力,故物體的重力是4.6N。三、計(jì)算題1、(1)350N;(2)60m;(3)200W【解析】【分析】【詳解】解(1)機(jī)器人的重力G=mg=35kg×10N/kg=350N(2)機(jī)器人的速度v=3.6km/h=1m/s機(jī)器人行駛1min所走路程s=vt=1m/s×60s=60m(3)牽引力做功的功率答:(1)機(jī)器人的重力是350N;(2)機(jī)器人以最大時(shí)速行駛1min所走路程是60m;(3)機(jī)器人以最大時(shí)速在水平地面沿直線勻速行駛1min時(shí),牽引力做功的功率是200W。2、(1)3.2N;(2)10.0cm;(3)0.64J【解析】【分析】【詳解】解:(1)由圖知,測(cè)力計(jì)的分度值為0.2N,示數(shù)為3.2N。(2)刻度尺的分度值為1cm,所以B的刻度為10.0cm,即鉤碼上升的距離為10.0cm。(3)A′的刻度為25.0cm,B′的刻度為45.0cm,則繩端上升的高度為45.0cm-25.0cm=20.0cm=0.2m拉力F做的功W總=Fs=3.2N×0.2m=0.64J答:(1)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)是3.

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論