演講人：日期:蓮山課件初中定語從句CATALOGUE目錄01定語從句基礎(chǔ)概念02關(guān)系代詞應(yīng)用詳解03關(guān)系副詞使用技巧04類型區(qū)分與規(guī)則05常見錯誤與糾正06綜合訓(xùn)練與鞏固01定語從句基礎(chǔ)概念定義與核心作用替代簡單定語相比單個形容詞或短語，定語從句能表達更復(fù)雜的修飾關(guān)系，如“Thestudent*whowonthecompetition*”比“Thewinningstudent”包含更多細節(jié)。增強語言邏輯性通過明確先行詞與從句的關(guān)聯(lián)性，使句子邏輯更嚴密，避免歧義，例如“Ivisitedthevillage*wheremygrandfathergrewup*”中“where”清晰指向地點。修飾名詞或代詞定語從句是一種從屬從句，用于修飾主句中的名詞或代詞，通過提供額外信息來限定或描述其特性，例如“Thebook*thatyoulentme*isinteresting”中“thatyoulentme”修飾“book”。030201先行詞與關(guān)系詞定語從句由先行詞（被修飾的名詞/代詞）和關(guān)系詞（如that,which,who,whose,where等）構(gòu)成，關(guān)系詞在從句中充當(dāng)主語、賓語或狀語，例如“Theman*whoistalking*ismyteacher”中“who”作主語?；窘Y(jié)構(gòu)與成分限制性與非限制性限制性從句（無逗號）對先行詞起關(guān)鍵限定作用（如“Thecar*thatbrokedown*wasold”），非限制性從句（有逗號）補充非必要信息（如“Mybrother,*wholivesinParis*,isadoctor”）。關(guān)系詞省略規(guī)則當(dāng)關(guān)系詞在從句中作賓語時可省略（如“Themovie*(that)wewatched*wasgreat”），但作主語時不可省略（如“Thedog*thatbarked*ranaway”）。定語從句是連接簡單句與復(fù)合句的關(guān)鍵知識點，掌握后能為高中學(xué)習(xí)名詞性從句、狀語從句等復(fù)雜語法打下基礎(chǔ)。初中教學(xué)重要性語法體系銜接通過使用定語從句，學(xué)生可避免重復(fù)短句，寫出更流暢、高級的英文段落，如合并“Ihaveafriend.Helovespainting.”為“Ihaveafriend*wholovespainting*”。提升寫作表達能力定語從句是初中英語考試的重點題型，常見于單項選擇、完形填空和句型轉(zhuǎn)換題，例如考查關(guān)系詞選擇（which/where/when）或從句位置調(diào)整。中考考點高頻出現(xiàn)02關(guān)系代詞應(yīng)用詳解who/whom/whose用法用于指代先行詞為人且在從句中作主語的情況，例如"TheteacherwhoteachesusEnglishisverypatient"，強調(diào)主格關(guān)系及動作執(zhí)行者身份。who的指代與功能當(dāng)先行詞為人且在從句中充當(dāng)賓語時使用，如"Thegirlwhomyoumetyesterdayismycousin"，需注意正式語體中whom不可省略，但口語中可用who替代。whom的賓格定位表示所屬關(guān)系，修飾人或物均可，例如"Thescientistwhosediscoverychangedthefieldwillgivealecture"，其作用相當(dāng)于"ofwhom/which"。whose的所有格表達which的非限制性特征引導(dǎo)非限制性定語從句時僅能用which，前后需加逗號，如"Mylaptop,whichIboughtrecently,hasahigh-resolutionscreen"，補充說明而非限定核心信息。that的通用性限制在限制性從句中可指代人或物，但不可用于非限制性從句或介詞后，例如"Thebookthatyourecommendedisoutofstock"，若替換為which則需調(diào)整結(jié)構(gòu)。特殊優(yōu)先使用that的場景當(dāng)先行詞被序數(shù)詞、最高級或all/only等詞修飾時，如"ThisisthebestmoviethatIhaveeverwatched"，此時that的強制性更強。which/that規(guī)則與區(qū)別省略關(guān)系代詞的情況需根據(jù)介詞搭配選擇whom或which，如"Thehouseinwhichwelivedhadagarden"，不可替換為that或省略。介詞+關(guān)系代詞結(jié)構(gòu)復(fù)合先行詞的處理當(dāng)先行詞包含人和物時，關(guān)系代詞只能用that，例如"Wetalkedaboutthepeopleandplacesthatimpressedusmost"，避免邏輯歧義。當(dāng)關(guān)系代詞在限制性從句中作賓語且無介詞前置時，可省略，如"Thedress(that)sheworewaselegant"，但作主語時不可省略。特殊場景處理03關(guān)系副詞使用技巧when時間狀語應(yīng)用表示時間關(guān)系when用于引導(dǎo)定語從句，修飾表示時間的先行詞，如day、year、moment等，從句中需包含完整的時間狀語結(jié)構(gòu)。例如：Istillrememberthedaywhenwefirstmet.（我仍記得我們初次見面的那一天。）030201從句時態(tài)匹配當(dāng)主句為過去時，when引導(dǎo)的定語從句通常使用過去時或過去完成時，以保持時態(tài)一致性。例如：Shearrivedatthetimewhenthemeetinghadjuststarted.（她在會議剛開始時到達。）省略情況若when在從句中作時間狀語且從句主語與主句一致，可省略“when+主語+be動詞”。例如：Theperiod(when)hestudiedabroadwastransformative.（他留學(xué)的時期是轉(zhuǎn)折性的。）where地點狀語解析表示地點關(guān)系where用于修飾表示地點的先行詞，如place、city、room等，從句需描述與地點相關(guān)的具體情境。例如：Thisistheparkwhereweusedtoplayaschildren.（這是我們小時候常玩的公園。）抽象地點擴展where還可修飾抽象地點（如situation、case等），強調(diào)特定條件下的場景。例如：Wereachedapointwherefurtherdiscussionwaspointless.（我們到了一個無需繼續(xù)討論的階段。）與介詞搭配當(dāng)先行詞隱含介詞（如“inwhich”）時，where可替代復(fù)雜結(jié)構(gòu)。例如：Theofficewhere(=inwhich)heworksismodern.（他工作的辦公室很現(xiàn)代化。）why原因狀語要點修飾reason先行詞why專門用于修飾reason，從句需解釋原因邏輯。例如：Canyouexplainthereasonwhyyouwerelate?（你能解釋遲到的原因嗎？）替代結(jié)構(gòu)why可被“forwhich”替代，但后者更正式。例如：Thereasonwhy/forwhichheresignedremainsunclear.（他辭職的原因尚不明確。）省略用法why在口語中常省略，僅保留“reason”后接從句。例如：That’sthereason(why)Icalledyou.（這就是我打電話的原因。）04類型區(qū)分與規(guī)則限制性定語從句特征不可省略性關(guān)系詞靈活性無逗號分隔限制性定語從句是主句意義的核心組成部分，若刪除會導(dǎo)致主句含義不完整或產(chǎn)生歧義，例如"Thebookthatyoulentmeisexcellent"中從句"thatyoulentme"不可省略。此類從句與先行詞之間直接連接，無需逗號隔開，體現(xiàn)緊密的修飾關(guān)系，如"Studentswhostudyhardwillsucceed"中"whostudyhard"直接限定"Students"?？蛇x用關(guān)系代詞（that,which,who等）或關(guān)系副詞（where,when,why），具體取決于先行詞在從句中的成分，例如"Thisisthehousewherehegrewup"中"where"替代地點狀語。123非限制性定語從句標識補充說明性質(zhì)非限制性定語從句僅對先行詞進行附加解釋，刪除后不影響主句基本含義，如"Mybrother,wholivesinParis,isapainter"中從句"wholivesinParis"提供非必要信息。逗號強制分隔從句前后必須用逗號與主句隔開，表明其獨立性，例如"TheEiffelTower,whichisinFrance,isiconic"中逗號明確劃分從句邊界。關(guān)系詞限制不可使用"that"，需用"which"（指物）、"who/whom"（指人）或"whose"（表所屬），如"Herdog,whichisbrown,barksloudly"中"which"不可替換為"that"。區(qū)分功能差異錯誤省略逗號可能導(dǎo)致句意混淆，如"Appleswhichareredtastesweet"（限制性，僅部分蘋果甜）與"Apples,whicharered,tastesweet"（非限制性，所有蘋果均為紅色且甜）。避免歧義長句切分原則當(dāng)從句較長或包含復(fù)雜結(jié)構(gòu)時，逗號可增強句子可讀性，例如"Themuseum,whichwasdesignedbyafamousarchitectandtookadecadetobuild,attractsmillionsyearly"。逗號在非限制性從句中起關(guān)鍵作用，用于區(qū)分補充信息與核心內(nèi)容，例如"Mr.Smith,whoteachesmath,isstrict"（非限制性）與"Theteacherwhoteachesmathisstrict"（限制性）意義完全不同。逗號使用規(guī)范05常見錯誤與糾正學(xué)生常將“where”“when”“why”與“which”“that”混用，例如誤用“ThisisthehousewhichIlived”應(yīng)改為“where”。需明確關(guān)系副詞修飾地點、時間、原因，而關(guān)系代詞修飾名詞或代詞。關(guān)系詞選擇誤區(qū)混淆關(guān)系代詞與關(guān)系副詞在非限制性從句中（用逗號隔開），必須用“which”而非“that”，如“Thebook,whichisonthedesk,ismine”不可替換為“that”。忽略非限制性定語從句的“which”當(dāng)表示所屬關(guān)系時，“whose”可修飾人或物，而“ofwhich”僅修飾物。例如“Thecarwhosedoorisbroken”與“Thecarthedoorofwhichisbroken”均可，但后者更正式。誤用“whose”與“ofwhich”句子結(jié)構(gòu)完整性從句缺少謂語動詞定語從句需包含完整的主謂結(jié)構(gòu)，錯誤如“Thegirlwhohappy”應(yīng)改為“whoishappy”。需注意關(guān)系詞后必須接完整句子成分。主句與從句邏輯斷裂如“Ihaveadogthatitbarksloudly”中“it”冗余，正確應(yīng)為“thatbarksloudly”。關(guān)系詞已替代先行詞，從句中無需重復(fù)指代。錯誤省略關(guān)系詞當(dāng)關(guān)系詞作賓語時可省略，但作主語時不可省。例如“Theman(who)youmet”正確，而“Themancameyesterday”缺“who”則語義不清。對比分析典型錯句提供錯誤例句（如“Thereasonwhichhecameisunclear”）與正確形式（“Thereasonwhyhecame…”），要求學(xué)生標注差異并總結(jié)規(guī)則。填空與改寫訓(xùn)練設(shè)計含缺失關(guān)系詞的句子（如“Themuseum______wevisitedisfamous”），或要求將簡單句合并為定語從句（如合并“Sheboughtadress.Thedressisred.”）。語境化寫作應(yīng)用給定主題（如“描述你的家鄉(xiāng)”），要求學(xué)生使用至少三種不同關(guān)系詞（who/which/where）寫段落，并互相批改糾錯。避免錯誤練習(xí)06綜合訓(xùn)練與鞏固填空題型示例在復(fù)合句中，根據(jù)先行詞的性質(zhì)（人或物）選擇適當(dāng)?shù)年P(guān)系代詞（who/whom/which/that），例如"Thebook______youlentmeisinteresting"需填入"which"或"that"。關(guān)系代詞選擇填空針對時間、地點、原因等狀語成分，練習(xí)使用關(guān)系副詞（when/where/why），如"Thisisthepark______wefirstmet"應(yīng)填入"where"。關(guān)系副詞填空訓(xùn)練強化"介詞+which/whom"的用法，例如"Thehouse______helivesha