2026年滄州幼兒師范高等?？茖W(xué)校單招職業(yè)技能測(cè)試題庫(kù)第一部分單選題(100題)1、有一項(xiàng)任務(wù)，若甲先做4小時(shí)，乙接著做8小時(shí)可以完成;若甲先做6小時(shí)，乙接著做4小時(shí)可以完成;若甲先做2小時(shí)，乙再接著做，那么乙完成該項(xiàng)任務(wù)需要()

A、8小時(shí)

B、10小時(shí)

C、11小時(shí)

D、12小時(shí)

【答案】：D

解析：設(shè)甲每小時(shí)完成量為m,乙每小時(shí)完成量為n,則4m+8n=6m+4n,m=2n,且任務(wù)量共16n,則乙需要完成的量為16n-2m=12n,則乙完成該項(xiàng)任務(wù)需要12小時(shí)。知識(shí)點(diǎn)：邏輯推理2、公路上有各種黃、白的實(shí)線和虛線，這些標(biāo)線主要考慮到()

A、普通人群特殊人群

B、信息的交互

C、人生理需求和心理需求

D、靜態(tài)的人和動(dòng)態(tài)的人

【答案】：B

解析：公路上有各種黃、白的實(shí)線和虛線，這些標(biāo)線主要考慮到信息的交互。知識(shí)點(diǎn)：通用技術(shù)3、關(guān)于紀(jì)律和自由的關(guān)系，理解有誤的一項(xiàng)是()

A.自由是在紀(jì)律約束下的自由

B.只要不違反紀(jì)律，每個(gè)人都會(huì)獲得充分的自由

C.紀(jì)律是對(duì)自由的保障

D.紀(jì)律和自由是對(duì)立的，不能統(tǒng)一

【答案】：D

解析：紀(jì)律和自由是對(duì)立統(tǒng)一的。故選D?？键c(diǎn)思想政治素質(zhì)4、目前人類所面臨的環(huán)境問(wèn)題不僅包含資源短缺，生態(tài)破壞，還有各種各樣的污染。街道垃圾的任意堆放屬于環(huán)境污染中的()

A、土壤污染

B、固體廢棄物污染

C、放射性污染

D、化學(xué)污染

【答案】：B

解析：固體廢棄物污染的成因是生產(chǎn)、生活中大量的垃圾任意堆放，如街道垃圾的任意堆放。知識(shí)點(diǎn)：環(huán)境污染與海洋5、“法律面前人人平等”主要是指()

A.公民在守法和適用法律上一律平等

B.法律規(guī)定每個(gè)人享有的權(quán)利是平等的

C.法律規(guī)定每個(gè)人的義務(wù)是平等的

D.違反了法律規(guī)定，法律對(duì)每個(gè)人的處罰是平等的

【答案】：A

解析：法律確認(rèn)和保護(hù)公民在享有權(quán)利和承擔(dān)義務(wù)時(shí)處于平等的地位，不允許任何人有超越法律之上的特權(quán)，“法律面前人人平等”表示任何人不論其身份地位為何，在法律面前皆平等，不會(huì)因?yàn)槠渖矸莸匚欢胁顒e待遇。平等包括守法的平等、司法適用的平等。故選A?？键c(diǎn)：思想政治素質(zhì)6、國(guó)畫是我國(guó)傳統(tǒng)的美術(shù)形式，我國(guó)存世最早、最完整的國(guó)畫作品是()

A.顧愷之的《女史箴圖》

B.張僧繇的《梁武帝像》

C.周昉的《簪花仕女圖》

D.吳道子的《天王送子圖》

【答案】：A

解析：我國(guó)存世最早、最完整的國(guó)畫作品是顧愷，之的《女史箴圖》。故選A?？键c(diǎn)人文常識(shí)7、五一假期，家在四川的小明去北京旅游.5月1日早上趕到天安門廣場(chǎng)觀看升國(guó)旗儀式，當(dāng)國(guó)旗開(kāi)始升起時(shí)，小明看了一下手表，此時(shí)時(shí)間應(yīng)是()

A.不到六點(diǎn)

B.六點(diǎn)整

C.六點(diǎn)已過(guò)，不到七點(diǎn)

D.無(wú)法確定

【答案】：A

解析：8、有研究人員認(rèn)為，人類脫發(fā)是營(yíng)養(yǎng)不均衡導(dǎo)致的。當(dāng)人體無(wú)法吸收到均衡的營(yíng)養(yǎng)，毛囊就會(huì)萎縮，從而導(dǎo)致脫發(fā)。但是，有反對(duì)者認(rèn)為，脫發(fā)是由于毛囊受損導(dǎo)致的。當(dāng)毛囊受損后，處于“假性死亡”狀態(tài)，毛囊退化并萎縮，導(dǎo)致毛發(fā)停止生長(zhǎng)，逐漸枯萎脫落。以下哪項(xiàng)如果為真，最能削弱反對(duì)者的觀點(diǎn)?()

A、毛囊受損是由營(yíng)養(yǎng)不均衡導(dǎo)致的

B、長(zhǎng)期營(yíng)養(yǎng)不足的人往往頭發(fā)枯黃，易脫發(fā)

C、使用洗發(fā)水也會(huì)對(duì)毛囊造成一定程度的損害

D、毛囊受損使其不能從頭皮中吸收營(yíng)養(yǎng)，從而導(dǎo)致脫發(fā)

【答案】：A

解析：由題意，得有的研究人員認(rèn)為，營(yíng)養(yǎng)不均衡→脫發(fā)，反對(duì)者認(rèn)為，毛囊受損→脫發(fā)。A項(xiàng)，脫發(fā)的根本原因在于營(yíng)養(yǎng)不均衡，直接削弱反對(duì)者觀點(diǎn)，A項(xiàng)正確;B項(xiàng)，長(zhǎng)期營(yíng)養(yǎng)不足→脫發(fā)，與題干話題不一致，B項(xiàng)錯(cuò)誤;C項(xiàng)，洗發(fā)水造成毛囊損害，并未涉及毛囊受損與脫發(fā)之間關(guān)系，C項(xiàng)錯(cuò)誤;D項(xiàng)，加強(qiáng)反對(duì)者的觀點(diǎn)，D項(xiàng)錯(cuò)誤。知識(shí)點(diǎn)：邏輯推理9、小李說(shuō)話喜歡引用詩(shī)文，下列選項(xiàng)中引用不正確的一項(xiàng)是()

A.同桌要去國(guó)外留學(xué)，小李說(shuō)：“‘欲窮千里目，更上一層樓’，希望你在他鄉(xiāng)繼續(xù)努力”

B.同學(xué)寫作文需要表現(xiàn)讀書(shū)心得的句子，小李說(shuō)：“問(wèn)渠那得清如許，為有源頭活水來(lái)?！?/p>

C.重陽(yáng)節(jié)同學(xué)們?nèi)ゾ蠢显何繂?wèn)老人，小李感嘆：“如果‘少壯不努力’就會(huì)‘老大徒傷悲’!”

D.在外地旅游，望著天上的秋月，小李吟誦到：“今夜月明人盡望，不知秋思落誰(shuí)家?！?/p>

【答案】：C

解析：A項(xiàng)，“欲窮千里目，更上一層樓”的意思是再接再厲，適合對(duì)要去國(guó)外留學(xué)的同學(xué)說(shuō)，A項(xiàng)正確;B項(xiàng)，“問(wèn)渠那得清如許，為有源頭活水來(lái)”是說(shuō)要不斷汲取知識(shí)，B項(xiàng)正確;C項(xiàng)，敬老院的老人在敬老院不是因?yàn)椤吧賶巡慌Α?，所以小李的感嘆不正確，C項(xiàng)錯(cuò)誤;D項(xiàng)，“今夜月明人盡望，不知秋思落誰(shuí)家”是用來(lái)表示思念家人的，D項(xiàng)正確。故選C?？键c(diǎn)言語(yǔ)理解10、在Windows7中，不能被修改的文件屬性是()

A.只讀

B.隱藏

C.安全鎖定

D.高級(jí)加密

【答案】：A

解析：只讀狀態(tài)下的文件只能讀不能修改。故選A。考點(diǎn)計(jì)算機(jī)信息技11、下課鈴剛響，教師還未宣布下課，學(xué)生最適宜的行為是()

A.靜心，仍安心聽(tīng)課

B.忍住，保持沉默

C.收拾書(shū)本提醒老師

D.小聲，提醒老師

【答案】：A

解析：下課鈴剛響，教師還未宣布下課，學(xué)生最適宜的行為是靜心，仍安心聽(tīng)課。故選A?？键c(diǎn)心理素質(zhì)與社12、下列哪部作品是笛福的小說(shuō)?()

A、《復(fù)活》

B、《魯濱遜漂流記》

C、《巴黎圣母院》

D、《人間喜劇》

【答案】：B

解析：A項(xiàng)，《復(fù)活》是列夫·托爾斯泰的作品，A項(xiàng)錯(cuò)誤。B項(xiàng)，《魯濱遜漂流記》是笛福的小說(shuō)，B項(xiàng)正確;C項(xiàng)，《巴黎圣母院》是雨果的作品，C項(xiàng)錯(cuò)誤;D項(xiàng)，《人間喜劇》是巴爾扎克的作品，D項(xiàng)錯(cuò)誤;知識(shí)點(diǎn)：人文常識(shí)13、網(wǎng)民跨境網(wǎng)購(gòu)消費(fèi)主要體現(xiàn)了()

A.生產(chǎn)全球化

B.貿(mào)易全球化

C.資本全球化

D.科技全球化

【答案】：B

解析：生產(chǎn)全球化強(qiáng)調(diào)在生產(chǎn)領(lǐng)域，產(chǎn)品從設(shè)計(jì)到制造是由多個(gè)國(guó)家共同完成的，而不是一國(guó)獨(dú)立完成的;貿(mào)易全球化強(qiáng)調(diào)在交換領(lǐng)域，進(jìn)口、出口商品在全球范圍內(nèi)進(jìn)行，而不是局限在某一國(guó)家或地區(qū);資本全球化強(qiáng)調(diào)在投資領(lǐng)域，資本在全球范圍內(nèi)流動(dòng);科技全球化強(qiáng)調(diào)在科技領(lǐng)域，在世界范圍內(nèi)配置研究開(kāi)發(fā)資源，而不是局限在某一國(guó)家或地區(qū)。網(wǎng)民跨境網(wǎng)購(gòu)消費(fèi)主要體現(xiàn)了貿(mào)易全球化。故選B?？键c(diǎn)思想政治素質(zhì)14、楚漢相爭(zhēng)在我國(guó)歷史文化中留下了深深的印跡。下列表述不正確的是()

A、象棋中的“楚河漢界”源自于這段歷史

B、成語(yǔ)“破釜沉舟”源于楚漢相爭(zhēng)中的一場(chǎng)戰(zhàn)役

C、琵琶曲《十面埋伏》反映了楚漢垓下決戰(zhàn)的情形

D、詩(shī)句“生當(dāng)作人杰，死亦為鬼雄”以此為題材

【答案】：B

解析：A項(xiàng)，象棋中的“楚河漢界”來(lái)源于項(xiàng)羽和劉邦劃定的楚漢分界線，鴻溝以西為漢，鴻溝以東為楚，A項(xiàng)正確;B項(xiàng)，“破釜沉舟”是項(xiàng)羽的起義軍與秦軍的一場(chǎng)戰(zhàn)役，不屬于楚漢相爭(zhēng)，B項(xiàng)錯(cuò)誤;C項(xiàng)，“十面埋伏”出自垓下之戰(zhàn)，最后以項(xiàng)羽烏江自刎為結(jié)局，C項(xiàng)正確;D項(xiàng)，“生當(dāng)作人杰，死亦為鬼雄”出自李清照的《夏日絕句》,后兩句是“至今思項(xiàng)羽，不肯過(guò)江東”,寫的是項(xiàng)羽烏江自刎的情形，D項(xiàng)正確。故選B。知識(shí)點(diǎn)：歷史常識(shí)15、資本家:工人()

A.地主：佃戶

B.教師：學(xué)生

C.店員：客戶

D.父親：兒子

【答案】：A

解析：資本家與工人之間是剝削關(guān)系，資本家剝削工人;地主與佃戶之間也是剝削關(guān)系，地主剝削佃戶。故選A?？键c(diǎn)：類比推理16、下列對(duì)于誠(chéng)實(shí)守信說(shuō)法不正確的是()

A.誠(chéng)實(shí)守信就是要重承諾，信守諾言，忠實(shí)地履行自己應(yīng)承擔(dān)的義務(wù)

B.誠(chéng)實(shí)守信是市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的內(nèi)在法則

C.誠(chéng)實(shí)守信要敢于講真話，堅(jiān)持真理

D.誠(chéng)實(shí)守信與市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的根本目的相矛盾

【答案】：D

解析：誠(chéng)實(shí)就是真實(shí)無(wú)欺，不說(shuō)假話(善意謊言除外，對(duì)敵人不說(shuō)真話)。說(shuō)老實(shí)話，辦老實(shí)事，做老實(shí)人。守信就是講求信用、實(shí)踐諾言。社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的根本目標(biāo)是達(dá)到共同富裕，誠(chéng)實(shí)會(huì)升華人品，獲得更多人的支持，取得更大的成功，兩者并不矛盾。故選D?？键c(diǎn)：職業(yè)道德與職17、人們?cè)庥霾涣记榫w時(shí)，正確的處理方式為()

A、壓抑負(fù)面情緒

B、吃大量的東西

C、喝酒

D、和朋友傾訴

【答案】：D

解析：喝酒、吃大量的東西和壓抑負(fù)面情緒都不是正確的處理方式。當(dāng)我們有了不良情緒時(shí)，可以選擇和朋友傾訴。知識(shí)點(diǎn)：心理素質(zhì)與社交禮儀18、“觸景生情”是()

A.有意回憶

B.無(wú)意回憶

C.間接回憶

D.機(jī)械回憶

【答案】：B

解析：觸景生情屬于無(wú)意回憶。故選B?？键c(diǎn)：心理素質(zhì)與社19、手表:懷表()

A.抹布：臺(tái)布

B.鋼筆：毛筆

C.屏風(fēng)：窗簾

D.門廊：門柱

【答案】：B

解析：手表與懷表之間是并列關(guān)系，并且手表是現(xiàn)代物品，懷表是過(guò)去的物品;鋼筆和毛筆也是并列關(guān)系，并且鋼筆是現(xiàn)代物品，毛筆是過(guò)去的物品。故選B。考點(diǎn)類比推理20、韓愈說(shuō):“無(wú)貴無(wú)賤，無(wú)長(zhǎng)無(wú)少，道之所存，師之所存也?！边@句話的意思是()

A.踏實(shí)

B.謙和

C.虛心

D.刻苦

【答案】：C

解析：“無(wú)貴無(wú)賤，無(wú)長(zhǎng)無(wú)少，道之所存，師之所存也?！边@句話的意思是不論高貴貧賤，不論年長(zhǎng)年少，道理存在的地方，就是老師存在的地方。它告訴我們做人要謙虛，只要我們能從別人身上學(xué)到東西，都可以虛心請(qǐng)教。故選C。考點(diǎn)思想道德素質(zhì)21、下列不屬于現(xiàn)代生物技術(shù)的是()

A、用一個(gè)成年羊的體細(xì)胞成功地克隆出一只小羊

B、在細(xì)胞整體水平上定向改變遺傳物質(zhì)

C、結(jié)晶牛胰島素的化學(xué)合成

D、利用酶進(jìn)行淀粉食品的加工

【答案】：C

解析：現(xiàn)代生物技術(shù)包括基因工程、酶工程、細(xì)胞工程、發(fā)酵工程、生化工程以及后來(lái)衍生出來(lái)的第二代、第三代蛋白質(zhì)工程、代謝途徑工程、抗體工程、糖鏈工程、海洋生物技術(shù)等。A項(xiàng)，屬于基因工程，是現(xiàn)代生物技術(shù)，A項(xiàng)錯(cuò)誤;B項(xiàng)，屬于細(xì)胞工程，是現(xiàn)代生物技術(shù)，B項(xiàng)錯(cuò)誤;C項(xiàng)，利用的是化學(xué)合成法，不屬于現(xiàn)代生物技術(shù)，C項(xiàng)正確;D項(xiàng)，屬于酶工程，是現(xiàn)代生物技術(shù)，D項(xiàng)錯(cuò)誤。知識(shí)點(diǎn)：生物常識(shí)22、下列詩(shī)句體現(xiàn)了環(huán)境對(duì)生物影響的是()

A.梅子留酸軟齒牙，芭蕉分綠與窗紗

B.花到嶺南無(wú)月令，撞水撞粉透性靈

C.秋陰不散霜飛晚，留得枯荷聽(tīng)雨聲

D.芳樹(shù)無(wú)人花自落，春山一路鳥(niǎo)空啼

【答案】：B

解析：A項(xiàng)，體現(xiàn)了事物對(duì)人的影響，A項(xiàng)錯(cuò)誤;B項(xiàng)，體現(xiàn)了嶺南的氣候環(huán)境對(duì)植物生長(zhǎng)的影響，B項(xiàng)正確;C項(xiàng)，體現(xiàn)了環(huán)境對(duì)人物心情的影響，C項(xiàng)錯(cuò)誤;D項(xiàng)，體現(xiàn)了環(huán)境寂寥，D項(xiàng)錯(cuò)誤。故選B?？键c(diǎn)生物常識(shí)23、“究天人之際，察古今之變”出自誰(shuí)之口?()

A、莊子

B、孟子

C、孔子

D、司馬遷

【答案】：D

解析：“究天人之際，察古今之變”是司馬遷在《報(bào)任安書(shū)》中說(shuō)的。知識(shí)點(diǎn)：人文常識(shí)24、為了解決班級(jí)中的飲水機(jī)每次加熱的水量太少的問(wèn)題，某班通用技術(shù)學(xué)習(xí)小組對(duì)飲水機(jī)進(jìn)行了改裝。出于安全考慮，只更換了個(gè)容量更大的熱水儲(chǔ)水容器，這樣做最不可能出現(xiàn)的后果是()

A、飲水機(jī)的耗電量會(huì)比以前增加

B、飲水機(jī)的加熱時(shí)間會(huì)比以前長(zhǎng)

C、飲水機(jī)消耗的水量會(huì)比以前增加

D、飲水機(jī)提供的最終熱水溫度基本不變

【答案】：C

解析：飲水機(jī)消耗的水量不會(huì)比以前增加。知識(shí)點(diǎn)：物理常識(shí)25、下列屬于將內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能的是()

A.流星穿過(guò)大氣層時(shí)發(fā)熱發(fā)光

B.冬天嘴對(duì)著雙手哈氣

C.汽油機(jī)的做功沖程

D.不銹鋼湯勺放在熱湯中

【答案】：C

解析：A項(xiàng)，流星克服摩擦力做功，將機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，A項(xiàng)錯(cuò)誤;B項(xiàng)，嘴對(duì)著雙手哈氣是通過(guò)熱傳遞讓手暖和的，B項(xiàng)錯(cuò)誤;C項(xiàng)，汽油機(jī)的做功沖程將內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能，C項(xiàng)正確;D項(xiàng)，是通過(guò)熱傳遞讓湯勺變熱的，D項(xiàng)錯(cuò)誤。故選C。考點(diǎn)物理常識(shí)26、在TCP/IP協(xié)議簇中，F(xiàn)TP協(xié)議工作在()

A、傳輸層

B、應(yīng)用層

C、表示層

D、會(huì)話層

【答案】：B

解析：FTP協(xié)議工作在應(yīng)用層。知識(shí)點(diǎn)：計(jì)算機(jī)信息技術(shù)27、學(xué)生聽(tīng)到()后，應(yīng)迅速走進(jìn)教室，準(zhǔn)備好課本等學(xué)習(xí)用品。

A、老師說(shuō)上課

B、上課鈴

C、班長(zhǎng)說(shuō)起立

D、上課預(yù)備鈴

【答案】：D

解析：學(xué)生聽(tīng)到上課預(yù)備鈴后，應(yīng)迅速走進(jìn)教室，準(zhǔn)備好課本。知識(shí)點(diǎn)：心理素質(zhì)與社交禮儀28、在和老師交往的過(guò)程中，下列哪種做法不合適?()

A、上課有問(wèn)題隨時(shí)發(fā)問(wèn)

B、主動(dòng)找老師談心

C、敲門征得同意后進(jìn)辦公室

D、見(jiàn)面主動(dòng)敬禮問(wèn)好

【答案】：A

解析：見(jiàn)到老師主動(dòng)問(wèn)好、進(jìn)老師辦公室先敲門、在不同的場(chǎng)合選擇不同的交往策略，這些都是禮貌待師的表現(xiàn).老師屬于長(zhǎng)輩，上課有問(wèn)題隨時(shí)發(fā)問(wèn)是不禮貌的體現(xiàn)。知識(shí)點(diǎn)：心理素質(zhì)與社交禮儀29、一種道德行為多次重復(fù)出現(xiàn)，就會(huì)成為一種習(xí)慣，這種習(xí)慣即成為()

A、道德品質(zhì)

B、道德理想

C、道德規(guī)范

D、道德原則

【答案】：A

解析：道德習(xí)慣指人們的道德實(shí)踐活動(dòng)持續(xù)不斷地重復(fù)某種道德行為，變成一種自覺(jué)的行為方式，這種習(xí)慣即成為道德品質(zhì)。道德品質(zhì)是習(xí)慣的結(jié)果。故選A。知識(shí)點(diǎn)：思想道德素養(yǎng)30、學(xué)生亂翻老師的東西是()

A、正確的行為

B、小節(jié)問(wèn)題

C、對(duì)老師不尊重、不禮貌的表現(xiàn)

D、以上都不對(duì)

【答案】：C

解析：學(xué)生未經(jīng)允許亂翻老師的東西是對(duì)老師不尊重、不禮貌的表現(xiàn)。知識(shí)點(diǎn)：心理素質(zhì)與社交禮儀31、下列不屬于企業(yè)文化功能的是()

A.整合功能

B.激勵(lì)功能

C.強(qiáng)制功能

D.自律功能

【答案】：C

解析：企業(yè)文化功能包括導(dǎo)向、約束、凝聚、激勵(lì)、調(diào)適、輻射功能，沒(méi)有強(qiáng)制功能。故選C。考點(diǎn)職業(yè)道德與職32、地球可視為一個(gè)大磁體，地磁場(chǎng)是指地球內(nèi)部存在的天然磁性現(xiàn)象。下列現(xiàn)象或應(yīng)用與地磁場(chǎng)無(wú)關(guān)的是()

A.北宋時(shí)期發(fā)明的指南針

B.鴿子識(shí)歸巢，候鳥(niǎo)辨遷途

C.使用核磁共振斷層成像裝置診斷疾病

D.極光大多出現(xiàn)在南北極附近上空

【答案】：C

解析：A項(xiàng)，指南針的磁針在天然地磁場(chǎng)的作用下可以自由轉(zhuǎn)動(dòng)，并保持在磁子午線的切線方向上，磁針的北極指向地理的南極，A項(xiàng)錯(cuò)誤;B項(xiàng)，鴿子、候鳥(niǎo)等動(dòng)物能夠“識(shí)歸巢”“辨遷途”，是通過(guò)地球磁場(chǎng)、太陽(yáng)及其他星體的位置來(lái)精準(zhǔn)地辨別方向，B項(xiàng)錯(cuò)誤;C項(xiàng)，核磁共振斷層成像是斷層成像的一種，它是通過(guò)外加梯度磁場(chǎng)檢測(cè)發(fā)射出的電磁波，得知構(gòu)成物體的原子核的位置和種類，據(jù)此繪制物體內(nèi)部的結(jié)構(gòu)圖像，利用了外加磁場(chǎng)，而非地磁場(chǎng)，C項(xiàng)錯(cuò)誤;D項(xiàng)，極光是南北極地區(qū)特有的一種大氣發(fā)光現(xiàn)象，極光與地球高空大氣和地磁場(chǎng)的大規(guī)模相互作用有關(guān)，也與太陽(yáng)噴發(fā)出來(lái)的高速帶電粒子流有關(guān)，D項(xiàng)錯(cuò)誤。故選C?？键c(diǎn)地理常識(shí)33、一系列網(wǎng)絡(luò)熱點(diǎn)事件網(wǎng)絡(luò)管理應(yīng)進(jìn)一步，加大財(cái)力和人才的投入，加快完善立法。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()

A.表明規(guī)范

B.證明規(guī)劃

C.說(shuō)明規(guī)范

D.顯示規(guī)劃

【答案】：A

解析：先看第二空，網(wǎng)絡(luò)管理下一步的動(dòng)作，要與加大投入完善立法相呼應(yīng)，“規(guī)范”是明文規(guī)定或約定俗成的標(biāo)準(zhǔn);“規(guī)劃”是個(gè)人或組織制定的比較全面長(zhǎng)遠(yuǎn)的發(fā)展計(jì)劃。根據(jù)語(yǔ)境，這里顯然需要的是制約而非計(jì)劃，故第二空應(yīng)為“規(guī)范”，排除B、D項(xiàng)。第一空，“表明”一般指現(xiàn)象問(wèn)題，“說(shuō)明”的是本質(zhì)的問(wèn)題，題目意思是從表面現(xiàn)象推出的應(yīng)對(duì)措施，故選用“表明”，排除C項(xiàng)。故選A?？键c(diǎn)言語(yǔ)理解34、爵是一種典禮時(shí)用的酒器，那么爵有幾只腳?()

A.三只腳

B.兩只腳

C.四只腳

D.五只腳

【答案】：A

解析：爵可以說(shuō)是最早的酒器，有三只腳。故選A。考點(diǎn)：人文常識(shí)35、①攀登比斯特峰②與隊(duì)伍失去聯(lián)系③被采藥人抬下山④遇到雪崩⑤昏迷凍傷下列選項(xiàng)中，事件順序排列正確的是()

A、①②④③⑤

B、④①⑤②③

C、①④②⑤③

D、②①④③⑤

【答案】：C

解析：先是去攀登比斯特峰，結(jié)果遇到雪崩，與自己的隊(duì)伍失去了聯(lián)系，然后昏迷凍傷，最后遇到采藥的人，被采藥的人抬下山。故正確的順序是①④②⑤③。知識(shí)點(diǎn)：言語(yǔ)理解36、書(shū)有許多種，有的明白曉暢，使人輕松愉悅;有的____，讓人費(fèi)解。而真正值得我們閱讀的往往是那些可以“磨腦子”的書(shū)。“磨腦子”的書(shū)具有更加____的信息量和深刻的思想內(nèi)涵，往往是前人思想的____，閱歷的濃縮。填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()

A.艱深晦澀密集精華

B.味同嚼蠟龐大結(jié)晶

C.咬文嚼字高深積淀

D.深?yuàn)W綿長(zhǎng)豐富沉積

【答案】：A

解析：第一空的詞語(yǔ)與“明白曉暢”是反義詞。B，C項(xiàng)，“味同嚼蠟”“咬文嚼字”與“明白曉暢”不構(gòu)成反義詞，B,C項(xiàng)錯(cuò)誤;第三空，橫線上的詞與后文“閱歷的濃縮”形成對(duì)應(yīng)關(guān)系，應(yīng)該同樣表示濃縮、精煉的意思。A項(xiàng)，“精華”符合語(yǔ)境，A項(xiàng)正確;D項(xiàng)，“沉積”沒(méi)有精煉的意思，D項(xiàng)錯(cuò)誤。故選A?？键c(diǎn)：言語(yǔ)理解37、在Word2010中，剪切的快捷鍵是()

A.CtrI+X

B.CtrI+C

C.CtrI+V

D.CtrI+R

【答案】：A

解析：剪切的快捷組合鍵為CtrI+X,CtrI+C表示復(fù)制，Ctrl+v表示粘貼，Ctrl+R表示右對(duì)齊。故選A?？键c(diǎn)：計(jì)算機(jī)信息技38、在計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)中，表示統(tǒng)一資源定位器的是()

A、DNS

B、URL

C、POP

D、WWW

【答案】：B

解析：B項(xiàng)，URL是統(tǒng)一資源定位器，B項(xiàng)正確;A項(xiàng)，DNS是計(jì)算機(jī)域名系統(tǒng)(DomainNameSystem)的縮寫，它是由器和域名服務(wù)器組成，A項(xiàng)錯(cuò)誤;C項(xiàng)，POP是入網(wǎng)點(diǎn)(PointOfPresence)的縮寫，是訪問(wèn)企業(yè)網(wǎng)絡(luò)內(nèi)部的進(jìn)入點(diǎn)，C項(xiàng)錯(cuò)誤;D項(xiàng)，WWW是萬(wàn)維網(wǎng)(WorldWideWeb)的簡(jiǎn)稱，是基于客戶機(jī)/服務(wù)器方式的信息發(fā)現(xiàn)技術(shù)和超文本技術(shù)的綜合，D項(xiàng)錯(cuò)誤。故選B。知識(shí)點(diǎn)：計(jì)算機(jī)信息技術(shù)39、以下關(guān)于自我管理型團(tuán)隊(duì)的說(shuō)法錯(cuò)誤的是()

A、幾乎無(wú)權(quán)采取行動(dòng)

B、真正獨(dú)立自主

C、有權(quán)挑選團(tuán)隊(duì)成員

D、由10~16人組成

【答案】：A

解析：自我管理型團(tuán)隊(duì)通常由40、下列哪一個(gè)成語(yǔ)可以看出情義最為深重?()

A.莫逆之交

B.金蘭之交

C.刎頸之交

D.點(diǎn)頭之交

【答案】：C

解析：A項(xiàng)，莫逆之交指非常要好或情投意合的朋友，A項(xiàng)錯(cuò)誤;B項(xiàng)，金蘭之交指像金石般堅(jiān)固的交情，B項(xiàng)錯(cuò)誤;C項(xiàng)，刎頸之交比喻可以同生死、共患難的朋友，C項(xiàng)正確;D項(xiàng)，點(diǎn)頭之交指交情甚淺，見(jiàn)了面只不過(guò)點(diǎn)點(diǎn)頭而已，D項(xiàng)錯(cuò)誤。故選C。考點(diǎn)：人文常識(shí)41、吃不著的葡萄是酸的，得不到的東西是不好的，這種心理防衛(wèi)方法，稱為()

A.否認(rèn)作用

B.合理化作用

C.投射作用

D.幻想作用

【答案】：B

解析：合理化作用又稱文飾作用，酸葡萄機(jī)制。這是指一個(gè)人遭受挫折，或者無(wú)法達(dá)到自己追求的目標(biāo)，或者做錯(cuò)了事，舉止不符合社會(huì)道德規(guī)范時(shí)，往往找一些原諒自己的理由來(lái)進(jìn)行解釋，盡管有些所謂的理由是不適當(dāng)?shù)?，甚至在別人看來(lái)十分荒謬可笑，但本人卻強(qiáng)調(diào)這些理由去說(shuō)服自己，從而免除精神上的苦惱。故選B?？键c(diǎn)：心理素質(zhì)與社42、下列哪部作品是笛福的小說(shuō)？()

A.《魯濱遜漂流記》

B.《巴黎圣母院》

C.《人間喜劇》

D.《復(fù)活》

【答案】：A

解析A項(xiàng)，《魯濱遜漂流記》是笛福的小說(shuō)，A項(xiàng)正確；B項(xiàng)，《巴黎圣母院》是雨果的作品，B項(xiàng)錯(cuò)誤；C項(xiàng)，《人間喜劇》是巴爾扎克的作品，C項(xiàng)錯(cuò)誤；D項(xiàng)，《復(fù)活》是列夫·托爾斯泰的作品，D項(xiàng)錯(cuò)誤。故選A?？键c(diǎn)人文常識(shí)43、板塊與板塊碰撞、擠壓、拉伸可能產(chǎn)生新的地形和地貌，那么大洋板塊與大陸板塊碰撞，可能形成的地形地貌是()

A、島弧和裂谷

B、海嶺和海溝

C、島弧和海溝

D、海嶺和裂谷

【答案】：C

解析：大洋板塊與大陸板塊碰撞，大陸板塊邊緣受擠壓隆起為島弧或海岸山脈，大洋板塊俯沖到大陸板塊之下形成海溝。知識(shí)點(diǎn)：地理常識(shí)44、賈思勰是魏晉南北朝時(shí)期的著名農(nóng)學(xué)家，他完成了一書(shū)，是我國(guó)現(xiàn)存第一部完整的農(nóng)學(xué)著作，也是世界農(nóng)學(xué)史上的優(yōu)秀著作，這本書(shū)是()

A.《齊民要術(shù)》

B.《農(nóng)政全書(shū)》

C.《水經(jīng)注》

D.《世說(shuō)新語(yǔ)》

【答案】：A

解析：《齊民要術(shù)》是賈思勰所著的一部綜合性農(nóng)學(xué)著作，也是世界農(nóng)學(xué)史上的專著之一，是中國(guó)現(xiàn)存最早的一部完整的農(nóng)書(shū)。故選A?？键c(diǎn)人文常識(shí)45、待統(tǒng)出版社的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)在于歷史和傳統(tǒng)使其在內(nèi)容創(chuàng)新和版權(quán)方面有深厚的________，這是一個(gè)不斷積累疊加的過(guò)程，不可能________。依次填入畫橫線處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()

A.資本一步登天

B.實(shí)力一揮而成

C.資源一日千里

D.積淀一蹴而就

【答案】：D

解析：第一空處，“深厚的”與“資本”搭配不當(dāng)，“深厚的”與“資源”搭配不當(dāng)，排除A、C項(xiàng)。第二空處，填寫的成語(yǔ)應(yīng)該與“一個(gè)不斷積累疊加的過(guò)程”相反，即一下子就能辦成。一揮而成形容寫字、寫文章、畫畫快，不符合語(yǔ)境，排除B項(xiàng)，一蹴而就意為事情輕而易舉，一下子就成功，符合語(yǔ)境。故選D考點(diǎn)：言語(yǔ)理解46、老舍的戲劇作品有()

A.《龍須溝》

B.《日出》

C.《四世同堂》

D.《子夜》

【答案】：A

解析：A項(xiàng)，《龍須溝》是老舍的戲劇作品，A項(xiàng)正確;B項(xiàng)，《日出》是曹禺的話劇作品，B項(xiàng)錯(cuò)誤;C項(xiàng)，《四世同堂》是老舍的小說(shuō)作品，C項(xiàng)錯(cuò)誤;D項(xiàng)，《子夜》是茅盾的小說(shuō)作品，D項(xiàng)錯(cuò)誤。故選A?？键c(diǎn)：人文常識(shí)47、在康熙四十七年爆發(fā)的火山群是()

A.阿什庫(kù)勒火山群

B.大屯火山群

C.五大連池火山群

D.龍崗火山群

【答案】：C

解析在康熙四十七年爆發(fā)的火山群是五大連池火山群。故選C?？键c(diǎn)災(zāi)害專項(xiàng)題庫(kù)48、地球上的南北回歸線是()

A.熱帶與溫帶的分界線

B.低緯與高緯的分界線

C.溫帶與寒帶的分界線

D.極晝與極夜的分界線

【答案】：A

解析：以南、北回歸線和南、北極圈為界，地球可分為熱帶、南溫帶、北溫帶、南寒帶和北寒帶這五個(gè)氣候帶。熱帶在南、北回歸線之間;溫帶在南、北回歸線與南、北極圈之間;寒帶在極圈與極點(diǎn)之間。南北回歸線是熱帶與溫帶的分界線。故選A。考點(diǎn)地理常識(shí)49、①飛鏟②帶球過(guò)人③踢球④腳扭傷⑤醫(yī)院治療下列選項(xiàng)中，事件順序排列正確的是()

A、③②①④⑤

B、②⑤③①④

C、③①⑤②④

D、①②④③⑤

【答案】：A

解析：由選項(xiàng)可知，先是踢球，帶球過(guò)人，然后對(duì)手飛鏟，導(dǎo)致腳扭傷，被送到醫(yī)院治療。故正確的順序是③②①④⑤。知識(shí)點(diǎn)：言語(yǔ)理解50、“字字看來(lái)都是血，十年辛苦不尋?！焙汀拔牟簧跎?，言不甚俗”分別講的是中國(guó)古典文學(xué)中的()

A.《水滸傳》和《聊齋志異》

B.《西游記》和《聊齋志異》

C.《儒林外史》和《三國(guó)演義》

D.《紅樓夢(mèng)》和《三國(guó)演義》

【答案】：D

解析：“字字看來(lái)都是血，十年辛苦不尋常”和“文不甚深，言不甚俗”分別講的是《紅樓夢(mèng)》和《三國(guó)演義》。故選D。考點(diǎn)：人文常識(shí)51、個(gè)性化車站有的以傳統(tǒng)文化中最具代表性的禮器、祥瑞圖案為(),用紅黑相間的藝術(shù)壁畫展示古國(guó)遺韻;有的則用瓷板山水畫、菩薩樹(shù)雕塑墻和藝術(shù)山水()出“寧?kù)o致遠(yuǎn)”的意境。填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()

A、原形;創(chuàng)造

B、原形;營(yíng)造

C、原型;營(yíng)造

D、原型;創(chuàng)造

【答案】：C

解析：“原形”指本來(lái)的形狀，原來(lái)的形態(tài)，側(cè)重事物的本身;“原型”指原始的模型，特指文學(xué)藝術(shù)作品中塑造人物形象所依據(jù)的現(xiàn)實(shí)生活中的人。根據(jù)第一空前“禮器、祥瑞圖案”可知，與“原型”搭配更合適?！皠?chuàng)造”指想出新方法、建立新理論、做出新的成績(jī)或東西;“營(yíng)造”指經(jīng)營(yíng)建筑。結(jié)合句子語(yǔ)境，“營(yíng)造”和“意境”搭配更合適。知識(shí)點(diǎn)：言語(yǔ)理解52、全球氣候變暖的主要原因是人類生產(chǎn)、生活活動(dòng)中排放了大量的()

A.二氧化硫

B.一氧化碳

C.二氧化碳

D.二氧化氮

【答案】：C

解析全球變暖的主要原因是人類在近一個(gè)世紀(jì)以來(lái)，大量使用礦物燃料，排放大量的C。2等多種溫室氣體。故選C。考點(diǎn)環(huán)境污染與海53、生態(tài)：原生態(tài)()

A、海內(nèi)：天涯

B、公交：巴士

C、金三角：珠三角

D、縮水：布縮水

【答案】：D

解析：生態(tài)與原生態(tài)是包容關(guān)系中的屬種關(guān)系，原生態(tài)是生態(tài)的一種;縮水與布縮水也是包容關(guān)系中的屬種關(guān)系，布縮水是縮水的一種。知識(shí)點(diǎn)：類比推理54、下列有關(guān)地震的表述不正確的是()

A.極震區(qū)的人在感到大的上下跳動(dòng)之前，會(huì)首先感到左右晃動(dòng)。這是地震波從地內(nèi)向地面?zhèn)鱽?lái)，橫波首先到達(dá)的緣故

B.震級(jí)是衡量地震大小的指標(biāo)，每次地震只有一個(gè)固定的震級(jí)

C.衡量地震的破壞程度有兩個(gè)重要指標(biāo)，一是震級(jí)，二是強(qiáng)度

D.里氏是目前國(guó)際上使用的地震震級(jí)——里克特級(jí)數(shù)，由美國(guó)地震學(xué)家里克特制定

【答案】：A

解析：極震區(qū)的人會(huì)首先感到上下跳動(dòng)。這是因?yàn)榈卣鸩◤牡貎?nèi)向地面?zhèn)鱽?lái)，縱波首先到達(dá)。故選A?？键c(diǎn)災(zāi)害專項(xiàng)題庫(kù)55、下列各組城市中，適合冬季避寒旅游的是()

A、貴陽(yáng)、廈門

B、廈門、珠海

C、南昌、貴陽(yáng)

D、珠海、南昌

【答案】：B

解析：廈門和珠海的冬季溫度較高，適合冬季避寒旅游。知識(shí)點(diǎn)：地理常識(shí)56、清朝中央政府對(duì)西藏管轄加強(qiáng)的標(biāo)志是()

A、乾隆時(shí)期設(shè)立伊犁將軍

B、康熙帝冊(cè)封五世班禪

C、順治帝冊(cè)封五世達(dá)賴

D、雍正時(shí)期設(shè)置駐藏大臣

【答案】：D

解析：雍正時(shí)期，清朝中央政府為了加強(qiáng)對(duì)西藏的管轄而設(shè)置了駐藏大臣，冊(cè)封達(dá)賴和班禪并不能算是加強(qiáng)管轄。知識(shí)點(diǎn)：歷史常識(shí)57、浮塵天氣期間，下列做法正確的是()①打開(kāi)窗戶，讓空氣流通，以吹散塵土②沙塵天氣盡量減少出行A城市建筑工地提前做好防風(fēng)降塵工作④通過(guò)人工降雨的方式驅(qū)散浮塵

A.①②

B.②③

C.①④

D.③④

【答案】：B

解析：浮塵天氣嚴(yán)重影響生產(chǎn)和生活，在浮塵天氣期間，若打開(kāi)窗戶會(huì)導(dǎo)致室內(nèi)的空氣質(zhì)量下降，①錯(cuò)誤;通過(guò)人工降雨的方式驅(qū)散浮塵，工作量太大，不可行，④錯(cuò)誤。故選B?？键c(diǎn)：災(zāi)害專項(xiàng)題庫(kù)58、幻燈片的動(dòng)畫效果和出現(xiàn)方式在()選項(xiàng)卡下設(shè)置。

A、動(dòng)畫

B、切換

C、視圖

D、插入

【答案】：A

解析：在動(dòng)畫選項(xiàng)卡中可以設(shè)置動(dòng)畫效果和出現(xiàn)方式。知識(shí)點(diǎn)：計(jì)算機(jī)信息技術(shù)59、關(guān)漢卿歷史劇的代表作是()

A、《梧桐雨》

B、《漢宮秋》

C、《單刀會(huì)》

D、《趙氏孤兒》

【答案】：C

解析：《梧桐雨》是白樸的代表作;《漢宮秋》是馬致遠(yuǎn)所作的雜劇;《趙氏孤兒》的作者是紀(jì)君祥;《單刀會(huì)》是關(guān)漢卿歷史劇的代表作。知識(shí)點(diǎn)：人文常識(shí)60、下列關(guān)于植物種子傳播方式的說(shuō)法錯(cuò)誤的是()

A.柳樹(shù)的種子利用風(fēng)力傳播

B.櫻桃會(huì)自己裂開(kāi)并通過(guò)彈力傳播種子

C.蓮蓬的種子利用水流傳播

D.野葡萄靠鳥(niǎo)類食用和排泄傳播種子

【答案】：B

解析：櫻桃樹(shù)的種子主要是靠小鳥(niǎo)或其他植物來(lái)傳播的。小動(dòng)物會(huì)把果實(shí)吃掉.種子會(huì)隨著糞便排出，所以就能傳播到各個(gè)地方。故選B?？键c(diǎn)：生物常識(shí)61、“孩子們帶我們看帆船落日、出海、沙灘散步、跳傘，很開(kāi)心?！边@是一位高中數(shù)學(xué)老師在春節(jié)期間發(fā)布的一則朋友圈，也是無(wú)數(shù)中國(guó)家庭春節(jié)團(tuán)圓相聚的新縮影。春節(jié)期間的數(shù)據(jù)顯示，團(tuán)聚主體沒(méi)有變，但團(tuán)聚的方式卻有了新變化，許多家庭“要么在景區(qū)，要么在去景區(qū)的路上”。旅游_____填入畫橫線處最恰當(dāng)?shù)囊痪涫?)

A.為春節(jié)團(tuán)聚提供了新形式

B.正成為春節(jié)消費(fèi)的新熱點(diǎn)

C.是觀察當(dāng)代中國(guó)的新窗口

D.為子女盡孝提供了新樣板

【答案】：A

解析：A項(xiàng)，橫線所填寫的內(nèi)容即為總結(jié)句。語(yǔ)段通過(guò)一位老師發(fā)的朋友圈指出團(tuán)聚方式發(fā)生了新變化，強(qiáng)調(diào)旅游是春節(jié)團(tuán)聚的一種新方式，A項(xiàng)正確;B項(xiàng)，“春節(jié)消費(fèi)”不是核心話題，B項(xiàng)錯(cuò)誤;C項(xiàng)，“觀察當(dāng)代中國(guó)”無(wú)中生有，C項(xiàng)錯(cuò)誤;D項(xiàng)，“提供新樣板”無(wú)中生有，D項(xiàng)錯(cuò)誤。故選A。考點(diǎn)言語(yǔ)理解62、在只完成了初步動(dòng)物實(shí)驗(yàn)的情況下，進(jìn)行人體實(shí)驗(yàn)不僅是不合法的，也是極其危險(xiǎn)的。不過(guò)，很難相信這樣的說(shuō)辭對(duì)身處激烈競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境下的運(yùn)動(dòng)員有足夠的說(shuō)服力。這段文字主要告訴我們()

A、只有在完成初步動(dòng)物實(shí)驗(yàn)后，才能進(jìn)行人體實(shí)驗(yàn)

B、只完成初步動(dòng)物實(shí)驗(yàn)的情況下，不應(yīng)進(jìn)行人體實(shí)驗(yàn)

C、身處激烈競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境下的運(yùn)動(dòng)員，并不懼怕法律和人體實(shí)驗(yàn)的危險(xiǎn)

D、激烈的競(jìng)爭(zhēng)，使得運(yùn)動(dòng)員不顧法律和自身危險(xiǎn)而選擇人體實(shí)驗(yàn)

【答案】：D

解析：文段主旨是運(yùn)動(dòng)員在競(jìng)爭(zhēng)的壓力下，會(huì)接受不合法的、極其危險(xiǎn)的人體試驗(yàn)。A項(xiàng)，概括了第一句的內(nèi)容，而忽略了第二句，A項(xiàng)錯(cuò)誤;B項(xiàng)，沒(méi)有概括第二句的內(nèi)容，B項(xiàng)錯(cuò)誤;C項(xiàng)，運(yùn)動(dòng)員不是“不懼怕法律和人體試驗(yàn)的危險(xiǎn)”,是迫于壓力，C項(xiàng)錯(cuò)誤;D項(xiàng)，這段文字主要告訴我們激烈的競(jìng)爭(zhēng)，使得運(yùn)動(dòng)員不顧法律和自身危險(xiǎn)而選擇人體實(shí)驗(yàn)，D項(xiàng)正確。知識(shí)點(diǎn)：言語(yǔ)理解63、一個(gè)國(guó)家的憲政制度如果常常為其他國(guó)家所效仿，這個(gè)國(guó)家的憲法就被稱之為“憲法之母”。據(jù)此，下列哪個(gè)國(guó)家的憲法被稱為“憲法之母”?()

A.美國(guó)

B.法國(guó)

C.英國(guó)

D.德國(guó)

【答案】：C

解析：英國(guó)是近代憲法的策源地，英國(guó)憲法常被人們譽(yù)為“近代憲法之母”。故選C?？键c(diǎn)法律常識(shí)64、《拾穗者》本來(lái)描寫的是農(nóng)村夏收勞動(dòng)的一個(gè)極其()的場(chǎng)面，可是它在當(dāng)時(shí)所產(chǎn)生的藝術(shù)效果卻遠(yuǎn)不是畫家所能()的。依次填入括號(hào)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()

A、熱鬧;設(shè)想

B、平凡;意料

C、火熱;控制

D、忙碌;想象

【答案】：B

解析：由“可是”可知橫線處的兩個(gè)詞表述含義必定相反，故第一個(gè)空只有選“平凡”,才能與后面“遠(yuǎn)不是畫家所能意料的”構(gòu)成轉(zhuǎn)折關(guān)系。知識(shí)點(diǎn)：言語(yǔ)理解65、殫精竭慮:鞠躬盡瘁()

A.絞盡腦汁：有心無(wú)力

B.臥薪嘗膽：含辛茹苦

C.博聞強(qiáng)識(shí)：孤陋寡聞

D.見(jiàn)微知著：一葉知秋

【答案】：D

解析：殫精竭慮與鞠躬盡瘁之間是同義詞的關(guān)系，都表示耗盡心力;見(jiàn)微知著與一葉知秋之間也是同義詞的關(guān)系，都表示看到一點(diǎn)苗頭就能知道事物的發(fā)展趨勢(shì)。故選D?？键c(diǎn)類比推理66、關(guān)于黃河水系示意圖，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是()

A、②為渭河

B、①為汾河

C、④為淮北平原

D、③為寧夏平原

【答案】：C

解析：④為河套平原，它是寧夏回族自治區(qū)和內(nèi)蒙古自治區(qū)黃河沿岸的沖積平原。淮北平原是從淮河干流以北到沙穎河以南的地區(qū)。知識(shí)點(diǎn)：地理常識(shí)67、“人造美女”是最近非常搶眼的一個(gè)詞。愛(ài)美之心人皆有之，丑小鴨變成白天鵝的夢(mèng)想，通過(guò)整形美容手術(shù)就可以在短時(shí)間內(nèi)成為現(xiàn)實(shí)，這對(duì)每一位愛(ài)美女性來(lái)說(shuō)，都是一種誘惑。目前，整形美容已成為諸多愛(ài)美女性增加個(gè)人靚麗指數(shù)的時(shí)尚選擇。與此同時(shí)，也有許多女性為此付出了慘痛的代價(jià)……作為文章的引言，該文章最有可能談的是()

A.整形美容的方法、原理和效果

B.整形美容受到眾多女性的青睞

C.整形美容給女性生活帶來(lái)的變化

D.失敗的整形美容所帶來(lái)的痛苦

【答案】：D

解析：A項(xiàng)，文中沒(méi)有涉及，A項(xiàng)錯(cuò)誤;B項(xiàng)，受到青睞是已經(jīng)講述過(guò)的內(nèi)容，B項(xiàng)錯(cuò)誤;C項(xiàng)，無(wú)中生有，C項(xiàng)錯(cuò)誤;D項(xiàng)，文段指出了成功的美容給女性帶來(lái)的變化，然后用表轉(zhuǎn)折意味的詞語(yǔ)講“也有許多女性為此付出了慘痛的代價(jià)”，顯然是要對(duì)其負(fù)面的影響作出論述，D項(xiàng)正確。故選D。考點(diǎn)：言語(yǔ)理解68、以下關(guān)于領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)，說(shuō)法錯(cuò)誤的是()

A.領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)是建立在一定的知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)基礎(chǔ)上的

B.領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)是領(lǐng)導(dǎo)者的智慧、學(xué)識(shí)、才能、膽略、經(jīng)驗(yàn)的綜合反映

C.領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)是因人、因事而異的，因地、因勢(shì)而變的

D.領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)就是指領(lǐng)導(dǎo)的用人藝術(shù)和授權(quán)藝術(shù)

【答案】：D

解析：領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)是指在領(lǐng)導(dǎo)的方式、方法上表現(xiàn)出的創(chuàng)造性和有效性。故選D?？键c(diǎn)團(tuán)隊(duì)合作69、城市民用天然氣的主要成分是()

A.甲烷

B.一氧化碳

C.硫化氫

D.乙烷

【答案】：A

解析：天然氣的主要成分是烷烴，包含絕大多數(shù)的甲烷，少量的乙烷、丙烷和丁烷，一般還含有硫化氫、二氧化碳、氮和水汽，以及微量的惰性氣體。家用天然氣的主要成分是甲烷。故選A?？键c(diǎn)化學(xué)常識(shí)70、下列關(guān)于誠(chéng)信的認(rèn)識(shí)和判斷中，表述正確的是()

A.誠(chéng)信是企業(yè)集體和從業(yè)人員個(gè)體道德的底線

B.誠(chéng)信是一般的法律規(guī)范

C.誠(chéng)信既是法律規(guī)范又是道德底線

D.誠(chéng)信是基本的法律準(zhǔn)則

【答案】：A

解析：誠(chéng)信是企業(yè)集體和從業(yè)人員個(gè)體道德的底線，屬于職業(yè)道德規(guī)范。故選A?？键c(diǎn)職業(yè)道德與職71、清朝中央政府對(duì)西藏管轄加強(qiáng)的標(biāo)志是()

A.順治帝冊(cè)封五世達(dá)賴

B.雍正時(shí)期設(shè)置駐藏大臣

C.康熙帝冊(cè)封五世班禪

D.乾隆時(shí)期設(shè)立伊犁將軍

【答案】：B

解析：雍正時(shí)期，清朝中央政府為了加強(qiáng)對(duì)西藏的管轄而設(shè)置了駐藏大臣，冊(cè)封達(dá)賴和班禪并不能算是加強(qiáng)管轄。故選B。考點(diǎn)歷史常識(shí)72、小明上課遲到了，在要進(jìn)教室的時(shí)候，他最恰當(dāng)?shù)淖龇ㄊ?)

A.在教室門口安靜地聽(tīng)老師講課

B.從教室后門悄悄地進(jìn)門入座，以免影響老師上課

C.示意老師自己遲到，在征得老師同意后推門而入，快速入座聽(tīng)課

D.在教室門口停下腳步，解釋遲到的原因

【答案】：C

解析：小明上課遲到了，在要進(jìn)教室的時(shí)候，他最恰當(dāng)?shù)淖龇ㄊ鞘疽饫蠋熥约哼t到，在征得老師同意后推門而入，快速入座聽(tīng)課。故選C?？键c(diǎn)：心理素質(zhì)與社73、已滿()周歲的人犯罪，應(yīng)當(dāng)負(fù)刑事責(zé)任。

A.十

B.十二

C.十三

D.十六

【答案】：D

解析：《中華人民共和國(guó)刑法》第十七條規(guī)定，已滿十六周歲的人犯罪，應(yīng)當(dāng)負(fù)刑事責(zé)任。故選D?？键c(diǎn)法律常識(shí)74、對(duì)文學(xué)常識(shí)的表述，下列正確的一項(xiàng)是()

A.曹禺，原名萬(wàn)家寶，我國(guó)著名的戲劇家，代表作品有《雷雨》《日山》《虎符》《北京人》等

B.元雜劇的四大悲劇是關(guān)漢卿的《竇娥冤》，馬致遠(yuǎn)的《漢宮秋》，白樸的《梧桐雨》和鄭光祖的《趙氏孤兒》

C.“風(fēng)雅”指的是《詩(shī)經(jīng)》中的《國(guó)風(fēng)》和《大雅》《小雅》，儒家詩(shī)論把“風(fēng)別‘雅’列為”“詩(shī)經(jīng)六義”的兩類

D.雨果是19世紀(jì)浪漫主義文學(xué)運(yùn)動(dòng)的領(lǐng)袖和代表作家，其代表作品有《悲慘世界》《巴黎圣母院》《幻滅》《九三年》等

【答案】：C

解析A項(xiàng)，《虎符》的作者是郭沫若，A項(xiàng)錯(cuò)誤；B項(xiàng)，《趙氏孤兒》的作者是紀(jì)君祥，B項(xiàng)錯(cuò)誤；C項(xiàng)，“風(fēng)雅”指的是《詩(shī)經(jīng)》中的《國(guó)風(fēng)》《大雅》和《小雅》，C項(xiàng)正確；D項(xiàng)，《幻滅》的作者是茅盾，D項(xiàng)錯(cuò)誤。故選C?？键c(diǎn)人文常識(shí)75、中國(guó)最大的小說(shuō)集是()

A、《太平廣記》

B、《聊齋志異》

C、《世說(shuō)新語(yǔ)》

D、《說(shuō)文解字》

【答案】：A

解析：中國(guó)最大的小說(shuō)集是《太平廣記》。知識(shí)點(diǎn)：人文常識(shí)76、某新建小區(qū)計(jì)劃在小區(qū)主干道兩側(cè)種植銀杏樹(shù)和梧桐樹(shù)綠化環(huán)境，一側(cè)每隔3棵銀杏樹(shù)種1棵梧桐樹(shù)，另一側(cè)每隔4棵梧桐樹(shù)種1棵銀杏樹(shù)，最終兩側(cè)各種植了35棵樹(shù)，問(wèn)最多栽種了()棵銀杏樹(shù)。

A.34

B.35

C.36

D.37

【答案】：A

解析：一側(cè)每隔3棵銀杏樹(shù)種1棵梧桐樹(shù)，共栽種35棵，銀杏樹(shù)最多的種法是按照“銀杏、銀杏、銀杏、梧桐……”順序循環(huán)，此時(shí)銀杏樹(shù)共有27棵，另一側(cè)每隔4棵梧桐樹(shù)種1棵銀杏樹(shù)，可栽種7棵銀杏樹(shù)，則兩側(cè)最多栽種34棵銀杏樹(shù)。故選A?？键c(diǎn)判斷推理判斷推理77、宋代詩(shī)人陳與義《襄邑道中》詩(shī)云：“飛花兩岸照船紅，百里榆堤半日風(fēng)。臥看滿天云不動(dòng)，不知云與我俱東?！边@說(shuō)明了()

A、靜止的事物是不可能存在的

B、任何事物都只是相對(duì)靜止的

C、任何事物都是絕對(duì)運(yùn)動(dòng)與相對(duì)靜止的統(tǒng)一

D、任何事物都處在運(yùn)動(dòng)變化之中

【答案】：C

解析：“滿天云不動(dòng)”體現(xiàn)了相對(duì)靜止，“云與我俱東”體現(xiàn)了絕對(duì)運(yùn)動(dòng)，這首詩(shī)反映了任何事物都是絕對(duì)運(yùn)動(dòng)與相對(duì)靜止的統(tǒng)一。知識(shí)點(diǎn)：思想政治素質(zhì)78、為了有效地控制地方，元朝統(tǒng)治者在地方設(shè)置的管理機(jī)構(gòu)是()

A.西域都護(hù)

B.行中書(shū)省

C.宣政院

D.理藩院

【答案】：B

解析：A項(xiàng)，西域都護(hù)是漢代西域最高軍政長(zhǎng)官，不是元朝設(shè)置的，A項(xiàng)錯(cuò)誤;B項(xiàng)，行中書(shū)省是元朝為了加強(qiáng)在地方上的管理而設(shè)置的職位，B項(xiàng)正確;C項(xiàng)，宣政院是元朝時(shí)期設(shè)立的一個(gè)直屬中央政府管轄的國(guó)家機(jī)構(gòu)，負(fù)責(zé)掌管全國(guó)佛教事宜并統(tǒng)轄吐蕃(今西藏)地區(qū)的軍政事務(wù)，C項(xiàng)錯(cuò)誤;D項(xiàng)，理藩院是清朝統(tǒng)治蒙古、回部及西藏等少數(shù)民族的最高權(quán)力機(jī)構(gòu)，不是元朝設(shè)立的，D項(xiàng)錯(cuò)誤。故選B?？键c(diǎn)歷史常識(shí)79、子貢問(wèn)政。子曰：“足食，足兵(軍備),民信之矣?！弊迂曉唬骸氨夭坏靡讯?，于斯三者何先?”曰：“去兵。”子貢曰：“必不得已而去，于斯二者何先?”曰：“去食。自古皆有死，民無(wú)信不立。”這給我們的啟示是()

A、公民要有序參與政治生活

B、政府要令行禁止，樹(shù)立權(quán)威

C、政府要依法審慎行使權(quán)力

D、人民要相信支持政府工作

【答案】：B

解析：“自古皆有死，民無(wú)信不立”意思是自古以來(lái)人總是要死的，如果老百姓對(duì)統(tǒng)治者不信任，那么國(guó)家就不能存在了。這啟示政府要令行禁止，樹(shù)立權(quán)威。知識(shí)點(diǎn)：思想政治素質(zhì)80、下列產(chǎn)品的設(shè)計(jì)，從人機(jī)工程學(xué)角度考慮不完善的是()

A、課桌椅之間的高度差適當(dāng)，利于學(xué)生的健康成長(zhǎng)

B、玻璃瓶裝啤酒的瓶蓋在沒(méi)有工具的情況下難以開(kāi)啟

C、兒童游樂(lè)設(shè)施大都是采用顏色鮮艷安全無(wú)毒的塑膠材料制作

D、汽車安全氣囊，在出現(xiàn)意外時(shí)能減小對(duì)人的傷害

【答案】：B

解析：A項(xiàng)，考慮完善，課桌椅高度差適當(dāng)，長(zhǎng)期使用不會(huì)給人的健康造成不良影響，A項(xiàng)錯(cuò)誤;B項(xiàng)，考慮不完善，玻璃瓶裝啤酒的瓶蓋在沒(méi)有工具的情況下難以開(kāi)啟，沒(méi)有實(shí)現(xiàn)合理的人機(jī)關(guān)系，B項(xiàng)正確;C項(xiàng)，考慮完善，游樂(lè)場(chǎng)的設(shè)計(jì)既滿足兒童的心理需求，又實(shí)現(xiàn)了安全目標(biāo)，C項(xiàng)錯(cuò)誤;D項(xiàng)，考慮完善，安全氣囊實(shí)現(xiàn)了人機(jī)關(guān)系安全目標(biāo)，D項(xiàng)錯(cuò)誤。知識(shí)點(diǎn)：通用技術(shù)81、性格內(nèi)向從本質(zhì)上說(shuō)是一種個(gè)性特征，與疾病無(wú)關(guān)。它也不是你能改變的事物。作者接下來(lái)最可能主要介紹的是()

A.性格外向的本質(zhì)

B.如何改變性格內(nèi)向

C.性格內(nèi)向的危害

D.性格內(nèi)向的特征

【答案】：D

解析：文段是對(duì)“性格內(nèi)向”的介紹，接下來(lái)介紹的內(nèi)容也應(yīng)該與“性格內(nèi)向”有關(guān)。A項(xiàng)，講的是“性格外向”，不符合語(yǔ)境，A項(xiàng)錯(cuò)誤;B項(xiàng)，講的是“如何改變”，但是文段中已明確說(shuō)明性格內(nèi)向不能改變，B項(xiàng)錯(cuò)誤;C項(xiàng)，按照正常的行文順序，應(yīng)該先講“特征”，再講“危害”，C項(xiàng)錯(cuò)誤;D項(xiàng)，介紹性格內(nèi)向的特征，D項(xiàng)正確。故選D?？键c(diǎn)：言語(yǔ)理解82、把鐵礦石、焦炭和石灰石一起加入到高爐中進(jìn)行冶煉，得到的產(chǎn)物是()

A、錳鋼

B、生鐵

C、純鐵

D、鋼

【答案】：B

解析：在高溫下，鐵礦石中的有效成分氧化鐵與一氧化碳反應(yīng)，生成鐵和二氧化碳，此時(shí)的鐵屬于生鐵。知識(shí)點(diǎn)：化學(xué)常識(shí)83、古代歷史上大力主張漢化并身體力行首改漢姓的一位君主是()

A.北魏孝文帝拓跋宏

B.北周世宗柴榮

C.清代康熙

D.清代乾隆

【答案】：A

解析：主張漢化并且身體力行首改漢姓的君主是北魏孝文帝。故選A?？键c(diǎn)：人文常識(shí)84、在中國(guó)近代歷史上，“血肉長(zhǎng)城”一詞不停地被人使用。其實(shí)，最能夠被冠以這一贊譽(yù)的，只有滇緬公路。這段文字主要強(qiáng)調(diào)()

A.滇緬公路是偉大之作

B.滇緬公路是唯一的“血肉長(zhǎng)城”

C.歷史上的“血肉長(zhǎng)城”都不如滇緬公路

D.滇緬公路的筑成過(guò)程充滿了艱辛和血汗

【答案】：D

解析：“血肉長(zhǎng)城”一詞生動(dòng)形象地說(shuō)明了筑路工人在建造滇緬公路的過(guò)程中付出了汗水和生命，充滿了艱辛。故選D?？键c(diǎn)言語(yǔ)理解85、社會(huì)公德最基本的要求是()

A、文明禮貌

B、遵紀(jì)守法

C、助人為樂(lè)

D、保護(hù)環(huán)境

【答案】：B

解析：社會(huì)公德最基本的要求是遵紀(jì)守法，遵守社會(huì)公德是成為一個(gè)有道德的人的最基本要求。知識(shí)點(diǎn)：思想道德素質(zhì)86、在美國(guó)的許多城市，人們()能呼吸到最清潔的空氣，這種追求幾乎達(dá)到了宗教般的狂熱。為此，一些減少空氣污染的新技術(shù)(),可是誰(shuí)也不曾想到，人們卻為此不斷付出巨大的代價(jià)。依次填入括號(hào)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()

A、樂(lè)于;脫穎而出

B、渴求;更新?lián)Q代

C、希望;應(yīng)運(yùn)而生

D、祈禱;紛至沓來(lái)

【答案】：C

解析：第二空，脫穎而出：人的才能全部顯示出來(lái)，用在此處不符合語(yǔ)義，排除;更新?lián)Q代：以新?lián)Q舊，文段并未體現(xiàn)技術(shù)的更替，排除;應(yīng)運(yùn)而生：隨著某種形勢(shì)而產(chǎn)生，吻合了人們的需求，符合語(yǔ)境;紛至沓來(lái)：紛紛到來(lái);連續(xù)不斷地到來(lái)，搭配新技術(shù)，不如“應(yīng)運(yùn)而生”合適。將C項(xiàng)的“希望”帶入第一空驗(yàn)證，符合句意要求。知識(shí)點(diǎn)：言語(yǔ)理解87、為了犯罪，準(zhǔn)備工具、制造條件的，是()

A、犯罪未遂

B、犯罪預(yù)備

C、犯罪前提

D、犯罪中止

【答案】：B

解析：《中華人民共和國(guó)刑法》第二十二條規(guī)定，為了犯罪，準(zhǔn)備工具、制造條件的，是犯罪預(yù)備。知識(shí)點(diǎn)：法律常識(shí)88、國(guó)會(huì)：議員()

A、企業(yè)：工會(huì)

B、論壇：網(wǎng)民

C、法院：法官

D、監(jiān)獄：犯人

【答案】：B

解析：國(guó)會(huì)與議員之間是渠道與人物的對(duì)應(yīng)關(guān)系，議員通過(guò)國(guó)會(huì)發(fā)表言論;論壇與網(wǎng)民之間也是渠道與人物的對(duì)應(yīng)關(guān)系，網(wǎng)民通過(guò)論壇發(fā)表言論。知識(shí)點(diǎn)：類比推理89、在Excel2010中，在單元格中輸入“00110”，但單元格顯示的是“110”，解決這一方法步驟為()

A.將單元格格式設(shè)置為數(shù)值

B.將單元格格式設(shè)置為特殊

C.在單元格中輸入‘00110

D.將單元格格式設(shè)置為常規(guī)

【答案】：C

解析：要輸入純數(shù)字符號(hào)00110，就是將單元格格式設(shè)置文本，一種通過(guò)菜單命令設(shè)置，另一種在輸入數(shù)字前加符號(hào)‘。故選C?？键c(diǎn)計(jì)算機(jī)信息技90、使人們自覺(jué)遵循和踐行道德原則規(guī)范的有效途徑是()

A、繼承一切傳統(tǒng)道德

B、培養(yǎng)良好的道德品質(zhì)

C、隨心所欲地選擇道德行為

D、靠國(guó)家強(qiáng)制力來(lái)維護(hù)道德原則規(guī)范

【答案】：B

解析：培養(yǎng)良好的道德品質(zhì)是使人們自覺(jué)遵循和踐行道德原則規(guī)范的有效途徑。故選B。知識(shí)點(diǎn)：思想道德素養(yǎng)91、下列關(guān)于溫度、熱量和內(nèi)能的說(shuō)法，正確的是()

A、物體的溫度升高，一定是吸收了熱量

B、當(dāng)物體的內(nèi)能增加時(shí)，溫度一定會(huì)升高

C、在質(zhì)量相同的前提下，溫度升高得多的物體吸收的熱量不一定多

D、當(dāng)物體的內(nèi)能減小時(shí)，一定是放出了熱量

【答案】：C

解析：A項(xiàng)，溫度升高可能是吸收了熱量，也可能是外界對(duì)它做了功，A項(xiàng)錯(cuò)誤;B項(xiàng)，物體的內(nèi)能增加，溫度可能升高，也可能不變，B項(xiàng)錯(cuò)誤;C項(xiàng)，溫度的變化與吸收的熱量、比熱容和質(zhì)量有關(guān)，因此在質(zhì)量相同，比熱容不確定的前提下，溫度升高得多的物體吸收的熱量不一定多，C項(xiàng)正確;D項(xiàng)，當(dāng)物體的內(nèi)能減小時(shí)，可能是放出了熱量，也可能是對(duì)外界做了功，D項(xiàng)錯(cuò)誤。知識(shí)點(diǎn)：物理常識(shí)92、《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》中明確提出并大力提倡的職業(yè)道德的五個(gè)要求是()

A.愛(ài)國(guó)守法、明禮誠(chéng)信、團(tuán)結(jié)友善、勤儉自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)

B.愛(ài)崗敬業(yè)、誠(chéng)實(shí)守信、辦事公道、服務(wù)群眾、奉獻(xiàn)社會(huì)

C.尊老愛(ài)幼、反對(duì)迷信、不隨地吐痰、不亂扔垃圾

D.愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)人民、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)科學(xué)、愛(ài)社會(huì)主義

【答案】：B

解析：《