小學(xué)校內(nèi)安全教育課件第一章:安全教育的重要性成長的基石學(xué)生是祖國的未來和希望,安全是他們健康成長的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。只有在安全的環(huán)境中,孩子們才能快樂學(xué)習(xí)、自由成長。教育的前提生命安全是教育和諧發(fā)展的重要前提。沒有安全保障,一切教育活動(dòng)都無法正常開展,更談不上培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的學(xué)生。預(yù)防為先安全教育日的由來設(shè)立背景1996年,國家教委、公安部等多個(gè)部門聯(lián)合發(fā)文,決定建立全國中小學(xué)安全教育日制度,這是國家對青少年安全教育的高度重視。時(shí)間安排每年3月最后一周的星期一被定為全國中小學(xué)安全教育日,全國各地學(xué)校在這一天集中開展形式多樣的安全教育活動(dòng)。設(shè)立目的第二章:校園安全常識禁止危險(xiǎn)游戲校園內(nèi)嚴(yán)禁進(jìn)行危險(xiǎn)游戲,不攀爬高處、圍墻或樹木。這些行為看似刺激有趣,卻隱藏著嚴(yán)重的安全隱患,可能導(dǎo)致摔傷甚至更嚴(yán)重的后果。樓梯安全秩序上下樓梯時(shí)要靠右行走,保持安靜有序,不推搡、不奔跑。特別是在課間和放學(xué)時(shí)段,更要注意防止擁擠踩踏事故的發(fā)生。文明課間活動(dòng)校園欺凌防范認(rèn)識欺凌形式校園欺凌包括多種形式:言語侮辱:給同學(xué)起侮辱性綽號、惡意嘲笑身體攻擊:推搡、毆打、搶奪物品社交孤立:故意排擠、孤立同學(xué)網(wǎng)絡(luò)欺凌:在網(wǎng)上散布謠言或惡意攻擊應(yīng)對策略遇到欺凌行為要勇敢說"不",不要沉默忍受。第一時(shí)間向老師、家長或?qū)W校保安報(bào)告情況,尋求幫助和保護(hù)。我們每個(gè)人都應(yīng)該做到:尊重每一位同學(xué),友好相處看到欺凌行為要及時(shí)制止或報(bào)告校園用電安全遠(yuǎn)離電源設(shè)備不要私自觸摸電源插座、電器開關(guān)和各類電器設(shè)備。濕手更不能接觸任何電器,避免觸電危險(xiǎn)。如需使用電器,必須在老師指導(dǎo)下進(jìn)行。實(shí)驗(yàn)室安全操作在實(shí)驗(yàn)室上課時(shí),必須嚴(yán)格遵守安全操作規(guī)程。使用電器設(shè)備前認(rèn)真聽老師講解,按照正確步驟操作,實(shí)驗(yàn)結(jié)束后及時(shí)關(guān)閉電源。及時(shí)報(bào)告隱患第三章:交通安全教育01遵守交通信號紅燈停、綠燈行、黃燈等一等。過馬路時(shí)一定要走人行橫道,看清左右來車,確保安全后再通過。02安全上下學(xué)上下學(xué)路上不隨意橫穿馬路,不在馬路上追逐打鬧或做游戲。結(jié)伴而行更安全,相互提醒注意交通安全。03正確使用交通工具騎自行車必須佩戴安全頭盔,不騎快車。乘坐汽車時(shí)系好安全帶,不將頭手伸出窗外,文明乘車。交通安全案例分享真實(shí)案例警示2023年某地發(fā)生一起學(xué)生交通事故:小明同學(xué)放學(xué)后為了趕時(shí)間,沒有走人行橫道而是直接橫穿馬路,結(jié)果被一輛轉(zhuǎn)彎的汽車撞傷,造成腿部骨折,住院治療兩個(gè)月。案例啟示這個(gè)真實(shí)的故事告訴我們,交通安全無小事。幾秒鐘的僥幸心理,可能帶來終生的遺憾。我們必須時(shí)刻遵守交通規(guī)則,不圖一時(shí)方便而忽視安全。記住:生命只有一次,安全永遠(yuǎn)第一!第四章:防火安全知識認(rèn)識火災(zāi)危險(xiǎn)火災(zāi)是最危險(xiǎn)的災(zāi)害之一。學(xué)生要遠(yuǎn)離火源,不玩火、不玩鞭炮,不在易燃物附近使用明火。正確逃生方法火災(zāi)發(fā)生時(shí)保持冷靜,用濕毛巾捂住口鼻,彎腰低姿前進(jìn),沿著安全出口標(biāo)志快速有序疏散到安全地帶。使用消防設(shè)備學(xué)習(xí)正確使用滅火器的方法:拔掉保險(xiǎn)銷,握住噴管,對準(zhǔn)火焰根部噴射。了解消防栓的位置和使用方法?；馂?zāi)逃生演練逃生路線規(guī)劃學(xué)校為每個(gè)教室都制定了詳細(xì)的火災(zāi)逃生路線圖,標(biāo)明了最近的安全出口和疏散通道。同學(xué)們要熟記自己教室的逃生路線,知道至少兩條不同的逃生通道。定期演練重要性學(xué)校每學(xué)期至少組織兩次火災(zāi)警報(bào)演練,讓學(xué)生在模擬情境中掌握逃生技能。演練時(shí)要認(rèn)真對待,按照老師指揮快速有序撤離,不推擠、不喧嘩。緊急集合點(diǎn)每個(gè)班級都有指定的緊急集合點(diǎn),通常在操場的固定區(qū)域。到達(dá)集合點(diǎn)后,班長要迅速清點(diǎn)人數(shù)并向老師報(bào)告,確保每位同學(xué)都安全撤離。第五章:自然災(zāi)害應(yīng)對了解災(zāi)害類型常見的自然災(zāi)害包括地震、洪水、臺(tái)風(fēng)、雷電等。每種災(zāi)害都有其特點(diǎn)和危險(xiǎn)性,我們需要了解不同災(zāi)害的應(yīng)對方法。地震避險(xiǎn)要點(diǎn)地震發(fā)生時(shí),如果在室內(nèi)要迅速躲到堅(jiān)固的桌子下或墻角,保護(hù)頭部。遠(yuǎn)離窗戶、吊燈等懸掛物。震后有序撤離到空曠地帶,注意余震。應(yīng)急準(zhǔn)備措施學(xué)習(xí)準(zhǔn)備應(yīng)急包,包括飲用水、食物、手電筒、急救用品等。記住重要的求助電話:報(bào)警110、火警119、急救120。地震疏散模擬演練警報(bào)響起聽到地震警報(bào)后,立即停止一切活動(dòng),保持冷靜,不要慌亂。就近避險(xiǎn)迅速躲到課桌下,雙手抱頭,保護(hù)好頭部和頸部,蜷縮身體。有序撤離震動(dòng)停止后,在老師帶領(lǐng)下快速有序撤離教室,沿指定路線前往操場。集合清點(diǎn)到達(dá)安全區(qū)域后按班級集合,清點(diǎn)人數(shù),等待進(jìn)一步指示。通過反復(fù)演練,同學(xué)們能夠熟練掌握地震避險(xiǎn)和疏散技能,在真正的危險(xiǎn)來臨時(shí)做到臨危不亂、科學(xué)自救互救。第六章:公共衛(wèi)生與疾病防控良好衛(wèi)生習(xí)慣預(yù)防疾病從日常衛(wèi)生習(xí)慣做起:勤洗手,特別是飯前便后、外出回家后根據(jù)疫情情況正確佩戴口罩不隨地吐痰,使用紙巾捂口鼻保持個(gè)人衛(wèi)生,勤換衣服勤洗澡疾病預(yù)防知識了解流感、手足口病、腸道疾病等常見傳染病的預(yù)防方法。避免與患病同學(xué)密切接觸,教室要經(jīng)常開窗通風(fēng),保持環(huán)境清潔衛(wèi)生。身體不適要及時(shí)告訴老師和家長。疫情防控小貼士正確佩戴口罩口罩要完全覆蓋口鼻,壓緊鼻夾,確?？谡峙c面部貼合。使用后的口罩要正確丟棄在指定垃圾桶?？人远Y儀咳嗽或打噴嚏時(shí)用紙巾或肘部遮擋,不要用手直接捂住口鼻,用過的紙巾立即丟棄并洗手。避免觸摸面部盡量不用手觸摸眼睛、鼻子和嘴巴,因?yàn)椴《究赡芡ㄟ^這些部位進(jìn)入體內(nèi),養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣。第七章:網(wǎng)絡(luò)安全教育保護(hù)個(gè)人隱私在網(wǎng)上不要隨意透露個(gè)人信息,包括姓名、住址、電話號碼、學(xué)校名稱等。不在社交平臺(tái)上發(fā)布包含個(gè)人隱私的照片和視頻。識別網(wǎng)絡(luò)風(fēng)險(xiǎn)學(xué)會(huì)識別網(wǎng)絡(luò)詐騙、不良信息和危險(xiǎn)鏈接。不輕信陌生人的信息,不點(diǎn)擊來歷不明的鏈接,遇到可疑情況及時(shí)告訴家長。合理使用網(wǎng)絡(luò)上網(wǎng)要有節(jié)制,合理安排時(shí)間,避免沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲。多利用網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)知識、拓展視野,讓網(wǎng)絡(luò)成為學(xué)習(xí)的好幫手。網(wǎng)絡(luò)安全案例分析真實(shí)詐騙案例小紅在網(wǎng)上認(rèn)識了一個(gè)"好心"的陌生人,對方說要送她游戲裝備,要求提供家長的手機(jī)號碼和支付密碼。小紅信以為真,結(jié)果家長的賬戶被轉(zhuǎn)走了5000元。案例分析這個(gè)案例告訴我們幾個(gè)重要的教訓(xùn):網(wǎng)絡(luò)世界虛虛實(shí)實(shí),不能輕信陌生人任何索要個(gè)人信息和密碼的行為都要警惕天上不會(huì)掉餡餅,免費(fèi)的"好處"往往是陷阱遇到類似情況要第一時(shí)間告訴家長記住:網(wǎng)絡(luò)安全從自我保護(hù)開始!第八章:防拐騙與陌生人防范1警惕陌生人不與陌生人隨意交談,不接受陌生人給的食物、玩具或禮物。即使對方說是爸爸媽媽的朋友,也要先確認(rèn)。2及時(shí)求助遇到可疑人員或感覺不安全時(shí),要立即告訴老師、家長或附近的警察。不要害怕,大聲呼救引起他人注意。3記住重要信息牢記家長的電話號碼和家庭住址。學(xué)會(huì)撥打110報(bào)警電話,遇到危險(xiǎn)時(shí)準(zhǔn)確說出自己的位置和情況。4結(jié)伴而行上下學(xué)盡量結(jié)伴而行,不走偏僻小路。如果需要單獨(dú)外出,要告訴家長去哪里、什么時(shí)候回來。防拐騙情景模擬情景一:陌生人搭訕陌生人:"小朋友,你媽媽讓我來接你回家。"錯(cuò)誤做法:相信陌生人并跟著走正確做法:不輕信,保持警惕要求對方說出暗號或聯(lián)系家長確認(rèn)立即告訴老師或保安如有危險(xiǎn)大聲呼救陌生人:"小朋友,叔叔車?yán)镉泻芏嗵枪屯婢?要不要來看看?"錯(cuò)誤做法:出于好奇跟著去看正確做法:堅(jiān)決拒絕,說"不"快速離開,走向人多的地方記住對方的特征和車牌號及時(shí)告訴家長和老師通過角色扮演,同學(xué)們能夠在安全的環(huán)境中練習(xí)應(yīng)對陌生人的技巧,增強(qiáng)自我保護(hù)意識和能力。第九章:急救常識與自救技能簡單包扎止血遇到小傷口出血時(shí),先用清水沖洗傷口,然后用干凈的紗布或手帕按壓止血,最后用繃帶包扎固定。如果出血嚴(yán)重,要立即尋求成人幫助。心肺復(fù)蘇基礎(chǔ)了解心肺復(fù)蘇的基本步驟:判斷意識、呼救求助、胸外按壓、人工呼吸。雖然小學(xué)生不需要實(shí)施完整的CPR,但了解這些知識能在關(guān)鍵時(shí)刻幫助呼救。冷靜求助發(fā)生意外時(shí)保持冷靜最重要。第一時(shí)間呼叫成人幫助,撥打急救電話120時(shí)要說清楚地點(diǎn)、受傷情況和聯(lián)系方式。急救演示與實(shí)踐教師現(xiàn)場演示校醫(yī)或經(jīng)過培訓(xùn)的老師會(huì)現(xiàn)場演示正確的包扎技巧:準(zhǔn)備干凈的紗布和繃帶清潔傷口周圍皮膚用紗布覆蓋傷口用繃帶從下往上螺旋式包扎打結(jié)固定,松緊適度學(xué)生動(dòng)手實(shí)踐在老師指導(dǎo)下,同學(xué)們兩人一組進(jìn)行模擬練習(xí)。通過實(shí)際操作,掌握基本的急救技能,遇到緊急情況時(shí)能夠正確處理或協(xié)助他人。安全提示:練習(xí)時(shí)動(dòng)作要輕柔,注意衛(wèi)生,不要在真實(shí)傷口上練習(xí)。第十章:食品安全教育拒絕不明食物不吃來歷不明的食物,不吃陌生人給的食品。購買食品時(shí)要查看生產(chǎn)日期、保質(zhì)期和生產(chǎn)廠家信息,選擇正規(guī)商家的產(chǎn)品。注意飲食衛(wèi)生飯前便后要洗手,生吃瓜果要洗凈。不吃變質(zhì)、過期的食品,不喝生水。避免食物中毒,保護(hù)身體健康。警惕校園周邊攤販學(xué)校周邊的流動(dòng)攤販?zhǔn)称吠狈πl(wèi)生保障,油炸、燒烤類食品可能含有有害物質(zhì)。盡量在學(xué)校食堂就餐或吃家里準(zhǔn)備的食物。食品安全事故案例某地學(xué)生食物中毒事件2022年某小學(xué)發(fā)生集體食物中毒事件:20多名學(xué)生在校外小攤購買了衛(wèi)生條件不合格的涼皮和烤腸,食用后出現(xiàn)腹痛、嘔吐、腹瀉等癥狀,被緊急送往醫(yī)院治療。經(jīng)調(diào)查,該小攤使用的原材料已過期,制作環(huán)境臟亂,經(jīng)營者沒有健康證和食品經(jīng)營許可證。深刻教訓(xùn)貪圖便宜可能付出健康代價(jià)街邊小攤衛(wèi)生狀況難以保障集體就餐要選擇正規(guī)食堂發(fā)現(xiàn)食品問題要及時(shí)報(bào)告食品安全關(guān)系每個(gè)人的健康,我們要提高警惕,選擇安全、衛(wèi)生的食品!第十一章:安全行為規(guī)范遵守校規(guī)校紀(jì)認(rèn)真學(xué)習(xí)并嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,按時(shí)上下學(xué),服從老師管理,做文明守紀(jì)的好學(xué)生。禁止攀爬不隨意攀爬欄桿、窗戶、圍墻或其他高處,這些行為極其危險(xiǎn),容易導(dǎo)致墜落受傷甚至危及生命。禁帶危險(xiǎn)物品嚴(yán)禁攜帶刀具、打火機(jī)、鞭炮等危險(xiǎn)物品進(jìn)入校園,這些物品可能傷害自己或他人,破壞校園安全環(huán)境。安全守則圖示?應(yīng)該做的安全行為上下樓梯靠右行,有序慢行課間文明游戲,不追逐打鬧使用體育器材遵守規(guī)則發(fā)現(xiàn)安全隱患及時(shí)報(bào)告遇到危險(xiǎn)沉著冷靜求助愛護(hù)消防設(shè)施和安全標(biāo)識?禁止的危險(xiǎn)行為在走廊、樓梯奔跑推搡攀爬欄桿、窗臺(tái)等高處在教室內(nèi)打鬧、扔?xùn)|西觸摸電源插座和電器攜帶危險(xiǎn)物品進(jìn)校園破壞安全設(shè)施和警示標(biāo)志這些安全守則簡單易記,請同學(xué)們牢記在心并嚴(yán)格遵守,讓安全成為我們的生活習(xí)慣!第十二章:應(yīng)急事件處理流程1保持冷靜突發(fā)事件發(fā)生時(shí),首先要保持冷靜,不要慌亂。冷靜的頭腦是正確應(yīng)對危險(xiǎn)的前提。2判斷情況快速判斷危險(xiǎn)的性質(zhì)和嚴(yán)重程度,評估自己所處的位置是否安全,確定逃生方向。3及時(shí)報(bào)警根據(jù)情況撥打相應(yīng)的求助電話:火警119、報(bào)警110、急救120。說清地點(diǎn)、情況和聯(lián)系方式。4正確逃生按照平時(shí)演練的逃生路線快速撤離,注意避開危險(xiǎn)區(qū)域。如果逃生通道被阻,要尋找安全位置等待救援。5聽從指揮遇到危險(xiǎn)時(shí)要聽從老師和應(yīng)急人員的指揮,保持秩序,不擁擠推搡,互相幫助,共同脫險(xiǎn)。應(yīng)急演練視頻展示火災(zāi)應(yīng)急演練視頻展示了學(xué)校火災(zāi)應(yīng)急演練的全過程:從警報(bào)響起、學(xué)生有序撤離、教師組織疏散,到全體師生安全到達(dá)集合點(diǎn)。演練中,同學(xué)們用濕毛巾捂住口鼻,彎腰前行,動(dòng)作規(guī)范、秩序井然。地震應(yīng)急演練地震演練視頻記錄了學(xué)生們在警報(bào)響起后迅速躲到課桌下保護(hù)頭部,震動(dòng)停止后快速疏散的場景。通過反復(fù)演練,大家掌握了"一躲二跑三集合"的避震要領(lǐng)。這些真實(shí)的演練視頻讓我們直觀感受到應(yīng)急逃生的正確方法,增強(qiáng)了現(xiàn)場感知能力和應(yīng)對危險(xiǎn)的反應(yīng)速度。只有平時(shí)多練習(xí),危急時(shí)刻才能從容應(yīng)對!互動(dòng)環(huán)節(jié):安全知識問答讓我們通過有趣的問答來鞏固今天學(xué)到的安全知識吧!問題1:遇到火災(zāi)時(shí),正確的逃生方法是什么?提示:想想毛巾和姿勢...問題2:陌生人說是爸爸媽媽的朋友來接你,你應(yīng)該怎么做?提示:要不要先確認(rèn)一下?問題3:在學(xué)校里發(fā)現(xiàn)電線破損應(yīng)該怎么辦?提示:自己修還是找老師?答對問題的同學(xué)可以獲得"安全小衛(wèi)士"貼紙獎(jiǎng)勵(lì)!通過問答互動(dòng),讓安全知識在輕松愉快的氛圍中深入人心?；?dòng)環(huán)節(jié):角色扮演游戲情景模擬活動(dòng)同學(xué)們分組進(jìn)行角色扮演,模擬各種安全場景:場景一:火災(zāi)逃生-練習(xí)正確的逃生動(dòng)作和路線場景二:陌生人搭訕-學(xué)習(xí)如何機(jī)智應(yīng)對場景三:同學(xué)受傷-練習(xí)簡單的急救處理場景四:地震避險(xiǎn)-掌握正確的躲避姿勢活動(dòng)收獲通過角色扮演,同學(xué)們不僅記住了理論知識,更重要的是培養(yǎng)了實(shí)際應(yīng)對能力。在游戲中學(xué)習(xí),在體驗(yàn)中成長,這種學(xué)習(xí)方式既有趣又有效!家校共育:安全教育延伸家長監(jiān)督配合家長要關(guān)注孩子的安全行為,強(qiáng)化學(xué)校教育的內(nèi)容,在日常生活中提醒和糾正不安全行為。建立溝通機(jī)制家長和學(xué)校保持密切聯(lián)系,及時(shí)溝通孩子的安全狀況,共同關(guān)注孩子的成長環(huán)境和安全隱患。共建安全環(huán)境家庭和學(xué)校攜手合作,為孩子營造安全、健康、和諧的成長環(huán)境,讓每個(gè)孩子都能快樂學(xué)習(xí)、平安成長。安全