第一課時社會責任我擔當?shù)谌龁卧?/p>

勇?lián)鐣熑蔚诰耪n

積極奉獻社會單元知識結(jié)構(gòu)勇?lián)鐣熑巫非笞杂善降染S護公平正義珍視自由踐行平等堅守公平守護正義自由的含義自由的作用如何珍視自由平等的含義平等的表現(xiàn)如何踐行平等公平的含義公平的作用如何維護公平什么是正義正義的作用如何守護正義積極奉獻社會社會責任我擔當奉獻社會我踐行責任的含義、表現(xiàn)及要求對自己負責、對他人負責、對國家和社會負責如何做到“我盡責、我無悔”奉獻社會的表現(xiàn)及意義共青團的性質(zhì)、作用、要求怎樣奉獻社會【責任意識】

增強社會責任感，堅持權(quán)利義務相統(tǒng)一，勇于承擔自己的責任。提升公民素養(yǎng)，自覺承擔對他人、社會和國家的責任。

單元學習指導環(huán)節(jié)一青春路上多抉擇，責任當頭先對己【學生活動】你是否面臨過以下情境？你的選擇是什么？請完成下方表格，并與組內(nèi)其他成員交流。精彩課堂【預設(shè)】1.情境一，我會先完成作業(yè)，再和好朋友玩游戲，這樣既可以按時完成我的學習任務，又不影響我和好朋友的友誼。2.情境二，我會在當時拒絕，因為考試作弊是違規(guī)行為，如果我選擇幫助他，我可能也會因此受到處罰，但我會選擇在考后主動幫助他，不過這樣也還是有可能會被該同學孤立，但我堅守了自己的原則和底線。3.情境三，我會選擇與父母協(xié)商，平時更加努力完成學習任務，提高成績，這樣可能會獲得父母的支持，爭取在不影響學習、不破壞親子關(guān)系的前提下堅持自己的興趣愛好。探究與分享

我們成長的過程，就是學會承擔責任、勇于承擔責任的過程。為班級打掃衛(wèi)生自己洗衣服選擇綠色出行方式談談承擔責任對于個人成長的作用。思考：在學習和生活中，你承擔了哪些責任？對你有何意義？按時完成作業(yè)為班級打掃衛(wèi)生做力所能及的家務參加義務植樹活動分類擺放垃圾遵守交通規(guī)則目標導學二：承擔責任的意義和要求對自己負責，有助于充分挖掘和發(fā)揮自己的潛能，更好地承擔起對他人、社會和國家的責任。作為學生，首先要對自己的身心健康和學習成長負責。保持健康的生活方式、合理規(guī)劃時間、認真完成作業(yè)，都是對自己負責任的表現(xiàn)。目標導學二：承擔責任的意義和要求議一議：有人說：“世間哪有什么歲月靜好，只不過有人替我們負重前行。”結(jié)合情境，談談你對這句話的理解。父母辛勤勞動，含辛茹苦，努力為子女成長創(chuàng)造良好條件。教師兢兢業(yè)業(yè)，履行教書有人的責任。解放軍戰(zhàn)士不畏嚴寒酷暑，守衛(wèi)祖國邊疆，用青春和熱血承擔著保家衛(wèi)國的責任。

在我們成長的過程中，有許多人在為我們的成長承擔著責任，在受惠于他人的同時，我們要履行好對他人應盡的責任，學會對他人負責。歸納總結(jié)：3.如何承擔社會責任？①對自己負責，我們要對自己的身心健康和學習成長負責，保持健康的生活方式，合理規(guī)劃時間，認真完成作業(yè)。②對他人負責，我們要平等、真誠對待他人，善待他人，主動關(guān)心他人。③對國家和社會負責，我們要有強烈的主人翁意識和社會責任感，關(guān)心國家大事，將個人成長進步與國家社會發(fā)展緊密結(jié)合起來，以實際行動報效祖國、服務人民、奉獻社會。【故事教學】——故事呈案例，快樂好學習【故事教學】——故事呈案例，快樂好學習情景模擬：班級組織春游活動，需要同學負責準備物資、安排路線等工作，婷婷選擇做班級的后勤人員，負責為同學們準備物資，出發(fā)前她做了很多攻略，購買了很多可口的零食。思考：作為春游活動后勤人員，她可能遇到哪些問題？她應該如何全身心投入這項工作？承擔責任意味若我們要付出時間、精力和金錢，甚至可能會被誤解和責備。在這個過程中，我們也會增長才干，贏得他人的尊重和贊許。我們要甘于奉獻，勇于承擔應盡的責任，不抱怨、不懈怠，不計個人得失，全身心地投人。這樣，我們就可以自豪地說:我盡責，我無悔。【學生活動二】樊錦詩在致力于敦煌遺產(chǎn)保護的過程中付出了什么？收獲了什么？【預設(shè)】1.樊錦詩放棄了城市中舒適的生活，選擇了條件艱苦的大漠，但她最終收獲了沉甸甸的成果，那就是推動了《甘肅敦煌莫高窟保護條例》《敦煌莫高窟保護總體規(guī)劃》的公布實施。2.她扎根荒漠，需要面對敦煌的極端氣候和簡陋的生活條件，但通過努力，她獲得了“文物保護杰出貢獻者”國家榮譽稱號。3.在戈壁中工作，要克服孤獨和恐懼，而且敦煌壁畫的保護是一項艱難的工作，意味著要付出大量的時間，還要承受巨大的壓力和他人的質(zhì)疑，但是她讓我們千年的藝術(shù)瑰寶免于湮滅，獲得了精神上的豐盈，還獲得了社會的尊重?！窘處熜〗Y(jié)】承擔責任的過程是艱辛的，我們可能需要付出時間、精力和金錢，甚至可能會被誤解和責備。在這個過程中，我們也會增長才干，贏得他人的尊重和贊許。我們要甘于奉獻，勇于承擔應盡的責任，不抱怨、不懈怠，不計個人得失，全身心地投入。這樣，我們就可以自豪地說：我盡責，我無悔。環(huán)節(jié)四以我青春許家國，憑吾擔當創(chuàng)未來【學生活動】“天下興亡，匹夫有責”，國家的發(fā)展、社會進步離不開每個人的擔當和奉獻，作為中學生，我們可以為國家和社會的發(fā)展做些什么？請完成下面句子。作為中學生，我可以通過

為社會進步和國家發(fā)展貢獻自己的力量。未來，我會成為

，我會

，對國家和社會負責。今天的課堂就像一場關(guān)于“責任”的探索之旅。我們從“青春的抉擇”開始，思考了對自己負責的意義；又在平凡的生活里，發(fā)現(xiàn)了那些默默奉獻的“隱形守護者”，體會到對他人負責的價值；最后，在樊錦詩的故事里，我們看到了對國家、對社會負責的深遠影響。責任不是負擔，它讓生命更有重量，它藏在每一次選擇里，落在每一件小事中，最終匯聚成推動社會進步的長河。希望大家都能主動承擔起對自己、對他人、對社會的責任，在未來的某一天，當你們回望青春時，能自豪地說：我盡責，我無悔！課堂小結(jié)

漫畫給我們的啟示是（

）

①負責任是一個人的立身之本，為人之道②每個人只有在對責任的承擔中，才能體現(xiàn)出人生價值③只有每個人都切實承擔起責任，社會才能和諧穩(wěn)定④不負責任必然會受到法律的制裁A.②③④B.①②④C.①②③D.①②③④C下表中對“微行為”進行的“微點評”正確的是（

）A．①② B．①④ C．③④ D．②④

A序號微行為微點評①認真打掃班級衛(wèi)生，愛護班級公物對集體負責②課堂上專心聽講，認真做筆記對自己負責③把獨立完成的作業(yè)分享給我的同桌對他人負責④主動幫助行動不便的人過馬路對國家負責承擔責任=代價（付出時間、精力、金錢，受到責備甚至處罰等）+回報（良好的自我感覺、獲得新的知識和技能、贏得他人的尊重和贊許等）。這個公式說明（

）A．承擔責任的代價總是大于回報

B．承擔責任只有精神方面的回報C．承擔責任意味著付出，也意味著獲得回報

D．可以權(quán)衡代價與回報來選擇是否承擔責任

C“這個世界上有許多你不得不去做的事，這就是責任，這就是你不得不做出的選擇?！睂Υ?，下列理解錯誤的是（

）A．所有該做的事情我們都必須為它承擔責任B．對于不得不去做的事，我們可以選擇放棄承擔責任C．做不得不去做的事，是有責任心的表現(xiàn)D．對不是我們自愿選擇的事情，我們也不應采取抱怨、懈怠的消極態(tài)度

B扎根大漠，不計個人得失，“敦煌的女兒”樊錦詩說：“作為一名扎根基層的文物工作者，我應當自覺投身于祖國的文物事業(yè)，正視敦煌石窟面臨的問題和挑戰(zhàn)，堅守初心和歷史使命，為做好敦煌石窟各項工作盡自己應盡的責任?！睂W習樊錦詩，我們應（

）①努力提升自身素質(zhì)，增強履行責任的能力②承擔自己肩負的責任，不計代價與回報③為社會發(fā)展貢獻力量，書寫自己的人生價值④主動承擔責任，只為贏得他人的尊重和贊許A．①②③

B．①②④

C．①③④

D．②③④A道德與法治課代表因病請假休息，道德與法治老師指派杰杰同學臨時代替課代表。杰杰同學盡管不大愿意，但還是答應了。并且他做得很認真，甚至比課代表做得還好，為此他受到了道德與法治老師的表揚。這說明（

）①不是自愿選擇的責任，一定能得到回報②不管是自愿選擇的責任還是非自愿選擇的責任，都應該無悔地承擔③即使不是自愿選擇的責任，只要全身心地投入，也能夠做得出色④承擔不是自愿選擇的責任，往往比承擔自愿選擇的責任做得好A．①③

B．①②

C．②③

D．③④C材料：習近平總書記在2023年新年賀詞中深刻指出，“明天的中國，希望寄予青年。青年興則國家興，中國發(fā)展要靠廣大青年挺膺擔當。年輕充滿朝氣，青春孕育希望。廣大青年要厚植家國情懷、涵養(yǎng)進取品格，以奮斗姿態(tài)激揚青春，不負時