2025年研學(xué)旅行指導(dǎo)員、師資格證考試試卷含完整答案一、單項(xiàng)選擇題（每題2分，共40分）1.研學(xué)旅行課程設(shè)計(jì)的核心是（）A.安全保障B.教育目標(biāo)C.行程安排D.成本控制答案：B。教育目標(biāo)是研學(xué)旅行課程設(shè)計(jì)的核心，它決定了課程的內(nèi)容、方法和評(píng)價(jià)等方面，其他選項(xiàng)安全保障、行程安排和成本控制都是圍繞教育目標(biāo)來(lái)進(jìn)行的重要因素，但并非核心。2.以下哪種不屬于研學(xué)旅行中的體驗(yàn)式學(xué)習(xí)方法（）A.角色扮演B.講座授課C.實(shí)地考察D.小組討論答案：B。講座授課是一種傳統(tǒng)的知識(shí)傳授方式，而角色扮演、實(shí)地考察和小組討論都強(qiáng)調(diào)學(xué)生親身參與和體驗(yàn)，屬于體驗(yàn)式學(xué)習(xí)方法。3.在研學(xué)旅行中，遇到學(xué)生突發(fā)疾病，首先應(yīng)該（）A.聯(lián)系家長(zhǎng)B.送往附近醫(yī)院C.進(jìn)行簡(jiǎn)單急救D.報(bào)告學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)答案：C。遇到學(xué)生突發(fā)疾病，首先要做的是進(jìn)行簡(jiǎn)單急救，爭(zhēng)取在第一時(shí)間穩(wěn)定學(xué)生病情，然后再聯(lián)系家長(zhǎng)、送往附近醫(yī)院和報(bào)告學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)等后續(xù)操作。4.研學(xué)旅行中，對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育的最佳時(shí)間是（）A.出發(fā)前B.旅行途中C.到達(dá)目的地后D.結(jié)束旅行后答案：A。出發(fā)前對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育可以讓學(xué)生在旅行開(kāi)始前就了解安全注意事項(xiàng)，提高安全意識(shí)，在旅行過(guò)程中更好地保障自身安全。5.設(shè)計(jì)研學(xué)旅行課程時(shí)，要充分考慮學(xué)生的（）A.家庭背景B.興趣愛(ài)好C.身高體重D.飲食習(xí)慣答案：B。興趣愛(ài)好是設(shè)計(jì)研學(xué)旅行課程時(shí)需要充分考慮的因素，這樣可以提高學(xué)生的參與度和學(xué)習(xí)積極性，家庭背景、身高體重和飲食習(xí)慣與課程設(shè)計(jì)的關(guān)聯(lián)性相對(duì)較小。6.以下哪項(xiàng)不是研學(xué)旅行指導(dǎo)師的職責(zé)（）A.組織學(xué)生活動(dòng)B.批改學(xué)生作業(yè)C.保障學(xué)生安全D.引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)答案：B。批改學(xué)生作業(yè)通常是學(xué)校課堂教學(xué)中教師的工作，研學(xué)旅行指導(dǎo)師的職責(zé)主要包括組織學(xué)生活動(dòng)、保障學(xué)生安全和引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)等。7.在研學(xué)旅行中，采用小組合作學(xué)習(xí)的目的不包括（）A.培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力B.減輕指導(dǎo)師工作負(fù)擔(dān)C.促進(jìn)學(xué)生之間的交流D.提高學(xué)生解決問(wèn)題的能力答案：B。小組合作學(xué)習(xí)的主要目的是培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力、促進(jìn)學(xué)生之間的交流和提高學(xué)生解決問(wèn)題的能力，而不是減輕指導(dǎo)師工作負(fù)擔(dān)。8.研學(xué)旅行課程的評(píng)價(jià)主體不包括（）A.學(xué)生B.家長(zhǎng)C.導(dǎo)游D.指導(dǎo)師答案：C。研學(xué)旅行課程的評(píng)價(jià)主體通常包括學(xué)生、家長(zhǎng)和指導(dǎo)師，導(dǎo)游主要負(fù)責(zé)旅游行程的講解和安排，一般不作為課程評(píng)價(jià)的主體。9.當(dāng)學(xué)生在研學(xué)旅行中出現(xiàn)矛盾時(shí)，指導(dǎo)師應(yīng)該（）A.直接批評(píng)犯錯(cuò)的學(xué)生B.讓學(xué)生自行解決C.了解情況，引導(dǎo)學(xué)生解決矛盾D.忽視矛盾，繼續(xù)行程答案：C。當(dāng)學(xué)生出現(xiàn)矛盾時(shí)，指導(dǎo)師應(yīng)該了解情況，引導(dǎo)學(xué)生自己解決矛盾，培養(yǎng)學(xué)生解決問(wèn)題的能力，而不是直接批評(píng)或忽視矛盾，也不能完全讓學(xué)生自行解決而不給予引導(dǎo)。10.研學(xué)旅行的資源可以分為自然資源、文化資源和（）A.人力資源B.科技資源C.旅游資源D.教育資源答案：B。研學(xué)旅行的資源主要分為自然資源、文化資源和科技資源，人力資源、旅游資源可以包含在這幾類資源之中，教育資源是一個(gè)更寬泛的概念。11.在研學(xué)旅行中，指導(dǎo)師要注重培養(yǎng)學(xué)生的（）A.競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)B.創(chuàng)新思維C.消費(fèi)觀念D.攀比心理答案：B。創(chuàng)新思維是研學(xué)旅行中需要重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生的能力之一，競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)雖然也有一定重要性，但不是核心培養(yǎng)目標(biāo)，消費(fèi)觀念和攀比心理不是研學(xué)旅行指導(dǎo)師應(yīng)該注重培養(yǎng)的內(nèi)容。12.以下哪種方式不利于激發(fā)學(xué)生在研學(xué)旅行中的學(xué)習(xí)興趣（）A.設(shè)置有趣的任務(wù)B.給予物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)C.進(jìn)行枯燥的講解D.組織互動(dòng)游戲答案：C。進(jìn)行枯燥的講解會(huì)讓學(xué)生感到乏味，不利于激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，而設(shè)置有趣的任務(wù)、給予物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)和組織互動(dòng)游戲都可以提高學(xué)生的參與度和學(xué)習(xí)興趣。13.研學(xué)旅行指導(dǎo)師在講解過(guò)程中，語(yǔ)言應(yīng)該（）A.專業(yè)深?yuàn)WB.簡(jiǎn)潔明了C.模糊不清D.冗長(zhǎng)復(fù)雜答案：B。指導(dǎo)師在講解過(guò)程中，語(yǔ)言應(yīng)該簡(jiǎn)潔明了，讓學(xué)生能夠輕松理解講解內(nèi)容，專業(yè)深?yuàn)W的語(yǔ)言可能會(huì)讓學(xué)生難以理解，模糊不清和冗長(zhǎng)復(fù)雜的語(yǔ)言會(huì)影響學(xué)生的學(xué)習(xí)效果。14.在研學(xué)旅行中，對(duì)學(xué)生的行為規(guī)范教育應(yīng)該（）A.只在出發(fā)前進(jìn)行B.只在結(jié)束后進(jìn)行C.貫穿整個(gè)行程D.不需要進(jìn)行答案：C。對(duì)學(xué)生的行為規(guī)范教育應(yīng)該貫穿整個(gè)研學(xué)旅行行程，讓學(xué)生在整個(gè)過(guò)程中都能遵守規(guī)范，保障旅行的順利進(jìn)行。15.設(shè)計(jì)研學(xué)旅行路線時(shí)，要考慮的因素不包括（）A.交通便利性B.景點(diǎn)知名度C.天氣情況D.購(gòu)物場(chǎng)所的多少答案：D。設(shè)計(jì)研學(xué)旅行路線時(shí)，交通便利性、景點(diǎn)知名度和天氣情況都是需要考慮的重要因素，購(gòu)物場(chǎng)所的多少與研學(xué)旅行的教育目的關(guān)聯(lián)性不大。16.研學(xué)旅行指導(dǎo)師要具備的能力不包括（）A.應(yīng)急處理能力B.烹飪能力C.組織協(xié)調(diào)能力D.溝通能力答案：B。應(yīng)急處理能力、組織協(xié)調(diào)能力和溝通能力都是研學(xué)旅行指導(dǎo)師需要具備的重要能力，烹飪能力并非指導(dǎo)師必備的能力。17.在研學(xué)旅行中，學(xué)生的學(xué)習(xí)成果可以通過(guò)（）來(lái)展示A.考試成績(jī)B.手抄報(bào)、報(bào)告等C.身高增長(zhǎng)D.體重變化答案：B。在研學(xué)旅行中，學(xué)生的學(xué)習(xí)成果可以通過(guò)手抄報(bào)、報(bào)告等形式來(lái)展示，考試成績(jī)通常用于學(xué)校課堂教學(xué)的評(píng)價(jià)，身高增長(zhǎng)和體重變化與研學(xué)旅行的學(xué)習(xí)成果無(wú)關(guān)。18.以下哪種研學(xué)旅行主題適合小學(xué)生（）A.歷史文化研究B.生態(tài)環(huán)境保護(hù)C.宇宙探索D.以上都可以答案：D。歷史文化研究、生態(tài)環(huán)境保護(hù)和宇宙探索等主題都可以根據(jù)小學(xué)生的認(rèn)知水平進(jìn)行設(shè)計(jì)，以適合他們的研學(xué)旅行，都能讓小學(xué)生在不同方面獲得學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。19.研學(xué)旅行指導(dǎo)師在選擇研學(xué)基地時(shí)，要考慮基地的（）A.收費(fèi)高低B.距離遠(yuǎn)近C.教育功能D.面積大小答案：C。選擇研學(xué)基地時(shí)，教育功能是首要考慮的因素，收費(fèi)高低、距離遠(yuǎn)近和面積大小等因素都要在保證教育功能的前提下進(jìn)行綜合考慮。20.在研學(xué)旅行中，指導(dǎo)師要鼓勵(lì)學(xué)生（）A.獨(dú)自行動(dòng)B.多提問(wèn)題C.少參與活動(dòng)D.依賴他人答案：B。指導(dǎo)師要鼓勵(lì)學(xué)生多提問(wèn)題，這樣可以激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和探索精神，獨(dú)自行動(dòng)可能會(huì)帶來(lái)安全隱患，少參與活動(dòng)不利于學(xué)生的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)，依賴他人也不利于培養(yǎng)學(xué)生的自主能力。二、多項(xiàng)選擇題（每題3分，共30分）1.研學(xué)旅行的特點(diǎn)包括（）A.教育性B.實(shí)踐性C.趣味性D.安全性答案：ABCD。研學(xué)旅行具有教育性，以實(shí)現(xiàn)教育目標(biāo)為核心；具有實(shí)踐性，讓學(xué)生通過(guò)親身參與獲得體驗(yàn)；具有趣味性，能吸引學(xué)生積極參與；同時(shí)安全性也是至關(guān)重要的特點(diǎn)，要保障學(xué)生在旅行中的安全。2.研學(xué)旅行課程設(shè)計(jì)的原則有（）A.以學(xué)生為中心B.與學(xué)科知識(shí)相結(jié)合C.注重體驗(yàn)和實(shí)踐D.可操作性強(qiáng)答案：ABCD。課程設(shè)計(jì)要以學(xué)生為中心，滿足學(xué)生的需求和興趣；與學(xué)科知識(shí)相結(jié)合，促進(jìn)知識(shí)的遷移和應(yīng)用；注重體驗(yàn)和實(shí)踐，讓學(xué)生在實(shí)踐中學(xué)習(xí)；同時(shí)要具有可操作性，確保課程能夠順利實(shí)施。3.在研學(xué)旅行中，保障學(xué)生安全的措施有（）A.購(gòu)買保險(xiǎn)B.進(jìn)行安全教育C.安排專人負(fù)責(zé)安全D.提前勘察路線答案：ABCD。購(gòu)買保險(xiǎn)可以在意外發(fā)生時(shí)提供經(jīng)濟(jì)保障；進(jìn)行安全教育能提高學(xué)生的安全意識(shí)；安排專人負(fù)責(zé)安全可以及時(shí)處理安全問(wèn)題；提前勘察路線能排除潛在的安全隱患，這些都是保障學(xué)生安全的有效措施。4.研學(xué)旅行指導(dǎo)師需要具備的素質(zhì)有（）A.專業(yè)知識(shí)B.責(zé)任心C.耐心D.親和力答案：ABCD。專業(yè)知識(shí)可以讓指導(dǎo)師更好地引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)；責(zé)任心是保障學(xué)生安全和課程順利進(jìn)行的關(guān)鍵；耐心能夠幫助指導(dǎo)師更好地處理學(xué)生的問(wèn)題和情況；親和力可以拉近與學(xué)生的距離，提高學(xué)生的參與度和學(xué)習(xí)積極性。5.以下屬于研學(xué)旅行中的文化資源的有（）A.博物館B.歷史遺跡C.民俗文化D.藝術(shù)表演答案：ABCD。博物館、歷史遺跡、民俗文化和藝術(shù)表演都承載著豐富的文化內(nèi)涵，是研學(xué)旅行中重要的文化資源，可以讓學(xué)生了解和學(xué)習(xí)不同的文化知識(shí)。6.設(shè)計(jì)研學(xué)旅行活動(dòng)時(shí)，可以采用的教學(xué)方法有（）A.探究式學(xué)習(xí)B.項(xiàng)目式學(xué)習(xí)C.講授法D.游戲教學(xué)法答案：ABCD。探究式學(xué)習(xí)可以培養(yǎng)學(xué)生的探究能力；項(xiàng)目式學(xué)習(xí)能讓學(xué)生通過(guò)完成項(xiàng)目獲得綜合能力的提升；講授法可以系統(tǒng)地傳授知識(shí)；游戲教學(xué)法可以增加學(xué)習(xí)的趣味性，這些教學(xué)方法都可以在研學(xué)旅行活動(dòng)設(shè)計(jì)中采用。7.研學(xué)旅行的教育意義包括（）A.拓寬學(xué)生視野B.培養(yǎng)學(xué)生實(shí)踐能力C.增強(qiáng)學(xué)生團(tuán)隊(duì)合作精神D.提高學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)答案：ABC。研學(xué)旅行可以讓學(xué)生走出校園，拓寬視野；通過(guò)親身實(shí)踐培養(yǎng)實(shí)踐能力；在團(tuán)隊(duì)活動(dòng)中增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作精神。雖然研學(xué)旅行可能對(duì)學(xué)習(xí)成績(jī)有一定的促進(jìn)作用，但不能直接說(shuō)提高學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)是其主要教育意義。8.在研學(xué)旅行中，指導(dǎo)師與家長(zhǎng)的溝通內(nèi)容可以包括（）A.學(xué)生的表現(xiàn)B.行程安排C.安全情況D.學(xué)習(xí)成果答案：ABCD。指導(dǎo)師與家長(zhǎng)溝通時(shí)，可以告知家長(zhǎng)學(xué)生在研學(xué)旅行中的表現(xiàn)、行程安排、安全情況以及學(xué)生取得的學(xué)習(xí)成果等內(nèi)容，讓家長(zhǎng)全面了解學(xué)生的情況。9.研學(xué)旅行課程的評(píng)價(jià)方式可以有（）A.學(xué)生自評(píng)B.學(xué)生互評(píng)C.指導(dǎo)師評(píng)價(jià)D.家長(zhǎng)評(píng)價(jià)答案：ABCD。學(xué)生自評(píng)可以讓學(xué)生反思自己的學(xué)習(xí)過(guò)程；學(xué)生互評(píng)可以促進(jìn)學(xué)生之間的相互學(xué)習(xí)和交流；指導(dǎo)師評(píng)價(jià)具有專業(yè)性和權(quán)威性；家長(zhǎng)評(píng)價(jià)可以從家庭的角度提供不同的視角，這些評(píng)價(jià)方式都可以綜合運(yùn)用來(lái)評(píng)價(jià)研學(xué)旅行課程。10.以下哪些行為符合研學(xué)旅行中的環(huán)保要求（）A.自帶環(huán)保袋B.不隨地亂扔垃圾C.愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木D.節(jié)約水電答案：ABCD。自帶環(huán)保袋、不隨地亂扔垃圾、愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木和節(jié)約水電等行為都符合研學(xué)旅行中的環(huán)保要求，有助于培養(yǎng)學(xué)生的環(huán)保意識(shí)。三、判斷題（每題2分，共20分）1.研學(xué)旅行只是一種旅游活動(dòng)，不需要考慮教育目標(biāo)。（）答案：錯(cuò)誤。研學(xué)旅行是一種具有教育意義的旅行活動(dòng)，教育目標(biāo)是其核心，要將教育融入到旅行的各個(gè)環(huán)節(jié)中。2.只要有導(dǎo)游證就可以擔(dān)任研學(xué)旅行指導(dǎo)師。（）答案：錯(cuò)誤。導(dǎo)游證主要側(cè)重于旅游行程的引導(dǎo)和講解，而研學(xué)旅行指導(dǎo)師需要具備教育教學(xué)能力、組織管理能力等多方面的素質(zhì)，不僅僅是有導(dǎo)游證就可以擔(dān)任的。3.在研學(xué)旅行中，學(xué)生的安全是最重要的，所以不需要讓學(xué)生參與有一定風(fēng)險(xiǎn)的活動(dòng)。（）答案：錯(cuò)誤。在保障安全的前提下，可以讓學(xué)生參與一些有一定風(fēng)險(xiǎn)但經(jīng)過(guò)評(píng)估和準(zhǔn)備的活動(dòng)，這樣可以培養(yǎng)學(xué)生的挑戰(zhàn)精神和應(yīng)對(duì)風(fēng)險(xiǎn)的能力。4.研學(xué)旅行課程設(shè)計(jì)只需要考慮學(xué)生的興趣，不需要考慮教育目標(biāo)。（）答案：錯(cuò)誤。研學(xué)旅行課程設(shè)計(jì)既要考慮學(xué)生的興趣，以提高學(xué)生的參與度，又要圍繞教育目標(biāo)來(lái)進(jìn)行設(shè)計(jì)，確保達(dá)到教育效果。5.指導(dǎo)師在研學(xué)旅行中不需要與學(xué)生建立良好的關(guān)系。（）答案：錯(cuò)誤。指導(dǎo)師與學(xué)生建立良好的關(guān)系可以提高學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和參與度，更好地引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。6.研學(xué)旅行的資源只能是當(dāng)?shù)氐馁Y源。（）答案：錯(cuò)誤。研學(xué)旅行的資源可以來(lái)自當(dāng)?shù)?，也可以是其他地區(qū)的資源，只要符合研學(xué)旅行的教育目標(biāo)和學(xué)生的需求都可以利用。7.學(xué)生在研學(xué)旅行中的學(xué)習(xí)成果只看考試成績(jī)就可以了。（）答案：錯(cuò)誤。學(xué)生在研學(xué)旅行中的學(xué)習(xí)成果是多方面的，不能僅僅通過(guò)考試成績(jī)來(lái)評(píng)價(jià)，還可以通過(guò)學(xué)生的實(shí)踐表現(xiàn)、作品展示等多種方式來(lái)綜合評(píng)價(jià)。8.研學(xué)旅行指導(dǎo)師不需要具備應(yīng)急處理能力。（）答案：錯(cuò)誤。在研學(xué)旅行中可能會(huì)遇到各種突發(fā)情況，指導(dǎo)師需要具備應(yīng)急處理能力，以保障學(xué)生的安全和旅行的順利進(jìn)行。9.設(shè)計(jì)研學(xué)旅行路線時(shí)，不需要考慮學(xué)生的體力和耐力。（）答案：錯(cuò)誤。設(shè)計(jì)路線時(shí)需要考慮學(xué)生的體力和耐力，合理安排行程，避免學(xué)生過(guò)度疲勞，影響旅行效果和學(xué)生的身體健康。10.研學(xué)旅行結(jié)束后，不需要對(duì)課程進(jìn)行總結(jié)和反思。（）答案：錯(cuò)誤。研學(xué)旅行結(jié)束后，對(duì)課程進(jìn)行總結(jié)和反思可以發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，積累經(jīng)驗(yàn)，為今后的研學(xué)旅行課程設(shè)計(jì)和實(shí)施提供改進(jìn)的依據(jù)。四、簡(jiǎn)答題（每題10分，共20分）1.簡(jiǎn)述研學(xué)旅行指導(dǎo)師的主要職責(zé)。答案：課程設(shè)計(jì)與準(zhǔn)備：根據(jù)學(xué)生的年齡、認(rèn)知水平和教育目標(biāo)，設(shè)計(jì)合適的研學(xué)旅行課程方案，包括行程安排、教學(xué)內(nèi)容、活動(dòng)設(shè)計(jì)等；準(zhǔn)備教學(xué)資料和所需的物資。組織與管理：在旅行前，組織學(xué)生進(jìn)行集合、點(diǎn)名等工作，確保學(xué)生按時(shí)出發(fā)；在旅行過(guò)程中，維持秩序，合理安排活動(dòng)時(shí)間和節(jié)奏，組織學(xué)生參與各項(xiàng)活動(dòng)。安全保障：對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育，提高學(xué)生的安全意識(shí)；采取必要的安全措施，如檢查交通工具、活動(dòng)場(chǎng)地的安全性等；在遇到突發(fā)情況時(shí)，能夠及時(shí)有效地進(jìn)行應(yīng)急處理。引導(dǎo)學(xué)習(xí)：在研學(xué)過(guò)程中，引導(dǎo)學(xué)生觀察、思考、提問(wèn)，幫助學(xué)生理解和掌握相關(guān)知識(shí)；采用合適的教學(xué)方法，如講解、討論、實(shí)踐等，促進(jìn)學(xué)生的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。溝通與協(xié)調(diào)：與學(xué)校、家長(zhǎng)保持密切溝通，及時(shí)反饋學(xué)生的情況；與研學(xué)基地、交通部門等相關(guān)單位進(jìn)行協(xié)調(diào)，確保行程的順利進(jìn)行。評(píng)價(jià)與總結(jié)：對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)成果進(jìn)行評(píng)價(jià)，通過(guò)多種方式如作業(yè)、報(bào)告、展示等了解學(xué)生的收獲；對(duì)研學(xué)旅行課程進(jìn)行總結(jié)和反思，為今后的工作提供經(jīng)驗(yàn)。2.請(qǐng)說(shuō)明在研學(xué)旅行中如何培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作精神。答案：分組合理：根據(jù)學(xué)生的性格、能力、興趣等因素進(jìn)行合理分組，確保每個(gè)小組的成員具有不同的特點(diǎn)和優(yōu)勢(shì)，能夠相互補(bǔ)充。明確任務(wù)：為每個(gè)小組設(shè)定明確的任務(wù)和目標(biāo)，讓學(xué)生清楚知道自己在團(tuán)隊(duì)中要做什么，以及團(tuán)隊(duì)的整體目標(biāo)是什么。組織團(tuán)隊(duì)活動(dòng)：設(shè)計(jì)一些需要團(tuán)隊(duì)協(xié)作才能完成的活動(dòng)，如小組競(jìng)賽、合作實(shí)驗(yàn)、項(xiàng)目制作等。在活動(dòng)中，學(xué)生需要相互配合、分工合作，共同克服困難，實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。