人教版八年級物理上冊第4章光現(xiàn)象-光的折射專項(xiàng)攻克考試時(shí)間：90分鐘；命題人：教研組考生注意：1、本卷分第I卷（選擇題）和第Ⅱ卷（非選擇題）兩部分，滿分100分，考試時(shí)間90分鐘2、答卷前，考生務(wù)必用0.5毫米黑色簽字筆將自己的姓名、班級填寫在試卷規(guī)定位置上3、答案必須寫在試卷各個(gè)題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)的位置，如需改動(dòng)，先劃掉原來的答案，然后再寫上新的答案；不準(zhǔn)使用涂改液、膠帶紙、修正帶，不按以上要求作答的答案無效。第I卷（選擇題30分）一、單選題（10小題，每小題3分，共計(jì)30分）1、如圖所示，人眼在A處看見玻璃缸里B處有一條魚，若從A處射出一束激光，要使激光能照射到魚身上，則激光應(yīng)向哪點(diǎn)射出（）A．B點(diǎn)

B．B點(diǎn)上方

C．B點(diǎn)下方

D．B點(diǎn)左方或右方2、一束光線由空氣斜射入水中，如果入射角逐漸增大，則折射角將（）A．逐漸減小，且總大于入射角

B．逐漸增大，且總大于入射角C．逐漸增大，且總小于入射角

D．逐漸減小，且總小于入射角3、下列現(xiàn)象由光的折射形成的是（

）A．小孔成像

B．站在岸上的人看到水中的魚C．樹在水中的倒影

D．日食的形成4、有一只貪食的貓，站在魚缸邊看水中的魚，下列說法中正確的是

（）A．它看到的是魚在水中的實(shí)像，并且比魚的實(shí)際位置淺B．它看到的是魚在水中的虛像，并且比魚的實(shí)際位置深C．它看到的是魚在水中的實(shí)像，并且比魚的實(shí)際位置一樣

D．它看到的是魚在水中的虛像，并且比魚的實(shí)際位置淺些5、下列敘述中的“影”由于光的折射形成的是（）A．立竿見“影”

B.畢業(yè)合“影”C.

湖光倒“影”

D.形“影”不離6、下列現(xiàn)象中屬于光的折射的是（）A．演員通過平面鏡看到自己的表演動(dòng)作B．光射到不透明的物體上，在物體后面形成的影子C．潛水艇里的人通過潛望鏡觀看海面D．用放大鏡看地圖7、下列現(xiàn)象中，屬于光的折射現(xiàn)象的是（）A.平靜的水面能清楚地映出岸上的景物B.用最簡單的潛望鏡看物體C.插入水中的筷子，水里的部分，從水面上斜著看起來向上彎折了D.用觀后鏡看汽車后面的景物8、一光線由空氣斜射入水中，入射角為30°，在水面上同時(shí)產(chǎn)生反射和折射，此時(shí)折射光線與反射光線之間夾角的大小一定（

）A.小于30°

B.大于30°小于60°C.大于60°小于120°

D.大于120°小于150°9、如圖所示，是我們看到的筷子斜插入水中的情況，其中正確的是（

）10、物理老師在實(shí)驗(yàn)室用某種方法在長方形玻璃缸內(nèi)配制了一些白糖水。兩天后，同學(xué)們來到實(shí)驗(yàn)室上課，一位同學(xué)用激光筆從玻璃缸的外側(cè)將光線斜向上射入白糖水，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)奇特的現(xiàn)象：白糖水中的光路不是直線，而是一條向下彎曲的曲線，如圖所示。關(guān)于對這個(gè)現(xiàn)象的解釋，同學(xué)們提出了以下猜想，其中能合理解釋該現(xiàn)象的猜想是（）A.玻璃缸的折射作用

B.激光筆發(fā)出的光線木絕對平行C.白糖水的密度不是均勻的，越深密度越大

D.激光筆發(fā)出的各種顏色的光發(fā)生了色散第Ⅱ卷（非選擇題70分）二、填空題（10小題，每小題3分，共計(jì)30分）1、科學(xué)家們利用激光技術(shù)測量地球到月球的距離，是因?yàn)楣饪梢栽赺_____中傳播．人在地球上所看到的太陽其實(shí)是太陽的變______（選填“高”或“低”）了的______（選填“虛像”或“實(shí)像”），這是因?yàn)樘柟庠诖髿鈱又邪l(fā)生_______的緣故．2、在岸上看水中的魚，看到的魚的位置比實(shí)際位置_________（填“深”或“淺”），這是由于光的______造成的．3、如圖所示，一束光從空氣斜射入水中，MN為法線，由圖可知：＿＿＿＿是入射角，＿＿＿＿是折射角。4、如圖所示，光線在空氣和某種介質(zhì)的界面MN上發(fā)生折射，入射角是____度，折射角是______度．5、如圖所示，光線從一種介質(zhì)射入另一種介質(zhì)，MN是兩種介質(zhì)的分界面，其中一種介質(zhì)是空氣，則入射角為___________，折射角為___________，MN的___________側(cè)是空氣（填“左”或“右”）。6、在圖中，光線AO的折射光線可能沿著____方向傳播。（填“OB”、“OC”或“OD”）7、據(jù)統(tǒng)計(jì)，我國每年大約有5萬多人因溺水意外死亡，其中未成年人溺水的事件最為多見。造成類似溺水事故的原因之一是：由于光的_________（填“直線傳播”“反射”或“折射”），使人感到“看到”的水深度比實(shí)際的_________（填“深”或“淺”）。8、小羅和小鄧在探究“光的折射規(guī)律”時(shí)，通過實(shí)驗(yàn)收集到的實(shí)驗(yàn)證據(jù)：當(dāng)入射角為45°時(shí)，折射角為30°。但粗心的小羅沒有及時(shí)在圖中標(biāo)出折射光線的位置，請你在圖中標(biāo)出折射光線及折射角；根據(jù)圖示可知光的傳播方向改變的角度是__________；若光線從玻璃的另一面再次射出時(shí)，小鄧測得其折射角也為45°，這說明在光的折射現(xiàn)象中，光路_________。9、古詩詞是我國文學(xué)寶庫中的一粒璀璨的明珠，很多詩句語言簡單，但意趣盎然，同時(shí)也蘊(yùn)含了

許多物理知識．如詩句“白頭一老子，騎驢去飲水，岸上蹄踏踏，水中嘴對嘴”中的“水中嘴對嘴”是光的現(xiàn)象；而詩句“潭清疑水淺，荷動(dòng)知魚散”中的“潭清疑水淺”則是光的現(xiàn)象（選填“直線傳播”、“反射”或“折射”）．10、圖中所示為一束光線從玻璃射入空氣時(shí)的光路．由圖可以判定MM’的左側(cè)是______

___（填“空氣”或“玻璃”），∠_________為折射角．三、實(shí)驗(yàn)探究（3小題，每小題10分，共計(jì)30分）1、請觀察下圖，這是小明利用玻璃磚進(jìn)行光的折射實(shí)驗(yàn)時(shí)所發(fā)現(xiàn)的現(xiàn)象，請根據(jù)圖像回答：（1）光從一種介質(zhì)______________入另一種介質(zhì)時(shí)，傳播方向一般會_______，這種現(xiàn)象就叫做光的折射。（2）請你在圖中標(biāo)明各條光線的名稱并做出法線。

（3）小明在此次實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)反射角______（填“大于”“小于”或“等于”）入射角。2、在探究“光從空氣斜射入水和油時(shí)，哪種液體對光的偏折本領(lǐng)較大”的實(shí)驗(yàn)中，小明提出如下實(shí)驗(yàn)方案：先讓一束入射光從空氣直接斜射入透明的空水槽中，記錄下光斑位置（如圖甲所示）；接著分別倒入水和油，記錄對應(yīng)的光斑位置，再通過分析就可得到實(shí)驗(yàn)結(jié)論．經(jīng)討論，同學(xué)們認(rèn)為這一方案是可行的，于是進(jìn)行了探究實(shí)驗(yàn)．（1）要實(shí)現(xiàn)探究目標(biāo)，他們應(yīng)選擇圖乙中的（選填字母序號）兩圖示實(shí)驗(yàn)，這樣選擇的目的是．（2）某小組同學(xué)正確實(shí)驗(yàn)后，所記錄的三次光斑的相對位置如圖丙所示，經(jīng)分析可知：光從空氣斜射入水和油時(shí)，對光的偏折本領(lǐng)較大．3、下圖是小紅和小明在課堂中看到的折射現(xiàn)象，這個(gè)現(xiàn)象說明：光從空氣斜射入水中，折射光線向法線偏折，但細(xì)心的小紅發(fā)現(xiàn)在這個(gè)現(xiàn)象中折射光線和入射光線分居法線兩側(cè)，她馬上產(chǎn)生了這樣的想法：折射：光線和入射光線是否一定分居法線兩側(cè)呢?她把她的想法告訴了小明，小紅認(rèn)為折射光線和入射光線一定分居法線兩側(cè)，小明則認(rèn)為不一定，小紅和小明決定用實(shí)驗(yàn)來驗(yàn)證他們的想法．他們?nèi)×艘粋€(gè)裝滿水的水槽，在水槽的內(nèi)表面豎了一個(gè)白色塑料板，在塑料板上畫一條紅線和水面垂直，當(dāng)作法線，法線和水面的交點(diǎn)作為入射點(diǎn)，為了看清光在水中的傳播路徑，他們在水中滴入牛奶使水渾濁，將室內(nèi)燈關(guān)掉后，用激光手電沿著白板射入水面，在入射點(diǎn)處發(fā)生折射，很明顯折射光線和入射光線分居法線兩側(cè)，小紅讓入射光線逐漸遠(yuǎn)離法線，折射光線也隨著遠(yuǎn)離法線，折射光線和入射光線明顯分居在法線兩側(cè)；小紅再讓入射光線逐漸靠近法線，折射光線也隨著靠近法線，折射光線和入射光線還是分居在法線兩側(cè)，但因?yàn)檎凵涔饩€向法線偏折，折射光線比入射光線更靠近法線，接著讓入射光線再靠近法線，發(fā)觀折射光線和法線越來越近了,小明激動(dòng)地說：“快點(diǎn)，再靠近，折射光線馬上要越過法線了．”但是小明最終還是失望了，任入射光線如何靠近法線，折射光線也不會越過法線和入射光線在法線同側(cè)。(1)在文中用線劃出小紅和小明提出的研究問題。(2)通過上述實(shí)驗(yàn)他們得出了一個(gè)什么結(jié)論?(3)小紅和小明在探究過程中體現(xiàn)了哪幾個(gè)科學(xué)探究要素?-參考答案-一、單選題1、答案：A2、答案：C3、答案：B4、答案：D5、答案：B6、答案：D7、答案：C8、答案：D9、答案：D10、答案：C二、填空題1、答案：真空；高；虛像；折射2、答案：淺，折射3、答案：∠2、∠44、答案：60°

30°5、答案：40°60°右6、答案：OD7、答案：(1).折射；

(2).淺。【解析】1，2由于光線從水中通過空氣折射進(jìn)入了人的眼睛，我們看到的水底，實(shí)際是水底的虛像，是由光的折射形成的。由于折射角大于入射角，所以水底的實(shí)際位置要比看到的位置要深。8、答案：15°可逆9、答案：反射；折射．【分析】（1）當(dāng)光照射到物體界面上時(shí)，有一部分光被反射回來發(fā)生反射現(xiàn)象，例如：平面鏡成像、水中倒影等；（2）當(dāng)光從一種介質(zhì)斜射入另一種介質(zhì)時(shí)，傳播方向的會偏折，發(fā)生折射現(xiàn)象，如：看水里的魚比實(shí)際位置淺等．【解答】解：平靜的水面相當(dāng)于平面鏡，因此“水中嘴對嘴”是嘴在水中形成的像，屬于平面鏡成像，即光的反射現(xiàn)象；“潭清疑水淺”是潭底反射的光經(jīng)界面發(fā)生折射后，發(fā)生偏折，使人感覺好像池底變淺了，是光的折射造成的，是一種折射現(xiàn)象．10、答案：空氣，1三、實(shí)驗(yàn)探究1、答案：①斜射

發(fā)生改變

②如