人教版八年級上冊物理《聲現象》專題訓練考試時間：90分鐘；命題人：教研組考生注意：1、本卷分第I卷（選擇題）和第Ⅱ卷（非選擇題）兩部分，滿分100分，考試時間90分鐘2、答卷前，考生務必用0.5毫米黑色簽字筆將自己的姓名、班級填寫在試卷規(guī)定位置上3、答案必須寫在試卷各個題目指定區(qū)域內相應的位置，如需改動，先劃掉原來的答案，然后再寫上新的答案；不準使用涂改液、膠帶紙、修正帶，不按以上要求作答的答案無效。第I卷（選擇題30分）一、單選題（10小題，每小題3分，共計30分）1、聲音是人們交流信息的重要渠道，是日常生活中經常接觸到的物理現象，自然界中有許多充滿奧妙的聲，下列關于聲現象的說法錯誤的是（

）A．老師的講課聲是通過空氣傳入人耳的B．耳聾患者用牙齒聽聲利用的是骨傳導C．醫(yī)生用超聲能擊碎人體內結石，說明聲波具有能量D．聲吶利用次聲波探測障礙物的距離，這是因為聲音能夠傳遞信息2、在敲鑼時，停止對鑼的敲擊后，鑼聲卻“余音不止”

A

人耳有“延時”作用

B

是鑼聲被反射回來的聲音C

鑼停止振動后，周圍空氣還在振動

D

鑼振動尚未停止3、嗓聲是一種環(huán)鏡污染，一些城市規(guī)定學校周邊機動車禁止鳴笛，下列減弱噪聲的方法與之相同的是:（）A．在學?；蜃≌瑓^(qū)種植花草樹木;B．在高噪聲廠房工作的人員要戴上耳罩;C．在摩托車上安裝消音器;D．在錄音棚內安裝隔音設備.4、小燕同學家進行了以下幾項裝修，你認為哪一項不能減弱噪聲（）A．封閉陽臺

B．安裝空調C．給臥室鋪地毯

D．安裝雙層玻璃窗5、為了使教室內的學生上課免受周圍環(huán)境噪聲干擾，采取下面哪些方法是有效、合理的:A．老師講話時聲音要小一些;

B．每位學生都戴一個防噪聲耳罩;C．在教室周圍植樹;

D．教室內安裝噪聲監(jiān)測裝置.6、以下幾個實驗現象，能說明聲音產生原因的是

(

)A．放在玻璃鐘罩內的電鈴正在發(fā)聲，若從玻璃鐘罩內抽氣，鈴聲明顯減弱B．把正在發(fā)聲的收音機密封在塑料袋里，放入水中，仍能聽到收音機發(fā)出的聲音C．拉小提琴時，琴弦的松緊程度不同，發(fā)出的聲音不相同D．撥動吉他的琴弦時，琴弦看上去好象變粗了7、小孩用嘴巴把一個氣球吹大，由于小孩用力太大，氣球被吹破了，發(fā)出“嘭”的響聲，這響聲是由于（

）A.球皮被吹大時振動發(fā)出的響聲

B.吹氣時球內空氣振動發(fā)出的響聲C.破裂時球皮振動發(fā)出的響聲

D.球皮破裂時引起周圍空氣振動發(fā)出的響聲8、經超聲波探傷儀檢測，已經竣工的三峽大壩壩體無一結構性裂縫，創(chuàng)造了人類水利建筑史上的奇跡.探傷儀發(fā)出的超聲波無法被人耳所聽見，其原因是超聲波的A．速度太快

B．頻率太高

C．響度太小D．振幅太小9、以下幾個實驗能夠說明聲音產生的原因的是：（

）A.放在玻璃罩內的電鈴正在發(fā)聲，把玻璃罩內的空氣抽出一部分，鈴聲明顯減弱B.把正在發(fā)生的收音機密封于塑料袋中，然后放在水里，人們仍然能夠聽到收音機的聲音C.拉小提琴時的琴弦的松緊不同，發(fā)出的聲音不相同D.撥動吉他的琴弦發(fā)出聲音，放在琴弦上的小紙片會被彈開10、往保溫瓶里灌開水的過程中，聽聲音就能判斷壺里水位的高低，是因為:A．隨著水位升高，音調逐漸升高;B．隨著水位升高，音調逐漸降低;C．灌水過程中音調保持不變，響度越來越大;D．灌水過程中音調保持不變，響度越來越小第Ⅱ卷（非選擇題70分）二、填空題（10小題，每小題4分，共計40分）1、聲音的產生靠________，聲音的傳播________介質(填“需要”或“不需要”)。2、在長鐵管的一端敲一下，在另一端會聽到兩次響聲。這是因為_____________________。3、我們聽到的鑼鼓聲是通過________傳入耳中，我們主要是根據________（選填“音調”、“音色”或“響度”）來辨別鑼聲和鼓聲的．4、在聲現象中，音調高是指聲音的

高，響度大是指聲音的

大。5、在通常情況下可以近似地認為聲音在空氣中的速度為340m/s。當回聲到達人耳的時間比原聲晚

時，人耳能把回聲跟原聲區(qū)分開。一個人要想從聽覺上把自己的拍手聲和高墻反射回來的回聲區(qū)分開，人至少要離高墻

m遠。6、通常情況下，我們聽到的聲音是通過___________這種介質傳入人耳朵的。聲波頻率范圍很寬，但正常人耳朵只能聽到20Hz到20000Hz的聲音，高于20000Hz的聲音稱之為____________。減弱噪聲有三個環(huán)節(jié)，公路兩旁安裝隔音墻，植樹屬于在___________減弱噪聲。7、從物理學角度看，噪聲是指發(fā)聲體做_______振動時發(fā)出的聲音；從環(huán)境保護角度看，凡是__________都屬噪聲.8、人們以_______為單位來表示聲音的強弱，為了保證工作和學習，聲音不能超過____dB。9、將手表放在枕頭下面，隔著枕頭能夠清楚第聽到手表“滴答”聲，這說明枕頭的傳聲能力比空氣

。10、如下圖所示，遠處山上瀑布聲是通過

傳到人的耳朵里；在離瀑布越近的地方聽得越清楚，說明聲音的響度與

有關。

三、簡答題（3小題，每小題5分，共計15分）1、為什么飛機的噪聲在晴天聽起來較短促而輕，在陰天較長而深沉?2、人們在挑西瓜時，常用手拍打西瓜，憑經驗就知道西瓜是否成熟，這是因為成熟度不同的西瓜被拍打時發(fā)出的聲音的________和________都不同．3、如圖所示，向暖水瓶中灌開水時,有經驗的人通過聲音就知道水是否快滿了。自己實際灌一次開水，再想一想這是為什么?四、計算題（2小題，每小題5分，共計10分）1、一個人在峽谷中大聲呼喊后聽到了回聲，他是在聲音發(fā)出后3秒鐘聽到的回聲，問反射聲音的峭壁離發(fā)聲的人多遠?(空氣溫度15℃)2、站在百米跑道終點計時臺上的甲、乙兩名計時員，為同一跑道的運動員計時，甲看到起跑發(fā)令槍冒煙時開始計時，而乙則聽到發(fā)令槍聲才開始計時，則：(1)甲、乙兩名計時員誰計時準確?(2)若甲、乙兩名計時員的反應速度相同，他們計時相差大約是多少?五、實驗探究（1小題，每小題5分，共計5分）1、按照圖示去設計探究聲音傳播的實驗，有的同學提出這樣的想法，圖中怎么知道魚是聽到拍手的聲音把魚嚇跑的，而不是看到拍手的動作被嚇跑的；針對這個疑問，怎樣改進實驗，使它更完善？-參考答案-一、單選題1、答案：D2、答案：D3、答案：C4、答案：B5、答案：C6、答案：D7、答案：D8、答案：B9、答案：D

10、答案：C重敲一下后，鼓面振動振幅變大，響度增加。故選C。二、填空題1、答案：振動

需要

2、答案：聲音在鐵管中傳播速度比空氣中大3、答案：空氣

音色4、答案：頻率，振幅5、答案：0.1s，176、答案：空氣；超聲；傳播過程中7、答案：無規(guī)則，雜亂無章

影響工作和休息8、答案：分貝9、答案：強

10、答案：空氣

距離聲源的遠近三、簡答題1、答案：這是由于陰天云層較多，云層能把向上擴散的噪聲反射回地面，因此，飛機的噪聲就比晴天久。又由于陰天云層較潮濕，水蒸氣傳聲速度比干空氣高，聲音傳播時所損失的能量較少，故飛機噪聲也傳得較清晰。2、答案：音調,音色3、答案：這是根據聲音音調的變化覺察的.灌水的時候，瓶里的空氣受到振動，發(fā)出聲音，這部分空氣就是聲源。開始的