2025年國(guó)家開(kāi)放大學(xué)《文學(xué)概論》期末考試參考題庫(kù)及答案解析所屬院校：________姓名：________考場(chǎng)號(hào)：________考生號(hào)：________一、選擇題1.文學(xué)理論的根本任務(wù)是（）A.解釋文學(xué)現(xiàn)象B.創(chuàng)造文學(xué)作品C.培養(yǎng)文學(xué)人才D.制定文學(xué)標(biāo)準(zhǔn)答案：A解析：文學(xué)理論是對(duì)文學(xué)活動(dòng)進(jìn)行系統(tǒng)性的反思和總結(jié)，其核心在于解釋文學(xué)現(xiàn)象的內(nèi)在規(guī)律和發(fā)展趨勢(shì)。它通過(guò)分析文學(xué)的各個(gè)要素，如創(chuàng)作、作品、接受等，揭示文學(xué)的本質(zhì)特征和社會(huì)功能。創(chuàng)造文學(xué)作品、培養(yǎng)文學(xué)人才和制定文學(xué)標(biāo)準(zhǔn)雖然與文學(xué)活動(dòng)相關(guān)，但并非文學(xué)理論的根本任務(wù)。2.文學(xué)活動(dòng)的基本要素不包括（）A.文學(xué)創(chuàng)作B.文學(xué)作品C.文學(xué)接受D.文學(xué)批評(píng)答案：D解析：文學(xué)活動(dòng)是一個(gè)復(fù)雜的系統(tǒng)，其基本要素主要包括文學(xué)創(chuàng)作、文學(xué)作品和文學(xué)接受。文學(xué)創(chuàng)作是文學(xué)活動(dòng)的起點(diǎn)，文學(xué)作品是文學(xué)活動(dòng)的成果，文學(xué)接受是文學(xué)活動(dòng)的重要環(huán)節(jié)。文學(xué)批評(píng)雖然對(duì)文學(xué)活動(dòng)有重要影響，但并非其基本要素。3.文學(xué)作品的文本層次主要包括（）A.語(yǔ)言層次和思想層次B.形式層次和內(nèi)容層次C.表層和深層D.神話(huà)層次和原型層次答案：B解析：文學(xué)作品的文本層次通常包括形式層次和內(nèi)容層次。形式層次主要指作品的藝術(shù)形式，如語(yǔ)言、結(jié)構(gòu)、表現(xiàn)手法等；內(nèi)容層次主要指作品的思想內(nèi)涵和情感表達(dá)。其他選項(xiàng)雖然也與文學(xué)作品有關(guān)，但不是其文本層次的主要構(gòu)成。4.文學(xué)作品的藝術(shù)形象具有（）A.獨(dú)特性B.綜合性C.客觀性D.以上都是答案：D解析：文學(xué)作品的藝術(shù)形象具有獨(dú)特性、綜合性和客觀性。獨(dú)特性指每個(gè)藝術(shù)形象都是作者獨(dú)創(chuàng)的，不同于其他作品的形象；綜合性指藝術(shù)形象是多種要素的綜合體，包括人物、環(huán)境、情節(jié)等；客觀性指藝術(shù)形象雖然經(jīng)過(guò)作者的藝術(shù)加工，但仍然反映了現(xiàn)實(shí)生活的某些方面。5.文學(xué)創(chuàng)作的核心是（）A.創(chuàng)作靈感B.創(chuàng)作技巧C.創(chuàng)作動(dòng)機(jī)D.創(chuàng)作個(gè)性答案：C解析：文學(xué)創(chuàng)作的核心是創(chuàng)作動(dòng)機(jī)。創(chuàng)作動(dòng)機(jī)是驅(qū)動(dòng)作者進(jìn)行文學(xué)創(chuàng)作的內(nèi)在動(dòng)力，它決定了創(chuàng)作的方向和內(nèi)容。創(chuàng)作靈感、創(chuàng)作技巧和創(chuàng)作個(gè)性雖然對(duì)文學(xué)創(chuàng)作有重要影響，但并非其核心。6.文學(xué)接受的主體是（）A.文學(xué)批評(píng)家B.文學(xué)研究者C.文學(xué)讀者D.文學(xué)作家答案：C解析：文學(xué)接受的主體是文學(xué)讀者。文學(xué)讀者是文學(xué)作品的最終接受者，他們的解讀和反饋對(duì)文學(xué)作品的傳播和評(píng)價(jià)有重要影響。文學(xué)批評(píng)家、文學(xué)研究者和文學(xué)作家雖然也與文學(xué)接受有關(guān)，但并非其主體。7.文學(xué)批評(píng)的功能主要包括（）A.評(píng)價(jià)功能B.指導(dǎo)功能C.推動(dòng)功能D.以上都是答案：D解析：文學(xué)批評(píng)的功能主要包括評(píng)價(jià)功能、指導(dǎo)功能和推動(dòng)功能。評(píng)價(jià)功能指對(duì)文學(xué)作品進(jìn)行審美評(píng)價(jià)，判斷其藝術(shù)價(jià)值和思想意義；指導(dǎo)功能指為文學(xué)創(chuàng)作和文學(xué)接受提供指導(dǎo)，幫助讀者更好地理解和欣賞文學(xué)作品；推動(dòng)功能指促進(jìn)文學(xué)事業(yè)的發(fā)展，推動(dòng)文學(xué)創(chuàng)作的繁榮和文學(xué)理論的進(jìn)步。8.文學(xué)流派的形成通?；冢ǎ〢.地域特征B.創(chuàng)作風(fēng)格C.歷史背景D.以上都是答案：B解析：文學(xué)流派的形成通常基于創(chuàng)作風(fēng)格。創(chuàng)作風(fēng)格是文學(xué)流派的核心特征，同一流派的作品在藝術(shù)手法、思想內(nèi)涵等方面往往具有相似性。地域特征和歷史背景雖然對(duì)文學(xué)流派的形成有影響，但并非主要依據(jù)。9.文學(xué)經(jīng)典的共同特征不包括（）A.藝術(shù)價(jià)值B.思想意義C.歷史影響D.時(shí)效性答案：D解析：文學(xué)經(jīng)典的共同特征主要包括藝術(shù)價(jià)值、思想意義和歷史影響。藝術(shù)價(jià)值指作品的藝術(shù)成就和審美價(jià)值；思想意義指作品的思想內(nèi)涵和人文精神；歷史影響指作品對(duì)后世文學(xué)和文化的影響。時(shí)效性雖然與文學(xué)作品有關(guān)，但并非文學(xué)經(jīng)典的共同特征。10.文學(xué)與其他社會(huì)意識(shí)形態(tài)的關(guān)系是（）A.相互獨(dú)立B.相互交叉C.相互影響D.相互排斥答案：C解析：文學(xué)與其他社會(huì)意識(shí)形態(tài)的關(guān)系是相互影響。文學(xué)作為社會(huì)意識(shí)形態(tài)的一種，與其他社會(huì)意識(shí)形態(tài)如政治、經(jīng)濟(jì)、哲學(xué)等相互影響、相互滲透。文學(xué)反映社會(huì)現(xiàn)實(shí)，也反作用于社會(huì)現(xiàn)實(shí)，與其他社會(huì)意識(shí)形態(tài)的關(guān)系是復(fù)雜而多樣的。11.文學(xué)理論的學(xué)科性質(zhì)主要是（）A.自然科學(xué)B.社會(huì)科學(xué)C.人文科學(xué)D.實(shí)用技術(shù)答案：C解析：文學(xué)理論以文學(xué)現(xiàn)象為研究對(duì)象，探討文學(xué)的本質(zhì)、特征、規(guī)律等，屬于對(duì)人類(lèi)精神文化現(xiàn)象的反思和總結(jié)，其學(xué)科性質(zhì)屬于人文科學(xué)。它不同于自然科學(xué)對(duì)物質(zhì)世界的探索，也不同于社會(huì)科學(xué)對(duì)人類(lèi)社會(huì)關(guān)系的分析，更不是實(shí)用技術(shù)對(duì)實(shí)際問(wèn)題的解決。12.文學(xué)作品的主題思想主要通過(guò)（）A.人物塑造B.情節(jié)安排C.環(huán)境描寫(xiě)D.以上都是答案：D解析：文學(xué)作品的主題思想是作者通過(guò)作品表達(dá)的核心思想和價(jià)值觀念，它主要通過(guò)人物塑造、情節(jié)安排和環(huán)境描寫(xiě)等多種藝術(shù)手段來(lái)體現(xiàn)。人物塑造展現(xiàn)人物的性格和命運(yùn)，反映一定的社會(huì)現(xiàn)實(shí)和思想傾向；情節(jié)安排通過(guò)故事的發(fā)生和發(fā)展，揭示人物的性格和命運(yùn)，表達(dá)作者的思想情感；環(huán)境描寫(xiě)則交代故事發(fā)生的背景，渲染氣氛，襯托人物心情，暗示作品的主題。因此，以上都是文學(xué)作品表達(dá)主題思想的重要途徑。13.文學(xué)作品的審美價(jià)值主要體現(xiàn)在（）A.思想性B.藝術(shù)性C.娛樂(lè)性D.以上都是答案：B解析：文學(xué)作品的審美價(jià)值主要體現(xiàn)在藝術(shù)性上。藝術(shù)性指作品在形式和技巧上的表現(xiàn)力，包括語(yǔ)言的藝術(shù)、結(jié)構(gòu)的藝術(shù)、表現(xiàn)手法的藝術(shù)等。思想性雖然也是文學(xué)作品的重要價(jià)值，但并非審美價(jià)值的直接體現(xiàn)。娛樂(lè)性是文學(xué)作品的功能之一，但也不是其審美價(jià)值的核心。14.文學(xué)創(chuàng)作的靈感來(lái)源主要是（）A.個(gè)人經(jīng)驗(yàn)B.社會(huì)現(xiàn)實(shí)C.藝術(shù)想象D.以上都是答案：D解析：文學(xué)創(chuàng)作的靈感來(lái)源是多元的，包括個(gè)人經(jīng)驗(yàn)、社會(huì)現(xiàn)實(shí)和藝術(shù)想象等。個(gè)人經(jīng)驗(yàn)是作者生活實(shí)踐的積累，為社會(huì)現(xiàn)實(shí)提供素材；社會(huì)現(xiàn)實(shí)是文學(xué)創(chuàng)作的重要源泉，為作品提供主題和背景；藝術(shù)想象是作者進(jìn)行藝術(shù)創(chuàng)作的核心能力，使作品具有獨(dú)特的藝術(shù)魅力。因此，以上都是文學(xué)創(chuàng)作靈感的主要來(lái)源。15.文學(xué)接受的過(guò)程包括（）A.閱讀理解B.思考評(píng)價(jià)C.情感體驗(yàn)D.以上都是答案：D解析：文學(xué)接受是一個(gè)復(fù)雜的過(guò)程，包括閱讀理解、思考評(píng)價(jià)和情感體驗(yàn)等環(huán)節(jié)。閱讀理解是接受的前提，指讀者對(duì)作品文本的解碼和理解；思考評(píng)價(jià)是接受的重要環(huán)節(jié)，指讀者對(duì)作品的思想內(nèi)容、藝術(shù)形式等進(jìn)行判斷和價(jià)值評(píng)估；情感體驗(yàn)是接受的重要方面，指讀者在閱讀過(guò)程中產(chǎn)生的情感共鳴和審美愉悅。因此，以上都是文學(xué)接受過(guò)程的重要組成部分。16.文學(xué)批評(píng)的方法主要包括（）A.形式主義批評(píng)B.馬克思主義批評(píng)C.心理批評(píng)D.以上都是答案：D解析：文學(xué)批評(píng)的方法是多樣的，主要包括形式主義批評(píng)、馬克思主義批評(píng)、心理批評(píng)等。形式主義批評(píng)側(cè)重于分析作品的形式要素，如語(yǔ)言、結(jié)構(gòu)、表現(xiàn)手法等；馬克思主義批評(píng)側(cè)重于分析作品的社會(huì)內(nèi)容和階級(jí)屬性；心理批評(píng)側(cè)重于分析作品中的人物心理和作者心理。因此，以上都是文學(xué)批評(píng)的主要方法。17.文學(xué)流派的特征不包括（）A.地域性B.風(fēng)格性C.歷史性D.政治性答案：D解析：文學(xué)流派的特征主要包括地域性、風(fēng)格性和歷史性。地域性指文學(xué)流派往往與一定的地域空間相聯(lián)系，具有地方特色；風(fēng)格性指文學(xué)流派具有獨(dú)特的創(chuàng)作風(fēng)格和藝術(shù)特征；歷史性指文學(xué)流派在文學(xué)發(fā)展史上有一定的地位和作用。政治性雖然有時(shí)會(huì)影響文學(xué)流派的形成和發(fā)展，但并非其固有特征。18.文學(xué)經(jīng)典的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)主要包括（）A.藝術(shù)成就B.思想價(jià)值C.歷史影響D.以上都是答案：D解析：文學(xué)經(jīng)典的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)是綜合的，主要包括藝術(shù)成就、思想價(jià)值和歷史影響等。藝術(shù)成就是指作品在藝術(shù)技巧、表現(xiàn)手法等方面的成就；思想價(jià)值是指作品在思想內(nèi)涵、人文精神等方面的價(jià)值；歷史影響是指作品對(duì)后世文學(xué)和文化的影響。因此，以上都是評(píng)價(jià)文學(xué)經(jīng)典的重要標(biāo)準(zhǔn)。19.文學(xué)與其他藝術(shù)形式的關(guān)系是（）A.相互獨(dú)立B.相互借鑒C.相互影響D.相互排斥答案：B解析：文學(xué)與其他藝術(shù)形式的關(guān)系是相互借鑒的。文學(xué)創(chuàng)作可以借鑒其他藝術(shù)形式的元素和手法，如繪畫(huà)的色彩、音樂(lè)的節(jié)奏等，豐富作品的表現(xiàn)力。同時(shí)，其他藝術(shù)形式也可以借鑒文學(xué)的元素和手法，如戲劇借鑒文學(xué)的語(yǔ)言和情節(jié)，電影借鑒文學(xué)的敘事和描寫(xiě)等。因此，相互借鑒是文學(xué)與其他藝術(shù)形式的重要關(guān)系。20.文學(xué)在社會(huì)生活中的作用主要是（）A.美化生活B.陶冶情操C.傳承文化D.以上都是答案：D解析：文學(xué)在社會(huì)生活中的作用是多方面的，主要包括美化生活、陶冶情操和傳承文化等。文學(xué)通過(guò)描繪美好的生活畫(huà)面，美化人們的精神世界；通過(guò)塑造典型人物，陶冶人們的情操，提高人們的審美能力；通過(guò)記載和傳播人類(lèi)的文化成果，傳承文化，促進(jìn)人類(lèi)文明的進(jìn)步。因此，以上都是文學(xué)在社會(huì)生活中的重要作用。二、多選題1.文學(xué)理論的學(xué)科特征主要包括（）A.綜合性B.歷史性C.實(shí)踐性D.理論性E.抽象性答案：ABCD解析：文學(xué)理論作為一門(mén)學(xué)科，具有綜合性、歷史性、實(shí)踐性和理論性等特征。綜合性指文學(xué)理論涉及文學(xué)活動(dòng)的多個(gè)方面，需要綜合運(yùn)用多種學(xué)科的知識(shí)和方法；歷史性指文學(xué)理論是對(duì)文學(xué)活動(dòng)歷史發(fā)展的反思和總結(jié)；實(shí)踐性指文學(xué)理論來(lái)源于文學(xué)實(shí)踐，也指導(dǎo)文學(xué)實(shí)踐；理論性指文學(xué)理論是對(duì)文學(xué)現(xiàn)象進(jìn)行抽象概括和理論闡釋。抽象性雖然也是理論思維的特征，但并非文學(xué)理論的主要學(xué)科特征。2.文學(xué)作品的文本層次包括（）A.語(yǔ)言層次B.形式層次C.內(nèi)容層次D.意象層次E.結(jié)構(gòu)層次答案：ABC解析：文學(xué)作品的文本層次主要包括語(yǔ)言層次、形式層次和內(nèi)容層次。語(yǔ)言層次指作品的語(yǔ)言表達(dá)和修辭手法；形式層次指作品的藝術(shù)形式，如結(jié)構(gòu)、表現(xiàn)手法等；內(nèi)容層次指作品的思想內(nèi)涵和情感表達(dá)。意象層次和結(jié)構(gòu)層次雖然也是作品的重要組成部分，但通常被視為形式層次或內(nèi)容層次的子層次。3.文學(xué)創(chuàng)作的心理要素包括（）A.創(chuàng)作動(dòng)機(jī)B.創(chuàng)作情感C.創(chuàng)作意志D.創(chuàng)作靈感E.創(chuàng)作才能答案：ABCDE解析：文學(xué)創(chuàng)作的心理要素是多元的，包括創(chuàng)作動(dòng)機(jī)、創(chuàng)作情感、創(chuàng)作意志、創(chuàng)作靈感和創(chuàng)作才能等。創(chuàng)作動(dòng)機(jī)是驅(qū)動(dòng)力，指創(chuàng)作行為的內(nèi)在原因；創(chuàng)作情感是情感體驗(yàn)，指創(chuàng)作過(guò)程中的情感活動(dòng)；創(chuàng)作意志是意志品質(zhì)，指創(chuàng)作過(guò)程中克服困難的決心和毅力；創(chuàng)作靈感是突發(fā)靈感，指創(chuàng)作過(guò)程中的靈感閃現(xiàn)；創(chuàng)作才能是能力基礎(chǔ)，指創(chuàng)作人員的天賦和能力。以上都是文學(xué)創(chuàng)作的重要心理要素。4.文學(xué)接受的方式包括（）A.閱讀接受B.聽(tīng)覺(jué)接受C.視覺(jué)接受D.思考接受E.情感接受答案：ABCDE解析：文學(xué)接受的方式是多樣的，包括閱讀接受、聽(tīng)覺(jué)接受、視覺(jué)接受、思考接受和情感接受等。閱讀接受是主要的接受方式，指通過(guò)閱讀文本進(jìn)行接受；聽(tīng)覺(jué)接受指通過(guò)聽(tīng)文學(xué)作品，如朗誦、廣播等進(jìn)行接受；視覺(jué)接受指通過(guò)觀看文學(xué)作品的視覺(jué)呈現(xiàn)，如影視改編等進(jìn)行接受；思考接受指對(duì)作品進(jìn)行理性分析和思考；情感接受指對(duì)作品產(chǎn)生情感共鳴和體驗(yàn)。以上都是文學(xué)接受的重要方式。5.文學(xué)批評(píng)的原則包括（）A.客觀性原則B.發(fā)展性原則C.獨(dú)立性原則D.社會(huì)性原則E.歷史性原則答案：ABCE解析：文學(xué)批評(píng)的原則主要包括客觀性原則、發(fā)展性原則、獨(dú)立性原則和社會(huì)性原則?？陀^性原則指批評(píng)應(yīng)基于客觀事實(shí)和標(biāo)準(zhǔn)，避免主觀臆斷；發(fā)展性原則指批評(píng)應(yīng)關(guān)注文學(xué)的發(fā)展變化，用發(fā)展的眼光看待作品；獨(dú)立性原則指批評(píng)應(yīng)保持獨(dú)立自主，不受外界干擾；社會(huì)性原則指批評(píng)應(yīng)關(guān)注文學(xué)作品的社會(huì)意義和影響；歷史性原則指批評(píng)應(yīng)將作品置于具體的歷史背景中進(jìn)行考察。選項(xiàng)E雖然與文學(xué)批評(píng)有關(guān)，但通常被視為發(fā)展性原則的內(nèi)涵之一，而非獨(dú)立的原則。6.文學(xué)流派的形成條件包括（）A.地域基礎(chǔ)B.風(fēng)格特征C.歷史背景D.思想基礎(chǔ)E.作家群體答案：ABCDE解析：文學(xué)流派的形成需要多種條件，包括地域基礎(chǔ)、風(fēng)格特征、歷史背景、思想基礎(chǔ)和作家群體等。地域基礎(chǔ)指文學(xué)流派往往與一定的地域空間相聯(lián)系，具有地方特色；風(fēng)格特征指文學(xué)流派具有獨(dú)特的創(chuàng)作風(fēng)格和藝術(shù)特征；歷史背景指文學(xué)流派在文學(xué)發(fā)展史上有一定的地位和作用；思想基礎(chǔ)指文學(xué)流派往往有共同的思想傾向和價(jià)值觀；作家群體指文學(xué)流派由一批具有共同特征的作家組成。以上都是文學(xué)流派形成的重要條件。7.文學(xué)經(jīng)典的共同特征包括（）A.藝術(shù)價(jià)值B.思想意義C.歷史影響D.永恒魅力E.時(shí)效性答案：ABCD解析：文學(xué)經(jīng)典的共同特征主要包括藝術(shù)價(jià)值、思想意義、歷史影響和永恒魅力等。藝術(shù)價(jià)值指作品在藝術(shù)技巧、表現(xiàn)手法等方面的成就；思想意義是指作品在思想內(nèi)涵、人文精神等方面的價(jià)值；歷史影響是指作品對(duì)后世文學(xué)和文化的影響；永恒魅力指作品具有超越時(shí)代和空間的吸引力。時(shí)效性雖然與文學(xué)作品的生命力有關(guān)，但并非文學(xué)經(jīng)典的共同特征，經(jīng)典作品往往具有更強(qiáng)的生命力，能夠經(jīng)受時(shí)間的考驗(yàn)。8.文學(xué)與其他社會(huì)意識(shí)形態(tài)的關(guān)系表現(xiàn)為（）A.相互影響B(tài).相互滲透C.相互制約D.相互獨(dú)立E.相互轉(zhuǎn)化答案：ABC解析：文學(xué)與其他社會(huì)意識(shí)形態(tài)的關(guān)系表現(xiàn)為相互影響、相互滲透和相互制約。相互影響指文學(xué)與其他社會(huì)意識(shí)形態(tài)相互影響、相互促進(jìn)；相互滲透指文學(xué)與其他社會(huì)意識(shí)形態(tài)相互滲透、相互融合；相互制約指文學(xué)與其他社會(huì)意識(shí)形態(tài)相互制約、相互限制。文學(xué)與其他社會(huì)意識(shí)形態(tài)雖然各有特點(diǎn)，但并非相互獨(dú)立，而是相互聯(lián)系、相互作用的。9.文學(xué)在社會(huì)生活中的功能包括（）A.美化生活B.陶冶情操C.傳承文化D.認(rèn)識(shí)社會(huì)E.娛樂(lè)功能答案：ABCDE解析：文學(xué)在社會(huì)生活中的功能是多方面的，包括美化生活、陶冶情操、傳承文化、認(rèn)識(shí)社會(huì)和娛樂(lè)功能等。美化生活指文學(xué)通過(guò)描繪美好的生活畫(huà)面，美化人們的精神世界；陶冶情操指文學(xué)通過(guò)塑造典型人物，陶冶人們的情操，提高人們的審美能力；傳承文化指文學(xué)通過(guò)記載和傳播人類(lèi)的文化成果，傳承文化，促進(jìn)人類(lèi)文明的進(jìn)步；認(rèn)識(shí)社會(huì)指文學(xué)幫助人們認(rèn)識(shí)社會(huì)現(xiàn)實(shí)，了解社會(huì)問(wèn)題；娛樂(lè)功能指文學(xué)可以提供娛樂(lè)，豐富人們的精神生活。以上都是文學(xué)在社會(huì)生活中的重要功能。10.文學(xué)創(chuàng)作的過(guò)程包括（）A.生活體驗(yàn)B.藝術(shù)構(gòu)思C.文本創(chuàng)作D.作品修改E.作品傳播答案：ABCD解析：文學(xué)創(chuàng)作是一個(gè)復(fù)雜的過(guò)程，包括生活體驗(yàn)、藝術(shù)構(gòu)思、文本創(chuàng)作和作品修改等環(huán)節(jié)。生活體驗(yàn)是創(chuàng)作的源泉，指作者對(duì)社會(huì)生活的觀察和感受；藝術(shù)構(gòu)思是創(chuàng)作的核心，指作者在頭腦中形成作品的整體形象和結(jié)構(gòu)；文本創(chuàng)作是創(chuàng)作的實(shí)踐，指作者將構(gòu)思轉(zhuǎn)化為具體的文本；作品修改是創(chuàng)作的重要環(huán)節(jié)，指作者對(duì)作品進(jìn)行反復(fù)打磨和完善。作品傳播雖然也是文學(xué)活動(dòng)的重要環(huán)節(jié)，但通常被視為創(chuàng)作完成后的階段，而非創(chuàng)作過(guò)程本身的一部分。11.文學(xué)理論的學(xué)科范疇主要包括（）A.文學(xué)本體論B.文學(xué)創(chuàng)作論C.文學(xué)作品論D.文學(xué)接受論E.社會(huì)學(xué)理論答案：ABCD解析：文學(xué)理論作為一門(mén)學(xué)科，其學(xué)科范疇主要包括文學(xué)本體論、文學(xué)創(chuàng)作論、文學(xué)作品論和文學(xué)接受論等。文學(xué)本體論探討文學(xué)的本質(zhì)和特征；文學(xué)創(chuàng)作論研究文學(xué)創(chuàng)作的過(guò)程和規(guī)律；文學(xué)作品論分析文學(xué)作品的構(gòu)成和表現(xiàn)；文學(xué)接受論研究文學(xué)作品的接受和闡釋。社會(huì)學(xué)理論雖然與文學(xué)有關(guān)，但通常被視為研究文學(xué)社會(huì)功能的學(xué)科，而非文學(xué)理論的主要學(xué)科范疇。12.文學(xué)作品的文本意義層次包括（）A.字面意義B.象征意義C.歷史意義D.審美意義E.主觀意義答案：ABCD解析：文學(xué)作品的文本意義層次是多元的，包括字面意義、象征意義、歷史意義和審美意義等。字面意義指作品文本的字面含義；象征意義指作品文本中蘊(yùn)含的象征和隱喻；歷史意義指作品文本與具體歷史背景的聯(lián)系；審美意義指作品文本的審美價(jià)值和藝術(shù)魅力。主觀意義雖然也與閱讀體驗(yàn)有關(guān)，但通常被視為讀者個(gè)人化的解讀，而非文本本身的意義層次。13.文學(xué)創(chuàng)作的靈感特征包括（）A.突發(fā)性B.偶然性C.繼發(fā)性D.自發(fā)性E.創(chuàng)造性答案：ABCE解析：文學(xué)創(chuàng)作的靈感具有突發(fā)性、偶然性、繼發(fā)性和創(chuàng)造性等特征。突發(fā)性指靈感往往在瞬間出現(xiàn)，難以捕捉；偶然性指靈感的出現(xiàn)具有一定的偶然性，受到多種因素的影響；繼發(fā)性指靈感往往是在一定的刺激下產(chǎn)生的；自發(fā)性指靈感的發(fā)生有一定的內(nèi)在驅(qū)動(dòng)力；創(chuàng)造性指靈感是創(chuàng)造性思維的結(jié)果，能夠產(chǎn)生新的意象和想法。以上都是文學(xué)創(chuàng)作靈感的重要特征。14.文學(xué)接受的心理機(jī)制包括（）A.注意機(jī)制B.理解機(jī)制C.記憶機(jī)制D.情感機(jī)制E.判斷機(jī)制答案：ABCDE解析：文學(xué)接受的心理機(jī)制是復(fù)雜的，包括注意機(jī)制、理解機(jī)制、記憶機(jī)制、情感機(jī)制和判斷機(jī)制等。注意機(jī)制指讀者對(duì)作品文本的注意和關(guān)注；理解機(jī)制指讀者對(duì)作品文本的解碼和理解；記憶機(jī)制指讀者對(duì)作品文本的記憶和儲(chǔ)存；情感機(jī)制指讀者在閱讀過(guò)程中產(chǎn)生的情感體驗(yàn)；判斷機(jī)制指讀者對(duì)作品進(jìn)行評(píng)價(jià)和判斷。以上都是文學(xué)接受的重要心理機(jī)制。15.文學(xué)批評(píng)的價(jià)值取向包括（）A.藝術(shù)價(jià)值B.思想價(jià)值C.社會(huì)價(jià)值D.歷史價(jià)值E.個(gè)人價(jià)值答案：ABCD解析：文學(xué)批評(píng)的價(jià)值取向是多元的，包括藝術(shù)價(jià)值、思想價(jià)值、社會(huì)價(jià)值和歷史價(jià)值等。藝術(shù)價(jià)值指對(duì)作品藝術(shù)成就的評(píng)價(jià)；思想價(jià)值指對(duì)作品思想內(nèi)涵的評(píng)價(jià)；社會(huì)價(jià)值指對(duì)作品社會(huì)意義的評(píng)價(jià)；歷史價(jià)值指對(duì)作品歷史地位和影響的評(píng)價(jià)。個(gè)人價(jià)值雖然也與批評(píng)者的主觀因素有關(guān)，但通常不被視為文學(xué)批評(píng)的客觀價(jià)值取向。16.文學(xué)流派的藝術(shù)風(fēng)格特征包括（）A.共同性B.獨(dú)特性C.綜合性D.變異性E.統(tǒng)一性答案：ABDE解析：文學(xué)流派的藝術(shù)風(fēng)格特征主要包括共同性、獨(dú)特性、變異性統(tǒng)一性等。共同性指同一流派的作品在藝術(shù)風(fēng)格上具有相似性；獨(dú)特性指每個(gè)文學(xué)流派都有其獨(dú)特的藝術(shù)風(fēng)格，區(qū)別于其他流派；變異性指文學(xué)流派的藝術(shù)風(fēng)格并非一成不變，會(huì)隨著時(shí)代的發(fā)展而發(fā)生變化；統(tǒng)一性指文學(xué)流派內(nèi)部的藝術(shù)風(fēng)格具有一定的統(tǒng)一性。綜合性雖然也是藝術(shù)風(fēng)格的特征，但通常被視為其表現(xiàn)形式之一，而非獨(dú)立的特征。17.文學(xué)經(jīng)典的傳承方式包括（）A.納入教育體系B.改編成影視作品C.口頭傳播D.學(xué)術(shù)研究E.個(gè)人閱讀答案：ABCDE解析：文學(xué)經(jīng)典的傳承方式是多樣的，包括納入教育體系、改編成影視作品、口頭傳播、學(xué)術(shù)研究和個(gè)人閱讀等。納入教育體系指將文學(xué)經(jīng)典納入學(xué)校的教育課程，進(jìn)行系統(tǒng)的教學(xué)；改編成影視作品指將文學(xué)經(jīng)典改編成電影、電視劇等形式，擴(kuò)大其傳播范圍；口頭傳播指通過(guò)口耳相傳的方式傳播文學(xué)經(jīng)典；學(xué)術(shù)研究指學(xué)者對(duì)文學(xué)經(jīng)典進(jìn)行研究，深化對(duì)其理解；個(gè)人閱讀指讀者通過(guò)閱讀文學(xué)經(jīng)典，接受其熏陶。以上都是文學(xué)經(jīng)典的重要傳承方式。18.文學(xué)與其他藝術(shù)的關(guān)系表現(xiàn)為（）A.相互借鑒B.相互滲透C.相互影響D.相互獨(dú)立E.相互轉(zhuǎn)化答案：ABCE解析：文學(xué)與其他藝術(shù)的關(guān)系表現(xiàn)為相互借鑒、相互滲透、相互影響和相互轉(zhuǎn)化。相互借鑒指文學(xué)與其他藝術(shù)相互借鑒元素和手法，豐富自身表現(xiàn)力；相互滲透指文學(xué)與其他藝術(shù)相互滲透、相互融合，形成新的藝術(shù)形式；相互影響指文學(xué)與其他藝術(shù)相互影響、相互促進(jìn)；相互轉(zhuǎn)化指文學(xué)與其他藝術(shù)在一定條件下可以相互轉(zhuǎn)化，如詩(shī)歌可以譜曲成為歌曲。相互獨(dú)立雖然也是藝術(shù)的特點(diǎn)，但并非文學(xué)與其他藝術(shù)的主要關(guān)系表現(xiàn)。19.文學(xué)在社會(huì)文化中的功能包括（）A.記載歷史B.傳承文化C.傳播知識(shí)D.形成價(jià)值觀E.促進(jìn)交流答案：ABCDE解析：文學(xué)在社會(huì)文化中具有多種功能，包括記載歷史、傳承文化、傳播知識(shí)、形成價(jià)值觀和促進(jìn)交流等。記載歷史指文學(xué)可以記錄歷史事件和人物，為后人了解歷史提供借鑒；傳承文化指文學(xué)可以傳承民族的文化傳統(tǒng)，增強(qiáng)文化認(rèn)同；傳播知識(shí)指文學(xué)可以傳播各種知識(shí)，提高人們的知識(shí)水平；形成價(jià)值觀指文學(xué)可以影響人們的價(jià)值觀，引導(dǎo)人們樹(shù)立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀；促進(jìn)交流指文學(xué)可以促進(jìn)不同文化之間的交流和理解。以上都是文學(xué)在社會(huì)文化中的重要功能。20.文學(xué)創(chuàng)作的社會(huì)性表現(xiàn)包括（）A.創(chuàng)作動(dòng)機(jī)的社會(huì)性B.創(chuàng)作內(nèi)容的社會(huì)性C.創(chuàng)作過(guò)程的社會(huì)性D.創(chuàng)作目的的社會(huì)性E.創(chuàng)作結(jié)果的社會(huì)性答案：ABCDE解析：文學(xué)創(chuàng)作的社會(huì)性表現(xiàn)是全面的，包括創(chuàng)作動(dòng)機(jī)的社會(huì)性、創(chuàng)作內(nèi)容的社會(huì)性、創(chuàng)作過(guò)程的社會(huì)性、創(chuàng)作目的的社會(huì)性和創(chuàng)作結(jié)果的社會(huì)性。創(chuàng)作動(dòng)機(jī)的社會(huì)性指文學(xué)創(chuàng)作的動(dòng)機(jī)往往與社會(huì)因素有關(guān)；創(chuàng)作內(nèi)容的社會(huì)性指文學(xué)創(chuàng)作的內(nèi)容往往反映社會(huì)現(xiàn)實(shí)；創(chuàng)作過(guò)程的社會(huì)性指文學(xué)創(chuàng)作過(guò)程往往與社會(huì)環(huán)境相互作用；創(chuàng)作目的的社會(huì)性指文學(xué)創(chuàng)作往往具有一定的社會(huì)目的；創(chuàng)作結(jié)果的社會(huì)性指文學(xué)創(chuàng)作對(duì)社會(huì)產(chǎn)生一定的影響。以上都是文學(xué)創(chuàng)作的社會(huì)性表現(xiàn)。三、判斷題1.文學(xué)理論是對(duì)文學(xué)現(xiàn)象的系統(tǒng)性反思和總結(jié)，其核心在于揭示文學(xué)的本質(zhì)和規(guī)律。（）答案：正確解析：文學(xué)理論作為一門(mén)學(xué)科，其根本任務(wù)是對(duì)文學(xué)現(xiàn)象進(jìn)行系統(tǒng)性的反思和總結(jié)，探究文學(xué)的本質(zhì)特征、發(fā)展規(guī)律和社會(huì)功能。它通過(guò)對(duì)文學(xué)創(chuàng)作、作品、接受、批評(píng)等各個(gè)方面的研究，揭示文學(xué)活動(dòng)的內(nèi)在機(jī)制和普遍規(guī)律。因此，題目表述正確。2.文學(xué)作品的文本意義是單一和固定的，讀者無(wú)法對(duì)其進(jìn)行個(gè)性化的解讀。（）答案：錯(cuò)誤解析：文學(xué)作品的文本意義并非單一和固定，而是具有開(kāi)放性和多義性。讀者在閱讀過(guò)程中，會(huì)根據(jù)自己的生活經(jīng)驗(yàn)、知識(shí)背景、審美趣味等主觀因素對(duì)文本進(jìn)行個(gè)性化的解讀，從而產(chǎn)生不同的理解和闡釋。因此，題目表述錯(cuò)誤。3.文學(xué)創(chuàng)作的靈感是偶然產(chǎn)生的，作家無(wú)法對(duì)其進(jìn)行培養(yǎng)和引導(dǎo)。（）答案：錯(cuò)誤解析：文學(xué)創(chuàng)作的靈感雖然具有一定的偶然性，但并非完全不可捉摸。作家可以通過(guò)積累生活經(jīng)驗(yàn)、深入生活、廣泛閱讀、加強(qiáng)思考等方式培養(yǎng)和引導(dǎo)靈感，提高創(chuàng)作的自覺(jué)性。因此，題目表述錯(cuò)誤。4.文學(xué)接受是一個(gè)被動(dòng)的過(guò)程，讀者只是對(duì)作品進(jìn)行簡(jiǎn)單的信息接收。（）答案：錯(cuò)誤解析：文學(xué)接受是一個(gè)主動(dòng)的過(guò)程，讀者在閱讀過(guò)程中會(huì)積極參與到對(duì)作品的解碼、闡釋和評(píng)價(jià)中，并非簡(jiǎn)單的信息接收。讀者會(huì)根據(jù)自己的理解和體驗(yàn)對(duì)作品進(jìn)行創(chuàng)造性的解讀，使作品的意義得以生成和豐富。因此，題目表述錯(cuò)誤。5.文學(xué)批評(píng)的唯一目的是對(duì)文學(xué)作品進(jìn)行價(jià)值評(píng)判，決定其優(yōu)劣。（）答案：錯(cuò)誤解析：文學(xué)批評(píng)的目的并非單一，除了對(duì)文學(xué)作品進(jìn)行價(jià)值評(píng)判外，還包括闡釋作品的意義、探討文學(xué)現(xiàn)象、促進(jìn)文學(xué)創(chuàng)作和接受、推動(dòng)文學(xué)理論發(fā)展等多種功能。因此，題目表述錯(cuò)誤。6.文學(xué)流派的形成必須以共同的歷史時(shí)期為條件。（）答案：錯(cuò)誤解析：文學(xué)流派的形成并不必須以共同的歷史時(shí)期為條件。雖然許多文學(xué)流派都與特定的歷史時(shí)期相聯(lián)系，但也有一些文學(xué)流派的形成與歷史時(shí)期沒(méi)有直接關(guān)系，而是基于共同的藝術(shù)風(fēng)格、思想傾向或作家群體。因此，題目表述錯(cuò)誤。7.文學(xué)經(jīng)典的地位是永恒不變的，任何時(shí)代都能對(duì)其進(jìn)行同樣的評(píng)價(jià)。（）答案：錯(cuò)誤解析：文學(xué)經(jīng)典的地位并非永恒不變，而是會(huì)隨著時(shí)代的發(fā)展而發(fā)生變化。不同時(shí)代的人們由于審美趣味、價(jià)值觀念、社會(huì)文化等方面的差異，對(duì)文學(xué)經(jīng)典的評(píng)價(jià)也會(huì)有所不同。因此，題目表述錯(cuò)誤。8.文學(xué)與其他社會(huì)意識(shí)形態(tài)完全獨(dú)立，互不影響。（）答案：錯(cuò)誤解析：文學(xué)與其他社會(huì)意識(shí)形態(tài)并非完全獨(dú)立，而是相互影響、相互滲透的。文學(xué)創(chuàng)作受到社會(huì)意識(shí)形態(tài)的影響，同時(shí)也反作用于其他社會(huì)意識(shí)形態(tài)。因此，題目表述錯(cuò)誤。9.文學(xué)在社會(huì)生活中的作用主要是提供娛樂(lè)功能，滿(mǎn)足人們的休閑需求。（）答案：錯(cuò)誤解析：文學(xué)在社會(huì)生活中的作用