九年級英語復(fù)習(xí)教學(xué)知識點歸納總結(jié)，期末測試

試題習(xí)題大全

IV.重要語法

1.begoingto的用法；

2.形容詞的比較級、最高級；

3.形容詞和副詞的比較

4?一般過去時

【名師講解】

1.onthestreet/inthestreet

表示“在街上”時，onthestreet和inthestreet都

可以，在美國多用onthestreet,在英國多用inthestreet,例

如：Wehaveahouseinthestreet.我們在街上有座房子。Imet

himonthestreet.我在街上遇見了他。

2.wouldlike/like

wouldlike和like含義不同。like意思是“喜歡”，“愛

好“，而wouldlike意思是“想要”。試比較：Ilikebeer.=1'

mfondofbeer.我喜歡喝啤酒。I'dlikeaglassofbeer=

Iwantaglassofbeer.我想要一杯啤酒。Doyoulikegoingto

thecinema?你喜歡看電影嗎？Wouldyouliketogotothe

cinematonight?你今晚想去看電影嗎？

3.another/theother

(1)another通常用于三個或三個以上或不確定數(shù)量中的任意

一個人或物體。例如：

MayIhaveanotherapple,please?請在給我一個蘋果好嗎？

Thiscoatistoosmallforme.Pleaseshowmeanother這

件外套我穿太小，請再給我拿一件看看。

(2)theother通常指兩者中的另一個。例如：

Hehastworulers.Oneisshort.Theotherislong.他

有兩把尺子，一把短的，另一把長的。Ihavetwobrothers.One

worksinXi'an.TheotherworksinBeijing.我有兩個兄弟，

一個在西安工作，另一個在北京工作。

4.haveto/must

(l)haveto和must都可以用來談?wù)摿x務(wù)，但用法略有不同。

如果某人主觀上覺得必須去做而又想去時，常用musto如果談?wù)撃?/p>

種來自“外界”的義務(wù)，常用haveto。例如：Imuststopsmoking.我

必須戒煙。(自己想戒煙)Theyhavetoworkfortheboss.他們

不得不為那個老板工作。(條件逼得他們?nèi)スぷ?

(2)haveto可用于多種時態(tài)，must只能用于一般現(xiàn)在時。例

如：

I'11havetogetupearlytomorrowmorning.明天早晨我

必須早早起床。跟hadtoworklonghourseverydayinorderto

getmoremoney.為了多掙錢，我們不得不每天長時間地工作。

(3)用于否定句時，mustn't意思是“決不能”,“禁止”，而

don'thaveto意思是“不必”，相當(dāng)于needn't。例如：Youmustn,

tbelateagainnexttime.下一次你決不能再遲到。Youdon,thave

togotheretoday.Youcangotheretomorrow.你今天不必到那

里去了。你可以明天去。

5.hearsb.orsth.doingsth./herarsb.orsth.dosth.

hearsb.orsth.doingsth.意思是“聽到某人或某物在做某

事“，而hearsb.orsth.dosth.意思,聽到某人或某物做過某

事”。試比較：IhearhimsinginganEnglishsong.聽見他在唱

英歌曲。

IheardhimsinganEnglishsong.我聽見他唱一首英文歌。

類似hear這種用法的還有see,warch,listen,feel等感官

動詞。

6.any/some

any和some都可以同不可數(shù)名詞和可數(shù)名詞的復(fù)數(shù)形式連用，

但some一般用在肯定句中；any用在疑問句和否定句中。試比較：I

wantsomemoney.我想要點錢。Haveyouanymoney?你有錢嗎？

Idon,thaveanymoney.我一點錢也沒有。

some有時也用于疑問句，表示說話人期待一個肯定回答或鼓勵

人家說“是”。例如：

Wouldyoulikesomemorebeer?請你再來點啤酒好嗎？

CouldIhavesomerice,please?請給我來點米飯好嗎?

7.hear/listento

listento和hear都有“聽”的意思，但含義有所不同。Listen

to強(qiáng)調(diào)“聽”的動作，hear強(qiáng)調(diào)“聽”的結(jié)果。例如：Listento

me,please!I'mgoingtotellyouastory.請聽我說！我給

你們講個故事。

Listen!Canyouhearsomeonecryinginthenextroom?聽！

你能聽見有人在隔壁房間里哭嗎？

Ilistened,butheardnothing.我聽了聽，但什么也聽不見。

hear后面如果接賓語從句，常常表示“聽說”。例如：

Ihearsomeforeignstudentswillvisitourschool.我聽

說一些外國學(xué)生將要訪問我們學(xué)校。

Ihearthereisgoingtobeafilminourschoolthisevening.

我聽說今晚我們學(xué)校要演一場電影。

8.Let's???/Letus***

Let's…和Letus…都表示“讓我們..."，如果us包

括聽話人在內(nèi)，其含義相同，附帶問句用shallwe,如果us不包

括聽話人在內(nèi)，其含義不同，Letus…的附帶問句要用willyouo

例如：Let,sgoshopping,shallwe?我們?nèi)ベ徫锖脝幔?/p>

9.take/bring/carry/get

這四個動詞都有“拿”和“帶”的意思，但含義有所不同。take

意為“帶走”，“拿走”，bring意為“帶來”，“拿來”，get表

示“到別的地方把某人或某物帶來或拿來”，carry不強(qiáng)調(diào)方向，帶

有負(fù)重的意思。試比較：

Myparentsoftentakemethereonholidays.我父母常常帶

我到那里去度假。

I,mgoingtotakeyoutoBeijing.我準(zhǔn)備帶你去北京。Bring

meacupoftea,please.請給我端杯茶來。

I'11bringthebooktoyoutomorrow.明天我把那本書給你

帶來。Thewaitercarriedthemetothetable服務(wù)員把肉送到

桌上。Themonkeycarriedthebagonherback.猴子把那個包背

在背上。Shewentbacktogetherhandbag.他折回去拿他的手提

包。Letmegetthedoctor.讓我去請醫(yī)生吧。

10.faraway/faraway

(1)faraway是一個副詞短語，意思是“很遠(yuǎn)例如：Someare

faraway.Somearenearer.有些離得很遠(yuǎn)，有些離得近一些的。

Thevillageisfarawayfromhere.那個村子離這兒很遠(yuǎn)。

(2)faraway是一個形容詞，意思是“遙遠(yuǎn)的”，可以在句中作

定語。例如：

Helivesinfarawaymountainvillage.他住在一個遙遠(yuǎn)的小

山村。

11.find/lookfor

find和lookfor都有“找”的意思，但含義不同。find強(qiáng)

調(diào)“找”的結(jié)果，而lookfor強(qiáng)調(diào)“找”的過程。請看下列例句:

Heislookingforhisbike.他在找他的自行車。I'mlookingfor

mywatch,butcan'tfindit.我在找我的手表，但是找不到。Ihope

youwillsoonfindyourlostring.希望你盡快找到丟失的戒指。

另外，find還有“發(fā)現(xiàn)”；“感到”等意思。例如：Ifounda

walletinthedesk.我在課桌里發(fā)現(xiàn)了一個錢包。

Ifindthisbookveryinteresting.我覺得這本書很有意思。

12.infrontof/inthefrontof

Infrontof表示在某物的前面，不在某物的范圍內(nèi)。Inthe

frontof表示在某物的前部，在某物的范圍內(nèi)。試比較：Myseatis

infrontofMary's.我的座位在瑪麗座位的前面。

Heissittinginthefrontofthecarwiththedriver.

他和司機(jī)坐在小車的前部。

【考點掃描】

1.begoingto的用法；

2.形容詞的比較級、最高級；

3.形容詞和副詞的比較

4.一般過去時

5.本單元學(xué)過的詞匯、短語和句型；

6.本單元學(xué)過的日常交際用語。

【中考范例】

1.（2004年煙臺市中考試題）

Intheexam,theyouare,the

mistakesyou,11make.

A.carefully,littleB.morecarefully,

fewestC.morecareful,fewerD.morecareful,less

【解析】答案：Co該題考查的是形容詞和副詞的比較以及他們

的比較等級的用法。第一個空應(yīng)填形容詞careful的比較級，因為它

在句中作表語，第二個空應(yīng)填few的比較級，因為它修飾的是復(fù)數(shù)可

數(shù)名詞。

2.（2004年河北省中考試題）

BobneverdoeshishomeworkMary.Hemakes

lotsofmistakes.

A.socarefulB.ascarefullyasC.

carefullyD.ascarefulas

【解析】答案：B。該題考查的是形容詞和副詞的用法比較。該

空應(yīng)填副詞，因為它修飾的是動詞doeso該題用的是notas+副詞+as

的結(jié)構(gòu)，所以答案應(yīng)是B。

3.（2004年重慶市中考試題）

ThatdayIsawsomeparentsatthebackof

theclassroom,totheteacher.

A.sitting,listenedB.sat,listenedC.sitting,

listeningD.sat,listening

【解析】答案：Co該題考查的是seesb.doingsth.的句型結(jié)

構(gòu)和分詞作狀語的用法。第一個空stting在句中作saw的賓語補足

語，第二個空listening做伴隨狀語。

4.（2004年杭州市中考試題）

Youopenthedoorbeforethetraingetsinto

thestation.

A.don,thavetoB.mustn,tC.needn'tD.

maynot

【解析】答案:B。該題考查的是幾個情態(tài)動詞否定式的用法區(qū)別。

don'thaveto和needn't的意思都是“不必"，maynot的意思

是“可以不”，只有mustn't表示“不許”，“禁止”。

【名師講解】

1.bring/take

Bring表示“帶來、拿來”,指從別處朝說話人所在或?qū)⒃诘牡?/p>

方“帶來、拿來”?而take則表示“拿去、帶走”，它表示的方向

與bring相反，指從說話人所在地“拿走、帶走”。如：

Bringmethebook,please.把那本書給我拿來。

Takesomefoodtotheoldman.給那位老人帶去些食物。

2.somebody/anybody/nobody

一般說來，somebody用于定句，anybody用于否定句、疑問句和

條件狀語從句。例如：

Somebodycametoseeyouwhenyouwereout.你出來時有

人來見你。

Doesanybodyliveonthisisland?有人在這島上住嗎？

Ididn*tseeanybodythere.我在那兒誰也沒看見。

Don*tletanybodyin.I'mtoobusytoseeanybody.別讓

任何人進(jìn)來。我太忙，誰也不想見。

Thereisnobodyintheroom.房間里沒人。

Nobodytoldmethatyouwereill,soIdidn*tknowabout

it.誰也沒告訴我你病了所以我不知道。

3.listen,listento,hear

這三個詞意思都是“聽”，但是它們的用法不完全相同。它們的

區(qū)別在于：

(1)listen只用于不及物動詞，后面接人或人物做賓語，著重于

“傾聽”，指的是有意識的動作，至于是否聽到，并非強(qiáng)調(diào)的重點。

如：

Listen!Someoneissingingintheclassroom.聽！有人在

教室唱歌。

(2)listento為listen的及物形式，后面一定要接人或物做賓

語，這里的to是介詞。如：

Doyoulikelisteningtolightmusic?你喜歡聽輕音樂嗎？

(3)hear可用作及物動詞，也可用作不及物動詞，意思是“聽到、

聽見”，指用耳朵聽到了某個聲音，表示無意識的動作，著重于聽的

能力和結(jié)果。如：Wehearwithourears.我們用耳朵聽。Shelistens

buthearsnothing?她聽了聽，但是什么也沒有聽見。

4.many/much/afew/alittle/few/little

(1)many修飾可數(shù)名詞，much修飾不可數(shù)名詞；都表示許多。例

如：

Hehasmanybooks.他有許多書。Hedrankmuchmilk,他喝了

許多牛奶。

(2)afew和alittle都表示“有一點兒”，側(cè)重于肯定，相當(dāng)于

"some",但afew修飾可數(shù)名詞，alittle修飾不可數(shù)名詞，例如:

HehasafewfriendsinLondon.他在倫敦有一些朋友。

Wouldyoulikesomecoffee?Yes,justalittle.喝點咖啡

好嗎？好的，只要一點。

(3)few和little表示"幾乎沒有"，側(cè)重否定。few后接可數(shù)名

詞，little后接不可數(shù)名詞。例如：

Heisastrangeman.Hehasfewwords.他是個怪人，他幾

乎不說什么話。

Hurryup,thereislittletimeleft.趕快,沒什么時間了。

5.either/neither/both

either可作形容詞，一般指”兩者中的任何一個”。有時也可表

示"兩個都……"的意思，后跟名詞的單數(shù)形式；neither：指兩者中

沒有一個，全否定；both：指兩者都，肯定。句中可作主語、賓語和

定語，both后面應(yīng)跟名詞的復(fù)數(shù)形式。如：Neitherofthefilmsis

good.兩部電影都不好。(沒有一部是好的)Eitherofthefilmsis

good.兩部電影都不錯。(謂語動詞用單數(shù))Boththeteachersoften

answerthequestions,這兩個老師都常常解答問題。

6.takepartin/join

takepartin參加某種活動；join參加，加入某一政黨或組織。

例如：Canyoutakepartinmyparty.你能來參加我的派對嗎？

Weoftentakepartinmanyschoolactivities.我們經(jīng)常參加學(xué)

校里的一些活動。Hejoinedthepartyin1963.他1963年入的

黨。Mylittlebrotherjoinedthearmylastyear.我小弟去年

參的軍。

7.quite/rather/very

(1)quite表示程度“很，十分，完全地”，“相當(dāng)"o如：She

isquiteright.她對極了。

That'snotquitewhatIwant.那并不完全是我所要的。

(2)rather表示程度上的“相當(dāng)”，比預(yù)想地程度要大，通常用

在不喜歡的情況下°如：It'srathercoldtoday.今天的天氣相當(dāng)

冷。

(3)very表示程度“很，甚，極其，非常”，用于修飾形容詞或

副詞，既可用在喜歡的情況下，也可用于不喜歡的情況下。應(yīng)注意，

ve:ry+形容詞+可數(shù)名詞的單數(shù)”結(jié)構(gòu)中，，"應(yīng)置于、e:ry”之前，該

結(jié)構(gòu)相當(dāng)"quitea/an+形容詞+名詞”的結(jié)構(gòu)。如：Twomonthsis

quitealongtime./averylongtime.兩個月是一段很長的時

間。It'saveryniceday/quiteaniceday.今天天氣很好。

【考點掃描】

中考考點在本單元主要集中在：

1.不定代詞/副詞的運用；

2.反身代詞的用法；

3.并列句；

4.形容詞和副詞的比較等級；

5.冠詞的用法；

6.動詞的過去進(jìn)行時；

7.本單元學(xué)過的詞匯、短語和句型；

8.本單元學(xué)過的日常交際用語。

考試形式可以是單項填空、完型填空、短文填空和完成句子。

【中考范例】

1.（2004年江西省中考試題）

—Icalledyouyesterdayevening,buttherewasno

answer.

—Oh,IamsorryIdinneratmyfriend'

shome.

A.haveB.hadC.washavingD.havehad

【解析】答案：Co該提考查的是動詞的時態(tài)。表示過去某一時

刻正在進(jìn)行的動作應(yīng)用過去進(jìn)行時。

2.（2004年北京市中考試題）

—Whichis,thesun,themoonortheearth?

Ofcoursethemoonis.

A.smallB.smallerC.smallestD.the

smallest

【解析】答案：Do該提考查的是形容詞的比較等級。三者進(jìn)行

比較，其中最小的應(yīng)用最高級，而形容詞最高級之前必須加頂冠詞

the。

3.（2004年河北省中考試題）

BobneverdoeshishomeworkMary.Hemakes

lotsofmistakes.

A.socarefulasB.ascarefullyasC.carefully

asD.ascarefulas

【解析】答案：Bo該提考查的是形容詞和副詞的用法區(qū)別?？?/p>

白處所缺的詞是修飾動詞短語doeshishomework的，應(yīng)該用副詞。

另外，表示“某人做事不如某人細(xì)心”應(yīng)用“notascarefullyas"

這樣的結(jié)構(gòu)。

4.（2004年吉林省中考試題）

—Ilikeridingfast.It'sveryexciting.

Oh!Youmustn,tdoitlikethat,itmay

haveanaccident.

A.andB.orC.soD.but

【解析】答案：B。該提考查的是連接并列句的并列連詞的

選擇。And通常連接兩個意思一致的并列句，so連接兩個有因果關(guān)系

的并列句，but連接兩個有轉(zhuǎn)折關(guān)系的并列句，or相當(dāng)于ifnot意

思是“否則”。

【名師講解】

1.above/over/on

這三個介詞都表示“在……之上”，但含義不同。on指在某物

的表面上，和某物接觸；above指在某物的上方，不和某物接觸，但

也不一定在某物的正上方；over指在某物的正上方，不和某物接觸。

試比較：Thereisabookonthedesk.課桌上有一本書。

Iraisemyrighthandabovemyhead.我把右手高舉過頭。

Thereisastonebridgeovertheriver.河面上有座石橋。

2.forgettodosth./forgetdoingsth.

forgettodosth.意思是“忘記做某事“，實際上還沒做；forget

doingsth,意思是“忘記做過某事“，實際上已經(jīng)做過了。試比較:

Iforgottotellhimthenews.我忘記告訴他這條消息了。

Iforgottellinghimthenews.我巳經(jīng)把這條消息告訴他了，

我卻忘了。

類似的詞還有：remember,regret等。

3.hope/wish

hope和wish在漢語中都有“希望”的意思，但其含義和用法

有所不同。主要區(qū)別如下：

(l)wish可以用來表示不可實現(xiàn)的愿望;hope只能用來表示可能

實現(xiàn)的愿望。例如：

IwishIwere20yearsyounger.我但愿自己能年輕二十歲。

Ihopeyou'11bebettersoon.我希望你能很快好起來。

Iwishtheweatherwasn'tsocold.但愿天氣不這麼冷。

Ihopehewillcome,too.我希望他也能來。

(2)wish可以接sb.todosth.的結(jié)構(gòu)，而hope不可以。例

如：

Doyouwishmetocomebacklater?你是否希望我再來？

4.besuretodosth./besureof/aboutsb.orsth.

(l)besuretodosth.可以用來表示說話人給對方提出要求，

意思是“務(wù)必”，也可以用來表示說話人做出的推斷，意思是“一定”，

“肯定”。例如：

Besuretolockthedoorwhenyouleave.你離開時務(wù)必把

門鎖好。

It'sagoodfilm.Youaresuretoenjoyit.這是一部好

電影，你肯定會喜歡的。

(2)besureof/aboutsb.orsth.可用來表示“某人對某

事有把握”。例如：

I’msureofhissuccess.我相信他會成功。

Ithinkitwasthreeyearsago,butI'mnotsureabout

it.我想那是三年前的事情，但我沒有把握。

5.hearfrom/hearof

hear意思是“聽到”，從哪里聽到要用from來表示。例如：

I'veheardfromXiaoWuthatwe'11startoutmilitary

trainingtomorrow.我聽小吳說，我們明天開始軍訓(xùn)。Listentothe

tapeandwriteoutwhatyouhearfromHanMei.聽錄音，并寫

出你從韓梅那里聽到的內(nèi)容。

hearfrom還有一個意思是“收到某人的來信”(=receivea

letterfromsb.)。例如：

IheardfrommypenfriendintheU.S.A.lastmonth.上

個月我受到了美國筆友的來信。

Iheardfromherlastweek.我上周接到了她的來信。

hearof和和hearfrom含義不同。hearof意思是“聽說”,

“得知”(某事或某人的存在)，常用在疑問句和否定句里。例如：

Whoishe?I'veneverheardofhim.他是誰？我從來沒有聽說

過他。Ineverheardofsuchathing!這樣的事我從來沒有聽

說過。

6.It'sapleasure./Withpleasure.

It'sapleasure這句話常用作別人向你表示致謝時的答語，

意思是“那是我樂意做的”。例如：

—Thankyouforhelpingme.謝謝你地幫助。It，sa

pleasure,那是我樂意做的。

—Thanksalot.Bye.非常感謝。再見?！狪t'sa

pleasure,那是我樂意做的。再見。

類似的話還有“Notatall.w"Youarewelcome."That'

sallright.”

Withpleasure也用作客氣的答語，主要用在別人要你做某事，

而你又非常愿意去做的場合。例如：Willyoupleasepassmethe

newspaper,please?請你把報紙遞給我好嗎？

—Withpleasure.當(dāng)然可以。

7.seem/look

(1)二者都可以作“看起來”講，但seem暗示憑借一些跡象作出

的有根據(jù)的判斷，這種判斷往往接近事實；look著重強(qiáng)調(diào)由視覺得

出的印象。兩者都可跟(tobe)+形容詞和asif從句。如：Heseems

/looks(tobe)veryhappytoday.他今天看起來很高興。

Itlooks(seems)asifititisgoingtorain.好像要

下雨了。

(2)但下列情況中只用seem不用look：

1)后跟不定式todo時。如：Heseemstoknowtheanswer.他

似乎知道答案。

2)在Itseemsthat,??結(jié)構(gòu)中。如:Itseemsthatheishappier

nowthanyesterday?他像比昨天高興些了。

8.bereadytodo/bereadyfor/getreadytodo/getready

for

(l)bereadytodo和bereadyfor…表示”已作好…的準(zhǔn)備”，

強(qiáng)調(diào)狀態(tài)

(2)getreadytodo和getreadyfor…表示"為…做準(zhǔn)備”,

強(qiáng)調(diào)行為。如：

I'mreadytodoanythingyouwantmetodo.我愿意/隨

時準(zhǔn)備做一切做你要我做的事。

I'mreadyforanyquestionsyoumayask.我愿意/隨時準(zhǔn)備

回答你可能問的問題。

He'sgettingreadytoleaveforTokyo.他正準(zhǔn)備動身去東

京。

Let*sgetreadyforthehardmoment.我們?yōu)檫@一艱難時刻

作好準(zhǔn)備吧。

(3)bereadytodo通?？衫斫狻皹酚谧瞿呈隆?即思想上總

是有做某事的準(zhǔn)備°benotreadytodo表示"不輕易做某事”。

如:He*susuallynotreadytolistentoothers,他通常不輕易

聽從別人。

9.attable/atthetable

attable在吃飯，atthetable在桌子旁邊。例如：TheGreens

areattable.格林一家人在吃飯。

Mr.Blackissittingatthetableandreadingabook.布

萊克先生坐在桌旁讀書。

10.reach,arrive/getto

三者都有“到達(dá)"之意。reach是及物動詞，后直接加名詞，get

和arrive是不及物動詞，不能直接加名詞，須借助于介詞。getto

后加名詞地點，若跟副詞地點時，to去掉；arriveat+小地方，arrive

in+大地方。如：

Lucygottothezoobefore8o*clock.露西8點前到了動

物園。

WhendidyourparentsarriveinShanghai?你父母何時到

上海的？

ItwaslatewhenIgothome.我到家時天色已晚。

11.sick/ill

二者都是形容詞。當(dāng)“生病的，患病"之意時，ill只作表語，

不作定語；而sick既可作表語也可作定語。sick有"嘔吐，惡心”的

意思，只能作表語，而ill無此意。如：

LiLeiwasilllastweek.（只作表語）李磊上周生病了。He*s

asickman.（作定語）他是病人。不能說成：He*sanillman.My

grandfatherwassickforamonthlastyear.（作表語）我祖

父去年病了一個月。

12.intime/ontime

intime是"及時”的意思，ontime是"準(zhǔn)時，按時"。如：Ididn't

gettothebusstopintime.我沒有及時趕上汽車。We*11finish

ourjobontime.我們要按時完成任務(wù)。

13.maybe/maybe

Itmaybeinyourinsidepocket.=Maybeitisinyourinside

pocket.也許在你里邊的口袋里。第一句中maybe是情態(tài)動詞

+be動詞構(gòu)成的謂語部分，意思是“也許是“，“可能是“；第二句中

的maybe是副詞，意思是“可能"，常位于句首，不能位于句中，相當(dāng)

于另一副詞perhaps。再如：Maybeyouputitinthatbag,也許

你放在了那只包里?（不能說Youmaybeputit

inthatbag.）Itmaybeahat.那可能是頂帽子。（不能說

Itmaybeahat.或Itmaybeisahat.）

14.noise/voice/sound

noise指嘈雜聲，噪音大的吵雜聲。voice是指說話的聲音，

嗓音，嗓子。sound是指耳朵能夠聽到的聲音、鬧聲等。它是表示聲

音之意的最普通的字。有時還用作科學(xué)上的聲音。例如：

Don'tmakesomuchnoise!別那么大聲喧嘩！

Ididn'trecognizeJohnrsvoiceonthetelephone.在電

話里我聽不出約翰的聲音。

Hespokeinalowvoice.他低聲說話。Weheardastrange

sound.我們聽到了一種奇怪的聲音。

Soundtravelsfast,butlighttravelsfaster.聲音傳得

快，但是光傳得更快。

【考點掃描】

中考考點在本單元主要集中在：

1.一般過去時；

2.反意疑問句的用法；

3.一般將來時；

4.感嘆句；

5.簡單句的五種基本句型；

6.情態(tài)動詞can,may和must,haveto的用法；

7.時間狀語從句和條件狀語從句；

8.本單元學(xué)過的詞匯、短語和句型；

9.本單元學(xué)過的日常交際用語。

考試形式可以是單項填空、完型天空、短文填空和完成句子。

【中考范例】

1.（2004年長沙市中考試題）

—Doyouknowifwewillgotothecinematomorrow?

--1thinkwe'11goifwetoomuchhomework.

A.willhaveB.hadC.won,thaveD.don,

thave

【解析】答案：Do該題考查的是條件狀語從句的時態(tài)。在案件

和時間狀語從句里通常用一般現(xiàn)在是表示將來的動作。

2.（2004年佛山市中考試題）

YouhavebeentoTibet,?Iwastoldthatthe

snow-coveredmountainswereverybeautiful.

A.haveyouB.haven,tyouC.don'tyou

【解析】答案：Bo該題考查的是反意疑問句的構(gòu)成。反意疑問

句的前一部分是肯定句，后一部分就應(yīng)該是否定的疑問部分，而且要

和前一部分保持時杰上的一致。

3.（2004年揚州市中考試題）

Jacky,lookatthatJapanesesumoist（相撲

手）.--Wow,!

A.HowafatmanB.WhatafatmanC.Howfat

manD.Whatfatman

【解析】答案：Bo該題考查的是感嘆句的構(gòu)成。這個感嘆句省

略了主謂部分，只保留了感嘆部分。如果以What開頭，就應(yīng)該是What

afatman!如果是How開頭，就應(yīng)該是Howfat!

4.（2004年福建省泉州市中考試題）

Thanksforyourhelp.

A.Itdoesn,tmatterB.Don,tthankmeC.

You'rewelcomeD.That'sright

【解析】答案：Co該題考查的是日常交際用語。回答別人的道

謝通常用MThat7sallright."或"You'rewelcome.

10.can/could

(1)can表示體力和腦力方面的能力，或根據(jù)客觀條件能做某種

動作的“能力例如：

Canyourideabike?你會騎自行車嗎?WhatcanIdoforyou?

要幫忙嗎？Canyoumakeacake?你會做蛋糕嗎？

(2)can用在否定句和疑問句中時有時表示說話人的〃懷疑””猜

測"或不肯定。例如：

Wherecanhebe?他會在什么地方呢？Canthenewsbetrue?

這個消息會是真的嗎？

Itsurelycan11besixorclockalready?不可能已經(jīng)六點

鐘了吧？

Youcan11behungrysosoon,Tom,you'vejusthadlunch.

湯姆，你不可能餓得這么快，你剛吃過午飯。

Whatcanhemean?他會是什么意思？

在日常會話中，can可代替may表示“允許"，may比較正式。例

如：Youcancomeinanytime.你隨時都可以來。

CanIuseyourpen?我能用你的鋼筆嗎？Ofcourse,

youcan.當(dāng)然可以。

Youcanhavemyseat,I'mgoingnow.我要走了，你坐我的

座位吧。

（3）could

could是can的過去式，表示過去有過的能力和可能性（在

否定和疑問句中）c例如：

Thedoctorsaidhecouldhelphim.（能力）醫(yī)生說他能幫

助他。

Lilycouldswimwhenshewasfouryearsold.（能力）當(dāng)

麗麗四歲的時候她就會游泳。

Atthattimewethoughtthestorycouldbetrue.（可能

性）那時我們以為所說的可能是真的。

could可代替can表示現(xiàn)在時間的動作，但語氣較為婉轉(zhuǎn)。例如:

CouldIspeaktoJohn,please?我能和約翰說話嗎？

Couldyou?在口語中表示請求對方做事。例如：Couldyouwait

halfanhour?請你等半個小時好嗎？Couldyoupleaseringagain

atsix?六點鐘請你再打電話好嗎？

（4）can的形式

只有現(xiàn)在式can和過去式could兩種形式。能表示一般現(xiàn)在和一

般過去兩種時態(tài)，有時也能表示將來。所有其他時態(tài)（包括將來時）

須用beableto加動詞不定式來表示。

例如：TheyhavenotbeenabletocometoBeijing.他們沒

有能到北京來。

11.lookfor/find

lookfor意為“尋找”,而find意為“找到，發(fā)現(xiàn)”,前者

強(qiáng)調(diào)“找”這一動作，并不注重“找”的結(jié)果，而后者則強(qiáng)調(diào)“找”

的結(jié)果。例如：Shecan,tfindherruler.她找不到她的尺子啦。

Tomislookingforhiswatch,buthecan'tfindit.湯

姆正在尋找他的手表，但沒能找到。

12.besleeping/beasleep

besleeping表示動作，意思是“正在睡覺"；beasleep表

示狀態(tài)，意思是“睡著了”。

如：Whatarethechildrendoingintheroom?孩子們

在房間里做什么？—Theyaresleeping.他們正在睡覺。

Thechildrenareasleepnow.現(xiàn)在孩子們睡著了。

13.often/usually/sometimes

often表示"經(jīng)常"，sometimes表示"有時候"，在表示發(fā)生頻

率上often要高于usually,usually要高于sometimes。這三個詞

表示的是經(jīng)常性，一般性的動作或情況，常與一般現(xiàn)在時連用，常位

于主要謂語動詞的前面，其他謂語動詞（be動詞，情態(tài)動詞和助動

詞）的后面，有時也可位于句尾。如果要加強(qiáng)語氣，則放在句首。

Weusuallyplaybasketballafterschool.我們通常放學(xué)后

打籃球。SometimesIgotobedearly.有時，我睡覺很早。

HeoftenreadsEnglishinthemorning?他經(jīng)常在早晨讀英

語。

14.Howmuch/Howmany

howmuch常用來詢問某一商品的價格，常見句式是Howmuchis

/are…？

Howmuchistheskirt?這條裙子多少錢？Howmucharethe

bananas?這些香蕉多少錢？

howmuch后加不可數(shù)名詞，表示數(shù)量，意為"多少"，howmany

后加可數(shù)名詞的復(fù)數(shù)形式。

Howmuchmeatdoyouwant?你要多少肉呀？Howmany

studentsarethereinyourclass?你們班有多少人？

15.begoodfor/begoodto/begoodat

begoodfor表示”對...有好處"，而bebadfor表示“對...

有害"；begoodto表示"對...友好",而bebadto表示"對...

不好"；begoodat表示"擅長，在方面做得好"，而bebadat

表示"在……方面做得不好二

如：Doingeyeexercisesisgoodforyoureyes.做眼保健

操對你的眼睛有好處。

Eatingtoomuchisbadforyouhealth.吃的太多

對你的身體有害。

MissLiisgoodtoallofus.李老師對我們所有的

人都很友好。

Thebossisbadtohisworkers.這個老板對他的工

人不好。

LiLeiisgoodatdrawing,butI'mbadatit.李

雷擅長畫畫，但是我不擅長。

16.each/every

each和eve“都有“每一個”的意思，但含義和用法不相同。

each從個體著眼,eve。從整體著眼。each可用于兩者或兩者以上，

every只用于三者或三者以上。

如：Weeachhaveanewbook.我們每人各有一本新書。There

aretreesoneachsideofthestreet,街的兩旁有樹。

Hegetsupearlyeverymorning.每天早晨他都起得早。

each可以用作形容詞、副詞和代詞；every只能用作形容詞。如：

Eachofthemhashisownduty.他們各人有各人的義務(wù)。Theyeach

wanttodosomethingdifferent.他們每個人都想做不同的事情。

17.一般現(xiàn)在時/現(xiàn)在進(jìn)行時

一般現(xiàn)在時表示經(jīng)常性的或習(xí)慣性的動作或存在的狀杰，也表示

說話者的能力，還有自然現(xiàn)象；而現(xiàn)在進(jìn)行時表示正在進(jìn)行或發(fā)生的

動作（構(gòu)成方式為am/is/are/+doing）c

Idomyhomeworkintheevening,我在晚上做作業(yè)。Irmdoing

myhomeworknow.我現(xiàn)在正在做作業(yè)。

現(xiàn)在進(jìn)行時常與now,thesedays,atthemoment或Look,

listen等詞連用；而一般現(xiàn)在時常與often,always,sometimes,

usually,everyday,inthemorning,onMondays等連用。

Weoftencleantheclassroomafterschool.我們經(jīng)常放學(xué)

后打掃教室。

Look!Theyarecleaningtheclassroom.看！他們正在打掃

教室呢。

【考點掃描】

中考考點在本單元主要集中在：

1.動詞一般現(xiàn)在時和現(xiàn)在進(jìn)行時的用法，人稱代詞的用法，可

數(shù)名詞和不可數(shù)名詞的構(gòu)成和用法。

2.本冊書中常見的交際用語

3.本冊書中一些重點的詞組和短語

考試形式往往是單項填空、完形填空、短文改錯和短文填空。

【中考范例】

1.（2004年安徽省中考試題）

—Hurryup!We'reallwaitingforyou.

—Iforanimportantphonecall.Gowithout

me.

A.waitB.waswaitingC.amwaitingD.

waited

【解析】答案：Co表示現(xiàn)在正在進(jìn)行的動作，用現(xiàn)在進(jìn)行

時。

2.（2004年長春市中考試題）

CouldyouhelpwithEnglish,please?A.I,

myB.me,meC.me,myD.my,I

【解析】答案：Co第一個空作賓語，應(yīng)用人稱代詞的賓格

me,第二個空作定語，應(yīng)用形容詞性物主代詞my。

3.（2004年長春市中考試題）

Dr.WhitecanFrenchverywell.A.speakB.

talkC.sayD.tell

【解析】答案：Ao說什麼語言常用動詞speak。

4.（2004年黃岡中考試題）

Englishisspokenby_people.A.alotB.muchmany

C.alargenumberofD.agreatdealof

【解析】答案：C。只有alargenumberof能用來修飾復(fù)數(shù)

可數(shù)名詞people。

4.he,say,Beijing,big,beautiful,like,work,here

初二上學(xué)期

Unit1Howoftendoyouexercise?

重點語法：頻率副詞

詢問別人做某事的頻繁程度

提問用Howoften引導(dǎo)特殊疑問句

回答用always,sometimes,twiceaday等

頻率副詞。

例句：A：HowoftendoyouwatchTV?（你多長時間看一次電視？）

B：IwatchTVeveryday.（我每天都看電視。）

A：What'syourfavoriteprogram?（你最喜歡的節(jié)目是什

么？）

B：It'sAnimalWorld.（是《動物世界》。）

A：Howoftendoyouwatchit?（你多長時間看一次這個節(jié)

目？）

主要頻率副詞的等級排序：

always（總是）＞usually（通常）＞often（經(jīng)常）＞

sometimes（有時））hardlyever（很少）＞never（從不）

隔一段時間做某事數(shù)次用數(shù)詞+時間間隔的結(jié)構(gòu)構(gòu)成。如：

onceaweek一周一次（"一次''用特殊詞once）

twiceaday一天兩次（“兩次”用特殊詞twice）

threetimesamonth一個月三次（三次或三次以上用基數(shù)詞+

times的結(jié)構(gòu)構(gòu)成）

fourtimesayear一年四次

重點短語：howoften多久一次

asfor至于；關(guān)于

howmany多少（針對可數(shù)名詞）

howmuch多少（針對不可數(shù)名詞）

ofcourse=sure當(dāng)然；確信

lookafter=takecareof=carefor照

顧；照看

alotof=lotsof=plentyof許多；大

量

everyday每一天

everynight每晚

hardlyever幾乎不

begoodfor對...有益

begoodforone*shealth有益健康

trytodosth.嘗試做某事

getgoodgrades取得好成績

helpsb.[to]dosth.幫助某人做某事

kindof有點

want[sb.]todosth.想要（某人）做某事

keepingoodhealth保持健康

Notwomenthinkalike.人心各異。

Unit2What'sthematter?

重點語法：詢問別人如何感覺

了解人體器官和部位的英文名稱

了解一些常見病的英文名稱

告訴別人應(yīng)該怎樣做和不應(yīng)該怎樣做

例句：A：What*sthematter?（怎么了？）

B：I'mnotfeelingwell.（我感覺不舒服。）1haveacold.（我

感冒了。）

A：Whendiditstart?（什么時候開始的？）

B：Abouttwodaysago.（大約兩天前開始的。）

A：Oh,that's8（^@（1.（哦，這很糟糕。）丫0115110111（1廿2（10師

andrest.（你應(yīng)該躺下休息。）

B：Yes,Ithinkso.（是的，我是這么認(rèn)為的。）

A：Ihopeyoufeelbettersoon.（祝你早日康復(fù)。）

重點短語：haveacold患感冒

shouldn*t=shouldnot

bestressedout緊張的；有壓力的

afew有些；幾個（針對可數(shù)名詞）

alittle[bit]有些；幾個（針對不可數(shù)名

詞）

atthemoment此刻；現(xiàn)在

What1sthematter?=What*swrong?=

What*stheproblem?怎么了？

liedownandrest躺下休息

seeadoctor看病

hopetodosth.希望做某事

listento聽

forexample舉個例子

begoodfor對...有益

it's+adj.+[forsb.]+todosth.做

某事（對某人來說）……（加形容詞）

gettired感到疲倦

stayhealthy保持健康

givesb.sth.=givesth.tosb.把某

物給某人

needtodosth.需要做某事

Unit3Whatareyoudoingforvacation?

重點語法：用現(xiàn)在進(jìn)行時態(tài)表示一般將來時態(tài)

強(qiáng)調(diào)某個動作已經(jīng)計劃好即將按照計劃去執(zhí)行

例句：A：Whatareyoudoingforvacation,LinHui?（林輝，放

假準(zhǔn)備干什么呢？）

B：I'mgoingtoTibetforaweek.（我要去西藏旅游一周。）

A：Thatsoundsinteresting!（這聽起來很有趣。）Whatare

youdoingthere?（你去那里準(zhǔn)備干些什么事？）

B：I'mgoinghikinginthemountains.（我準(zhǔn)備上山

徒步旅行。）Howaboutyou,Tony?（你呢，托尼？）Whatareyoudoing

forvacation?（你放假準(zhǔn)備干些什么呢？）

A：I'mvisitingmyfriendinHongKong.（我要去拜訪我

在香港的朋友。）

B：Ohyeah?（是嗎？）Howlongareyoustaying?（你要去多

久啊？）

A：Justforfourdays.（只去四天。）1don'tlikegoing

awayfortoolong.（我不想遠(yuǎn)走太長時間。）

B：Well,haveagoodtime!（祝你旅途愉快！）Sendmea

postcardfromHongKong!（記得從香港寄一張明信片回來?。?/p>

A：Sure.Showmeyourphotoswhenwegetbackto

school.（當(dāng)然。當(dāng)我們再回學(xué)校的時候，再看看你的照片。）

重點短語：howlong多久

getback=comeback回來

takeavacation=haveavacation去度假

alot=verymuch很；非常

begoingtodosth.將要去做某事

sound+adj.聽起來...（加形容詞）

soundlike+n.聽起來像...（加名詞）

haveagoodtime=havefun=enjoyoneself

玩得愉快

showsb.sth.=showsth.tosb.把某物

給某人看

wanttodosth.=wouldliketodosth.想

要做某事

plantodosth.計劃做某事

spendsometime[in]doingsth.花時間做

某事

needtodosth.需要做某事

asksb.aboutsth.詢問某人某方面的事情

goshopping去購物

leavefor離開去某地

Unit4Howdoyougettoschool?

重點語法：詢問別人做某事的方式

用How引導(dǎo)特殊疑問句

其回答有多種方式，其中一種結(jié)構(gòu)是bydoing

sth.或bysth.的結(jié)構(gòu)。

詢問兩地的距離用howfar引導(dǎo)特殊疑問句

回答用be+（distance）+[away]+from的

結(jié)構(gòu)。

例句：A：Howdoyougettoschool?（你如何去上學(xué)？）

B：Itakethesubway.（我乘地鐵去上學(xué)。）

A：Howfarisitfromyourhometoschool?（從家至U學(xué)校

多遠(yuǎn)？）

B：It*sthreemiles.（有三英里遠(yuǎn)。）

A：Howlongdoesittakeyoutogetfromhometo

school?（從家到學(xué)校需要花多長時間？）

B：Ittakes25minutes.（要花25分鐘。）

重點短語：bybus=takethebus乘公共汽車

howfar多遠(yuǎn)